年級寫人的作文9篇【優(yōu)】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
從上學到現(xiàn)在，我跟很多同學坐過同桌，可是跟我最好的是我們學校的王麒宇。他又高于胖，虎頭虎腦的，很帥氣！很英武！他眼睛圓溜溜、水汪汪的，格外精神。他的頭發(fā)很硬，每根頭發(fā)都立著，留了個鯊魚頭，很有個性。他很擅長彈吉他。
有一次文藝班會，他彈的'吉他特別好聽，那音律一會兒高，一會兒低，一會兒悠長，一會兒急促，我們都聽入迷了。演奏完全班同學都情不不盡地鼓起掌來！我們?nèi)嘀挥兴麜䦶椉Ｋ�在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他，數(shù)學也很棒。有一次數(shù)學課，老師提了一個很難的問題，我們大半個班都不會，同學們冥思苦想，他“嗖”地一下舉起了手，說出了答案。老師笑了，同學們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。
王麒宇，我要永遠跟你做朋友！
年級寫人的作文 篇2
我有一位和藹可親的爸爸，個子不高，瘦瘦的身材，蓬松的頭發(fā)，一雙看上去似笑非笑的小眼睛。
我爸爸別的什么都好，缺點就是不守信用。那天，我和爸爸訂下了一份協(xié)議，我說：“爸爸，從今天起，我不再玩小玩具了，您也不許抽煙，限起是兩個月，我們彼此監(jiān)督�！�
到第二月了，我爸爸突然說：“你想玩玩具嗎？”我一眼就看穿了爸爸的心思，反問他：“難道您想抽煙嗎？”爸爸聽了，悄悄地走了�？墒怯幸惶�，我發(fā)現(xiàn)爸爸的口袋鼓鼓的`，我很疑惑，到底裝的是啥呢？過了一會兒，爸爸去上廁所，我等了幾分鐘，不見他出來，嗯？有情況！我猛地推開了門，嘻嘻，爸爸果然正在吞云吐霧呢！
我喜歡我的爸爸，同時，我希望他能守信用。
年級寫人的作文 篇3
翻開抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，于是，我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對她說：“等一會兒，我有一個驚喜，你肯定會喜歡的�！彼龁枺骸笆前疟韧尥迒�？”說完，我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫作業(yè)，可是鋼筆居然不見了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的'鋼筆，望著不如所措的陳慧說：“你居然偷我的鋼筆”。“我沒有，這是我買的�！标惢奂泵庌q，我沖她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來的嗎？”說完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣，不理我，誰知她卻高興握起我的手，說：“我們永遠是好伙伴。”
陳慧，我永遠的好伙伴。
年級寫人的作文 篇4
我媽媽對我很嚴格。
比如，天氣再不好，她也要求我每天去操場跑完400 米。我曾經(jīng)打著傘在雨中慢跑過，也曾深一腳淺一腳頂風冒雪地跑步，真的沒有中斷過一天。
比如，媽媽要求我每周六必須洗自己的紅領巾、校服、襪子，要打掃房間、拖地板，出門要帶走家里和對面鄰居的垃圾，遇到熟人必須有禮貌地打招呼，別人有困難，必須要熱心幫忙。
比如，每晚臨睡前，媽媽要求我必須讀英語課文，閱讀課外書半小時，我完成了，媽媽會給我蓋上“Very good”和“閱讀小行家”的紅印章……
在嚴格媽媽的陪伴下，我懂得了堅持的意義，身體越來越好，一年四季很少感冒；懂得了做人要負責任，自己的事情不麻煩別人，并且要多去幫助別人；我還愛上了寫作文，各科的學習成績都達到了優(yōu)，還從不發(fā)愁張口說英語了……
一天晚上，我看到梳著馬尾巴，在給襯衫釘扣子的媽媽，突然就有了一個想法，我跑到白板前，拿出五顏六色的.字母磁鐵，拼出一句話：“You are a lovely woman。”（你是一位可愛的女人）。
我叫媽媽來看。媽媽的眼睛一下子就濕了。她蹲下來摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你給了媽媽最好的表揚。媽媽比世界上最幸福的那個人，還要幸福一百倍。”
我的媽媽真可愛。
年級寫人的作文 篇5
我姥姥有一雙時而靈敏，時而失靈的耳朵。
姥姥的耳朵上戴著一對金子做的耳環(huán)，這使得原來已經(jīng)下垂的耳朵更加下沉了。
姥姥的耳朵在好使時就像順風耳，不好使時你說的話對她來說就像耳旁風。就像那一次，那是八月份，姥姥家的李子熟了，姥姥摘了滿滿一大筐，然后對我說：“洪玉，陪姥姥去賣李子。”我高興地猶如出膛的子彈一樣幫奶奶抬著筐飛速來到了市場。
找到了一個好的位置我們便開始叫賣。不一會兒，就有一個人來買李子，那個人問姥姥：“李子多少錢一斤？”我還沒聽清他說的話，姥姥就像中了五百元大獎似的.高興地說：“五塊五塊，稱一斤？”“好！”“給你，你拿好。”
買李子的人越來越多了，雖應接不暇，但姥姥還是從容地接待著每一位前來買李子的人，沒有聽錯一句話。不一會兒，我們就將李子賣光了。
我和姥姥收拾好東西，正要走時，我看到了不遠處停著的三輪車，我對姥姥說：“姥姥，我們坐三輪車吧？”沒想到姥姥的耳朵竟然失靈了，說：“啥？啥？你說啥？”
唉！我這位姥姥，怎么關鍵時候耳朵就失靈了呢？
年級寫人的作文 篇6
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個有學問的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來回答問題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉，每當同學學習退步時，她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好，可是曹老師在不到3天時間，她就讓我學習語文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學第一課》有感，我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意，可是第二天曹老師在語文課上課前說：“昨天的'作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程�！蔽乙宦牐骸霸趺磿形业拿郑也皇窃谧鰤舭�？”后來我猛地捏了自己一下，原來是真的呀！我心里樂開了花。
