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    老師有您真好作文

    時(shí)間:2024-06-05 15:11:25 寫人作文 投訴 投稿

    老師有您真好作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的老師有您真好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    老師有您真好作文

    老師有您真好作文1

      慢慢小學(xué)生涯,我是花朵,您就是育花人;您是園丁,我就是新苗;您是路燈,照亮了我們前進(jìn)的路。

      ——題記

      月光朦朧,灑向大地。世界仿佛都陷入了寧?kù)o與黑暗之中,只留下那扇窗戶還散發(fā)出微弱的光,窗邊是一個(gè)低頭改作業(yè)的剪影,那是王老師您……

      王老師,您總喜歡做同學(xué)們面前的開(kāi)心果;您總是和我們一起歡歌笑語(yǔ);您從不像別的老師那樣擺架子,一直與我們保持著朋友的關(guān)系;而且您總是衣著樸素,從不打扮自己,卻總流露出那種干凈、自然的美。

      老師啊,這五年來(lái),您為了我們班操碎了心,為我們每個(gè)人花費(fèi)的心血沒(méi)有人知道,別人只知道我們班在學(xué)習(xí)、競(jìng)賽以及各種活動(dòng)中取得的成績(jī)是優(yōu)秀的,卻不知道這些成績(jī)的`背后您為我們的默默付出……老師啊,從您的一舉一動(dòng),一言一行中我們都能感受到您對(duì)我們深深的愛(ài),可您由于過(guò)度勞累,原本白皙的臉上逐漸增添了一道道皺紋,盡管如此,您依然把學(xué)生排在心中的第一位。

      在寒冷的冬天,課堂上聽(tīng)著您一聲聲費(fèi)力的咳嗽,我們雖表面不說(shuō),其實(shí)都看在眼里,疼在心里。而您卻總不忘提醒我們及時(shí)增減衣服,還為生病的學(xué)生送上一杯熱水,把自己辦公室放的衣服拿來(lái)穿在衣著單薄的學(xué)生身上…

      每年的六一、元旦,您總是親自親為,提前準(zhǔn)備,籌劃,努力的為我們提供著能展示我們才藝的平臺(tái),想讓我們的童年過(guò)得豐富多彩。因此每一年我們班的六一活動(dòng),歡慶新年也是全校最大的亮點(diǎn);在暑假也只有您敢于冒險(xiǎn)帶我們外出研學(xué),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí);秋天到來(lái),面對(duì)陪我們一起成長(zhǎng),長(zhǎng)勢(shì)誘人的石榴,您也會(huì)偷偷摘來(lái)和我們一起分享……

      老師啊,這一切的一切,都源于您對(duì)我們的愛(ài)。可我們這群淘氣的孩子,卻經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間給你抹黑,您雖然也會(huì)生我們的氣,但卻毫無(wú)怨言,您只想讓我們的童年不留空白,不留遺憾。

      在您去鄉(xiāng)村支教的那一年,記得您臨走前的那一天,我們52名同學(xué)一起低下頭,流下眼淚,您的眼淚也溢滿眼眶,但您轉(zhuǎn)過(guò)身,將它悄悄擦去了。您那天說(shuō)了很多很多,現(xiàn)在我雖已記不起原話了,卻記得那段話很深?yuàn)W、很感人……

      一片秋楓,一場(chǎng)四季春秋;一點(diǎn)漣漪,一池相思淚;一盞殘燈,一座風(fēng)月雪城;,一本書籍,一觀人性世界。您這支蠟燭,將自己越縮越小,卻永遠(yuǎn)照亮著我們未來(lái)的路。

      啊,王老師,有您,我學(xué)到知識(shí);有您,我感到快樂(lè);有您,我得到進(jìn)步。王老師——我心中的女神,此生與您相遇,真好!

    老師有您真好作文2

      老師,如果您是一棵大樹,那我們便是樹上的小鳥,您總是給我們最溫暖的城堡;如果您是一汪清泉,那我們便是河中的魚兒,您總是給我們最熾熱的擁抱;如果您是一座高山,那我們便是山后的青草,您總是給我們最安心的依靠。老師,有您,真好!

      還記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)的初見(jiàn),你那炯炯有神的眼睛,搭配上一頭烏黑透亮的頭發(fā),一臉嚴(yán)肅的表情,使我認(rèn)為您是一位嚴(yán)厲的人,同時(shí)也很不好相處。但與您相處久了后,我發(fā)現(xiàn)您是一位慈祥、友好、可愛(ài)的人。您已經(jīng)快教我大半年了,您對(duì)我的好,給予過(guò)我的幫助,我統(tǒng)統(tǒng)記在心里,并心懷感激。

