年級寫人的作文(精選10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的年級寫人的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的今天，“點贊”已經(jīng)發(fā)展成了一種時尚的網(wǎng)絡(luò)語言。老師為我們的學(xué)習(xí)付出了辛勤的汗水。今天我想也跟緊時尚的潮流，為教育過我的老師們點個贊。
我為趙老師的和藹和親、幽默風(fēng)趣的性格點個贊。她像春風(fēng)一樣，為我們播撒知識的種子 。趙老師是調(diào)節(jié)課堂氣氛的高手，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，表現(xiàn)出了強大的親和力。原本枯燥無味的語文課，因她妙趣橫生的講解變得生動有趣 ，不愛聽的人也不由自主的.集中精神。本已不喜歡的語文課，變得喜歡了。她所倡導(dǎo)的“快樂學(xué)習(xí)法”幫助了多少同學(xué)找到自信��！趙老師，我要為你點贊。
我要為陳老師點個贊，因為她有千里眼、順風(fēng)耳、魔力手。我驚嘆老師的千里眼。有一次，一個男生沒帶書，他用本子放到語文書上偽裝。老師的千里眼顯靈了，老師發(fā)現(xiàn)有什么不對，走下去把本子翻開，一看，是語文書，便陰沉著臉看他，可想而知，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。我佩服老師的順風(fēng)耳。有次，王某人在和同桌講話，可老師的順風(fēng)耳不是蓋的，她聽見了小小的聲音，便停下了講課，“雷達”掃向王某人，王某人發(fā)現(xiàn)后，悄悄吞口水，繼續(xù)上課。我喜歡老師的魔力手。春天，老師手一揮，把我們從鳥語花香的世界中拉回來；夏天，老師手一揮，把我們從清涼的幻想中拎回來；秋天，老師手一揮，把我們從落葉沙沙的遐想中叫回來；冬天，老師手一揮，我們從冰天雪地的嬉鬧中喊回來。正是老師的魔力手，讓我們的學(xué)習(xí)成績提高了。
我為程老師點個贊，她像春風(fēng)一樣滋潤我們求知的心田。程老師懂得欣賞我們每個同學(xué)的優(yōu)點，適時的給予我們信心和鼓勵。她對帶學(xué)生一視同仁。程老師，我要為你！
正是因為老師們的辛勤付出，才培養(yǎng)了一代又一代，一個又一個杰出人才。祖國的繁榮富強離不開老師，我也給全國的老師點個贊！老師，您辛苦了！
年級寫人的作文 篇2
我最崇拜的人是我的奶奶，她多才多藝，學(xué)什么像什么，而且學(xué)得又快又好。她是“廚神”、“舞蹈家”、“紡織機”……她還很好學(xué)、勇于接受敢于嘗試新事物。
“廚神”奶奶
奶奶做飯可好吃了!色、香、味一應(yīng)俱全，吃了還想吃。奶奶會做的菜可多了，有麻婆豆腐、可樂雞翅、魚香肉絲、土豆燒雞……而且她還很愛學(xué)，一看到、一吃到好吃的就學(xué)，學(xué)得又很快，所以做菜讓我百吃不厭。
舞蹈家”奶奶
奶奶可會跳舞了!當(dāng)音樂響起的時候，奶奶就隨著音樂翩翩起舞，跳得可好了!一個動作，一個眼神都那么惟妙惟肖。每次跳廣場舞，奶奶都領(lǐng)跳，因為她跳得是最好的`，是大家公認(rèn)的、推舉出的，每次單位文藝匯演奶奶都是主力兼教練。
奶奶每天都活力十足，好多事奶奶做得比我都好。奶奶認(rèn)真、愛動腦子、愛觀察，這些我都做得不夠，我要向奶奶學(xué)習(xí)!
年級寫人的作文 篇3
友誼之歌一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》�！澳闶欠襁�會想起，問我借半塊橡皮？”
記得你是個健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。
哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的`“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個6比0，你還大為不爽呢！
“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。
畢業(yè)典禮那天，你哭了。因為你要遠(yuǎn)行去日本念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時氣氛真的好奇怪，我強忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛��！
同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學(xué)時光。
年級寫人的作文 篇4
周俊岑是我們班的書法家，他不光字寫得漂亮，而且長得也很可愛。
可愛一：胖胖的臉
你一看見他，就會笑出來，他長著白白胖胖的臉蛋，一笑，又會露出紅紅的小酒窩，真是可愛極了!
