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老師的眼睛作文【通用】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師的眼睛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的眼睛作文1
我們的班主任虞老師，眼睛雖然不怎么漂亮，可很神奇，總是給我鼓勵、警告……。
我上課時，不愛舉手發(fā)言。有一次上課，虞老師部：“作者觀賞了葛洲壩的夜景時，為什么不禁想高呼‘人民萬歲’？”我想：“反正我不舉手，老師不會讓我回答。”可令我吃驚地是，虞教師卻讓我回答。我慌忙站起來支支吾吾地回答：“這……這篇文……�！北緛砜邶X很清楚的我，現(xiàn)在卻變成了“結(jié)巴”，這時，老師向我投來了鼓勵的目光，一閃一閃的，使我有了勇氣，接著答了下去，老師又向我投來了肯定的目光，我挺開心。
還有一次，丁凡媚帶了一根好玩的筆，上課時，被我看見了，于是我想拿來玩玩，我馬上把手伸過去搶，丁凡媚看見了，也不甘示弱，猛撲過來，這一情景被正在改作業(yè)的虞老師看見了，她走過來，用嚴厲的.目光直射向我，使我臉紅得像個大蘋果。
老師的眼睛雖然不漂亮，但我很喜歡，她的眼睛非常清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進每個人的心田。
老師的眼睛作文2
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛。每當同學(xué)們上課聽課，那娓娓動聽的話語，讓同學(xué)們聽得津津有味時，她的目光里就充滿了欣慰。
記得那次期中考試，我考得不好，老師把我叫進了辦公室，我看著老師緊擰著眉頭，眼睛里射出嚴厲的目光，拿著卷子，慢慢地一題一題的講解給我聽，直到我聽懂為止。
有一次，幾個同學(xué)玩耍時一不小心，把一個同學(xué)推倒在課桌角上，當時那個同學(xué)的頭，流出了鮮紅的血，那幾個同學(xué)嚇得驚惶失措，老師連忙趕了過來，她那雙眼睛流露出焦慮的神情。趕緊扶著那位同學(xué)來去了醫(yī)務(wù)室。后來老師找到了那幾個搗蛋鬼。我想，這回可有好戲看了，他們一定會受到懲罰的.�？稍诮處煹难劬餂]有露出責備，她和風細雨地告訴他們：“玩耍時，要注意安全�！蹦切┱{(diào)皮的同學(xué)羞愧地低下了頭。
老師的那雙眼睛，給我們更多的還是鼓勵。她親切的教誨，感人的形象，永遠留在我的記憶中，激勵著我不斷前進。
老師的眼睛作文3
我見過媽媽的眼睛，爺爺?shù)难劬�，爸爸的眼�?.....但在這些眼睛中，讓我印象最深刻的一定要數(shù)黃老師那雙嚴厲的眼睛。
記得有一次，一個同學(xué)犯了一個很大的錯誤。黃老師把他叫進辦公室，什么也沒有說，只是用她那銳利的眼神盯了那個同學(xué)一分鐘，就把他嚇了個半死。黃老師的眼睛仿佛對他說：“你這樣做非常危險，一旦腳滑了，就可能把你弄得半死不活，要在病床躺好幾個月呢！”那位同學(xué)羞紅了臉，低下頭對黃老師說：“這件事我做錯了，請您原諒我吧！”黃老師用溫柔的目光看著那位同學(xué)說：“不錯，知錯就改就是好孩子。但是下一次一定不能再犯這種錯誤了。”
老師對我們的嚴厲，其實是對我們的愛。所以我們要更加的.敬愛、尊重我們的好老師，真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兏脤W(xué)習老師那種無私的奉獻精神。
老師的眼睛作文4
光陰似箭，日月如梭。時間如流水般過得飛快，如今我已是四年級的學(xué)生了。我們有一位老師“湯老師”，從一年級到四年級都是湯老師陪我們渡過。
