謝謝您，老師作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的謝謝您，老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

謝謝您，老師作文1

　　老師，您是辛勤的園丁，澆灌著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一位可藹可親的家人，用她的知識(shí)培養(yǎng)著我們，使我們懂得做人的道理，讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……

　　老師您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的`，我們將永遠(yuǎn)感謝您！這么多年以來(lái)都是您一筆一劃的教我們，讓我們?cè)谀�的懷抱中獲得智慧的力量。

　　老師，都是您在我們失去自信時(shí)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿著信心，去面對(duì)困難、解決問(wèn)題。是您給了我們自我面對(duì)的勇氣，讓我們不再害怕黑暗，因?yàn)�，我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。

　　老師，在畢業(yè)之際時(shí)，我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧，感謝您給了我們知識(shí)的瓊漿，感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的，這一切的一切使我們終生受益。

　　感謝您！我們敬愛(ài)的老師。

謝謝您，老師作文2

　　謝謝你，老師！

　　你如一盞指路明燈，

　　照耀我前方的路程。

　　讓我駛向理想彼岸。

　　謝謝你，老師！

　　你如一把心靈鑰匙，

　　開(kāi)啟我智慧的大門。

　　讓我在書海中徜洋。

　　謝謝你，老師！

　　你如一位辛勤園丁，

　　澆灌著哺育著我們，

　　使我們健康地成長(zhǎng)。

　　謝謝你，老師！

　　你如一位“保護(hù)神”，

　　總是默默保護(hù)我們，

　　讓我們能經(jīng)受挫折。

　　謝謝你，老師！

　　你如一本無(wú)字經(jīng)典書，

　　總是讓我們讀的'著迷，

　　讓我們百讀不厭....

謝謝您，老師作文3

　　在某一天的晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我找到一家用玩游戲來(lái)教作文的補(bǔ)習(xí)班了！”我的眼睛發(fā)出一道燦爛的光芒。

　　隔天，爸爸帶我去那一家作文班，看到這個(gè)門牌我急忙上去看，當(dāng)時(shí)我看到里面的各個(gè)物品，我就在想，真像我的天堂，那美麗的水晶燈和漂亮的墻壁，最后，我才發(fā)現(xiàn)那美麗又苗條的陳老師，那純真的笑容、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，哇！真美！比任何公主都還要美，接著，爸爸就和那美麗的公主談起我的課程，而我就在那美麗的皇宮里玩游戲，我一直一直看這里的每一樣物品。在八月的'某一天，我自己搭公車來(lái)這家皇宮上課，這時(shí)我感覺(jué)到一股幸福的感覺(jué)，當(dāng)我一進(jìn)教室時(shí)，突然一位苗條的公主走了進(jìn)來(lái)， 原來(lái)是陳老師走了進(jìn)來(lái)，老師一上課真的如爸爸說(shuō)的“用游戲“的方式來(lái)教學(xué)。

　　因?yàn)橛嘘惱蠋煹膸兔ξ也拍芴岣呶业淖魑哪芰Γ�我父親也很佩服這位優(yōu)雅又苗條的老師，所以我要感謝她，“謝謝您！老師，老師您辛苦了�！�

謝謝您，老師作文4

　　我們班的班主任姓劉，同學(xué)們都親切地稱她為劉老師。

　　劉老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她經(jīng)常留著一頭短發(fā)，顯得活潑有朝氣。

　　平時(shí)劉老師的對(duì)我們十分的和藹可親，可如果她生起氣來(lái)，就立刻像六月天孩兒臉，說(shuō)變就變，一聲不響地看著你，讓你覺(jué)的很害怕，這無(wú)言的一望，比暴風(fēng)雷雨般的批評(píng)更有效果。可劉老師也有溫柔的一面，上課時(shí)，它那富有磁性般的聲音深深的吸引了我們班的每一個(gè)同學(xué)，她繪聲繪色的講解一次又一次把我們帶帶進(jìn)了課文中的'美好意境。劉老師還十分愛(ài)玩，下課以后她總是和我們打成一片，有時(shí)竟像孩子一樣和我們爭(zhēng)輸贏。

　　親愛(ài)的劉老師，您就像媽媽一樣給我們愛(ài)的呵護(hù)，像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。以后，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)您對(duì)我們的愛(ài)，我們一定會(huì)讓讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意甜美的微笑。

