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我的爸爸作文450字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的爸爸作文450字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的爸爸作文450字1
通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識教育班 會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，下面為大家分享了課間安全教育的班會教案，歡迎借鑒！
教學(xué)目標(biāo)
1.了解在課間不能玩的危險(xiǎn)游戲及可能發(fā)生安全事故的重點(diǎn)場所和設(shè)施設(shè)備。
2.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
3.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
教學(xué)重難點(diǎn)
1.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
課型、教學(xué)時數(shù)
地方課程、新授課、一課時。
教具準(zhǔn)備
多媒體課件
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入：
1.同學(xué)們，課間活動給我們帶來無比的快樂。但是，開心之余不知道你們是否留意到潛在的隱患，
2.案例展示
3.教師小結(jié)：雖然這些都是個案，可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動的時候，你有沒有意外受傷的經(jīng)歷？學(xué)生匯報(bào)。
過渡：課間安全不容忽視，這節(jié)課咱們就結(jié)合實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際，來探究如何安全快樂過課間。
�。ò鍟喊踩鞓愤^課間）
二、室內(nèi)安全
1.下了課總有一部分同學(xué)留在教室。他們在干嘛呢？張老師拍了一些鏡頭。你看，他們這活動安全嗎？如果有隱患，你能指出來嗎？我們應(yīng)該怎樣做才是安全的？
2.學(xué)生交流。（強(qiáng)調(diào)：尖銳的學(xué)習(xí)用具危險(xiǎn)；躲在門后邊玩耍不妥；書皮的夾子不小心也有危險(xiǎn)。）
3.只發(fā)現(xiàn)不夠，還要勸阻。能提出建議更好，大家想出來什么辦法勸阻他們？當(dāng)然，擅長表演的同學(xué)也可以表演，小組商量一下。
（1）小演員上臺表演小品
（2）既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣，同學(xué)們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內(nèi)的安全。
三、樓梯安全
1.過渡：同學(xué)們，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險(xiǎn)重重。樓道，樓梯是我們學(xué)校經(jīng)常演練的地方。
2.（出示圖片）請同學(xué)們以小組為單位，觀察圖片，討論在以下地點(diǎn)可能會發(fā)生什么意外？我們又該怎樣小心提防？
3.小組選派一名代表匯報(bào)討論結(jié)果。
4.我們學(xué)校樓梯口都有“安全小衛(wèi)士”，今天老師把他請到課堂來啦！孩子們，你能大聲讀出安全小衛(wèi)士說了什么嗎？
四、室外安全
1.過渡：要說熱鬧，課間十分鐘哪兒最熱鬧？咱們學(xué)校最美的小竹林看到啦。昨天，我走到她跟前，她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜怼Ｐ≈窳挚吹搅诉@樣一幕。
2.播放短片。
3.你能給這些同學(xué)提個建議嗎？生交流。
五、制定課間活動安全公約
1.過渡：同學(xué)們，安全重于泰山，建議形成制度，這才行。咱們共同制定三年級課間活動安全公約。等我們補(bǔ)充完善了，就推廣到全校。
2.把公約拿出來，就像上面這兩條一樣，寫下你的'建議�？梢宰约簩懀部梢孕〗M交流一塊寫。
3.展示交流。
六、考考你
1.請你判斷對錯，答對了得一面紅旗。
2.同學(xué)們掌握的安全知識真不少，老師送你《課間歌》。
孩子們，你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠(yuǎn)離傷害，安全快樂過課間。
作業(yè)拓展
1.把班級公約帶回家，請你的家長看一看，根據(jù)咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際情況，提出合理化的建議，繼續(xù)補(bǔ)充完善。
2.家長小時候玩的安全有益的游戲，你可以把它帶到咱們的課堂。
我的爸爸作文450字2
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓學(xué)生了解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、幫助全體同學(xué)意識到時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。
3、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
二、活動背景設(shè)計(jì)：
1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。
2、學(xué)習(xí)需要良好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動準(zhǔn)備：
1、班主任積極參與，師生共同確定主題并討論決定活動方案。
2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭，拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故，選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。