      老師,您還記得那次評(píng)選金質(zhì)少年的事嗎?那次我沒(méi)有被評(píng)選上,內(nèi)心有些許的小失落,雖然并不甘心,可事實(shí)也就擺在那里了,我又能怎么辦呢?回到家后,即使不甘心,也是要投作文的。不曾想,剛投完稿,您卻跟我說(shuō)了一番話:“老師相信你,你一定會(huì)取得比金質(zhì)少年更好的稱號(hào),只要努力了,你就會(huì)有收獲。”聽(tīng)到您這一番話,一股暖流涌上了我的心頭,那感覺(jué)可真溫暖。我的心頭不禁一震,這短短的一句話使我幡然醒悟,內(nèi)心的陰霾已經(jīng)消散:可能是因?yàn)槲疫不夠優(yōu)秀,看來(lái),我還要繼續(xù)努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可。老師,有您真好,如果不是您,我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白您對(duì)我的期望有多大。

      您對(duì)我的幫助不僅僅是這一件小事,還有那次月考,是您那一句話語(yǔ),使我深受鼓勵(lì),使我記憶猶新。記得那次月考,我考的成績(jī)不是很理想,那時(shí),您把我單獨(dú)叫過(guò)去詢問(wèn),我的內(nèi)心是無(wú)比的忐忑不安!我小步小步的走了過(guò)去,雙手緊握著,無(wú)處安放,甚至不敢直視您的眼睛。本以為會(huì)換來(lái)您一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵,沒(méi)想到您卻一臉慈眉善目地說(shuō)道:“你對(duì)這次的'考試成績(jī)滿意嗎?”聽(tīng)著您的詢問(wèn),我的頭皮不禁一陣發(fā)麻,內(nèi)心就像裝了一只小兔子一樣——蹦蹦跳跳的。

      您看著我緊張的樣子,一臉平和,微笑著說(shuō)道:“放心,你只管說(shuō),我不會(huì)怪你的!甭(tīng)了這番話,我下意識(shí)的搖了搖頭,您看了看我的反應(yīng),繼續(xù)發(fā)問(wèn)道:“那你認(rèn)輸嗎?”我心頭一驚,答道:“我輸了,而且輸?shù)煤軕K!薄澳悄阏J(rèn)可自己?jiǎn)?還是覺(jué)得自己很沒(méi)用?”您那一句句犀利的發(fā)問(wèn)使我啞口無(wú)言。“如果你對(duì)自己充滿信心,那你就會(huì)成功,如果連你自己都不認(rèn)可自己,那你便會(huì)一事無(wú)成。”你那一番鏗鏘有力的話語(yǔ),使我對(duì)自己充滿了信心,對(duì)自己下定了決心:無(wú)論何時(shí)何地,相信自己,我就是最棒的!老師,有您真好,是你讓我學(xué)會(huì)了失敗時(shí)也不放棄的精神。

      老師,是您讓我懂得了很多——有您真好,讓我在孤單時(shí)也不說(shuō)寂寞;是您讓我堅(jiān)強(qiáng)了很多——有您真好,讓我在失落時(shí)也不會(huì)彷徨;是您讓我成長(zhǎng)了很多——有您真好,讓我在失敗時(shí)也不言放棄。

      老師,有您真好!

    老師有您真好作文3

      在我小學(xué)的六年之中,有一個(gè)人像天使一樣,關(guān)懷著我。您在黑暗中指引我走向光明,在我做了錯(cuò)事后原諒我,在我的錯(cuò)沒(méi)有改完的時(shí)候提醒我……李老師,我十分感謝您,是您沒(méi)有放棄我,讓我有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)。

      一年級(jí)剛?cè)胄r(shí),我十分調(diào)皮。由于我經(jīng)常搗亂,所以班上的同學(xué)都不和我玩。我感到十分沮喪,更加肆無(wú)忌憚地犯錯(cuò)。您見(jiàn)我這樣,心里十分著急,不但沒(méi)有因?yàn)槲业亩鄤?dòng)癥嫌棄我,反而想方設(shè)法地教育我。您每天都要為我寫觀察日記,每一天都在改變我。作業(yè)我不會(huì),您耐心地為我講解;我被高年級(jí)的人欺負(fù)了,您便去教訓(xùn)他;同學(xué)不理睬我,您就創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓大家尊敬我。您對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的,可我的表現(xiàn)變化確不如您的心意,可您沒(méi)有露出一點(diǎn)不耐心的表情,仍然不屈不地對(duì)我重點(diǎn)照顧。

      二年級(jí)時(shí),您發(fā)現(xiàn)我喜歡做手工,于是想出了一個(gè)絕妙的`主意。您為了我一個(gè)人,特地舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拍賣會(huì)。您先夸我手工做得很棒,引導(dǎo)我做出幾把很漂亮的槍。然后,您大張旗鼓地宣傳我的作品,還把其中一把槍定為班級(jí)拍賣品。那段時(shí)間,我的熱情高漲,做得很帶勁。

      等到拍賣會(huì)的那天,現(xiàn)場(chǎng)圍滿了家長(zhǎng)和同學(xué)。第一件拍賣品就是我的那把槍,大家熱烈鼓掌。您親自上臺(tái),為大家介紹我的作品,說(shuō)得激情澎湃,仿佛將要拍賣的一件名滿世界的藝術(shù)品。當(dāng)大家爭(zhēng)先恐后地出價(jià)時(shí),您的臉上露出了勝利的微笑。此刻,您就像一位天使,用自己的力量幫助我找到了自信!

