【精品】難忘的同學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的難忘的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的同學(xué)作文1
小學(xué)六年，我們總會(huì)遇到一些令人難忘的同學(xué)，每種“難忘”，在回憶時(shí)心情也不同。我最難忘的一位同學(xué)，就是我六年級(jí)下學(xué)期的同桌——鐘思晴。在她身上我學(xué)到了堅(jiān)韌與毅力。
她有著一張瓜子小臉，一雙炯炯有神的眼睛，眼神中寫(xiě)滿了自信與堅(jiān)韌，挺拔的鼻梁，白皙的'皮膚，笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。烏黑又蓬松的頭發(fā)被她高高束起扎在腦后，走起路來(lái)馬尾辮一跳一跳的，可愛(ài)極了。
她是一位女神級(jí)人物，樣樣精通，號(hào)稱“十項(xiàng)全能”。她是我們學(xué)校合唱團(tuán)的成員，唱起歌來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；她是我們學(xué)校樂(lè)團(tuán)的成員，大提琴拉得渾厚有力；她跳舞非常好，練起舞來(lái)，不管多難的動(dòng)作，不喊苦不喊累，靠自己的毅力一步一個(gè)腳印，已經(jīng)拿到了中國(guó)舞十一級(jí)證書(shū)。
思晴不僅才藝好，體育方面也是不在話下。打起羽毛球來(lái)，左右手隨意切換；一進(jìn)泳池又是如魚(yú)得水，四種泳姿都運(yùn)用靈活，在水里游一千米對(duì)她來(lái)說(shuō)也就是“apieceofcake”（小菜一碟），還獲得了廣州市游泳比賽第九名呢！
思晴學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真，除了完成校內(nèi)的作業(yè)外，還會(huì)主動(dòng)做一些課外拓展，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直都是名列前茅，并且，她人緣非常好，深受同學(xué)們喜愛(ài)，好多同學(xué)的夢(mèng)想都是和思晴做同桌呢。
對(duì)我印象最深的是，思晴對(duì)我的鼓勵(lì)和影響。雖然我和思晴一樣都超喜歡看《哈利波特》，不同的是思晴看的是英文原版，而我一直看的都是中文版，因?yàn)槲颐看文闷鹩⑽脑鏁?shū)的時(shí)候，看到密密麻麻的單詞，我就只發(fā)怵，沒(méi)有耐心看完一頁(yè)。后來(lái)在思晴的鼓勵(lì)和影響下，我也開(kāi)始慢慢去讀英文版，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的堅(jiān)持，終于我也快把《哈利波特與魔法石》看完了，我為自己感到驕傲，更要感謝思晴對(duì)我的鼓勵(lì)。
這就是我難忘的同學(xué)-鐘思晴，她自信、陽(yáng)光、大度、堅(jiān)韌、有毅力，我希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友！
難忘的同學(xué)作文2
"光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈�，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的`心情，后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁６髞?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著馬尾辮，一對(duì)小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒，大家可能知道是誰(shuí)了吧！我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森垚。說(shuō)起費(fèi)森垚，那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費(fèi)森垚是咱班的中隊(duì)長(zhǎng)，每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話來(lái)幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，費(fèi)森垚積極地幫老師的忙；同學(xué)們遇到了困難，費(fèi)森垚總是熱情地幫忙；每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后，總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格，老師就叫費(fèi)森垚給他們重新聽(tīng)寫(xiě)，她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。
費(fèi)森垚既是老師的小助手，又是同學(xué)們的開(kāi)心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們?cè)诼飞蠒?huì)碰到，就一起上學(xué)；每天下課，就一起玩；放學(xué)時(shí)，偶爾買點(diǎn)兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開(kāi)心了。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——費(fèi)森垚。費(fèi)森垚，你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友，這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的，不管走到哪里，我都會(huì)記得我有一個(gè)好朋友，她的名字叫費(fèi)森垚。