湯老師不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師。今年她二十幾歲，中等個子，體型勻稱，高挺的鼻梁上一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛尤其引人注意。別小看湯老師這雙眼睛，它們可會說話哩！
記得我剛上學(xué)，膽子小，上課時不敢發(fā)言，每當老師提問時，都低著頭，生怕叫到我。湯老師的眼睛像照路燈，總能發(fā)現(xiàn)不敢舉手的`我。
點到我回答問題了，她的目光中充滿鼓勵和期待，好像在說：“相信自己，你能行！”在老師的目光中，我顫顫巍巍地站起來，咬了咬牙，鼓起勇氣，大聲回答了問題。這時，湯老師的目光又變了，她微笑地看著我，好像在說：“說得多好呀！你真棒！”漸漸地，我愛上了發(fā)言，老師提問時總能看到我舉手。
多虧了湯老師，讓我愛上了發(fā)言！
老師的眼睛作文5
周老師的眼睛雖然不大，但亮亮的，充滿了智慧和慈愛，還會說話呢。
有一次，學(xué)校舉行冬季長跑比賽，我們女生要跑四圈，我跑著跑著，一圈，二圈，200米，400米，到第三圈時，已全身無力，滿頭大汗，鼻涕直流，好像有人推我一下就會摔倒一樣。這時，我抬頭一看，只見周老師充滿鼓勵地望著我，她的眼睛仿佛在對我說："王舒妮，加油！加油！"我感受到了巨大的'力量，使出吃奶的力氣向終點沖去，終于取得了好成績。
有一次，班里要競選班干部，我不敢上臺發(fā)言。周老師用信任的目光看著我，就像在說："你一定行，上去試試吧！"我鼓起勇氣上去了，還當上了中隊長。
還有一次，我在上課時和同桌講悄悄話，周老師向我]瞪了一眼，好像在說："上課怎么不專心了"我趕緊坐好。
周老師的眼睛，真神！我喜歡這雙眼睛。
老師的眼睛作文6
我們班的數(shù)學(xué)陳老師，有一雙會“說話”的眼睛。我看得懂老師眼睛里講的話。
一次，上數(shù)學(xué)課，陳老師提問了一個問題。我雖然從來沒遇過這種題目，但是我認真地想了想，想到了解決的方法。我環(huán)顧四周，可是沒有一個同學(xué)舉手，我不知道舉不舉好。正當我猶豫不決時，陳老師用鼓勵的目光掃視了全班，好像在說：“有沒有同學(xué)舉手啊？沒有我就出答案了�！笨晌也桓市谋憩F(xiàn)自己的'機會失去，所以勇敢地舉起了手。我的回答完全正確，陳老師用贊許的目光望著我，我心里比吃了世界上最好吃的蜂蜜還要甜！
還有一次，在數(shù)學(xué)托管課時，我和陳少娟說悄悄話。我以為陳老師在輔導(dǎo)何家權(quán)，我就可以“暢所欲言”一下。突然，我感覺好像有把“利劍”在我身邊。我抬起頭來一看，果然不出我所料，陳老師盯著我們倆，那嚴厲的目光讓我整節(jié)數(shù)學(xué)托管課再也沒有跟陳少娟說過半個字。當然，陳少娟也沒有跟我說過一個字。
現(xiàn)在你應(yīng)該相信陳老師的眼睛會“說話”了吧？
老師的眼睛作文7
這是一雙明亮的眼睛。它似一輪明月解開了我的心結(jié)；它似一潭泉水滋潤著我幼小的心田；它似一個溫暖的太陽融化我心頭的冰霜。
我的班主任老師從一年級開始就帶我們，歲月無情帶走了老師的青春，可我還依然記著老師那似明月的眼睛。
一次上語文課，我不認真聽課開起了小差，無意中看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師用那利劍般的目光投向我，我急忙假裝認真聽課的樣子，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我羞愧難當。
當有一次我發(fā)現(xiàn)自己有一次考試才考了84分時，老師用那鼓勵而又溫柔的目光看著我，我才重新找回了自信�？晌覐膩頉]有考過這么差的成績，我這次真的嘗到了失敗的滋味，心里好沉，而正是那溫暖的目光給了我希望。