      一眨眼就五年過(guò)去了,我也不是那個(gè)不懂事的小孩子了。您仍然十分關(guān)心我,我一定會(huì)在這剩下的一年之中好好學(xué)習(xí)。

    老師有您真好作文4

      有您,真好,孤單的時(shí)候不寂寞;有您,真好,失落的時(shí)候也不彷徨;有您,真好,受傷的時(shí)候也不痛苦;有您,真好……您,就是我至今難忘的郭老師。

      您一頭烏黑的短發(fā),一雙“火眼金睛”,哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,你一眼就能抓到。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,總讓我們笑口常開(kāi)。您從來(lái)沒(méi)穿過(guò)裙子和高跟鞋,十分樸實(shí),是同學(xué)們最喜愛(ài)的語(yǔ)文老師。

      記得一次美術(shù)課上,您教我們畫糖葫蘆和耙兒。我們每個(gè)人都聽(tīng)得津津有味,可叫我們畫起來(lái),一個(gè)個(gè)都畫得葫蘆不是葫蘆,耙兒也不想耙兒。你來(lái)看看我們的成果,剛剛走了三四步就拿起一個(gè)同學(xué)的'來(lái)說(shuō):“你的糖葫蘆真別致,耙兒怎么大,糖葫蘆卻小的不夠塞牙縫。你去做生意,恐怕沒(méi)人買喲!”剛說(shuō)完,全班同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)。就連那個(gè)人也忍不住笑了起來(lái)。你又走了幾步,又拿起一個(gè)人的來(lái),說(shuō):“這幅畫畫的剛好和那幅畫相反,耙兒都比糖葫蘆小,草料太貴了嗎?買不起?”還未說(shuō)完,課堂一瞬間就哄堂大笑,您接著說(shuō):“你這去做生意啊,幾分鐘買完了喲,那不得虧大了呀!边^(guò)了好幾分鐘課堂才安靜下來(lái)。您隨手又拿起一個(gè)人的來(lái)說(shuō):“這畫的糖葫蘆真好看,色澤紅彤彤的,看著都流口水!蔽叶疾唤鞒隹谒畞(lái)了。這哪還是美術(shù)課呀,這分明是搞笑課嘛。您就是這樣的人,總能抓住我們的笑點(diǎn),是人人喜愛(ài)的幽默老師。

      您,在我們難過(guò)時(shí)會(huì)安慰我們;在我們遇到困難時(shí)會(huì)幫助我們;在我們受傷時(shí)會(huì)扶起我們。您,就是我最喜愛(ài)的老師,有您,真好。

    老師有您真好作文5

      夜深的窗口數(shù)您的燈光最亮,清晨的路上數(shù)您行得最早,三尺講臺(tái)上數(shù)您最風(fēng)流!這就是您謝老師。

      作為一名人民教師,您別無(wú)所求,只是把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生,您無(wú)所愛(ài),只想把全部的身心投入到您心愛(ài)的事業(yè)中。

      謝老師,您是冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心房;您是一名辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵;您是我們?nèi)松械囊啡耍龑?dǎo)我們走向人生中的第一步臺(tái)階!教室是您的`家園,講臺(tái)是您的舞臺(tái),教科書是您引入的明燈,學(xué)生是您可愛(ài)的孩子。

      謝老師,五年來(lái),您給了我們?cè)S多慈母般的溫暖和關(guān)懷。每當(dāng)有同學(xué)不解時(shí),您總是不厭其煩的耐心教導(dǎo),從不草草了事;每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),您總是溫柔的教育他,知錯(cuò)就改就是好同學(xué);每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),您總是無(wú)微不至的關(guān)心和照顧

      那一次,我發(fā)了高燒,無(wú)精打采的來(lái)上學(xué)。上課時(shí),我腦子昏沉沉的。您講課時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)不對(duì),快速地走到我身邊,摸了摸我腦門,親切地問(wèn)我:“頭疼嗎,可以堅(jiān)持不?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,您又是噓寒問(wèn)暖,勸我多喝些水。老師,有您,真好!

