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我喜歡的老師作文(合集14篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈蚁矚g的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我喜歡的老師作文 篇1
有人喜歡年輕漂亮的老師,有人喜歡成熟穩(wěn)重的老師但我卻喜歡的是風(fēng)趣博學(xué)又寬容的老師。她長著烏黑光亮的頭發(fā)和一雙嚴(yán)肅的眼睛,你想知道她是誰嗎?原來她就是我最喜歡的老師崔老師。
記得有一次老師有事出去了,我們班同學(xué)開始大聲喧嘩,那聲音像狼嚎像虎嘯,整個(gè)班亂糟糟的。班長管不住大家,只好說‘老師來了’這種謊話,可大家都不信,還在那里放肆。忽然,老師真的來了,同學(xué)們沒察覺到,在老師注視5秒后才全部停止。老師雖然看到我們這副模樣,只簡(jiǎn)單說了幾個(gè)人,又認(rèn)真開始給我們講課,只是我們從她的眼中看到了憤怒和失望。我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,第一次整節(jié)課都聽得那么仔細(xì)認(rèn)真。漸漸的,老師臉上的憤怒失望消失了,換上了滿臉慈祥的`笑容。這笑是對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì),希望大家再接再厲;這笑是對(duì)同學(xué)們的認(rèn)可;這笑是對(duì)同學(xué)們的表揚(yáng)。
有人說:‘老師像一根蠟燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己!堑,崔老師就像是那燃燒著的蠟燭,用她那寬容包容了我們的錯(cuò)誤,帶領(lǐng)我們成長前進(jìn),我喜歡我的崔老師。
我喜歡的老師作文 篇2
一對(duì)機(jī)靈的耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,一張像櫻桃似的小嘴,
再加上一副和藹可親的笑容,湊成了一位我最喜歡的老師—周老師。
周老師裝束樸素大方,頭發(fā)蓬松自然,看起來可精神啦。周老師不但樣子長得漂亮,而且教書教得有方,特別是那神奇的`嘴巴和眼睛。
記得有一次,我的同桌—章景怡和后面的同學(xué)—彭濤打架,真是冤家路窄,事情是這樣的:那天,彭濤扔張景怡的一支筆,章景怡生氣地?fù)斓焦P后,又把彭濤的筆扔了,彭濤怒氣沖沖地舉起桌子,壓向章景怡。在這千鈞一發(fā)之際,老師知道了,把他倆請(qǐng)到辦公室,如同警察審問小偷般嚴(yán)格,老師像位魔法師,用自己的嘴巴吐出法術(shù),使章景怡和彭濤兩人深受啟發(fā),和好如初。
這就是我最喜歡的周老師,一位教學(xué)有方的周老師。
我喜歡的老師作文 篇3
我有一位可親可敬的老師,我們都叫她許老師。
許老師長得很漂亮。她的頭發(fā)短短的,卷卷的,淺淺的褐色,看上去特別時(shí)尚。有時(shí)候,許老師會(huì)穿著長長的裙子,風(fēng)吹過來時(shí),裙擺飄起,就像個(gè)仙女一樣;有時(shí)候,許老師穿著端莊的套裝,顯得特別干練,就像個(gè)女強(qiáng)人一樣。
許老師很溫柔,她對(duì)我們說話總是輕聲細(xì)語,就算是同學(xué)們不小心犯了錯(cuò),她也會(huì)給我們一次又一次的機(jī)會(huì),耐心地和犯了錯(cuò)的同學(xué)講道理。
昨天,許老師讓我們上交作業(yè),我從書包里拿出作業(yè)要上交時(shí),卻發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的作業(yè)做得太漂亮,太“高大上”了,色彩鮮艷,內(nèi)容豐富。而我的作業(yè)只有一堆字和一張照片而已。不行,這作業(yè)交上去一定會(huì)被批評(píng)的.。想到這,我把拿出來的作業(yè)藏在了背后,不打算上交了。這時(shí),眼尖的許老師發(fā)現(xiàn)了,她低下頭親切地對(duì)我說:“小燁,你的作業(yè)做得很漂亮啊。老師想把它貼在我們班級(jí)的黑板報(bào)上哦!甭犃嗽S老師的話,我一下子如釋重負(fù),高興地拿出作業(yè)來交給了許老師。
許老師就是一個(gè)這樣和藹可親,善解人意的好老師,我喜歡這樣的老師。
我喜歡的老師作文 篇4
我最喜歡我們的語文老師——唐老師
唐老師留著黑色的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙醒目的眼睛,高高的鼻子下有一張紅色的`嘴巴。
唐先生教得很好。一篇無聊的文字,總能被她變得歡快有趣。所以我特別喜歡語文課。一提到語文課,我就很開心!有一次,老師發(fā)了一篇課文。她教我們先讀課文?赐曛,她開始和我們互動(dòng),玩分類選擇。我們想了一會(huì)兒,很多同學(xué)舉手沖過去回答。我們?cè)谀莻(gè)班很開心!