難忘的同學(xué)作文3
快與母校告別的我，是那么的舍不得數(shù)名老師對(duì)我的教育以及呵護(hù)，我不知道我該怎樣才能報(bào)答他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，這愛(ài)給予我的實(shí)在是太多太多了……
在這些老師當(dāng)中，我印象深刻的還屬五年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的范老師！他始終以活潑開(kāi)朗、博學(xué)多才的形象占據(jù)在我的內(nèi)心深處。我是多么的喜歡他��！記得那是在一節(jié)剛開(kāi)學(xué)不久的作文課上，范老師不厭煩地評(píng)價(jià)著一篇又一篇同學(xué)們的作文！我對(duì)此感到非常的失落，因?yàn)樵谀侵拔业奈恼聫膩?lái)都沒(méi)有得到過(guò)好評(píng)，仿佛這已經(jīng)成了一件理所當(dāng)然的事情！我郁悶地看著早已準(zhǔn)備好的《優(yōu)秀作文大全》�！昂�-昕-媛”我專心致志地做筆記，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)范老師叫我的名字，“海-昕-媛”，同桌趙雅茹拍了我一下。我猛一驚，抬頭看見(jiàn)全班同學(xué)都在望著我，范老師也期待地望向我這邊，我緊張的急忙站起來(lái)，臉憋得通紅……“這篇作文是你寫(xiě)的還是抄的？如果是抄的的話我就不必再去讀了……”范老師笑瞇瞇地舉著那篇滿是修改符號(hào)的稿紙，“我是自己寫(xiě)的！”我馬上用顫抖的聲音激動(dòng)的回答到，我興奮極了。
“肯定是抄網(wǎng)上的”“就是”……班上響起了議論聲。我一時(shí)不知如何是好，委屈地看著范老師，搖著頭！我多么想讓老師在班上讀我的文章啊！老師好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那一句句直刺我心底的話語(yǔ)，而是用堅(jiān)定的口氣對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得真不錯(cuò)，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法，很值得大家去學(xué)習(xí)呀！……”頓時(shí)，班上安靜了下來(lái)。老師用很大的聲音開(kāi)始讀我寫(xiě)的文章，我的心隨著老師讀出的語(yǔ)句在跳動(dòng)。我的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，“這篇文章真的是我自己寫(xiě)的”我委屈地到周圍的同學(xué)說(shuō)……
“寫(xiě)的真不錯(cuò)啊……”在以后的日子里，我的耳畔時(shí)不時(shí)就會(huì)想起這種類似的鼓勵(lì)的話語(yǔ)……我就就像一個(gè)氣球，忽然一下就充滿了氣，寫(xiě)的文章越來(lái)越好，我的作文分?jǐn)?shù)從一直都得“已”轉(zhuǎn)化成幾乎每篇都是“優(yōu)＋”，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)就像夢(mèng)一樣……
直到五年級(jí)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我才從媽媽口中得到了真相：原來(lái)，那篇作文寫(xiě)得并不是很好，范老師為了讓我對(duì)寫(xiě)作有信心，有意地說(shuō)我寫(xiě)的.內(nèi)容不錯(cuò)，讓我認(rèn)識(shí)寫(xiě)作理我并不是很遙遠(yuǎn)……我不知道媽媽是從哪里聽(tīng)來(lái)的，但我卻非常感動(dòng)：敬業(yè)的范老師，從來(lái)都是說(shuō)一是一、說(shuō)二是二，容不得半點(diǎn)虛假的，為了我卻……每次想到這里我都熱淚盈眶�？上攵绻�(dāng)初沒(méi)有范老師的那一句“寫(xiě)的真不錯(cuò)啊”恐怕直到現(xiàn)在，我還在停留在對(duì)自己的不信任中，我一直在思考怎樣才能報(bào)答范老師！
直到我那一篇《我們敬愛(ài)的xx同學(xué)》得獎(jiǎng)時(shí)，我才忽然明白：只要好好學(xué)習(xí)，就是給他最好的報(bào)答、到了六年級(jí)，我馬上就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也碰上了兩位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師，她們對(duì)學(xué)生的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了師生的情感——那是母親對(duì)孩子的愛(ài)！但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起我那位最要好的朋友，最難以忘懷的老師——五七班的“xx同學(xué)“！
難忘的同學(xué)作文4