      謝老師,您還記得嗎,在那個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的20xx年9月1日,是您伸出雙手歡迎我們的到來(lái)。這些年來(lái),您為了把我們這一個(gè)個(gè)茫然無(wú)知的“小盆友”教育成才,為了讓我們?cè)诋厴I(yè)班考試中,給自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào),您可謂是嘔心瀝血。

      記得一次語(yǔ)文考試,我考砸了,心情十分沮喪,您叫我去辦公室一趟。當(dāng)時(shí),我十分恐懼,緩緩地拿出試卷,邁著沉重的步伐,懷著忐忑不安的心情走向辦公室。一進(jìn)辦公室,我的心里像懷著一只兔子,砰砰直跳。完了,完了,肯定要挨批了沒(méi)想到,你卻用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗并不可怕,失去信心才可怕,不要因?yàn)橐淮问《バ判。只要努力,老師相信你一定能考出好成?jī)!”那一刻,我心中頓時(shí)仿佛有一股暖流在激蕩。老師,有您,真好!

      一棵茁壯的大樹,離不開(kāi)樹葉提供的養(yǎng)分,一朵美麗的鮮花,離不開(kāi)枝葉的襯托和養(yǎng)分。世界也如此,一個(gè)有用的人才離不開(kāi)老師的辛勤教育。謝老師,感謝您這么多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo),在此,我向您道一聲:有您,真好!

    老師有您真好作文6

      剛上小學(xué)的時(shí)候,性格內(nèi)向的我十分膽小,也很自卑,上課時(shí)從來(lái)不敢舉手發(fā)言,被老師叫到時(shí),總是緊張得頭腦一片空白。

      那時(shí)候,我的成績(jī)不好,大部分的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就能拿到“優(yōu)”,而我只能得到“良”,有時(shí)甚至“及格。我十分羨慕別人,同時(shí)也很自責(zé),總覺(jué)得是自己太笨了,根本就不是一塊學(xué)習(xí)的料。

      一次課堂小練習(xí),我又只得了“及格”,一想到回家后母親的.責(zé)備,我就忍不住哭了起來(lái)。您看到后,把我?guī)нM(jìn)了辦公室。一路上,我忐忑不安地想:老師肯定發(fā)現(xiàn)我考得特別差,把我叫進(jìn)辦公室訓(xùn)斥我的,唉!可讓人意外的是,您讓我坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別怕,我不會(huì)責(zé)罵你的,我知道你不笨,你是個(gè)有潛力的孩子,就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好!彪S后,您又拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:“自信一點(diǎn),只要你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一定會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),讓我們一起努力,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,您那和藹可親的面容深深地印在了我的腦海中。我在心里暗暗地想:原來(lái)老師也是很看好我的。當(dāng)時(shí)我就下定決心,以后一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!

      從那以后,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),并在您的引領(lǐng)下,愛(ài)上了閱讀。過(guò)了一段時(shí)間,成績(jī)果然提高了不少,原本自卑的小男孩,蛻變成了一個(gè)勇敢的男子漢。

      上個(gè)學(xué)期,我迷戀上了電子游戲,每天魂不守舍的,無(wú)論干什么都想著游戲,成績(jī)也一落千丈。雖然媽媽沒(méi)收了我的電子產(chǎn)品,但我依舊不改。為此,您多次找我談話,可我卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去?墒悄廊粵](méi)有放棄我,再次苦口婆心地勸導(dǎo)我:“不要總自以為是,即使是天才,像你現(xiàn)在這樣揮霍自己的時(shí)間,最后也會(huì)成為一個(gè)廢人!彪S后,又向我舉了自己以前的例子。您的這番話語(yǔ),我全都聽(tīng)進(jìn)了心里。最近,我把落下的功課補(bǔ)上了,成績(jī)又上去了。

      東老師,您是一盞明燈,在我灰暗的時(shí)候?yàn)槲艺樟亮饲斑M(jìn)的道路。謝謝您,老師,有您,真好!

    老師有您真好作文7

      從入學(xué)以來(lái),一直有一種人,他們會(huì)呵護(hù)我們,幫助我們,教導(dǎo)我們。但他們并不是我的父母,卻又勝似父母。在學(xué)校里,他們會(huì)管理我們的一言一行,一舉一動(dòng),我們也一次次得到他們的安慰和幫助。我只想說(shuō):“老師,有您真好。”

      老師,有幾件事情,我一直記于心間,從不曾忘記。

      在學(xué)校里的一個(gè)中午,因社團(tuán)排練和離家太遠(yuǎn),我未能回家。一個(gè)人獨(dú)自坐在教室,心也中一片空虛。肚子早已敲了警鈴,無(wú)盡的饑餓感涌入心頭。我無(wú)奈的寫著作業(yè),偶爾看看窗外,陽(yáng)光普照大地,卻不覺(jué)得溫暖,反而有些涼意。我一時(shí)間陷入了思緒,思緒中,飄過(guò)了親朋好友陪伴我時(shí)的情景。突然,一句問(wèn)候打破了寧?kù)o:“你怎么在這里?沒(méi)有回家嗎?”我吃了一驚,見(jiàn)到您正大步向我走來(lái)。之后,您了解了我的情況,稍作思考后,像我建議道:“我?guī)闳ナ程冒,走!蔽蚁乱庾R(shí)的拒絕了。您蹲了下來(lái),抬頭看著我,勸道:“放心吧,那里有很多小朋友與你玩的!蔽翼槒牧耍吨业氖,走在前面,速度很快,好像怕我反悔似的。

      走在您的后面,看著您的`背影,溫暖流進(jìn)我的心田,我的心仿佛被暖化了。有了您,一切挫折、困難皆為浮云;一切問(wèn)題、疑惑得到解答。

      以后的多年,我還會(huì)和各型各色的老師打交道。我也一定會(huì)珍惜這段光陰,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我們的關(guān)心、安慰和幫助。此時(shí)此刻,我只想由衷的大喊一句:“老師,您辛苦了!