還記得我上二年級的時候我不小心摔了跤，老師用紅色的藥水輕輕的`幫我擦藥，我望著老師那目光充滿母愛；充滿了對我的安慰，這時我最需要母愛，而從老師這里我找到了母愛！
老師我愛你！更愛你的眼睛，充滿愛的眼睛！
老師的眼睛作文8
老師的眼睛是井，太深太深，飽含著學(xué)生懺悔的淚水，包容的淚水，善良的淚水，耐心的淚水，呵護的淚水，為我們的蓬勃成長而嘔心瀝血的淚水，為班級繁瑣的瑣事而擔憂的淚水。
老師的眼睛！
當我們失敗的時候，老師的眼里流露出鼓勵的目光，鼓勵我們重拾勇氣，追求探索！
當我們失意的時候，老師的眼睛里閃耀著無限的陽光，照耀著我們找到自信，勇往直前！
老師的眼睛是秋水，太淺，淺到容不下一絲虛偽，也捏不出一個謊言。
老師的眼睛是我們稚嫩靈魂的`寄托，是一種空靈神圣的境界！
老師的眼睛是避風港，讓船遇到危險時能及時脫離危險。
老師的眼睛是沙漠中的一泓清泉，讓長途跋涉的旅行者重新看到生命的希望。
老師的眼睛是融化冰雪的春風，是滋潤萬物的細雨。
老師的眼睛是永恒的長明燈，驅(qū)走黑暗，迎接我們前進道路上的光明！
老師的眼睛作文9
老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，笑起來像一泓清泉，倒映著我們的身影，記下了我們的歡笑�？梢悄阕屑毴タ矗氵�會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛很特別，像一個個神奇的標點符號，有時是感嘆號，有時是句號，有時又是大問號。
有一次下課了，張圓出鼻血了，大家迅速行動起來，你去拿餐巾紙擦她流出來的鼻血，我去拿藥棉塞出血的鼻子，細心的小紅讓張圓仰躺在桌子上，右手輕輕地拍拍她的頭，像個小醫(yī)生似的。老師來了，黑亮亮的眼睛望望大家，欣慰的笑容掛在臉上，喲，小朋友變能干了！老師的大眼睛里就藏進了感嘆號。
柳毅活潑又可愛，愛勞動的他竟然悄悄爬上北窗臺去擦玻璃，“快下來�！崩蠋熆匆娏�，跑了過去，一個箭步把他拉了下來，這時，柳毅的臉紅了，老師的`臉白了，圓圓的黑眼睛里出現(xiàn)了險情消除的句號。
鈴聲響了，老師來上課，黑板多干凈，桌椅多整齊，還有那放在講臺上的作業(yè)本疊得多平整，這是誰做的？老師的眼睛里問號真多。
老師的眼睛作文10
我的老師是一位善良的老師。她既沒有高高的鼻子也沒有水靈靈的眼睛，可你仔細一看老師的眼睛會說話。
有一次，學(xué)校來我們班聽課，我看到這么多人，心里像揣了一個小兔子似的砰砰直跳，遲疑地舉起了手。老師好像看出了我的心思，她把我叫了起來回答這個問題。我從老師的眼睛里看到了老師對我的鼓勵，我大聲地說出了這個答案，老師的'眼睛里流露出了欣喜。
還有一次，老師考詞語。我有一個詞語沒解釋上來，急得抓耳撓腮，眼睛不由得瞄到同桌的本上。老師看了我一眼，好像在說：“呂寧做事要獨立思考，不能投機取巧。”我的臉火辣辣的······
老師的眼睛會“說話”，她說的話我們都能聽懂。
老師的眼睛作文11
劉老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又亮。一看沒有什么特點，可是你仔細一瞧，劉老師的眼睛還會說話哪！
語文課上，我想起書桌里那塊漂亮的新橡皮，手癢癢了，不知不覺地伸進去，想要摸一摸，正巧被老師看見，她的眼睛好象在暗示：“你怎么做小動作啦！我的手馬上不癢了，趕緊縮回來，認真地聽老師講課。
課下，劉老師和我們一起玩的時候，她的眼睛也會說話。一次我們玩老鷹捉小雞，劉老師當老鷹，她一下子跑到西，眼睛呢？睜地大大的，好象在提醒我們：“哎—————當心！我要捉住你們啦！真糟糕！末尾的`一只小雞跑得太慢，被捉住了。這時劉老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說：“哈哈，這回可讓我捉住了！