時(shí)間飛快地流逝了，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，和同學(xué)們朝夕相處了六年，馬上就要分別了，很不舍，六年中同學(xué)們令我難忘。
“下課了，請(qǐng)同學(xué)們注意安全�！毕抡n鈴響了，我們飛快地站好隊(duì)，跑到操場(chǎng)上，上課了，體育老師讓我們解散玩，我們女生立刻聚到了一起。
我們說(shuō)：“我們先來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧�！薄靶校昧��！蔽覀円黄鹦α似饋�(lái)，我們先讓主飛手比賽，我們站到指定位置隨著：“一、二、三”風(fēng)箏飛起來(lái)了，主飛手們忙著讓風(fēng)箏飛得更高，跟們就不理我們助飛手在哪里，我們助飛手又扎到一堆兒，玩起了石頭剪子布，誰(shuí)輸了就要挨打手，我們出了第一局，結(jié)果是我輸了，同學(xué)們說(shuō)：“來(lái)，把手伸出來(lái)。”我把手伸到中間，當(dāng)她們要打的時(shí)候我立馬把手伸了回來(lái)，她們說(shuō)：“你耍賴�！蔽艺f(shuō)：“你們有沒(méi)有說(shuō)不行�！蔽乙�(jiàn)她們都不放過(guò)我的.樣子，我就跑了起來(lái)，她們就追，我說(shuō)：“尹佳琪快來(lái)救我�！币宴髋芰诉^(guò)來(lái)了，我們都笑了起來(lái)，主飛手在找助飛手就在操場(chǎng)上喊：“快過(guò)來(lái)，該你們比賽了�！蔽覀兌枷窨吹阶约旱挠H人一樣，相互抱到了一起，我們就問(wèn)：“誰(shuí)贏了？”我們看了看這邊又看了看那邊都笑了起來(lái)說(shuō)：“不知道�！蔽覀兇笮ζ饋�(lái)說(shuō)：“你看你們總知道玩，誰(shuí)也不記�！蔽覀兓ハ嗾f(shuō)，結(jié)果最后還是哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)的同學(xué)讓我難忘，我們?cè)谝黄鸩还苷f(shuō)什么最后也是哈哈大笑，不管在什么時(shí)候都能玩到一起。
難忘的同學(xué)作文5
光陰如白駒過(guò)隙，總是一晃而過(guò)，小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫，卻又是那么讓人難以忘懷，特別是那維持了六年的同學(xué)之情。
六年在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段時(shí)光。然而和她們同窗六載，卻讓我估計(jì)一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠，心的天幕上最閃亮的一顆明星。
六年來(lái)，他們教會(huì)了我一個(gè)道理：陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才是永恒。真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
曾經(jīng)在陽(yáng)光下一張張燦爛的笑臉、在操場(chǎng)上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語(yǔ)，都是我們最美好的回憶。
六年里，我們?cè)遣⒓绯砷L(zhǎng)的樹(shù)苗、一首詩(shī)里的詩(shī)句、一本樂(lè)譜里的音符，我們一起熬過(guò)了六年的時(shí)光。六年，是你們給我?guī)?lái)了珍貴、難以割舍的友情。
六年的友情不是說(shuō)斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來(lái)這份長(zhǎng)久、難舍的友情。六年的彼此幫助、六年的彼此關(guān)懷，才換來(lái)這份割不斷的懷念和留戀。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶！
是啊，這份友情是多么的難舍難分��！這份比天高、比海深的'友情是由兩千多個(gè)日日夜夜組成的、是由千千萬(wàn)萬(wàn)句關(guān)懷的話語(yǔ)組成的、是由無(wú)數(shù)次默默無(wú)私的幫助組成的。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢？
友情是琴，演奏出人生的美妙；有情是茶，品味人生的清香；友情是筆，寫(xiě)出人生的快樂(lè)；友情是歌，唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢？
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我們之間的友情；加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過(guò)每個(gè)春秋，無(wú)一載不見(jiàn)證者我們的成長(zhǎng)，同時(shí)也見(jiàn)證著我們的友情。
六年的時(shí)光過(guò)去了，但它斬不斷我們之間的聯(lián)系，更斬不斷我們六年的同窗之宜。
難忘的同學(xué)作文6