    老師有您真好作文8

      席老師,有您真好!您就像一位辛勤的園丁,給我們知識(shí)的甘露;您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

      席老師,有您真好!您堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)生寫作,發(fā)表文章,僅僅這兩年就有幾十篇學(xué)生作文在《鄭州日?qǐng)?bào)》等各級(jí)各類雜志社發(fā)表,看著我們的一篇篇作文變成了方塊字,您臉上露出了欣慰的笑容。

      席老師,有您真好!您講課時(shí)一絲不茍,時(shí)不時(shí)提醒同學(xué)們不說(shuō)話,專心聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記。您布置作業(yè)有許多次都是讓我們當(dāng)堂完成,當(dāng)我們寫完后,在您講的過(guò)程中,也加入了許多我們的疑問(wèn),加強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的理解記憶,也讓課堂變得不那么死板,變得更加生動(dòng),有趣。在您對(duì)我們又嚴(yán)厲又風(fēng)趣的`指引下,開(kāi)拓了我們的思路,為我們的人生鋪平了道路。

      席老師,有您真好!當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾沖突時(shí),您總是第一個(gè)給我們化解矛盾,讓同學(xué)們還可以好好的相處,您曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):“我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)里就是一家人,一家人就要和諧,不要因?yàn)橐恍┬∈露茐牧宋覀円患胰说暮椭C!睅臀覀儝呷チ宋覀儍(nèi)心的一切陰霾,讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),美好相處,懂得了很多人與人之間的溝通和交流,讓我們感受到了集體榮譽(yù)感。

      席老師,有您真好!我們?yōu)橛心@樣的老師感到自豪,感到榮幸,在以后的日子里,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論我們走到哪里,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記著您,愛(ài)著您!

    老師有您真好作文9

      您是一汪流水,流入我的心田;您是一支蠟燭,點(diǎn)亮我昏暗的心房;您是一位引路人,引領(lǐng)我走上正確的路途……敬愛(ài)的書法老師,有您,真好!

      我七八歲時(shí),來(lái)到您那兒學(xué)習(xí)練字,每周一次,一次三個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始,我總是寫不好,橫、豎、撇、捺總是不到位,字寫得一點(diǎn)兒也不到位。我看看別的同學(xué)們那好看、美觀的字,又看看自己寫的字,覺(jué)得自己的字是那么不好看,那么不讓人喜歡,就沒(méi)有了要把字練好看的`自信心,練字時(shí)開(kāi)始三心二意,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。不久,您發(fā)現(xiàn)了我練字時(shí)很心不在焉,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我便向您吐露了一直壓在我心頭的那一份苦惱。您聽(tīng)了我的訴說(shuō),便語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“芷漪,凡事都要堅(jiān)持不懈,不能一遇到困難就放棄,就不再努力,要知道,所有的成功不是白得來(lái)的,如果你不付出努力,哪里來(lái)的成功。這就好比爬樓梯,如果你不邁動(dòng)腳步,付出汗水,你怎么能去到樓梯的頂端呢?像練字這種東西,只要刻苦練習(xí),付出辛勤的汗水,就一定可以練好。你只要努力練習(xí),就一定可以超過(guò)別的同學(xué)!”我聽(tīng)了您的教導(dǎo),便開(kāi)始努力練習(xí),幾節(jié)課之后,果然立竿見(jiàn)影,我的字好看了不少!

      雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在您那里學(xué)了,但是您讓我明白了只要堅(jiān)持不懈,就一定可以成功的道理。有您,真好!

    老師有您真好作文10

      您,像一個(gè)溫暖的懷抱,在我受冷落的時(shí)候給予我溫暖,您像一縷陽(yáng)光,為我照亮了前進(jìn)的道路。

      您就是我的數(shù)學(xué)文老師。記得那天下午,下課鈴響了,文老師宣布完下課,慢慢地走下講臺(tái)停在了我的身旁,我正整理桌面一抬眼跟您的目光撞了個(gè)正著,我好詫異,心里想著,“我今天是不是犯了什么錯(cuò)誤?”您關(guān)切地看著我說(shuō):“慧寧,你今天是不是哪里不舒服?我看你今天上課昏昏沉沉的。”我用雙眼愣愣地看著老師,不知道該如何回答。文老師似乎讀懂了我內(nèi)心的翻騰,耐心地安靜地等著我的回答,我頓時(shí)獲得了巨大的勇氣,眼中泛起了淚花,

      “今天中午我的同桌邱恒宇把一口飯噴到了我的頭發(fā)上,好惡心,我在衛(wèi)生間用濕巾紙整整擦了一個(gè)中午才擦干凈。”

      老師問(wèn):“那他是有意的嗎?”