現(xiàn)在劉老師雖然不教我們了，但是每當我看到劉老師，總要先看看她的眼睛，看看她對我說些什么。
老師的眼睛作文12
我見過無數(shù)雙眼睛，但我印象最深的是黃老師的眼睛。
黃老師的眼睛不大不小，雙眼皮，有些近視，有時候還會戴上近視眼鏡，但它卻炯炯有神，充滿力量。上課時，它們就像一對掃描儀，把我們每個人都看的清清楚楚，只要有一個人做一點小動作都會被它們捕捉到；當我們犯錯誤時，它像憤怒的火焰讓我們羞愧的無地自容；當我們開心時，他們像母親的目光，讓我們盡情釋放。老師的眼睛會說話，在老師的`目光中，我從一年級到四年級，一天天長大，一天天進步。記得有一次我早讀時間和同桌說話，老師那嚴厲的目光看著我，好像在說：“早讀時不要講話！”我連忙把嘴閉上，開始認真的早讀。這時她那目光變得溫和起來，好像在說：“不錯，把這個狀態(tài)保持下去。”
老師就像蠟燭，點燃了自己照亮了我，她的目光就像陽光，照亮了我們的心靈，我永遠不會忘記黃老師的眼睛。
老師的眼睛作文13
付老師是的語文老師，他長著一雙又大又亮的眼睛。付老師的眼睛不但好看，而且會說話，從他的眼神中我知道他要說的話記得有一次，同學(xué)們在課堂上隨便講話，付老師盯著，目光犀利，仿佛在說：“上課怎么能隨便亂講話呢？”
還有一次，付老師提問課文表達了作者樣的思想感情？我高高地舉起了小手，當老師叫到我名字的時候，我可興奮啦！隨后我地回答了老師的問題。這下，付老師的眼睛仿佛閃爍著贊賞的光芒，似乎在說：“對了，對了！真不錯！”
付老師的.眼睛會說話，他說的話我都聽得懂。
老師的眼睛作文14
董老師使我們的班主任兼語文老師，她長一雙又大又亮的眼睛。董老師的眼睛不但好看而且會“說話”。
有一次上語文課，董老師課堂上提問，我既想回答又害怕說錯，正在我矛盾的時候，董老師用溫和的眼光看著我，似乎在鼓勵我說：“勇敢點，不要害怕”。于是，我鼓起勇氣來把手舉得高高的，董老師讓我發(fā)言，我勇敢的站起來大聲的回答了問題，我答對了，董老師用贊許的`目光看著我，好像對我說：“好樣的”。
還有一次上課時我做小動作，董老師看了我一下，我從董老師的目光中知道自己錯了，馬上坐好認真聽講。
董老師的眼睛會說話，她“說”的話我都能聽的懂。
老師的眼睛作文15
有一次期末考試過后，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學(xué)的東西都還給我了！你們可是雙語班的學(xué)生��！”報分了，“XXX77，XX79……XXX96。5……”王老師一邊報分，一邊發(fā)考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學(xué)們。我上去拿考卷時，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。
“分報完了，我想大家應(yīng)該有點想法吧。我要表揚XXX同學(xué)，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應(yīng)該向她學(xué)習�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，臉上也揚起了得意的'微笑。但是此時我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又注視著我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲�！蔽夷氐拖铝祟^。
王老師的目光時刻提醒著我，時刻激勵著我前進。
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