可愛二：戴著一副眼鏡的眼睛
他呀，有一雙水汪汪的眼睛，看著炯炯有神，再戴上一副眼鏡，嘿，像個小博士，說他像，他還謙虛地說道：“哪里，哪里�！蹦泐D時覺得他很可愛。
可愛三：甜甜的.嘴
有一次，他把同位惹急了(他同位是*)，立馬甜甜地說道：“姐，看看你，穿的多漂亮，像個仙女下凡，比仙女還好看�！彼宦犃�，立馬笑的像朵玫瑰花似的。
可愛四：手巧
每一次手工課，他都會拿出看家本領(lǐng)，一個個小手工做得特別棒，連老師都贊不絕口。
怎么樣，我們班的“書法家”可愛吧?你們想認(rèn)識他嗎?
年級寫人的作文 篇5
開學(xué)了，開學(xué)了，我的小心臟又開始不淡定了，耳邊仿佛響起了《忐忑》那首曲子的旋律……
當(dāng)我踏入校門，走進教室那一刻，本來就不淡定的小心臟越發(fā)的忐忑，就連身體似乎都有些顫抖。
我惴惴不安的找到自己的位子，慢慢地坐了下來，不時用眼睛環(huán)顧周圍的同學(xué)……看到新學(xué)期這些新同學(xué)、新朋友，我特別想走過去和他們認(rèn)識一下，去交個好朋友。可是，性格本來就文靜膽小的我卻不敢勇敢的邁出第一步來靠近可愛的他們，擔(dān)心他們會不喜歡這樣的`我。
我可以坐在這里嗎？ 正當(dāng)我低頭在糾結(jié)思考時，一聲甜美的嗓音向我耳邊飄來，我抬頭看見一個漂亮可愛的女孩面帶微笑站在我座位前面指著旁邊的空位。
當(dāng)然可以，當(dāng)然可以。 我連連答道，心里別提多美了。
落座之后，我倆相互介紹，彼此慢慢了解對方。她叫裴冰冰，今年9歲了，特別喜歡畫畫，將來想成為一名畫家，從她那興奮的樣子以及侃侃而談的語氣中我都能感受得到。
當(dāng)談起學(xué)習(xí)時，她的神情開始變得有一些落寞，甚至有些哀傷的樣子。
由于學(xué)習(xí)不努力，上課經(jīng)常愛說話的緣故，導(dǎo)致成績不是很理想，所以不太招老師喜歡，經(jīng)常會被老師安排在最后一排靠邊的位置。 她的聲音越來越小，略帶點哭腔。
沒關(guān)系的，只要改掉這些不好的，再努力一點，使點勁兒，成績肯定會進步的。 看到她這樣子我安慰道。
恩，一定會的！ 她看著我笑著點點頭。
年級寫人的作文 篇6
我有一個姐姐，她長著長長的頭發(fā)，當(dāng)她把長發(fā)披在雙肩的時候，再穿上雪白的衣服。那樣子，嘖嘖，咋看咋美麗。她還有一雙像星星的眼睛和長長的睫毛，當(dāng)她眨眼睛的時候，是個人都會被她迷住。對了，她還有兩個甜甜的小酒窩，笑起來的時候非常好看，再加上雪白的臉龐，紅紅的小嘴。整一個仙女出現(xiàn)在這。感覺世間的優(yōu)點都寄予在她一個人的身上。
我的姐姐，唯一的.缺點就是太完美了。什么事她都會做，上得廳堂，下的廚房，會修車，會養(yǎng)花……啥都會。只要是你想得出來的她都會。只可惜，她已經(jīng)嫁人了。（O··O）
而我呢，和她成鮮明的對比。不會修車，養(yǎng)過的植物最多活不過一年，養(yǎng)過的動物最多活不過五年。我真懷疑我媽把我生下來，到底有什么用，我整個是一個‘’宇宙殺手‘’純粹是來襯托我姐的。
我的姐姐，是及所有優(yōu)點于一身的美女。這就是我的完美姐姐。
年級寫人的作文 篇7
他是一個活潑開朗的男孩，學(xué)習(xí)成績一般，喜歡開玩笑，動不動就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個，是個雙胞胎，他倆長得非常像，所以學(xué)校把他弟弟安排在1班，他在我們班。你猜到他是誰了嗎？對！他就是我的前任同桌——祝子晨。
要說他的事跡，那是多，多得數(shù)也數(shù)不過來。下面就是我和他同桌期間，拍攝到的一些“經(jīng)典”畫面。
畫面1：“小屁孩，你以為你是東方不敗，其實你就是南方賣菜。”聽聽，聽聽，這就是他的經(jīng)典臺詞。本來，他叫我小屁孩，我應(yīng)該生氣的'，可這句話太搞笑了，我本來就是個愛笑的女孩。聽到這句話，我先是撇了他一眼，接著忍不住大笑。笑聲驚動了老師，老師叫我起來回答問題，這下可歇菜了，我連想帶猜，好不容易才“度過難關(guān)”。剛坐下來，他就朝我奸笑，我氣不打一處來，使出我的絕招“九陰白骨爪”，直到他知道錯為止。
畫面2：“祝子晨，你煩不煩呀！”，我正用我的“吼吼功”對付他，因為他又講我爸，又講我媽，讓我無從下口。唉，嘴斗不過只好用手，又使出絕招“九陰白骨爪”，這才把他嚇住。不過我們并不是經(jīng)常吵架，在學(xué)習(xí)上我們還�；突ブ餐瓿蓪W(xué)業(yè)。