謝謝您，老師作文5

　　感謝您褚教師，不經(jīng)意間我還在二一班已日常生活了一學(xué)期，在您的用心文化教育下，我有著了非常大的發(fā)展和提升。

　　過(guò)去，我很膽怯，授課教師提出問(wèn)題也害怕回應(yīng)，更別說(shuō)伸手了，之后是您數(shù)次提出問(wèn)題我，使我膽量越來(lái)越大，不但敢解答問(wèn)題，并且還敢伸手呢，而且還報(bào)名參加了古詩(shī)朗誦。

　　其次，我以前的字寫得很寬，看起來(lái)很不好，褚老師見(jiàn)了就強(qiáng)調(diào)我的字不夠，要我寫得窄一些，我對(duì)老師說(shuō)了很多，一天過(guò)去了，我的字也慢慢好了，還報(bào)名參加了“華宇杯”書法比賽，得了省書法藝術(shù)二等獎(jiǎng)。

　　以往，我還在禮拜日除開(kāi)做作業(yè)，便是看電視劇。如今，我就用大部分時(shí)間去看書，日記水準(zhǔn)日漸提升，還報(bào)名參加了征文比賽，得了三等獎(jiǎng)。

　　在日常生活中，因?yàn)槲颐靼琢撕芏嗳松�道理，如：讓侄子、與同學(xué)和睦相處、盡可能聽(tīng)媽媽的話。

　　感謝您，褚教師！我的.進(jìn)步中有了你的心力，有了你的一份貢獻(xiàn)，我可能用最好是的考試成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

謝謝您，老師作文6

　　李老師是我們的班主任。她有時(shí)候是循循善誘的師長(zhǎng)；有時(shí)候是我們親密無(wú)間的朋友；有時(shí)候更像是和藹可親的媽媽。

　　有一天中午，我們正在學(xué)校的食堂吃午餐。天氣說(shuō)變就變，剛才還是艷陽(yáng)高照，這會(huì)突然就烏云密布，下起暴雨來(lái)。食堂里一下就喧鬧了起來(lái)，同學(xué)都因?yàn)闆](méi)帶雨傘而著急。這時(shí)，李老師急忙放下碗筷對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要著急，老師去教室里拿雨傘！”說(shuō)完，李老師冒著大雨沖進(jìn)了教學(xué)樓。雨越下越大，我們都替李老師著急。不一會(huì)，就看見(jiàn)李老師雙手拿滿了雨傘快步走進(jìn)食堂，手臂上還夾了好幾把雨傘。可是，李老師渾身上下都被雨水淋濕了，頭發(fā)上的雨水還不時(shí)地從面頰上滴落下來(lái)。我們都忙著用紙巾為李老師擦去臉上的`雨水，可總也擦不完。李老師欣慰的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快拿上傘回教室吧！中午還可以休息一會(huì)兒�！蔽覀兺�著李老師，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　謝謝您，敬愛(ài)的李老師！您是一個(gè)充滿愛(ài)心、負(fù)責(zé)任的好老師。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您！

謝謝您，老師作文7

　　看著眼前正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停的燃燒自己，在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝，他的一生是短暫的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個(gè)人名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人貢獻(xiàn)了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年，但是他們還是如昔陽(yáng)一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上，他們像蠟燭一樣，"油不盡，光不滅。"愿在有限的歲月“燃燒”自己，放出光輝。

　　是的，我看見(jiàn)了一顆顆時(shí)刻為別人著想的心，一顆顆火熱透明的心。難道，這樣的'老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎?難道，這樣的老師就該把他們的青春年華花費(fèi)在我們身上嗎?難道，這樣的老師就不該擁有本來(lái)就屬于他們的瀟灑生活嗎?在這里，我要說(shuō)一聲："感謝您，老師，感謝您把知識(shí)傳授給我們，感謝您把美好的時(shí)光撒在我們身上，感謝您......”

