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    同學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-02-26 15:44:34 寫人作文 投訴 投稿

    關(guān)于同學(xué)的作文15篇【熱門】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于同學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于同學(xué)的作文15篇【熱門】

    關(guān)于同學(xué)的作文1

      在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長著高高的個(gè)子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的.大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長小沐。

      小沐不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且還非常樂于助人。記得在一次美術(shù)課上,老師要求我們用尺子畫邊框?晌艺冶榱藭统閷,就連尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想:沒有尺子我怎么畫邊框。咳绻挥贸咦,我就會把邊框畫得歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣,那得多難看啊!正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)候,小沐從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對我說:“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽了她的話,我感動地說:“謝謝你,你可真是個(gè)大好人!”

      這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝小沐,我會以她為榜樣,繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。

    關(guān)于同學(xué)的作文2

      馬新杰的皮膚是黑黑的,頭大大的,頭發(fā)不太長,眼睛有些干澀,經(jīng)常會流鼻涕。他的手大的很,最好玩的是他的大拇指,總是會往后玩,常常讓我們驚嘆。馬新杰的個(gè)子很高,現(xiàn)在約1米65吧,雖然個(gè)子高,長得壯,卻在體育成績上達(dá)不了標(biāo)準(zhǔn),這是他經(jīng)常在運(yùn)動會上的`遺憾之一。馬新杰的頭腦很靈活,總是能想出新點(diǎn)子。同時(shí),他也是我們班上的“智多星”,就說這一次的小班考試卷吧,他用他的智慧,考了全年級第一的126分,他對一些難題不用多長時(shí)間思考。就刷刷地用筆在紙上寫出了正確答案。我們卻自嘆不如。但是,馬新杰也有馬虎的時(shí)候。上一次月考,馬新杰雖然做出了最后一題,卻忘了檢查基礎(chǔ)題目,使得他基礎(chǔ)題扣了十六分。

      他的脾氣很倔,有時(shí)候他認(rèn)為對的地方就要找俞老師爭辯。但往往沒有成功。他和我們一起打球時(shí)剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩著,直到把人甩開為止。馬新杰有個(gè)小毛病,就是喜歡嘴里嚼著什么。比如鉛筆上的橡皮、一個(gè)小紙團(tuán),他都能嚼個(gè)半天,常常被老師批評。

      馬新杰與我同窗六載,真令我難忘。

    關(guān)于同學(xué)的作文3

    轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)們:

      你們還好嗎?

      雖然我們只相處了三年的時(shí)間,但是這三年的時(shí)間里,我覺得很快樂,我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍;蛟S你們離開這個(gè)學(xué)校后可能就會忘記我,這個(gè)被你們稱為書呆子,愛戴著頂帽子的小男孩,坐在教室里的一個(gè)角落,很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關(guān)系,但是我的世界若少了你們,不行

      在放假的時(shí)候,對不起,我卻沒有再看你們一眼,因?yàn),我覺得,即使是這一眼,我都會,更加懷念。雖然我沒有看你們一眼,但在散伙的時(shí)候,你們卻都深情地看著我們這些留下來的,甚至開玩笑的說:告訴那些以后坐在我們座位上的人,雖然我們走了,但我們的心還在那,他們就別想搞破壞!

      雖然我們都嗯嗯的點(diǎn)頭答應(yīng),但終究還是掩飾不住我們的悲傷,我們哭出來了,哭得比以前還要悲傷,還要動情。對不起,我沒有給你們送一個(gè)禮物,但是我想把這封信,作為送給你們的紀(jì)念禮物,它記載著這三年來我們的美好的'事物,走過去的淚水,歡笑,掌聲

      正如人與人的相見像流星,雖然會顯出令人羨慕的光芒,但注定只是擦肩而過。

      雖然你們離開了,但我希望你們還能記得我,保存我的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。

      嗯,一點(diǎn)點(diǎn)就行。謝謝!

      你們的同學(xué)

    xxx

    關(guān)于同學(xué)的作文4

      她上課積極發(fā)言、樂于助人、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀……你們猜,她是誰?不用我說,她就是——王xx。

      有一次,上美術(shù)課,老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶?删腿f萬沒想到要帶毛筆,我十分著急,找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計(jì)可施的時(shí)候,王xx走了過來,熱情地說:“你需要毛筆嗎?我有兩支!蔽壹拥卣f:“可以借嗎?我非常需要。”“好的'。”王xx說。“謝謝!”我說。正是因?yàn)橥鮴x,她讓我完成了一幅美麗的畫。

      還有一次,楊老師提了一個(gè)問題。這個(gè)問題很難,沒有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候,王xx舉了手,這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說道:“等于……因?yàn)椤苯?jīng)過仔細(xì)解釋,我們了解了她的想法,她得到了楊老師送的一張獎券。

      這就是我班的“天才”——王xx。

    關(guān)于同學(xué)的作文5

      我的同位是個(gè)女孩子,她叫范佳妮,是我們班的班長,她有一張微胖的`小臉,腦后扎著一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明,一張櫻桃小嘴笑起來可甜美了。

      她不但學(xué)習(xí)好,每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒,獲得了許多校內(nèi)校外的榮譽(yù)。最關(guān)鍵的是她還樂于助人呢!

