我敬佩的老師

　　人們常說(shuō)：老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，別亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露。但我覺(jué)得我們的龍老師像一位藝術(shù)家，她多才多藝，她嚴(yán)中有愛(ài)。

　　龍老師是一位多才多藝的老師。有一次，我們班參加了《小老鼠吃辣椒》的表演，龍老師是我們的指導(dǎo)老師。她教了我們?cè)S多動(dòng)作�？�！小老鼠穿著黑白相間的衣服，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著扁扁的耳朵。而辣椒呢，有胖的、瘦的……他們穿著鮮紅的衣服，跳著火辣辣的舞。表演過(guò)程中，我們表現(xiàn)出色，贏得了觀眾們的一陣陣掌聲。

　　龍老師是一位熱愛(ài)古詩(shī)詞的老師。她帶領(lǐng)我們?cè)诠旁?shī)詞的海洋里遨游，也讓我們領(lǐng)略到古典詩(shī)詞的至美意境。“斷竹，續(xù)竹。飛土，逐穴。”這一首詩(shī)向我們展示了原始社會(huì)初期，人們狩獵的生活；“日出而作，日落而息。鑿井而飲，耕田而食。”這兩句話讓我仿佛看到了，一位八九十歲的老人，正在過(guò)著悠閑的生活�！吧�當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！边@一首詩(shī)讓我知道了李清照是人中豪杰，身上有一種正氣凜然的精神。龍老師帶領(lǐng)著我們親近古典詩(shī)詞，品味韻律之美，滋養(yǎng)純凈之心。

　　龍老師還是一位嚴(yán)格的老師。瞧！龍老師正在指導(dǎo)我演講《毛澤東虎口脫險(xiǎn)的故事》。龍老師要求我把毛澤東的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言做得惟妙惟肖，一旦不行就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“重來(lái)，重來(lái)……”經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)，我終于非常熟練了！到了上臺(tái)表演的時(shí)候，我感覺(jué)我就是少年毛澤東，非常的自信。我講完后，看到評(píng)委向我投來(lái)了贊許的目光，又當(dāng)我得知我是第一名的時(shí)候，我欣喜若狂。這讓我意識(shí)了，如果在生活中遇到困難時(shí)，也要像毛主席一樣：“膽大心細(xì)少年郎，明知山有虎，偏向虎山行！”

　　龍老師是一位多才多藝、熱愛(ài)古詩(shī)、嚴(yán)中有愛(ài)的老師，我真的從心底敬佩她愛(ài)她。

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