時(shí)間匆匆而過(guò)，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年中，我接觸了許許多多同學(xué)，他們猶如我記憶天空中耀眼的星星，經(jīng)歷了許多事，有些發(fā)生在我身上的事已經(jīng)淡忘了，唯獨(dú)沒(méi)有忘的就是我和同學(xué)之間的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板，一邊不住地“咳咳咳”，我極不情愿地掃著，心里不停地埋怨到。這時(shí)，我們小組的同學(xué)過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我那滿是灰塵的臉，聽(tīng)到我連著咳嗽的聲音，就微笑著對(duì)說(shuō):”不能掃就別掃了，你還生著病呢！快去那邊休息一會(huì)兒，我來(lái)幫你掃吧！”我直起腰板，看看滿臉微笑熱情關(guān)切的同學(xué)，我心里充滿了無(wú)限的感激之情，心里涌起一股股熱流。
記得那是一個(gè)雨天，雨就像一盆水不停地潑下來(lái)，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，我一個(gè)人在雨中獨(dú)自惆悵，眼中泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光，天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋，豆大的`雨點(diǎn)如利劍，在風(fēng)的指引下刺下來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，等著父母來(lái)接�？蛇@時(shí)，父母遲遲沒(méi)有來(lái)，我傷心至極，焦急等候。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線，原來(lái)是你：我的同學(xué)。我無(wú)比激動(dòng)，與我親愛(ài)的同學(xué)撐著傘在雨中等候著父母接我。有同學(xué)在，我不知有多快樂(lè)，不再孤獨(dú)、失落了。
��！同學(xué)情
誼濃濃，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。我忘不了這情誼，這是我與同學(xué)間的情誼，它已印在我記憶的天空中，讓我永遠(yuǎn)忘不了。��！忘不了那同學(xué)情！
難忘的同學(xué)作文7
時(shí)間白駒過(guò)隙，經(jīng)過(guò)小學(xué)六年生活結(jié)識(shí)了許多朋友。同學(xué)就好比夜空中的星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，攜手共進(jìn)。
我們的班長(zhǎng)楊鈺莉是一個(gè)會(huì)化解同學(xué)矛盾的女生。記得有一次，兩位同學(xué)因?yàn)樽淮笮〉氖虑槎鵂?zhēng)吵起來(lái)。你一言我一句，雙方都毫不退讓。楊鈺莉看見(jiàn)了，立刻放下手上的事情，走向他們，說(shuō)；“每個(gè)人都將心比心，互相謙讓一下不就風(fēng)平浪靜了嗎？”兩位同學(xué)想想也是，于是各退一步，爭(zhēng)吵結(jié)束了。楊鈺莉呼了一口氣，說(shuō)了一句：“退一步海闊天空，何必那么斤斤計(jì)較呢？”說(shuō)罷，又去忙了。這就是我們的好班長(zhǎng)。一個(gè)能及時(shí)化解同學(xué)矛盾的班長(zhǎng)。
朱彥霖是一個(gè)很有責(zé)任心的語(yǔ)文課代表。每天早上早早的來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)大家早讀，盡管有是嗓子不好她也堅(jiān)持他的工作。她的早晨總是忙忙碌碌的.，看，她又在問(wèn)各組組長(zhǎng)交作業(yè)的情況，準(zhǔn)備向老師匯報(bào)。如果當(dāng)天有背誦作業(yè)，有同學(xué)沒(méi)背完，她就要留下來(lái)，幫助他們完成。一留就留到五點(diǎn)。即使這樣，她也從不抱怨，而是一心一意的為班級(jí)付出。
莊蕙晴是一個(gè)能與別人談心的好同學(xué)，記得有一次我考試考砸了，一個(gè)人在生悶氣。莊蕙晴走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“算啦，考試成績(jī)也成為過(guò)去，不要止步于現(xiàn)在而要振作走向未來(lái)，不是嗎？一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，對(duì)吧？要快點(diǎn)恢復(fù)，迎接下一次吧！”我聽(tīng)后，他的話似一股暖流沁入我的心田，溫暖了我那小小的心房。我對(duì)于我有一個(gè)能在別人迷惘時(shí)，樂(lè)意伸出手的朋友感到高興。盡管是不經(jīng)意的一個(gè)眼神，不經(jīng)意的一句話，不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，都可能讓人重新振作。
彭紀(jì)迎是一個(gè)熱衷于漫畫(huà)的女生。在他筆下的東西都栩栩如生，她她跟大多數(shù)女生不同，她充滿著熱血，討厭世俗，喜歡新鮮的東西。記得前不久他畫(huà)的節(jié)水漫畫(huà)獲得了區(qū)里三等獎(jiǎng)！別看他只獲得了三等獎(jiǎng)，它是以他的潛力完全可以進(jìn)入一個(gè)新的層次。他是一個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)，愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，品味很奇怪的女生。