      有一次上美術(shù)課的時(shí)候,李老師叫我們拿出剪刀來剪紙,我打開文具盒一看,呀,剪刀沒帶!這可怎么辦好呢?可把我急死了,可再急也沒有辦法了。只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來,手上拿著一把剪刀,原來是同位把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。

      我的同位是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)和趕超的榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛學(xué)習(xí),樂于助人的精神。

    關(guān)于同學(xué)的作文6

      這學(xué)期開始,我就認(rèn)識了許多新同學(xué),玩得最好的就是他——袁夢涵。

      他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,也愛幫助別人。所以,我非常愿意做他的朋友。

      每次上課,他都會把手舉得高高的,回答問題時(shí),聲音響亮,非常流利,聽他回答問題簡直是一種美的享受。而且回答的答案非常好,多次贏得了熱烈的掌聲,得到了大家的贊同。他每次都說:“多發(fā)言,既鍛煉了膽量,也讓自己學(xué)到了知識。”

      下課后,他會很樂意幫助我們,甚至連一件再小的事。我記得那一次,他幫我換桌子,抬上抬下地,他累了也不吭一聲,我說幫他(準(zhǔn)卻的說是做自己應(yīng)該做的事)一下都不用。可是兩天后,我和他比掰手腕,他才說出了“實(shí)情”:“不行,那天抬桌子時(shí),我的.腋下勒了一條痕,現(xiàn)在還有痛!”我聽他說著,我十分感動。

      又發(fā)生了一件事,只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地,為包干區(qū)提了四桶水,還幫他們掃包干區(qū)。他真的很愛勞動,這就是我最新發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。

      他,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人、愛勞動的小學(xué)生,雖然他不是“三好學(xué)生”,但是,他是我們心目中的“三愛學(xué)生”!

    關(guān)于同學(xué)的作文7

      顏鵬輝是我的同學(xué),我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn),鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。

      有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來了,老奶奶的兒子說:“小朋友你先回去吧!鳖侚i輝說:“好吧,不過我每天放學(xué)回來,都會看看奶奶的!崩夏棠痰膬鹤诱f:“好!笔虑榈搅俗詈箢侚i輝說到做到,果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。

      去年,汶川512大地震,老師說:“明天下午第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的`活動!毙瞧谖逑挛绲谝还(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎臺上,像一座小山,令我們感動極了!

      還有一次,班上的一個(gè)同學(xué)生病請假了,功課落下了,他主動來到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。

      這就是樂于助人的顏鵬輝。

    關(guān)于同學(xué)的作文8

      如今我已是三年級的學(xué)生了,但想起二年級的事,我依然還是記憶猶新。

      那一天,我正在和朋友們?nèi)褙炞⒌耐嫠V叢粫r(shí)傳來打鬧和嬉笑聲。可誰知道呢?正玩得最開心的時(shí)候,被馮瑞折一推我立馬從樓上滾下來摔在水泥地上。我頭暈暈的',潛意地摸了一下額頭,一看,是血。我的心像塞了一條毛毛蟲似的,扭來扭去難受極了!

      “我該怎么辦?”“我該怎么辦?”不知所措的我既害怕又無助,我對著馮瑞折生氣地說:“馮瑞折,你看你做的‘大好事’!”而他滿不在乎地說:“不就摔個(gè)跤嘛,有什么大不了的?”一旁的石井成也幫腔地說:“就是,就是!”這時(shí)候,彭歆玥站了出來說:“馮瑞折,你推到施語誠就是你的不對!闭f完便小心翼翼地扶我去了醫(yī)務(wù)室。她一路上對我虛寒問暖,還不時(shí)看看我的傷口

      此時(shí)此刻,我充滿溫暖和感謝,在此我想說:“謝謝你,我的同學(xué)!