      “不是,”“那這種事情是第一次發(fā)生嗎?”

      “不是,已經(jīng)發(fā)生了好幾次了!蔽覒崙嵉卣f(shuō)。

      老師繼續(xù)問(wèn):“他向你說(shuō)對(duì)不起了嗎?我委屈地回答”“沒(méi)有,他還和呂涵一起笑,笑我那狼狽的樣子。”

      老師聽(tīng)完若有所思地想了一下,拍拍我的肩膀,說(shuō):“交給我來(lái)處理吧,好好上下一節(jié)課!闭f(shuō)完給了我一個(gè)溫暖的'微笑。

      第二天,我聽(tīng)說(shuō)老師找了邱同學(xué)談話,之后,老師把那兩個(gè)男生調(diào)到了最后一排,給我換了一個(gè)女生同座位。當(dāng)老師在全班宣布換座位的決定時(shí),我感謝地看向文老師,雙手合十,默默地對(duì)自己說(shuō):“終于心想事成了!

      排除了同桌位的干擾,按理說(shuō),我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該蹭蹭直上,可是不知道什么原因始終在七八十分徘徊,我覺(jué)得好對(duì)不起文老師,每每遇到她的眼神,我總是盡可能的躲避。周四又到了周周測(cè)的時(shí)間,滿心以為這次肯定可以上九十了,沒(méi)想到卷子發(fā)下來(lái),八十一分。想著這些天來(lái)在家刷題的努力,想著您對(duì)我的殷切期待,我忍不住下課跑到衛(wèi)生間小聲的抽泣了起來(lái)。這一切恰好被同去上廁所的您毫無(wú)意外的捕捉到了,您過(guò)來(lái)抱著我,拍著我的背安慰道:“不哭不哭了,下次考試的時(shí)候仔細(xì)點(diǎn),再哭被其他人發(fā)現(xiàn)就不好了。”我頓時(shí)感覺(jué)一陣溫暖包圍著我,所有的傷心都飄到了九霄云外,您就這樣摟著我把我送進(jìn)了教室。

      明天又是周測(cè)日了,雖然我不確定這次是否可以登上九十,但是有您在我身邊,我相信有一天我一定可以。文老師,有您真好!

    老師有您真好作文11

      您,在給我們上課的氣氛都是幽默詼諧,非常輕松快樂(lè)。是您,用聲音笑容感染了我們,您是我心中最美的老師之一,在曲折的成長(zhǎng)之路上,有了您的陪伴,我才走得充實(shí)而又快樂(lè)。

      翻開(kāi)日記,您與我們度過(guò)的時(shí)光如同幻燈片一般,一幕幕的.出現(xiàn)在我眼前。還記得,您剛來(lái)到我們班時(shí),您那溫暖的笑容以及風(fēng)趣的語(yǔ)言,在我的腦海中留下了深刻的印象。

      您的課堂是有趣的,面對(duì)難學(xué)的知識(shí)點(diǎn),您會(huì)把它們變成好玩好記的順口溜。面對(duì)新學(xué)的單詞,您會(huì)讓我們通過(guò)玩游戲,畫卡片來(lái)加深印象。您把課文改成小對(duì)話的形式讓我們比賽表演。毫不夸張的說(shuō),您的課堂最不缺歡聲笑語(yǔ)。

      您是非常關(guān)心我們的。您患有鼻炎,有時(shí)發(fā)作嚴(yán)重時(shí),就不得不一直擤鼻涕。看著您寫板書時(shí)捏著鼻子避開(kāi)飛舞的粉筆灰時(shí),我們真是心疼。您了解我們班,深知我們班的優(yōu)缺點(diǎn)。因此在每次考試過(guò)前后,您都會(huì)細(xì)心地幫我們分析題目和錯(cuò)題,以便我們進(jìn)步。

      另外,您會(huì)絞盡腦汁想各種獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。您這種獎(jiǎng)勵(lì)使同學(xué)們開(kāi)始更加勤奮地背書、背單詞。您的笑容,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,您因材施教,善啟心靈。

      吳老師,您做我們的老師四年。和您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永生難忘。對(duì)我來(lái)說(shuō)您像紅燭,像園丁,像母親……是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)角色,但是不論您是什么角色,我都想對(duì)您說(shuō):“有您,真好”!

