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六年級寫人作文:我的同桌
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級寫人作文:我的同桌，希望能夠幫助到大家。
六年級寫人作文:我的同桌1
每當(dāng)躺在床上，回想著今天在班上發(fā)生的有趣事，我就會不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰吧？告訴你，她叫安佳琪。
五年級時曾見過她一面，當(dāng)時她正在追打同學(xué)梁巖，我一看，嘖、嘖，還是個潑辣的呢。不巧六年級卻和她分在一班，而且還是同桌，我首先對她望而生畏。她雖然不是班長，但非常愛管閑事，真想給她起一個外號，嘻嘻。對了，不要告訴她，否則我就要死翹翹了。就在今天上午，我由于早上沒有吃飯，到上課時，肚中便唱起了“空城計”，到了第三節(jié)下課，我已嚴(yán)重的體力透支了，再不吃東西，我怕會餓的走不動路。便拿著最后一點體力下樓到小賣部買了兩包東西。叮鈴鈴，上課了，我邊吃邊跑，跑到班里還沒吃完。上課時，我坐得筆直，裝作認(rèn)真聽講，趁老師不注意時，以迅雷不及掩耳之勢放入嘴中，當(dāng)我吃第二口時，愛管閑事的她看見了，只得放下，伺機而出，祭祭我的'五臟廟，“咕轆”，“咕嚕嚕”，肚中的饞蟲發(fā)出了最后通牒，不管三七二十一了，吃吧。一陣?yán)峭袒⒀�，便吃完了，我轉(zhuǎn)過臉發(fā)現(xiàn)她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我，心中頓生敬畏。最后，我給她說了原因，她才沒告訴老師。
記得還有一次老師讓組長檢查作業(yè)，其他幾位同學(xué)都保質(zhì)保量地完成了，只有我字寫得很差，而且還故意少寫了一道題，組長檢查作業(yè)時，唯有她協(xié)助組長一道一道去過關(guān)，當(dāng)時我懷里像揣住個兔子忐忑不安。只聽她大聲說：“王澳翔‘偷工減料’，我要報告老師�！碑�(dāng)時我恨不得拽住她的辮子給她拼了，可是來不及了，老師已經(jīng)來到我們組，詢問作業(yè)情況，我只好低下頭。
我常抱怨，我的命好苦，六五班最厲害的偏讓我碰上，但是仔細(xì)想來，我的同桌其實沒有錯。
六年級寫人作文:我的同桌5
有一次下課時，我想跟我說說我的同桌，那可真是“武功蓋世”，雖然是個女孩，但使起“絕招”來肯定毫不留情。就讓我來介紹她吧！
有一次下課時，我想跟我的同桌開個玩笑，就拿了她的語文書，她就迅速回過頭來。我想：這下慘了！我剛想解釋，她就“說時遲，那時快”地拿出她那絕招“河?xùn)|獅吼”喊道：“張琦！”那聲音我看就有300分貝，聽得我兩個耳膜都震破了，老師都被嚇了一跳！
第二天，我們剛剛考完試，那試卷還是破天荒的難，讓我們考那張試卷就像讓我們?nèi)ニ酪话汶y受，那算式讓我們可謂絞盡腦汁。剛剛考完試，我就肯定這次考試沒考好�？荚嚬剂耍瑳]想到我考了91.5分，那種感覺比吃蜂蜜還甜，而我同桌呢才考了74分，這讓我更高興了，我的心好像在飛一樣。同桌看見我的高興的樣，又使出獨門秘籍“掐肉神功”�！鞍�！”一聲慘叫從我嘴里發(fā)出，就像公雞報曉那樣，不過比它更響，跟她的“河?xùn)|獅吼”一樣。再看看“受害者”被掐的地方青了一大塊。這下可千萬別讓我再見到她了，也別再讓我見到那“五齒鋼叉”般的手指。
這個就是她的最絕的'絕招，我可是被她打得“四腳朝天”過的。過了一個星期，我高高興興地來上學(xué)，這天可是我的開心日，因為這天那個煩人的“何包蛋”（就是那個的同桌��！千萬別讓她聽到這個外號，那我會“死”的很慘的）生病沒來。但是好景不長，過不了多久，那個可惡的同桌又來了，我剛剛談起她（都是些壞話），真是說曹操曹操就到�。∷齽倓偟阶簧�，前面的那個同學(xué)居然背叛我，就把我說過的壞話通通傳進她的耳朵里，只見她的怒氣越來越大，我“淚如雨下”，剛想說一句話的時候，我就被她一掌，“撲通”一聲，倒在地上。
唉！可憐的我，如今我已被她打得是傷痕累累。對了我沒說這位“女俠”的“江湖名”呢，她就是“何志娟”。我的苦日子可什么時候是個頭�。�
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