    關(guān)于同學(xué)的作文9

      她,全身穿的不倫不類的,看著有些臟,給人帶來很不舒服的感覺。但是她很愛笑。

      有一次,她沒寫完作業(yè)。老師批評了她,并且請了家長。她哭了很久,頭埋在胳膊里抽搐著。這讓我們很難受——她是最愛笑的'了。雖然當(dāng)時(shí)管些用,可是沒幾天作業(yè)又幾乎按時(shí)完成不了了。這讓我很無奈。

      可是,有兩件事讓我對她有了另外一些看法。

      她對待朋友很大方,從不吝嗇,也非常真誠。一有好東西就一起分享。還經(jīng)常逗她的朋友笑。有一次,她帶了幾個(gè)小橘子,自己只留了一個(gè),其余的都給了她的朋友。自己還非常開心,跟她的朋友又說有笑的。所以她重友情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      由于她不太起眼兒,她擅長什么,我們也不太在意。可是在體育節(jié)那天的400米接力比賽上,讓我們刮目相看。只見她像風(fēng)一樣的跑到下一個(gè)同學(xué)身邊。為我們爭取了好多時(shí)間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的可開心了。之后,她好像有了動力一樣,就像汽車加滿了油。學(xué)習(xí)成績一下子進(jìn)步了許多。

      從此,她的朋友越來越多了,她笑得也越來越燦爛了。

      我想,每個(gè)人都有各自的特長。我們不能以貌取人。要經(jīng)過長期的觀察來了解。也要互相學(xué)習(xí)。

    關(guān)于同學(xué)的作文10

      我們班有一位運(yùn)動王子,你知道他是誰嗎?沒錯(cuò),他就是我們班的王想。你知道為什么嗎?想知道就聽我慢慢道來吧!

      一年一度的運(yùn)動會即將拉開序幕,我們班的.運(yùn)動員名單上已經(jīng)寫上了王想的名字。

      運(yùn)動會開始了,輪到王想?yún)⒓拥?0米預(yù)賽,我?guī)е鴲芤獾男θ輰ν跸胝f:“王想你是王牌,開跑時(shí)嚇?biāo)缹κ帧!北荣愰_始了,只聽一聲槍響,王想以他風(fēng)騷的姿勢走位沖刺,很快就來到了終點(diǎn),廣播播出說:“王想獲勝,以0.1秒超過對手!”王想不僅沒有笑,而且還一臉嚴(yán)肅地對自己的對手說:“以后跑快一點(diǎn),就可以超過我榮獲第一。但雖然你第二,我還是替你自豪。”王想贏了比賽,我們班的同學(xué)都非常高興。

      第二天,王想還報(bào)名了立定跳遠(yuǎn)。第一次王想跳了1.95米,第二次1.85米,第三次1.95米,第四次王想竟然跳了2.05米,他超越了原本的第一名2.00米,廣播播出了立定跳遠(yuǎn)成績,王想又以0.05米優(yōu)勢獲得第一!半m然我不知道王想有沒有笑,但是我已經(jīng)開心得跳起來了。還有一點(diǎn)我可以確定:王想又在安慰人了。同學(xué)告訴我:“王想又在那里安慰第二名,讓他繼續(xù)加油!

      王想,你不僅是一個(gè)“運(yùn)動王子”,還是一個(gè)“安慰王子”,我為你自豪。

    關(guān)于同學(xué)的作文11

      小象在大象學(xué)校上學(xué)!,他氣呼呼地跑回家,囔著要轉(zhuǎn)學(xué),大象媽媽問:“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呀?”小象說:“大象學(xué)校成天教我們搬木頭,把我們累死了!

      象媽媽把小象送到貓咪學(xué)校去。貓老師教小象抓老鼠。小象的腿太粗,怎么也抓不到老鼠,一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里,慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏,才把小老鼠趕出去。

      象媽媽又把小象送到了猴子學(xué)校,猴老師教小象學(xué)爬樹,可貝托身子太笨重,剛剛趴到樹干上,就滑了下來,怎么也上不去。

      小象對媽媽說:“猴子學(xué)校沒意思!公雞打鳴很好聽,我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”

      公雞老師教小象學(xué)打鳴。小象拼命拉長他的短脖子,憋著嗓門想叫“喔喔喔!”可他發(fā)出的.總是粗嗓音“噢——噢——”

      小象不好意思地對媽媽說:‘不管學(xué)什么都不容易,我還是回到大象學(xué)校去吧!”

      這回,小象認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭,終于學(xué)會了。只見他用長鼻子把樹干一卷,使勁兒一拔,大樹就拔下來了!接著,他又把一根根木頭堆在一起,用長鼻子卷著,運(yùn)出了樹林。

      大象老師夸獎小象比以前能干多了,小象高興地翹起長鼻子,瞇著眼睛笑了。

    關(guān)于同學(xué)的作文12

      我有很多同學(xué),最讓我佩服。讓我從中得到過起發(fā)的要數(shù)杜杰。她長了一個(gè)白玉般的臉蛋泛著天然的輕微的紅暈,一雙炯炯有神的眼睛,多神氣呀,你可千萬別問她學(xué)習(xí)好不好,那要數(shù)前幾名了,就因?yàn)檫@樣我才跟她學(xué)了一招,那招可真靈,那還要從一件事說起。