謝謝您，老師作文8

　　在我的記憶中，“朱老師”這三個(gè)字是多么親切。您總是誨人不倦地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，一絲不茍地批改我們的作業(yè)，您把一生都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……

　　記得小時(shí)候玩“老鷹抓小雞”時(shí)，一不小心我被甩出好遠(yuǎn)，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，什么也看不見(jiàn)。害怕、恐懼、孤獨(dú)象巨浪一般把我吞噬——“難度我會(huì)成盲人嗎？”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎？”許多可怕的.念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，直到我遇見(jiàn)了您……

　　當(dāng)您了解情況后，用溫柔、慈愛(ài)的話語(yǔ)安慰我，還給我喝了一大杯糖水，我的心中像有萬(wàn)丈光芒照進(jìn)來(lái)，一下子充滿了希望……

　　之后，我被送到醫(yī)院檢查治療，又重見(jiàn)光明了，我明白了要珍惜現(xiàn)在，但我感觸最深的是您對(duì)我們的愛(ài)。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯在一塊兒，形成短短一句話——謝謝您，老師！

謝謝您，老師作文9

　　老師：

　　您好。

　　四年了，您一直授予我們知識(shí)，告訴我們做人的道理，但卻不求回報(bào)�，F(xiàn)在回憶起一二年級(jí)我們的任性；聽(tīng)著您沙啞的聲音；看見(jiàn)您手寫的發(fā)酸，我才明白您上課的辛苦。平時(shí)認(rèn)為您布的作業(yè)那么多，但現(xiàn)在明白我們寫的`越多，您改的就越辛苦。

　　我有時(shí)真想為您分擔(dān)一點(diǎn)，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。其實(shí)只要我們作業(yè)認(rèn)真寫，上課認(rèn)真聽(tīng)，這就是一種分擔(dān)呀。

　　老師您就是紅燭燃燒自己，照亮別人。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷茫，撫育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

　　我由衷地祝福您，由衷的感謝您。

　　以致

　　敬禮

　　余子萱

謝謝您，老師作文10

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您孜孜不倦、毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給我們；您毫無(wú)怨言地照顧我們的生活……我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”

　　您無(wú)微不至的關(guān)心，使我們的心很溫暖。有一次，開(kāi)朝會(huì)的時(shí)候，有一位同學(xué)沒(méi)吃早飯，昏昏沉沉地站著。您得知后，皺起眉頭，沒(méi)有責(zé)怪他，馬上跑到學(xué)校對(duì)面買來(lái)香噴噴的牛奶和面包，把他帶進(jìn)辦公室，看著他狼吞虎咽地吃完，您才放心。

　　每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總會(huì)耐心地給我們講道理，告訴我們?yōu)槭裁床荒苣菢幼觯�正確處理的方法是什么……讓我們知錯(cuò)就改。

　　每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),您會(huì)很開(kāi)心，表?yè)P(yáng)我們，給我們發(fā)豐富的'獎(jiǎng)品，并且鼓勵(lì)我們下次再接再厲，這次如果驕傲不謙虛，下次就會(huì)考不好。

　　每當(dāng)我們上課走神時(shí)，您會(huì)用溫暖的眼神提醒我們，好象在說(shuō)：上課要專心聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，否則考不好會(huì)后悔。

　　您為我們付出了太多太多的心血和汗水，我想對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，您辛苦了！謝謝您！”

　　此致

敬禮！

謝謝您，老師作文11

　　太陽(yáng)，帶給我們溫暖和希望，我的身邊也有太陽(yáng)般的人物，隨時(shí)給我力量，溫暖我的心，他們是我心目中的小太陽(yáng)。

　　每當(dāng)我的`心情沮喪，覺(jué)得生活真無(wú)趣，或是對(duì)人有很多的不滿和抱怨時(shí)，我就會(huì)去找我的小太陽(yáng)傾吐心事，就好像倒垃圾一樣，有了出口，我的心情就豁然開(kāi)朗了。

　　記得有一次，我的月考成績(jī)非常不理想，讓我對(duì)自己的信心一下子全垮了，覺(jué)得自己是不是不夠聰明？爸媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望透頂，老師會(huì)不會(huì)就不喜歡我了，種種的擔(dān)憂讓我只想哭，一點(diǎn)也笑不出來(lái)。

　　這時(shí)老師就像知道我的心事般，帶我去吃冰，還鼓勵(lì)我下次繼續(xù)加油，一時(shí)的失敗，不算什么，隨時(shí)要振作，隨時(shí)要爬起來(lái)繼續(xù)努力才對(duì)。

　　這時(shí)我真的哭出來(lái)了，因?yàn)樗�不但沒(méi)有責(zé)備我，還像小太陽(yáng)般的溫柔安慰我，這時(shí)我仿佛得到了力量，看見(jiàn)前方的希望，我相信自己不差，下次考試看我大顯身手，一定要讓小太陽(yáng)刮目相看哦！

