爸爸的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的爸爸的作文3篇,希望對大家有所幫助。
爸爸的作文 篇1
對父母說聲“我愛你”,比寫十份超難作業(yè)還難,我思考著究竟怎么把這話說出口。我想著,覺得越來越害羞,決定先去試一試。
回到家,爸爸正在悠閑地喝茶,我還沒來得及放下書包,就朝父親跑了過去。我做好一切心理準備,可剛張口,一時竟忘了自己想說的話,吞吞吐吐地說:“我……我。”
爸爸這時又取出一份報紙,顯然把我的話當耳邊風。我臉頰紅了,像個熟透的柿子,一下子溜回了書房。我左右徘徊著,心里矛盾極了,又出去了一次,就不信第二次計劃還會失敗。
這次,我又準備了很久,當我說出第二個字時,爸爸打斷了我的話,說:“有什么話等我回家再說,我現在去買點蔬菜!斑@情況在我的`預料之外,我只能嘆了口氣,心臟還在猛烈跳動著。
第二次計劃又失敗了,我多了個心眼兒,考慮了一些突發(fā)情況發(fā)生后我該怎么做,這一次,信心十足!吃晚飯了,媽媽還在書房忙自己的事,機不可失,時不再來,就對一旁的爸爸說“我——”我故意把這個字拉得很長。突然,一道非常具有殺傷力的目光射向我,我一瞧,媽媽來了?磥磉@次又要失敗了,這句話只能當著爸爸的面說。
爸爸見我表情怪怪的,問我為什么,我愣了一下:“嗯,我,我覺得你的手藝真不錯!庇媱澯忠淮问
我悲憤欲絕,這么簡單的一句話,怎么就頻頻失誤呢?唉!我嘆著氣回到了書房,碰巧,爸爸站在門口,我想:失敗乃成功之母,要從失敗中提取經驗。這次,我必定成功!有了信心,還有什么不敢?我大聲對爸爸說:“我愛你!”頓時,一陣輕松感遍布全身,爸爸卻呆若木雞,一時不知所措,我以為爸爸不懂我的意思,搖了搖頭,走開了。幾秒后,傳來了我意想不到還帶有顫抖的聲音“我也愛你。”
我眼眶濕潤了,畢竟這是出生以來父親第一次對我說的三個字,我沉浸在愛的熏陶中。我深深感受到了愛的偉大。
爸爸的作文 篇2
午夜,我仍伏在寫字臺上爬格子。突然,我聽到一陣奇怪的腳步聲“咚咚咚咚”,動作故意很小心,但踏在家里年久失修的地板上,發(fā)出的聲音依然不小。
我的心里十分害怕。這腳步聲是不是爸爸的?不會呀,爸爸從來不會有意地放輕腳步,那會是誰呢?最終,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我決定跟上腳步聲,去看看到底是誰在夜深人靜的時候闖入我家!
出門后,我跟著一個黑影來到一個郊外的破廟里。這里很荒涼,百里之外不見一個活物,我的心里很緊張。過了一會兒,那個黑影將破廟里的.燈點亮了,終于看清那個黑影原來是爸爸!爸爸在這破廟里干什么呢?我決定先不打草驚蛇,呆在外面等待里面事情的發(fā)展。這時,周圍飄來一個個沒纏白布的木乃伊,“我的媽呀!”我的心差點從嘴巴里跳出來?砂职謪s雙目緊閉,口中念念有詞。突然,爸爸喝下一杯綠色的液體,一大群激光型導彈平空出現了,導彈上還配有一只只綠色的觸角,不一會兒,這些神秘武器就把這些木乃伊解決了。我上前去問爸爸:“爸爸,你怎么能召喚出這么多的東西呀?”“好小子,被你發(fā)現了。其實,這是一種叫‘隨心所要’的魔法,想要什么就要什么,怎么樣,很厲害吧!我是跟一個叫‘光圣人’的人學的,你一定要找到他,并和他學習這種魔法。對了,我還常用這種魔法去幫助窮人,所以,你學會了這種魔法后,一定要用來幫助世界上更多的貧困人民!好了,剩下的就看你的了。祝你好運!”我聽了這番話,我便找到了“光圣人”.跟他學習魔法,直到今天,我終于學會了這種魔法,還用它幫助了許多的窮人呢!
爸爸的作文 篇3
求職新聞,精彩點評!這幾天,鄰居一老一少的應聘事件,引出了爸爸關于年輕化的精彩點評,讓我既驚嘆不已,同時更心悅誠服。
鄰居一位小伙子,大學畢業(yè),整天東奔西跑找工作,卻無一家聘用。而年過花甲剛剛退休的張大爺家卻門庭若市,奔馳、寶馬、奧迪等名牌驕車來往穿梭,拜訪者用豐厚的報酬懇請他出山。對此,我大為不解,便去請教老爸。
“爸爸,為什么大學生求職如此艱難,而退休老人卻成為眾多用人單位的搶手貨呢?”
“大學生雖然年輕,但缺少工作經驗。在這年月,文憑只是介紹信,能否解決實際問題才是關鍵。而張爺爺集多年工作經驗于一身,是遠近聞名的技術骨干,結果當然就不一樣了!”爸爸笑著回答。
“可張爺爺畢竟是老年人,怎么比得上年輕的大學生呀!”我疑惑不解地問。
“年輕?”爸爸好像沒有聽懂似的.重復了一遍。接著說:“孩子,現在有些觀念要更新了。比如說文盲,過去是指不識字或識字不多的人。而現在包括的內容更多了,不懂外語,不懂電腦,那都是文盲。同樣道理,張爺爺高超的專業(yè)本領可以很快地為單位提高效益,贏得利潤;而小伙子則需要時間實習鍛煉,需要技術指導。再說有一技之長的專業(yè)人才跳槽比較普遍,有誰愿意‘賠了夫人又折兵’呢?所以,現有人才成為緊俏商品也就不足為奇了!
“難道年輕就不是資本嗎?老爺爺和小伙子可相差30多歲哪!”我打破沙鍋問到底。
“孩子!”爸爸語重心長地說:“在競爭異常激烈的市場經濟下,那種歲數小,力氣大,精力充沛的年輕論已經過時了。學生成績論,單位效益論,科研成果論,企業(yè)利潤論,人才比本領論,比知識、比效益,光歲數小對某些工作崗位已經沒有優(yōu)勢了!”
“這么說,年輕人、老年人要按知識、本領和工作效益來區(qū)分了?”我步步緊逼。
“對于用人單位來說,完全可以這樣來理解。因為用人就得講時間,講效率,求實績。孩子,人人都得走向社會呀!”爸爸不無感慨地說。
“有技不分年少,無技空活百歲呀!”
我也學著爸爸的樣子感嘆起來。我聽出爸爸話語的弦外之音,決心抓住機遇,努力刻苦,用知識,用本領‘武裝’自己,讓自己永遠“年輕”。
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