班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn)。同學(xué)情，至純至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人新透明，生溫馨。我會(huì)銘記這份同學(xué)請(qǐng)，直至永遠(yuǎn)！
難忘的同學(xué)作文8
小娥是五年級(jí)來(lái)到我們班的。當(dāng)時(shí)，我與她幾乎不交談，慢慢熟悉了，我倆就變成了好朋友。剛來(lái)時(shí)，不覺(jué)得她有什么優(yōu)點(diǎn)，了解了，才知道她是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心的人。
記得剛上六年紀(jì)時(shí)要大掃除，老師分配好了工作，我個(gè)子高，就擦窗，她個(gè)子矮，就掃地。剛過(guò)完愉快的假期，每個(gè)人都懶洋洋的，可在偷懶時(shí)，我看到了一個(gè)忙碌的身影，原來(lái)是小娥。她掃好了地就幫著擦欄桿和課桌椅了。我千方百計(jì)想偷懶，可她卻千方百計(jì)想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結(jié)束了，她滿頭大汗，可我就像沒(méi)打掃前一樣。
小娥是星期一的值日組長(zhǎng)，可星期一的值日生只有兩個(gè)女生。男生都東晃西晃的，值日的`工作都?xì)w女生了，小娥又要值日又要監(jiān)督，掃完地還要檢查，不干凈的地方還要重新打掃。不管做這個(gè)值日組長(zhǎng)多么辛苦，她都沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有向別人訴苦。
小娥真是我的好朋友，也是同學(xué)們的好班委，還是老師的好幫手。
難忘的同學(xué)作文9
一張張面孔，一片片笑語(yǔ)，一絲絲童真，都凝成我那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)在我身上，密不可分。
記得那還是5年級(jí)的事，只記得那是在廣東的小學(xué)，學(xué)校要舉行秋游的時(shí)候……告別了夏的炎熱，迎來(lái)了秋的颯爽，在這個(gè)今天，我們又要去游樂(lè)場(chǎng)里玩了！只見(jiàn)大家臉上洋溢著笑容，看起來(lái)是既興奮又激動(dòng)，我們走出教室，在學(xué)校門口保安看起來(lái)有些“羨慕”的目光下有序的上了校車，一開(kāi)始大家坐在位置上還都像只嘰嘰喳喳的小麻雀，我亦是以為會(huì)一直這樣熱鬧下去，沒(méi)想到到達(dá)了半路的.時(shí)候大家就都沉沉的睡了去，就連我，也好像中了童話故事《睡美人》的魔咒一樣，但卻沒(méi)有公主裙，亦沒(méi)有公主冠，小小的身軀，卻隱含了一個(gè)公主夢(mèng)……
好像時(shí)間被靜止了似的，這一路下來(lái)，只能就聽(tīng)到公交車行駛時(shí)晃蕩晃蕩的聲音，還有同學(xué)們的淺淺呼吸聲，時(shí)間先生似乎深怕童真的這夢(mèng)境被打擾了一樣……
隨著這一覺(jué)，大家都精神奕奕地走下了車，在老師囑咐完后，大家一哄而散，跑到自己的娛樂(lè)項(xiàng)目去玩耍。
幾乎每個(gè)人都有幾個(gè)小伙伴，我也不例外，進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)都有一個(gè)通俗：玩旋轉(zhuǎn)木馬，玩了幾個(gè)項(xiàng)目之后，小蓉和小玲把我?guī)チ艘粋�(gè)地方——過(guò)山車。只見(jiàn)這過(guò)山車長(zhǎng)達(dá)“幾百米”，彎彎曲曲，迂回幾遍，小蓉高興地先過(guò)去玩，然后結(jié)果卻是售票員說(shuō)身高不達(dá)標(biāo)被“送”了回來(lái)。
不一會(huì)兒又來(lái)到了一個(gè)叫“越勇激進(jìn)”的項(xiàng)目，只見(jiàn)是個(gè)水上場(chǎng)所，我和小蓉小玲上前排隊(duì)等待了好久才輪到我們，玩的過(guò)程中不亦樂(lè)乎，簡(jiǎn)直就像水上過(guò)山車，所以忍不住又再多玩了兩三次，第四次時(shí)別人已經(jīng)開(kāi)始集合了，可眼下快要輪到我們了，這可不能浪費(fèi)機(jī)會(huì)，當(dāng)下抓緊又來(lái)了一次，結(jié)果玩完后后悔莫及，和兩個(gè)小伙伴急忙跑向集合地點(diǎn)，在不遠(yuǎn)的花眼樹(shù)樹(shù)旁，我們看到了老師和同學(xué)們，大家已經(jīng)多等了很久，我們?nèi)撕懿缓靡馑嫉母蠋熣f(shuō)不好意思，我們來(lái)晚了，老師似乎等了很久的樣子。
��！這真是一件難忘的事��！
難忘的同學(xué)作文10
這周是很倒霉的一周，從周三到周日，我一直躺在家里養(yǎng)病，更糟糕的是從周四我的病有好轉(zhuǎn)時(shí)，我就想迫不及待的去上學(xué)，因?yàn)槲蚁肽罾蠋熌菧厝岬穆曇襞c精彩的課堂，想念同學(xué)們的關(guān)心與幫助，想念學(xué)校那美麗的操場(chǎng)……�？墒前职謰寢寘s不同意讓我立刻去上學(xué)，他們說(shuō)：“等你好了再去吧！”。就這樣我被“關(guān)”在家里，天天面對(duì)的只有難喝的中西藥和體溫計(jì)。
這天，爸爸答應(yīng)讓我玩一會(huì)電腦，于是我興高采烈地坐到電腦前。但事情很快令我沮喪了，我剛登陸QQ就發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人都沒(méi)有，我的好友都是同學(xué)和家人，同學(xué)們?cè)谏险n，家人們?cè)谏习�，根本上不了QQ，也沒(méi)有一個(gè)人跟我說(shuō)話，無(wú)奈之下，我只好玩一些小游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間。