      那天,我在班級里。寫老師留的作業(yè),好沒有等我寫完,杜杰已經(jīng)寫完了,她走了過來,看我的作業(yè)本,看了又看,帶著疑問說:"你是怎么把字寫好的'?"我悄悄的說:"可能是……可能是把字寫大了吧。""哦"。沒過幾天,我也去看她的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)她的字越來越大,并且寫的都很好看,在她的作業(yè)本上老師的評語都是優(yōu)。

      我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)不緊要上課認(rèn)真聽講,完成作業(yè),還有一個(gè)就是象她的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),這樣不就學(xué)習(xí)更好了嗎?從此以后,我經(jīng)常學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我的成績提高了,我的朋友多了,我好高興啊。

      我真佩服她那愛學(xué)習(xí)的精神,讓我跟她學(xué)了這么一招。

    關(guān)于同學(xué)的作文13

      何炫錡是我們班二年以來一直保持著班長的位置,可厲害了!

      我記得競選班委的時(shí)侯,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都想競選班委。有的想當(dāng)班長有的想當(dāng)學(xué)習(xí)委員等等。大家說的評語都不錯(cuò),可每當(dāng)何炫奇出場的時(shí)候他說的那些話都把我們深深地打動了,今年他說的那些話令人驚訝:“大家好,我想當(dāng)班長,當(dāng)上班長以后我會管好眼操紀(jì)侓,打掃好衛(wèi)生,讓同學(xué)們有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)打架時(shí)我會上去勸架, 如果同學(xué)受傷了我會帶他去醫(yī)務(wù)室包扎。希望大家投我一票!苯Y(jié)果出來了,何炫奇以1票超過了鄧藝涵,當(dāng)上了班長。但是為了弄明白何炫奇競選時(shí)所說的話是不是真的今天就揭曉。我們在上體育課的時(shí)候老師叫我們自由活動。林巳濤在籃球場的'區(qū)域玩,突然一個(gè)籃球以閃電般的速度奔馳而來,班長看見了馬上跑過去擋了那一球,林巳濤毫發(fā)無傷,班長的臉上卻青了一塊。林巳濤激動地說:“謝謝你救了我!薄安挥弥x,如果剛才砸傷你會比砸到我受傷嚴(yán)重。”何炫錡吃力地回答,因?yàn)樗芴邸?/p>

      我看到這一幕心想當(dāng)班長真不容易,我非常佩服炫錡。

    關(guān)于同學(xué)的作文14

      我們班有很多同學(xué),他們各有千秋,但是我最想夸的是魏安颯。魏安颯個(gè)子不高,也不算是豆芽身材,她長著一張圓形臉,一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒帶本,她就借一張紙。記得一次上課的時(shí),賀老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了桌膛,就是找不到英語紙,我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安,正當(dāng)我沒有辦法的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵!皬場╃,沒帶英語紙嗎,我借你一張吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,是魏安颯!她微微一笑,從本子小心翼翼的撕下一張紙,放在了我的桌上,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的'心田,剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你魏安颯,你真是雪中送炭!”不一會兒賀老師走進(jìn)教室,開始聽寫:“playground、bank……”下課了,除了做值日的同學(xué),其他同學(xué)爭先恐后的跑出教室。我追上魏安颯,對她說:“謝謝你,魏安颯!蔽喊诧S微笑著說:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

      三年級:張雯琪

    關(guān)于同學(xué)的作文15

      我的同學(xué)叫陳明,今年十歲,在集豐小學(xué)讀書,是一名三年級的學(xué)生。陳明長著一雙明亮的眼睛,長著一張櫻桃似的嘴,他的身體瘦瘦的,小臉圓圓的',認(rèn)識陳明的小朋友都說他是一個(gè)聽話懂事的好孩子。

      陳明的性格開朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動,經(jīng)常和我一起打乒乓球,別看陳明長得瘦小,但他的身體非常棒,所以小朋友們要向陳明一樣經(jīng)常鍛煉身體。陳明不僅喜歡體育活動,而且他也是一個(gè)助人為樂的好孩子。

      記得有一次考試,我不小心寫錯(cuò)了一道題,正當(dāng)我要改時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的修正液忘記帶了,我非常著急,像熱鍋上的螞蟻,陳明仿佛看出了我的心思,立刻把手上的修正液放在我的桌子上,我看見了,連忙說:“謝謝!”他笑瞇瞇地對我說:“不用謝。”

      陳明也有缺點(diǎn),做事情總是慢吞吞的,所以總是會耽誤了一些事情,也經(jīng)常會被老師和媽媽念叨。我相信陳明以后一定會改掉這個(gè)壞毛病的。

      這就是我的同學(xué),一個(gè)既喜歡體育活動,又樂于助人的陳明,你們喜歡他嗎?

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