唐老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師!有一次,一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題沒聽懂,唐老師耐心的告訴他。唐老師問同學(xué)懂不懂。那個(gè)同學(xué)不好意思對(duì)唐老師說:“老師我不太懂。”唐老師不但沒講他,還耐心的給他講解。如果他不懂,唐先生會(huì)講第三遍,第四遍。直到學(xué)生明白。
還有一次,我們要在課間進(jìn)行朗誦比賽。唐老師帶領(lǐng)我們反復(fù)讀了兩個(gè)字。
老師,你就像春天的細(xì)雨,滋潤著花朵,澆灌著大地,而我們,就是花朵和大地,吸吮著細(xì)雨,欣欣向榮!
我喜歡的老師作文 篇5
我的班主任——胡老師。
我的老師中等身材,很溫柔,人見人愛。
胡老師也有嚴(yán)肅的表情,記得有一次,我們班扣分了,胡老師十分生氣,我們心里都十分傷心,唉!
告訴你一個(gè)秘密,胡老師有小寶寶了。每天都挺著一個(gè)圓溜溜的肚子,肚子里的寶寶好像不時(shí)在踢胡老師的肚子,好像又對(duì)我們說:“哥哥姐姐,別惹我媽媽生氣了哦!這樣會(huì)影響我的!
回到家,我問:“媽媽當(dāng)初你生我的'時(shí)候生不生氣?”媽媽說:“當(dāng)然不生氣了,會(huì)動(dòng)胎氣的。”“什么?”第二天,我來到教室早讀。過了一會(huì)兒,胡老師捧著一本書來教室。我想:千萬別動(dòng)胎氣呀!
當(dāng)然啦!我們胡老師每周五發(fā)表揚(yáng)信的時(shí)候,超級(jí)溫柔,我太喜歡了!
我有這樣一位老師,有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)肅,怎么樣,欣賞吧?
我喜歡的老師作文 篇6
在我的教師當(dāng)中,我的教師—楊教師是我最喜歡的教師。
她上課語言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真摯感人,她上的課具有磁鐵一樣的吸引力,我最喜歡上楊教師的`語文課了。
楊教師身材勻稱,圓圓的臉,看起來很和藹。有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,極具東方之美。她給人留下的印象異常樸素。
記得有一次,楊教師給我們上的是《日月潭》這一課。楊教師說,請(qǐng)同學(xué)們聽我朗讀一遍,我讀的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們想象一下日月潭的景象。我們聽著,想著,好像自我隨著教師的朗讀聲在暢游日月潭,在欣賞著那清澈秀麗的日月潭的水。楊教師的每一句形象生動(dòng)的話,每一個(gè)準(zhǔn)確趣味的手勢(shì),都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué),都在津津有味的聽著,思考著,想象著…
楊教師的語文課就是這樣,她總以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情境,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,探索。我最喜歡上楊教師的語文課。
我喜歡的老師作文 篇7
陳觀文我們學(xué)校有五十多位教師,我最喜愛的是讀二年級(jí)時(shí)教過我的潘虹老師。潘老師長得胖胖的,戴著一副黑框的近視眼鏡,長著一頭烏黑的頭發(fā),潘老師很喜歡唱歌,就象一位明星歌手一樣,她的歌聲常常讓我們陶醉。有一次,潘老師在上學(xué)的路上被一輛摩托車撞傷了,腿流了好多的血,可她還是堅(jiān)持來到學(xué)校。一位老師看見了,連忙把她扶進(jìn)了辦公室里止血。我們班有一個(gè)同學(xué)看見了,就跑到教室去告訴全班同學(xué),于是,大家都十分擔(dān)心,全都跑去辦公室門口看。我也擠在人群中,我往辦公室里一看,嚇了一大跳,(.)地上有許多血,潘老師座位旁的'地上有許多棉花,可這些棉花都被染成了血紅色的了。潘老師看見我們圍在門口,她忍著疼痛對(duì)我們說:“你們以后一定要遵守交通規(guī)則,注意安全,不要象老師一樣受傷了!蔽液驮S多同學(xué)都聽話在點(diǎn)了點(diǎn)頭,牢牢地記住潘老師給我們講的這句話。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級(jí)了,潘老師不教我了,可我想對(duì)潘老師說:“老師,多謝你教給我知識(shí),我不會(huì)忘記你的。”
我喜歡的老師作文 篇8
我最喜歡的老師是林老師。
林老師的皮膚白白的,嫩嫩的,對(duì)同學(xué)們說話也很溫柔,并且很關(guān)心我們的`成長。但林老師對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)也很嚴(yán)厲。
我們?cè)趯W(xué)校午托,林老師會(huì)從家里帶一些好吃的菜來學(xué)校分給我們吃,那樣的話,我們能多吃飯了。
林老師特別喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常組織班上的同學(xué)開展活動(dòng)。今年暑假,林老師就組織了很多同學(xué)去體育館打羽毛球和乒乓球,我們玩得真開心!