不一會(huì)就中午了，我想同學(xué)們一定都放學(xué)回家了，一定有人在線，于是我快速登錄一探究竟，可事實(shí)很讓我失望，同學(xué)們都不在，我差點(diǎn)難過(guò)的哭出來(lái)，“也許都還沒(méi)回來(lái)吧”，剛下班回來(lái)的媽媽說(shuō)�！安豢赡埽 蔽覀牡暮傲顺鰜�(lái)，眼睛里有淚但哭不出來(lái)。我撲上床，拿被子蒙住頭，根本不聽(tīng)爸爸媽媽的話�！班粥粥帧辈恢朗裁磿r(shí)候我的'對(duì)話框跳動(dòng)了起來(lái)，我連忙打開(kāi)QQ，吃驚極了，“翁卓然，你好些了沒(méi)有？”，“翁卓然，注意休息！”，“翁卓然，祝你昨日康復(fù)！”……全是同學(xué)們發(fā)來(lái)的，看來(lái)他們沒(méi)有忘記我，真是太好了！在眼睛里徘徊已久的淚水一下子涌了出來(lái)，濕潤(rùn)了我的臉頰。
雖然我生病了非常的難受，但是那些溫馨的跳動(dòng)的對(duì)話框給了我暖暖的關(guān)懷，堅(jiān)定了我盡快康復(fù)的信心。
難忘的同學(xué)作文11
一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對(duì)，橫在了我前面的路上，似乎在向我示x�？上倚牟辉谘桑荒_踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人群一下聚攏過(guò)來(lái)，Ohmygad！天要亡我啊！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒(méi)有到來(lái)。只感覺(jué)手一暖，同學(xué)把我扶了起來(lái)，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問(wèn)我的情況。我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。
同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著沉甸甸的愛(ài)，度過(guò)這必將令我難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，回顧六年的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬(wàn)分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的……
那是五年級(jí)上期的事了。一天下午，我正在教室里改錯(cuò)，突然遇到一道題，怎么也想不出來(lái)。我左思右想，草稿都列了兩頁(yè)，還沒(méi)有想出來(lái)。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會(huì)做，完不成改錯(cuò)任務(wù)。都怪上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，哎……”突然，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：“干脆不改了，‘渾水摸魚(yú)’，偷偷溜掉算了，反正誰(shuí)也不知道�！蔽沂帐昂脮�(shū)包，一只腳剛跨過(guò)教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對(duì)我說(shuō)：“你的錯(cuò)都還沒(méi)改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的說(shuō)：“是……是還沒(méi)改完�！薄皩W(xué)習(xí)是自己的事，沒(méi)完成就當(dāng)‘逃兵’嗎？”我垂下了頭，低聲說(shuō)：“我知道，但我不會(huì)做呀。”“來(lái)，我們一起試試，好嗎？”
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿出來(lái)，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對(duì)的，但計(jì)算出錯(cuò)了，這一步算出來(lái)是0、38，是能除盡的。”我一聽(tīng)，恍然大悟，充滿感激的對(duì)他說(shuō)：“謝了�！彼麛[擺手，說(shuō)：“同學(xué)之間，說(shuō)什么謝不謝的�！�
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無(wú)法忘懷……
朋友，是任何時(shí)候都會(huì)幫助我的人；朋友，是任何秘密都對(duì)我毫無(wú)保留的人。而一生中，還會(huì)有多少個(gè)知心朋友呢？在即將結(jié)束的小學(xué)生涯中，我也找到了我的'知心朋友。
她笑著的時(shí)候十分可愛(ài)：如水晶般清澈的大眼睛總是彎得像一輪月牙，潔白的牙齒露在外面顯得非常活潑俏皮。不長(zhǎng)不短的頭發(fā)干脆利落地扎成馬尾辮，肌膚白里透紅，臉頰上永遠(yuǎn)“浮”這兩片紅暈。這就是她，我最好的朋友，也是我最好的同學(xué)——樊宇佳。樊宇佳為人十分熱情。班里的什么事她都會(huì)搶著去做，不會(huì)像我一樣唯唯諾諾。在出黑板報(bào)時(shí)，她總是會(huì)第一個(gè)舉手去擦黑板。
