爸爸作文(必備)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的爸爸作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爸爸作文 篇1

　　親愛的爸爸：

　　您好。我一直以來我有許許多多的話想對你說，總是一句話：“快回去讀書，不要在這里磨磨蹭蹭在這里走來走去�！焙ξ乙恢辈桓覍δ阏f我的心里話，我想對你說得時候，老是被您給破壞了，我要借著這習(xí)作，好好的跟你說一些我隱藏很久在心底的話。

　　爸爸我在這里謝謝你照顧了我12年，是你把我養(yǎng)育成一名小學(xué)生。您每天每夜為我們在外面艱苦的工作著，都很少去休息，您生病了我們叫您不要去工作，您還是堅持要去。您也要好好的休息，可以適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌２灰獛Р∵�去上班，你的身體會支撐不住的。

　　在下雨天的時候，您總是會來接我回家。記得有一次，放學(xué)回家得時候您站在外面等外我，我穿得衣服很少爸爸看見我在發(fā)抖，您把一件大衣給我穿，而你只穿的衣服很少。到了家我問你：“爸爸您沒是吧？”爸爸說：“沒事啊”。在我睡覺你偷偷的'起床來煮姜湯，讓我不知道，你為我付出了很多，是您養(yǎng)育了我，您想讓我成為祖國的棟梁，為祖國效力!

　　而我呢!卻一直愛花錢，花的都是爸爸和媽媽的血汗錢。又不好好學(xué)習(xí)，沒體會到您的苦心，是您給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要好好的學(xué)習(xí)，報答您的養(yǎng)育之恩。

　　祝：身體健康，萬事如意。

爸爸作文 篇2

　　吃飯時，爸爸突然問我：“陳晨，聽媽媽說，你不想去學(xué)‘一舟’了？”“恩�！薄盀槭裁�？”“我也不清楚，反正有一種感覺。”“那你再仔細(xì)想想��！”“我……”我正想說，爸爸把手拿起來，意思是叫我不要說了。沒辦法，過了一會兒，爸爸再次問我：“想到是什么原因了嗎？”我無奈地?fù)u搖頭。“那好，那我就幫你分析分析一下吧！”我也只好聽從。

　　“是因為覺得課程太難？”我搖搖頭。“是因為覺得課程太簡單？”我還是搖搖頭。“那課程給你正合適？”“YES！” 爸爸也沒辦法了，他嘆了一口氣。

　　這時媽媽說：“你肯定是因為這個作業(yè)太多了，才不想去的。你說對不對�。　薄拔摇�…”“我就知道，陳晨，我告訴你，你城南小學(xué)教的英語，是全市最簡單的英語了。要是你連這都學(xué)不好，到了初中，你就很難跟上了，要不要叫姐姐把初中的'書給你看一下，不像現(xiàn)在的十行的小段，書上都是一大篇，一大篇的文章。陳晨，你要不怕吃苦呀！”“知道了！”我無奈地應(yīng)了下來。

　　難道不學(xué)就不行嗎？我就是不喜歡去，但是就是沒理由。

爸爸作文 篇3

　　在我的眼里，爸爸媽媽不僅是我的父母，悉心呵護(hù)著我；他們更是我的良師益友，在我學(xué)習(xí)中犯難、困惑的時候，常常為我指點迷津。爸爸媽媽愛我，我也愛他們。

　　媽媽很喜歡曾國藩和他父親的故事。曾國藩的父親是曾麟書，資質(zhì)有限，雖然苦讀詩書，卻只中了秀才，始終未能中舉。但他是一個合格的父親，他自知沒有什么讀書心得傳授給兒子，因此教育曾國藩的方法就是不厭其煩。從早到晚和兒子呆在一起，耐心地指導(dǎo)和督促，一定要曾國藩把書背得滾瓜爛熟才罷手……后來，為了曾國藩有一個更好的環(huán)境讀書，曾麟書有親自陪同兒子來到岳麓書院，曾國藩當(dāng)年便考中了舉人……

　　媽媽曾讓我看過這個故事，就在我們的剪貼本的第一頁。媽媽說她很喜歡文章的結(jié)尾“父親對于他來說，既是老師，又是朋友。幼時枯燥的八股文學(xué)習(xí)，因為有父親的反復(fù)教誨和互相切磋而變得生動有趣，更帶有一種令人回味的父子溫情”。媽媽曾開玩笑地對爸爸說：“咱們也應(yīng)該學(xué)習(xí)曾麟書，讓萱萱感到在學(xué)習(xí)中也充滿家庭的溫馨！”爸爸笑著點點頭。