    老師有您真好作文12

      在那秋日的暖陽(yáng)中,我們?cè)邙B語(yǔ)花香中邂逅。正是因?yàn)橛辛四,才讓我們的校園生活更加豐富多彩。

      記得六年前,我們剛上一年級(jí),你也剛從大學(xué)畢業(yè)來(lái)到學(xué)校教我們語(yǔ)文。那時(shí)的你,略顯羞澀,圓圓的臉蛋上總是洋溢著青春的笑容,頭上的馬尾甩來(lái)甩去,活潑中透露出精明與干練。一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,里面裝滿了各種知識(shí),再加上一米六幾的標(biāo)準(zhǔn)身材,真是美麗與智慧并存!

      上課時(shí),你一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真。你專注地為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),耐心地和我們一起討論問(wèn)題,作為知識(shí)的承載者,你將心中的一切毫無(wú)保留地傳授給我們。黑板上一撇一捺,一行行剛勁有力的方塊字足以讓我癡迷。六年來(lái)你的手飽經(jīng)風(fēng)霜,就是為了在黑板上書寫出絢麗的彩虹,譜寫出我們美好的未來(lái)。有你,真好。

      下課時(shí),你簡(jiǎn)直就是我們的孩子王。大家都圍在你的身邊或嬉戲、或斗嘴、或互相捉弄,你不但不生氣,還把自己的糖果分給大家吃。你還常常激情飽滿地加入我們的活動(dòng)中,與我們一起打羽毛球、跳皮筋,伴著我們一起歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)的身影灑滿整個(gè)校園。有你,真好。

      你既是我們的語(yǔ)文老師又是我們的'班主任,每天的上課、備課,組織各種班級(jí)活動(dòng)、處理同學(xué)們的各種生活學(xué)習(xí)問(wèn)題,忙得不可開(kāi)交,而你不但沒(méi)有任何怨言,反而有用不完的勁。你為了備課和批改作業(yè),就算工作到十二點(diǎn)也不會(huì)休息睡覺(jué),而第二天你又早早起床,精神飽滿地投入新一天的工作中。你真是個(gè)拼命三郎啊!有你,真好。

      你還是我們的知心大姐姐,經(jīng)常與我們聊天、談心,為我們排憂解難。當(dāng)我們開(kāi)心時(shí),你與我們一起分享快樂(lè);當(dāng)我們傷心時(shí),你總會(huì)耐心傾聽(tīng)、悉心疏導(dǎo)。有你,真好。

      與你作伴,我們?cè)谇逵牡哪阒旭雎?tīng)古人的智慧;與你作伴,我們?cè)诎准埡谧种蓄I(lǐng)會(huì)文字的獨(dú)特魅力;與你作伴,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中快樂(lè)成長(zhǎng)。有你,真好!

    老師有您真好作文13

      您的鼓勵(lì),如和煦春風(fēng),讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆;您的微笑,如東升旭日,讓我們沐浴了生命的陽(yáng)光;您的奉獻(xiàn),如燃燒蠟炬,讓我們領(lǐng)略了師德的風(fēng)范趙老師,有你真好!是您帶我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂。

      在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,趙老師正在給我們講乘法分配律,但同學(xué)們卻學(xué)的一知半解,讓老師十分頭疼。正當(dāng)老師認(rèn)真思索的時(shí)候,前面的同學(xué)和他的同桌開(kāi)始在桌子底下偷偷講話,而這一幕剛好被趙老師看見(jiàn)了。趙老師眼睛一亮,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,有同學(xué)正在下面說(shuō)話呢,我們罰他們寫作業(yè)好不好”同學(xué)們大聲的說(shuō):“好。 壁w老師說(shuō):“你們看,我們先給甲同學(xué)布置作業(yè),再給乙同學(xué)布置作業(yè),是不是可以給他們倆一起布置作業(yè)?這就是我們的乘法分配律了。你們現(xiàn)在明白了嗎?”同學(xué)們恍然大悟,齊聲說(shuō)道:“趙老師,我們明白啦!”在淺顯易懂的講解中,在歡呼雀躍中,我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

      趙老師不僅教導(dǎo)有方,而且不辭辛苦。有一次我的.試卷考的很不好,下課后,趙老師把我叫到了辦公室。正當(dāng)我惴惴不安時(shí),趙老師把我的試卷拿了出來(lái),開(kāi)始一題一題的為我講解,幫我分析出錯(cuò)的愿因。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴打響了。趙老師和我一起走進(jìn)了教室,開(kāi)始繼續(xù)為我們講課。抖擻的精神,高昂的情緒,沙啞的嗓音我的眼睛濕潤(rùn)了。

      老師,您如同星星,沒(méi)有太陽(yáng)的光芒,但夜空中那點(diǎn)光亮是您生命的閃爍;您如同沙利沒(méi)有大山的偉岸,但山水間那點(diǎn)鋪墊,是您默默的奉獻(xiàn)。趙老師,有您真好!