我、胡可和樊宇佳都是合唱團(tuán)的隊(duì)員。在一次星期四的下午，我們?nèi)齻�(gè)人總是一起走到教室，只要其中一個(gè)人有事，另外兩人都會(huì)耐心地等她，毫無(wú)怨言。也是一個(gè)星期四的下午，我有一樣作業(yè)沒(méi)有清掉。我對(duì)樊宇佳和胡可說(shuō)：“樊宇佳、胡可，我還有作業(yè)沒(méi)有清掉，你們先去音樂(lè)教室吧�！钡覜](méi)想到，樊宇佳反而一臉笑容，拍了拍自己的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，楊楊，我們等你，反正不急�！蔽遗碌⒄`了樊宇佳她們的時(shí)間，又解釋了一下：“不用，真的不用的，你們先去上課好了�！笨煞罴堰�是保持著堅(jiān)持的態(tài)度，旁邊的胡可也說(shuō)：“楊楊，你先去清作業(yè)，我們會(huì)等你的�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，心口仿佛有一股暖流涌上心頭。
雖然時(shí)間短暫得只剩下一個(gè)月，但我們之間的友誼是不會(huì)變的。樊宇佳，我最好的知心朋友。我最好的，同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文12
就快要畢業(yè)了。六年的時(shí)光宛如一顆無(wú)聲無(wú)息的子彈，漸漸消失在人們的視線之中。在人生過(guò)了二十五分之三的同時(shí)，同學(xué)們的音容笑貌也不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，浮現(xiàn)在了我的眼前。
一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人高興地大叫“將軍！”不用說(shuō)了，這個(gè)聲音的主人肯定就是“象棋愛(ài)好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來(lái)只要看到誰(shuí)在下象棋，他就一定會(huì)上去教別人這盤棋怎么下，有時(shí)甚至直接上去自作主張下這一盤棋，搞得所有下象棋的人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋，但是地球人依然阻止不了他對(duì)象棋的'狂熱的喜愛(ài)了。
上體育課時(shí)，你總會(huì)看見(jiàn)籃球場(chǎng)上英姿颯爽的身影，沒(méi)錯(cuò)，那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動(dòng)時(shí)間就一定在籃球場(chǎng)上，仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個(gè)子不高，但是在籃球場(chǎng)上只要有他在的一隊(duì)就一定會(huì)贏，所以他還有一個(gè)響亮的綽號(hào)“勝利男神”。
上科學(xué)課時(shí)，總會(huì)有一個(gè)侃侃而談的身影，那不是就是有“小博士”之稱的鄒迪瑋嗎？他的科學(xué)課成績(jī)?cè)谖覀儼嗳绻Q第二就沒(méi)有人敢稱第一了。在科技節(jié)上總是能有一些稀奇古怪卻有實(shí)有據(jù)的念頭，讓我們佩服不已。
六年的時(shí)間就像是一盆潑出去的水，可能以后再也不會(huì)有這樣悠閑的時(shí)光了，可能以后同學(xué)們?cè)僖膊灰?jiàn)面了，但是我一定不會(huì)忘記六年的同學(xué)情。
難忘的同學(xué)作文13
“畢業(yè)”的似乎要把牽在一條線上的同學(xué)們給分開(kāi)了。曾經(jīng)有過(guò)多么要好的同學(xué)，曾經(jīng)有過(guò)開(kāi)心的球友們，現(xiàn)在分開(kāi)了。忘不了他們的.微笑，忘不了與他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。就像生活在夢(mèng)中，無(wú)憂無(wú)慮。
我有著一些同我一起進(jìn)步的小伙伴，龍哥，羊弟……記得曾經(jīng)和他們有過(guò)快樂(lè)的日子。
一次在學(xué)校舉行的“跳蚤會(huì)”上。天氣熱乎乎的，像我們只離太陽(yáng)只有1000米遠(yuǎn)。由于在“跳蚤會(huì)”上感到很無(wú)聊，沒(méi)事做。而我和龍哥也是一個(gè)愛(ài)跳高的人。在籃球框旁，走幾步就向網(wǎng)那拍去。跳久了也就跳高了，一個(gè)個(gè)籃球框網(wǎng)都被拍的不肯下來(lái)陪我們玩了，見(jiàn)到羊弟從旁邊走過(guò)買書(shū)就順手就拿了一本往框里扔，網(wǎng)被迫無(wú)奈的下來(lái)了。龍哥本來(lái)拍網(wǎng)時(shí)一次就可以拍上去的，可是力度不夠。啪！網(wǎng)被我拍了上去。龍哥不信了，反反復(fù)復(fù)的打來(lái)打去，可是最終還是沒(méi)能打上。后來(lái)龍哥發(fā)火了，起身一躍�！扒蜻M(jìn)啦”網(wǎng)被拍了上去。最后全部人開(kāi)開(kāi)心心的回教室吹大風(fēng)扇嘍！
這些就是我的小伙伴們，但是就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)舍不得啊。真希望時(shí)光能夠倒流，讓我重回快樂(lè)的時(shí)光。
難忘的同學(xué)作文14
她，只是我人生中擦肩而過(guò)的一個(gè)過(guò)客，但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學(xué)——崔夏冰。