　　媽媽是這樣說的，也是這樣做的。還記得上學(xué)期學(xué)歷史的時候，當(dāng)時老師說初一的古代史不考試，講得飛快，到后來忽然通知又要考試，老師便劃重點讓我們背�？晌宜坪鯇�歷史從來沒有概念，即使背了重點也有點不知所措，不知道講了些什么，怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽說，別著急，有我呢！

　　于是我和媽媽開始了合作，每天利用中午的時間，她給我講一節(jié)，就重點內(nèi)容，指導(dǎo)我背誦，抽空再做習(xí)題……就這樣日積月累，這本書就背得差不多了。我也知道，歷史是媽媽當(dāng)年的強(qiáng)項，但為了給我講，她也沒少下功夫，有時上網(wǎng)查資料，有時向同事請教。尤其對我那些五花八門的問題，她也不厭其煩，一一解答……結(jié)果，在期中和期末考試中，我的歷史考了滿分！

　　現(xiàn)在，我對歷史也有些感覺了。那天，我故意對媽媽說：“媽媽，你怎么不給我講歷史了？”媽媽笑著說：“你以為我愛講��！現(xiàn)在你入門了，我也該放手了！”是啊，我可以輕松飛翔了，可入門時媽媽對我的耐心教導(dǎo)，我怎么也忘不了！

　　幾乎每個晚上，我都要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞏固一遍，背誦一下。有一次，聽著我翻來覆去地背文學(xué)常識，媽媽說：“這些在課堂上記住就可以了，不用翻來覆去地背，與其這樣，還不如看看課外書，可以潛移默化影響你的作文呢！”我想也是，讀書畢竟是慢慢滲透的過程，堆在一起讀書未必有什么成效。于是，這些日子，我忙里偷閑地讀了一些書，自以為很有收獲。像遲子建的《額爾古納河右岸》，我就很喜歡這部小說的.敘述方式；還有歐·亨利的短篇小說，那種出人意料的構(gòu)思方式真讓人驚嘆……每隔一段時間，媽媽就要從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購一批書，往那兒一放，我抓住就開始看。就是在媽媽的影響下，我覺得讀書的視野仿佛開闊了！

　　但是，如果拿著一道數(shù)學(xué)題去問媽媽，或者想讓她聽聽我的解題思路，媽媽最多掃一眼，然后搖搖頭：“不會，自己想去！”這時候，就聽到一個聲音響起來：“爸爸看看！”爸爸學(xué)的是理工科，數(shù)理化可是他的優(yōu)勢。爸爸喜歡上來就是一句話：“這道題不難！”有時是不難，可有時他也要想半天，媽媽就開玩笑地說：“你不是說不難嗎，怎么想這么長時間？”但爸爸往往到最后都能解出來，而且我一聽爸爸這么說，便覺得充滿了自信！經(jīng)過了小學(xué)六年的磨合，我和爸爸在數(shù)學(xué)上也達(dá)成了默契，有時候我問他問題，他也不煩躁了，耐心了許多。解決了問題，我便停止，做其他作業(yè)，防止爸爸再做其他的引申。有時，即便爸爸要幫我檢查作業(yè)，我也開始拒絕了，因為我覺得自己做得也不錯。和爸爸討論，得用在我困惑的時候！

　　我總覺得在數(shù)學(xué)上，不能像學(xué)語文和學(xué)英語那樣得心應(yīng)手，但我也有自己的方法，這不，在剛剛結(jié)束的月考中，我數(shù)學(xué)考了個滿分，全年級就一個！我高興了好一陣子！我知道，做題困難的時候，爸爸真的功不可沒�。�

　　漫漫求學(xué)路上，因為有了爸爸媽媽的陪伴，我便覺得不再寂寞，不再孤單；因為有了他們的教誨，因為和他們互相切磋，我也似乎更領(lǐng)會到了知識的美好和探索的樂趣。爸爸媽媽，真是我的良師益友！

爸爸作文 篇4

　　今天我做完作業(yè)，準(zhǔn)備跟爸爸在床上打架。我先跳到床上，然后爸爸坐了上來，我就拉著他的領(lǐng)子把他拉了下來，爸爸說；“哈哈”我說；“開打” 我說道:“啊黑虎掏心，閃著腰了”。

　　所以小朋友們玩的時候一定要小心啊不要學(xué)我哦！

【爸爸作文】相關(guān)文章：

爸爸的背作文 - 體裁爸爸作文01-25

知錯不改的爸爸作文-爸爸作文01-25

好爸爸壞爸爸作文10-06

懶爸爸與勤爸爸作文10-07

爸爸，親愛的爸爸作文05-25

窮爸爸，富爸爸作文03-09

爸爸，我的好爸爸作文03-09

好爸爸壞爸爸作文01-28

描寫爸爸的作文-我的爸爸03-19

爸爸的作文01-03