但林老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,我上課的時(shí)候和萬子豪玩,被林老師發(fā)現(xiàn)了。林老師叫我和萬子豪到辦公室去。來到辦公室,林老師嚴(yán)厲地批評(píng)我,并講了很多道理,我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。最后,我向林老師保證上課再也不會(huì)開小差、玩了。
林老師非常關(guān)心、關(guān)愛我們,并耐心地幫助我們改正錯(cuò)誤,所以我喜歡林老師。
我喜歡的老師作文 篇9
我最喜歡的老師是鐘老師。她有長長的黑發(fā)和明亮的眼睛在她的臉上。她笑得又甜又美。
一天早上,陽光明媚,鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的'是,今天鐘老師的聲音有點(diǎn)沙啞,她咳嗽了幾次,但她仍然努力地教我們。看到鐘先生辛苦的樣子,我覺得自己好像被針扎了一刀。這是非常痛苦的。下課后,學(xué)生們像一群人一樣圍在鐘老師身邊,問他:“鐘老師,你今天怎么了?”鐘老師聲音嘶啞地回答:“我的喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎,但為了不影響你的學(xué)習(xí),我還是堅(jiān)持來上班!睂W(xué)生們沉默不語,我深受感動(dòng)。
最近,由于氣候的變化,我們班許多學(xué)生相繼生病。鐘老師很關(guān)心這部分學(xué)生。他經(jīng)常打電話給他們,請(qǐng)求溫暖。他及時(shí)了解了他們的恢復(fù)情況。生病的學(xué)生回來后,鐘老師充分利用業(yè)余時(shí)間為他們補(bǔ)課,這樣他們就能跟上每個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在這段時(shí)間里,鐘先生夜以繼日地為我們工作。我發(fā)現(xiàn)鐘先生比以前瘦多了。
我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我想對(duì)鐘老師說:“鐘老師,您辛苦了,您是我最喜歡的老師!”
我喜歡的老師作文 篇10
我非常喜歡我們的課外老師趙。她會(huì)說兩種語言,一種是漢語,另一種是英語。
一天下午,趙先生一進(jìn)教室就來上我們的中文課,并且說英語。然而,直到下課我們才說話。當(dāng)我們看它的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)用英語說出了課本上的所有單詞,這真是太神奇了!
還有一次,我們?nèi)喽荚趯懸黄P(guān)于我的母親的作文。老師一講完,我們就開始專心寫作。突然,一個(gè)溫柔的聲音說:"你把土地還給我了嗎?"因此,我立即寫下了正確的一個(gè)。
從那以后,我從我身邊的趙老c師那里學(xué)到了寫作的每一個(gè)字,不時(shí)地問:你忘了寫作、寫作、閱讀和寫作嗎?每當(dāng)我想起趙先生的話,我總是問自己:對(duì)不對(duì)?
我在學(xué)期末獲得了進(jìn)步獎(jiǎng),因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)、地理和教育方面犯的'錯(cuò)誤少了。我很高興看到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),因?yàn)樗勤w老師給我的,也是我努力工作的結(jié)果。
不久前的教師節(jié),我們?nèi)嘟o所有老師送花。讓我們?cè)谙乱粋(gè)教師節(jié)之前努力工作。
謝謝你在我們年輕的時(shí)候讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)。
我喜歡的老師作文 篇11
我們班共有三個(gè)老師,但我最喜歡的要數(shù)英語老師陳老師。陳老師長得非常漂亮,一雙彎彎的好似柳葉形的眉毛,一雙寶石般的大眼睛,一張小小的嘴,一頭稍微帶點(diǎn)棕色的.頭發(fā),總是給人青春靚麗的感覺,我們都非常喜歡她。
陳老師上課非常有趣,他給我們班每個(gè)人都取了一個(gè)英語名字,我的英語名字叫“LiSa”。陳老師每次上課叫我們回答問題,都叫我們的英語名字。她給我們?nèi)∮⒄Z名字有一個(gè)好處就是讓我們產(chǎn)生對(duì)單詞的喜歡,熱愛上英語。
陳老師對(duì)我們很好,每周都會(huì)教我們唱一首英語歌,至今我們都學(xué)了五六首歌了,就算學(xué)習(xí)時(shí)間很緊迫,陳老師也會(huì)抽出時(shí)間教我們唱英文歌曲,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中感受到了很多快樂。
陳老師喜歡給我們發(fā)小獎(jiǎng)勵(lì),她買了很多很多小獎(jiǎng)勵(lì),只要我們表現(xiàn)一好,陳老師就把小獎(jiǎng)勵(lì)拿過來給我們發(fā)。如果聽寫,考試時(shí)成績(jī)優(yōu)秀時(shí),陳老師也會(huì)給我們發(fā)表揚(yáng)信。
這就是我最喜歡的老師,你最喜歡的老師是誰呢?