不好，這一舉動，引起他的不滿，這不他正在“拉幫結(jié)派”準(zhǔn)備追殺我。好女不吃眼前虧，我溜！
年級寫人的作文 篇8
二年級時我有一個這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴著一副眼鏡。
上課時，你就像我的戰(zhàn)友，一絲不理會有任何動靜，認(rèn)真聽講。抬頭回答問題，下課時，你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù)，當(dāng)我收獲知識的果實，會相視笑，當(dāng)我犯下錯誤時，你會用嚴(yán)厲的目光向我灑下來。
一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看著時間一分一秒過去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探問道，你怎么不寫呀？是不是沒帶鋼筆。我無奈的點點頭，我本以為他會對我神態(tài)笑活該，可讓我意想不到的是，他很快從書包里掏出一支鋼筆，遞給我，友好的'說，時間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻，很幸運的抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒事，下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了，露出了微微的笑容。
眼看著就要和你分開，可我還依依不舍，時光飛速，有你真好，曾經(jīng)簡單世界有你而從此改變，俗話說，所謂朋友多的是，知己殊難得。
年級寫人的作文 篇9
下的驚人的大雨，噼里啪啦的擊打在地上，整個城市中充斥著滴滴滴的喇叭聲。我邊看表邊在家中走來走去，眼看快十二點半了，我埋怨著：‘這也太慢了吧，從十一點訂的餐，現(xiàn)在都幾點了，還沒送過來，一會兒來了必須來個差評！’我看著小區(qū)大門口來來往往的車，心里越是焦急。我心煩氣躁的坐在沙發(fā)上，拿起手機毫不猶豫在朋友圈中發(fā)了一條：“這現(xiàn)在的快遞也叫快遞呀，是時候該改成慢遞了！”
一輛摩托車開進小區(qū)，引起了我的注意，騎摩托的人臉上表情復(fù)雜，隱約感到有什么事令他心煩，急促的一聲門鈴響了，哎呦我的媽呀，終于來了，我憤憤不平的去開了門.開門時，臉上露出了嚴(yán)肅的表情，只是用冷冰冰的口吻說道：“總共多少？”他的聲音和剛剛看到的那個表情嚴(yán)肅的他好像完全不在一個頻道上，他的態(tài)度很好，語氣表示歉意的感覺，說：58元。我瞟了他一眼，臉上面帶笑容，他又接著剛才的話說：“真是不好意思，讓您這會兒才吃到飯，路上太堵了�！蔽矣惺抡Z氣不好的敷衍著說：“沒事沒事沒事”就當(dāng)他轉(zhuǎn)向向電梯的那一刻，我無意中瞟到，他的褲腿傷濺有大片大片的泥點，我立刻叫住他，他問我：“還有什么需要的.嗎？”我說：“小伙子，你們干這行不容易吧？”他說：“不會啊，我喜歡這份工作，天天跑腿，又可以鍛煉身體，還可以認(rèn)識大千世界呢！”我說：“是么！”我知道她是強顏歡笑，“褲腿兒上的泥咋濺到的”他說：“哦，你說這呀，剛剛有段路特別難走，我把摩托放到一家店里跑過去的，結(jié)果就成這了，我這人就比較邋遢！”我不知該說什么，看他焦急的樣子，我說：“這今天該說不好意思的是我，這種壞天氣還麻煩你們，為了表達歉意，我付你雙倍的錢�！逼鋵嵨沂窍胱屗蓛粝聪锤蓛袅�，我話音未落，他就急促的說：“不不不，公司有規(guī)定。
我趕時間，先走了”我心里一陣疼痛，這么年輕，就要受盡這樣的糟蹋，我坐到沙發(fā)上，打開飯，雖然不是那么熱了，但還有余溫，我又是毫不猶豫的拿起手機，把剛剛在朋友圈發(fā)的說說刪了......
年級寫人的作文 篇10
今天下午，姥爺從漢中來西安看我了。
爸爸去高速路口把姥爺接回來。姥爺給我?guī)Я撕芏嗪贸缘�，有：桔子、核桃饃、木耳還有茶葉。晚上我做作業(yè)的.時候，姥爺看了我的試卷，表揚我學(xué)習(xí)好，要獎勵我。我決定今天多做點作業(yè)，明天就可以出去玩了。
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