    老師有您真好作文14

      敬愛(ài)的老師,您就是我成長(zhǎng)之路中、學(xué)習(xí)之路上的守護(hù)神,幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)爬上那棵名叫“自信”的大樹。

      上課鈴響了,您走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“有誰(shuí)愿意代表我們班去國(guó)旗下講話?”此話一出,大家就像蚯蚓聽(tīng)見(jiàn)鳥兒的聲音,把身子緊緊縮在桌子下面。您看看我們,最后把目光鎖定在我的身上。我見(jiàn)您看著我,我也縮了起來(lái),您見(jiàn)狀,立馬說(shuō):“就蔣貝去吧!”

      下課后,您找到我,把國(guó)旗下講話的稿子交給我,并對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,自信點(diǎn),我相信你,加油!”

      接下來(lái)的一個(gè)星期,你一遍一遍的教我怎么讀,希望能把這些字都刻入我的腦海中。

      周一,天氣晴朗,國(guó)旗下演講如約而至。當(dāng)主持人說(shuō),請(qǐng)68班同學(xué)上臺(tái)演講時(shí),我強(qiáng)忍緊張,假裝鎮(zhèn)定地上臺(tái),可一不小心,在眾目睽睽下,我摔了一跤,我張皇失措。但當(dāng)我看到您用充滿信任的雙眼望著我時(shí),我心中的緊張一呼而散。我從容地站在主席臺(tái)上,并用充滿自信的語(yǔ)氣說(shuō)完了刻在我腦中的'每一個(gè)字。那一字一句是您對(duì)我的信任;那一字一句也增強(qiáng)了我的自信。演講完了,響起陣陣掌聲,似乎在告訴我:“蔣貝,你真棒!”我一下主席臺(tái),您給我豎起了大拇指,我開(kāi)心地笑了。

      有您,真好,您幫我越過(guò)一座又一座知識(shí)高山;有您,真好,您幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)爬上那棵“自信”的大樹,謝謝您,老師。

    老師有您真好作文15

      老師,您的愛(ài)像天空,我就是天空中飛翔的鳥兒;您的愛(ài)像草原,我就是草原上奔馳的駿馬;您的愛(ài)像海洋,我就是海洋里的自在遨游的小魚。

      還記得那個(gè)冬天的早晨,外面下著鵝毛般的大雪,我冒著風(fēng)雪去到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)雪人了,身上沾滿了雪花。我剛走到教室門口,就看見(jiàn)老師您拿著毛巾在逐個(gè)地給同學(xué)掃去身上的雪花。這時(shí),您親切地叫我:“寶貝,快過(guò)來(lái)!蔽易呱锨叭,您用毛巾擦著我頭上、衣服上、書包上的雪花,細(xì)小的雪粒唰唰地?fù)勐湎聛?lái),而一股曖意卻緩緩升起,是內(nèi)心的暖。窗外雪花漫天飛舞,寒風(fēng)呼嘯,教室里的我沉浸在您的關(guān)懷中,暖意融融。

      還記得那次我們集體做操前,我連跑帶跳地走著,突然間,鞋帶脫了。我用盡辦法也系不起來(lái),就把鞋帶塞在鞋子里,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又掉了出來(lái)。我胡亂系個(gè)死死的疙瘩,鞋子卻像加了緊箍咒似的,又緊又沉、難得挪動(dòng)。您發(fā)現(xiàn)我掉隊(duì)了,連忙問(wèn)我發(fā)生了什么。我又緊張又害羞,小聲回答說(shuō):“老師,我的'鞋帶脫了!蹦⒖潭紫律硎炀毜貛臀野研瑤岛,不僅沒(méi)批評(píng)我,還微笑著對(duì)我說(shuō):“鞋帶已經(jīng)幫你系好啦,得考100分來(lái)?yè)Q喲。”我當(dāng)時(shí)就下定決心,一定好好學(xué)習(xí)。

      還記得,那次難忘的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那天,我一早來(lái)到考場(chǎng),靜待考試?煽紙(chǎng)上并不順利,我思考了好久,才做出一道題。按照這種進(jìn)度,兩題,三題……到“解決問(wèn)題”部分時(shí),只剩下五分鐘了。但這時(shí)我的思維卻卡住了!我眼睜睜地望著時(shí)間飛快流逝,最后只剩一分鐘!時(shí)間到了!我絕望了!我情不自禁地號(hào)淘大哭起來(lái)。這時(shí),老師您馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是身體不舒服。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了您,您笑著安慰我說(shuō):“遇到難題很正常,但是下次要把握好時(shí)間,掌握好考試的技巧。一次失敗沒(méi)關(guān)系,但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗,并吸取教訓(xùn),好嗎?”此時(shí),我真的感受到了灑在校園里、花朵上、大樹上和我心房上的陽(yáng)光。

      老師,您的一言一行都感動(dòng)著我,影響著我。我感受到您的愛(ài)是多么廣大!像天空、像草原、像海洋,把我和同學(xué)們包裹在美好中,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師,有您真好!

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