她，長(zhǎng)著又大又亮的眼睛，一雙小嘴笑的很歡快，一條馬尾辮顯得她充滿活力，她長(zhǎng)得很漂亮，但是可能是新來(lái)的學(xué)生，一下面對(duì)前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛，顯得很靦腆。
一下課，很多女生都圍過(guò)去，我也不例外，但我卻一時(shí)感到不自在，就沒(méi)有再去湊熱鬧，想直徑走回我的座位，我剛想轉(zhuǎn)身回座位時(shí)，她看見(jiàn)了我想要閃人的時(shí)候，卻投給了我一個(gè)微笑，我很吃驚，但是為了人情，還是不自在地笑了一個(gè)，趕緊閃人，逃之夭夭。
那天放學(xué)，我走到板報(bào)前看看板報(bào)，而崔夏冰也走過(guò)來(lái)看�？戳艘粫�(huì)兒，她主動(dòng)向我說(shuō)：“你叫什么名字？”我又開(kāi)始不自在，又一想我的名字不好記還不好說(shuō)，直接把�？ㄟf給她，“文瓔祺？”她說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“你叫崔夏冰吧？”她莞爾一笑，說(shuō)：“是呀�！本瓦@樣，我們便結(jié)識(shí)了。
過(guò)了幾天，班上大掃除，我和崔夏冰都是擦玻璃的，我們就聊起來(lái)了。我先說(shuō)：“以后，我們就叫你崔呆好了�！彼荒樏Ｈ唬骸斑馈瓰槭裁矗俊蔽医忉屨f(shuō)：“你不知道，我們班叫人，通常都叫“呆”，這是我們班的'一大發(fā)明咧！”她又笑了笑，說(shuō)：“崔呆？呵呵，那你就叫文呆咯？”“聰明！”我大叫，“以后，我們就這樣叫你啦！”打掃完后，我們?cè)诮淌依锿嫠�、嬉戲，毫無(wú)剛結(jié)識(shí)沒(méi)幾天的感覺(jué)。
之后，我和她的關(guān)系就更好了：下課時(shí)我們形影不離地嬉戲，做完課間操后，我們都是勾肩搭背地、說(shuō)說(shuō)笑笑地走上樓去。她的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊�，我也�?huì)常常去請(qǐng)教她，她都會(huì)耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的來(lái)問(wèn)我一些語(yǔ)文的題目，我也是很樂(lè)意地跟她講。
雖然，我和崔夏冰只有一年的友誼，但是，我一年的友誼卻比大海還深厚，她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
難忘的同學(xué)作文15
時(shí)光稍縱即逝，精彩的小學(xué)生活將成為歷史，成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中，我很慶幸有這樣一個(gè)同學(xué)，她留著短發(fā)，漂亮的面龐是那么迷人。她就是黃悅。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們的相視，架起了一座友誼之橋，使陌生的校 園在我眼中變得親切、陽(yáng)光。我們有福同享，有難同當(dāng)，走到了現(xiàn)在。 有一件事我至今也忘記不了，因?yàn)槲铱吹搅怂秊槲叶蜗铝撕怪椤?/p>
那是二年級(jí)的事。那一天，我穿了一件活動(dòng)不便的外套。放學(xué)后，我們的'家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)接，無(wú)聊至極的我們，在操場(chǎng)上玩起了游戲，卻渾然不知我的外套拉鏈已經(jīng)從下面裂開(kāi)了……我們跑得大汗淋漓，打算脫了外套繼續(xù)玩，這時(shí)，粗心的我才發(fā)現(xiàn)拉鏈下面開(kāi)了，通常遇到這樣的狀況，我都會(huì)讓媽媽幫忙，可是現(xiàn)在家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)。我擺弄著拉鏈，急得快哭了，黃悅跑過(guò)來(lái)，不假思索地說(shuō)：“來(lái)，讓我試試吧！”
我怔住了。看著她認(rèn)真的努力著，困難的用手使勁下拽著拉鏈，可拉鏈似乎不聽(tīng)話，像拉牛一樣，就是挪不動(dòng)。
黃悅是那樣的著急，比我還要著急，一會(huì)兒急得到處轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又安下心來(lái)拽拉鏈，好像這件衣服是她的。拉鏈就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被黃悅下拉著。我并不知道，拉鏈每下去一點(diǎn)，黃悅是那樣激動(dòng)，也不知道，拉鏈每下去一點(diǎn)背后黃悅無(wú)私的付出！
就這樣，太陽(yáng)欣賞著友愛(ài)的畫(huà)面，回家了。終于，聽(tīng)到黃悅一聲歡呼，拉鏈到頭了！她開(kāi)心的跳著，我則捏著被她溫暖過(guò)的拉鏈，被淚水模糊了視線。抬頭，我看到她詫異的看著我，額頭，有汗水……
這事過(guò)了幾天，我不明白黃悅為什么要幫我，她怎么有這么大的力氣。我問(wèn)她時(shí)，她只說(shuō)了一句話：“我們是朋友！”這句話依舊溫暖人心！
時(shí)光稍縱即逝，精彩的小學(xué)生活將成為歷史，成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中，我很慶幸有這樣一個(gè)同學(xué)，她就是黃悅。
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