謝謝您，老師作文12

　　謝謝您，老師敬愛(ài)的老師：您好，您現(xiàn)在身體好嗎？過(guò)的怎么樣？老師，我要謝謝您。您就像母親一樣對(duì)我們無(wú)微不至。記得有一次，我不知吃了什么壞的食品，在上課時(shí)很難受臉色也很難看，老師您看到了，走上前問(wèn)我哪里不舒服。可這時(shí)，我卻嘔了出來(lái)，把您那雪白的襯衫弄臟了。當(dāng)同學(xué)們都感惡心時(shí)，您卻只是笑了笑帶我走出教室，并來(lái)到水池便打開(kāi)水龍頭，用您那雪白的手絹，擦掉了我身上的贓物。記得還有一次，我早上因?yàn)榘l(fā)了點(diǎn)小燒沒(méi)吃早飯，到了學(xué)校便去掃墓去了（這是在清明節(jié)）因?yàn)檫@路途遙遠(yuǎn)，再加上早上沒(méi)吃飯，體力不支，到了目的.地差點(diǎn)暈了過(guò)去。是您把我抱起樓在懷里，當(dāng)時(shí)我可真幸福，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難受了只覺(jué)得很溫暖。老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師，您是辛勤的園丁，撫育著祖國(guó)的花朵；老師......老師.我衷心地對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝�！崩蠋煟�我就不打擾您休息了 。祝您：永遠(yuǎn)年輕桃李滿天下你的學(xué)生：* *20xx年 1月 30 日

謝謝您，老師作文13

　　老師是辛勤的園丁，她用自己的血汗?jié)补嘀�我們這些祖國(guó)的花朵：老師是燃燒的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人。我的老師是一位親切和藹、知識(shí)淵博的老師，她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；她給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)的心情得已平靜。她是一位優(yōu)秀的.高級(jí)教師，——傅老師。

　　傅老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。課堂上，她那傳神的目光加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)是那么引人入勝，仿佛身臨其境；每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，她就用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。同學(xué)們都很喜歡她。

　　我剛上一年級(jí)的時(shí)候，日記寫不好。是傅老師認(rèn)真細(xì)致地教我寫日記。在傅老師的幫助下，我的寫作水平有所提高，在作文比賽中還獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。于是我對(duì)寫作文開(kāi)始有了信心。從此，我的寫作水平一天天提高了。

　　就是她，傅老師，為我鋪設(shè)了寫作的道路，為全班同學(xué)打開(kāi)了文學(xué)的大門。我真想跟傅老師說(shuō)一聲：“謝謝您，傅老師！”

謝謝您，老師作文14

　　謝謝您，老師王心慧季老師是從五年級(jí)下來(lái)教我們的。她有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一對(duì)小小的耳朵。季老師長(zhǎng)得不算高，脖子上掛著一串爍爍發(fā)光的項(xiàng)鏈，平時(shí)老師非常關(guān)心我們！有一次，我忘帶書了，急得像熱鍋上的螞蟻。老師就給我的家長(zhǎng)打電話，媽媽把我的`書送到學(xué)校。這時(shí)，上課了，我急忙打開(kāi)書上課。還有一次，季老師讓我們做一道題，我們認(rèn)真做著。這時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)小題，老師看見(jiàn)了，給我指出這道題的錯(cuò)誤。我看見(jiàn)了急忙把這道題改過(guò)來(lái)。我想說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”這就是我們的新老師，這就是我們應(yīng)該尊敬的季老師。指導(dǎo)教師 崔梅茹

謝謝您，老師作文15

　　明天是9月10日，也是一年一度的教師節(jié)，我想對(duì)所有教過(guò)我的老師都說(shuō)一句：“謝謝您，我的老師！”

　　記得，我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候，是誰(shuí)教育了我？是老師。是誰(shuí)在我遇見(jiàn)挫折時(shí)鼓勵(lì)著我？是老師。是誰(shuí)像我的第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛(ài)著我？還是老師！

　　我在學(xué)校中學(xué)到的.一切，都是老師賦予我的。有時(shí)，老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，有時(shí)，老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的風(fēng)沙擋在外面，還有時(shí)，老師像一只啄木鳥(niǎo)將我們身上的“蟲(chóng)子”剔除出去了。

　　我舉個(gè)例子：楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí)，花費(fèi)了大量的金錢和許多心血來(lái)想改變我們，將我們身上的“蟲(chóng)子”弄出去，可是效果甚微。

　　還有許多老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō)：“謝謝您，我的老師！”

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