我喜歡的老師作文 篇12
胡老師長著一頭棕色泛黃、柔軟的長發(fā),還留著齊眉的劉海。胡老師有時(shí)將她的長發(fā)披在肩頭,有時(shí)將她的長發(fā)微微盤起,有時(shí)將她的長發(fā)編為麻花···她烏溜溜的眼睛炯炯有神,像兩顆黑珍珠一般。鼻子不大,鼻子下的嘴巴笑起來宛如一個(gè)小月牙,還露出了白而發(fā)亮、整齊的牙齒。
印象最深的就是胡老師那雙會(huì)說話的眼睛。記得有一次,在語文課上,我一不小心走了神,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外的一只小燕子。心思根本沒在聽課上,直到燕子飛走我才回過神來。當(dāng)我回過頭的'時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)胡老師一直注視著我,眼神從溫柔轉(zhuǎn)變成責(zé)備,嚴(yán)厲中流露出失望,好像在親切地對(duì)我說:“下次可不能再走神了。”我慚愧地羞紅了臉,把頭埋在兩只臂膀之間。暗自心想:哎呀,我開小差了,還被胡老師發(fā)現(xiàn)了···以后可不能再犯錯(cuò)了。從此,在課堂上,我都一絲不茍、專心致志地學(xué)習(xí)。
我想對(duì)胡老師說:“您培養(yǎng)我的品德、人格,我會(huì)積極遵守;您提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),我會(huì)勤奮努力。您幫助、教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),我會(huì)奮力學(xué)習(xí)、努力回報(bào)。”
您孜孜不倦地工作,都是為了我們能夠擁有美好的未來。我相信,您的努力與期望是不會(huì)白費(fèi)的!
我喜歡的老師作文 篇13
我最喜歡的老師就是我們的英語老師——林老師。想知道我為什么喜歡林老師嗎?那我就來告訴你吧。
有一天上午,第三節(jié)是外語課,林老師來到了我們教室里。林老師教一個(gè)英語單詞時(shí),就會(huì)選一組來讀剛才教的英語單詞,如果組里的一個(gè)人說錯(cuò)了,林老師就會(huì)讓那個(gè)人發(fā)音讀標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上,林老師對(duì)我們要求是很嚴(yán)格的。如果有人上課不仔細(xì)聽,開小差的話,林老師也不會(huì)發(fā)太大的火,她只會(huì)提醒那個(gè)學(xué)生上課的時(shí)候要守紀(jì)律,不能開小差?,我們林老師有時(shí)候還是挺溫柔的吧。
如果我們開始做小動(dòng)作或者說悄悄話的話,林老師就會(huì)說:“三,二,一。”如果說到一還不坐好的話,老師就會(huì)給別的`組加分。如果我們紀(jì)律好的話,林老師就會(huì)把剩下的時(shí)間給我們看好看的動(dòng)畫片。林老師是一個(gè)獎(jiǎng)罰很分明的人。
這就是我最喜歡的老師!
我喜歡的老師作文 篇14
我最喜歡的老師是陳平先生。在我調(diào)到200班之前,陳先生是202班的語文老師。他也是202班的`班主任。
陳老師鵝蛋臉,經(jīng)常戴一副近視眼鏡,經(jīng)常扎馬尾。
陳先生是一位非常關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的老師。有一次,一個(gè)同學(xué)有一篇日記,他不知道自己在做什么好。陳老師耐心的給他講解。后來同學(xué)再交日記的時(shí)候,得了五星。
陳老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),而且關(guān)心他們的健康。記得有一次,一個(gè)同學(xué)在另一個(gè)同學(xué)頭上砸了一個(gè)洞,流了很多血。老師很嚴(yán)肅的批評(píng)同學(xué)說:“用石頭砸別人的頭很危險(xiǎn),你知道嗎?“后來,陳先生教育了那位同學(xué),把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)院。從那天起,202班再也沒有發(fā)生過。
陳老師是我最喜歡的老師,因?yàn)樗粌H關(guān)心學(xué)生的身心健康,而且責(zé)任心強(qiáng),是一名優(yōu)秀的好老師。
這是我最喜歡的老師,陳老師。
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