曹老師真是一個又有學問又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學習，天天向上，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
年級寫人的作文 篇7
在我們班上，有這樣一個人，盡管她其毛不揚，雖然她學習成績很一般，但是她非常喜歡看書，是一個十足的“書蟲”。除此之外，她還有一個特點，那就是她有雙重性格。
說起她的第一種性格呀！可以用一個字來形容——靜。她可以一個人靜靜地捧著書，靠在一個無人的角落里，潛心閱讀著那一篇篇優(yōu)美的文章，暢游在知識的海洋中。她就像是一塊干燥的海綿，貪婪地汲取書中的`精華與智慧；或是一個人坐在窗前，兩手托腮，靜靜地望著那蔚藍的天空，就這樣呆坐上一兩個小時，似乎在細讀那性情多變的云彩。記得在一天中午，我去學校后門買點小零食，偶然遇見了她，只見她手捧一書，正靜心地閱讀著，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁。
現(xiàn)實中，每個人都在此時此刻盡情的玩耍嬉戲。而她卻在書中漫游，全然忘我。仿佛世間的一切都與她無關......“叮叮�！扁徛曧懥�,不知誰先帶頭喊了聲“門開了！”頓時,所有人如潮流一般沖向?qū)W校。只有她卻依然暢游在書的海洋里,還是當她身后的一個小朋友不小心撞了一下,才驚動了她。第二種性格呢，對我們男生來講,她就是一個“惡魔”。因為她有著一種蓋世神功——變臉。
記得有一次，我被一道奧數(shù)題給打趴下了，問了許多同學，但沒想到最后都是以失敗告終。沒辦法，我只好厚起臉皮去問她。當時，她叫了起來對我喊道：“這么簡單的一道題你都不會啊！肯定是你補奧數(shù)時沒認真聽講�！蔽覄傁肷贽q時，正巧老師進來了，她的態(tài)度便以迅雷不及掩耳之勢來了個三百六十度大翻轉(zhuǎn)。當即就對我說：“咳咳咳，這道題嘛，是這個樣子滴......”說完，便“溫柔”地給我解答著這道題。
唉……我們男生是既恨她，又氣她，可誰都拿她沒辦法。不過你們放心，我是不會告訴你們她就是然然呢！
年級寫人的作文 篇8
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。
父親是有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。
每當談起我的父親，我不禁很激動。他平時工作很繁忙。自我懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學習上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯事了，他的第一反應不是打、罵我，而是心平氣和地教導我。無論我做錯了什么，他都從自身發(fā)掘問題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對我格外嚴格。但我不恨他，因為父親是在關心我，怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：“一個人的形象代表一個人的品質(zhì)”。
關于我喜歡的學科，他個我講解得很詳細，我問的'問題，父親會議一一解答，有些深奧的的問題，父親還會舉例子，所以我聽得津津有味。
我愛我的父親。
年級寫人的作文 篇9
有一天，電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”，瞬間這個節(jié)目就吸引了我的目光。
只見表演者把四個酒杯放在桌上，酒杯上放上一塊木板，再將四個雞蛋放在木板上方且又和酒杯對應的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力橫著敲擊墊雞蛋的木板，墊板飛了出來�？吹竭@，我為雞蛋捏了一把汗，要是雞蛋掉下去摔碎了，也太浪費了!果然，雞蛋掉了下去。但是卻穩(wěn)穩(wěn)當當落到了酒杯里。奇怪，這沒道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想，決定自己做個試驗，用科學來證明。
我準備好一把木尺和九塊積木，接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對準最下面一塊積木，用力迅速擊去。敲完那一瞬，我不由自主緊張地閉上了眼睛，捂住了雙耳，我仿佛聽到了積木摔倒的聲音，看到了積木摔在一地。
咦，怎么沒動靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開，緊閉著的眼睛慢慢張開。啥事都沒發(fā)生，除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著，我簡直不敢自己的眼睛。為了驗證，我接連把其他最底層的`積木一塊塊擊飛，可結(jié)果都一樣，“存活”的積木都安然無恙的穩(wěn)立在桌面上。我疑惑了：為什么敲擊下面的積木，下面的積木飛出去了，上面的積木卻不倒?
帶著疑惑，我查找了百度：原來，物體具有慣性，在沒有受到外力作用的情況下，物體會保持原來的狀態(tài)不變，積木塔原本是靜立在桌面上，當你用木尺橫著敲擊最下面一塊時，這塊積木便受到水平?jīng)_力飛出去，而其它積木因為慣性仍然保持原來的靜止狀態(tài)。這就是積木塔不倒的原因，也是雜技表演成功的秘訣。
雜技表演，原來有這么多科學道理，看來，科學真的無處不在。
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