4、收集安全標(biāo)語及防范措施。
四、活動過程實(shí)施：
班長：學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。
女：同學(xué)們，我們的'校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進(jìn)校門，我就會情不自禁地發(fā)出這樣的感嘆。我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。
男：同學(xué)們聽了剛才的介紹，你有什么想說的嗎？（現(xiàn)場采訪同學(xué)）。可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。
男：請看下面的小品表演：《快樂與悲傷》（兩人玩對抗游戲，其中一人受傷）。
女：同學(xué)表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短的10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題�？磥�，課間的10分鐘一定要引起我們的注意，提高安全意識。
男：為此，我們班的調(diào)查小組專門做了調(diào)查。讓我們一起來看看吧�。ǔ鍪菊{(diào)查內(nèi)容，并有一人介紹。）
調(diào)查內(nèi)容：A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險(xiǎn)且沒有公德心。C：趴在樓道邊往外看，非常危險(xiǎn)。D：沿著樓梯滑下，危險(xiǎn)。E：在花壇邊走，很容易滑倒。
女：我們希望校園里不再發(fā)生這樣的一幕幕！的確，課間我們需要安全，因?yàn)榘踩强鞓分尽?/p>
男：我們應(yīng)該重視安全問題。有些同學(xué)下課后仍然堅(jiān)持做老師布置的功課，這種做法是否夠安全呢？請發(fā)表你的看法。（少數(shù)同學(xué)發(fā)表了意見）
女：我們班有一些同學(xué)會在課間十分鐘內(nèi)完成老師的作業(yè)，雖然這樣做很安全，但是對大腦的休息和下一節(jié)課的聽課效果都會產(chǎn)生影響。
男：安全問題一直牽動著我們。雖然大家意識到了安全的重要性，但是有時候發(fā)生意外也是無法避免的。那么如果身邊的人發(fā)生了事故，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對呢？
女：下面請欣賞我們精心準(zhǔn)備的情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時》（劇情梗概：同學(xué)們正在玩游戲，一個同學(xué)頭部不小心碰到了桌子，開始流血。體育委員組織大家協(xié)同救援，最終安全解決問題）�？戳诉@出劇，我們都意識到安全和急救知識的重要性，課間安全和校園安全更是不容忽視。
男：在這里請同學(xué)們拿出自己制作的安全標(biāo)語，送給好朋友并分享自己的祝福和提醒。同時播放《祝你平安》希望每個人都能牢記安全意識。
女：現(xiàn)在請班主任發(fā)表講話，大家鼓掌歡迎（講話內(nèi)容略）。
男：通過本次主題班會，你有什么收獲和感想？我們可以自由交流一下。
最后，班長宣布本次活動圓滿結(jié)束。希望大家在未來的學(xué)習(xí)和生活中，牢記安全意識，關(guān)注課間安全，倡導(dǎo)文明休息。
我的爸爸作文450字3
臨近期末考試，為促進(jìn)學(xué)校“質(zhì)量效益月”順利實(shí)施，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，利用有效的時間，保證課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。為了把安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下方案：
一、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動，活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的.活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
二、未經(jīng)許可，不得進(jìn)辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
三、值日生在預(yù)備鈴之前，應(yīng)主動認(rèn)真地將黑板擦干凈，把講臺整理好。
四、學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
五、各班主任利用班隊(duì)會，按方案的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、操場各處追逐打鬧，狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫，不做危險(xiǎn)游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。
六、老師在樓梯、操場行走，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道，不得搶行擁擠，沖撞老師。
七、 學(xué)生在違背上述要求時，應(yīng)服從值周學(xué)生干部和老師的勸阻及教育，嚴(yán)重者接受學(xué)校處理。
八、班主任在課間要隨時觀察該班學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生，通知家長到校配合教育。
九、不安全行為，及時制止，作好記錄，將情況通知班主任，并按有關(guān)規(guī)定，給予通報(bào)和扣分處理。
十、中午飯空到校后，在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，檢查作業(yè)，對知識查缺補(bǔ)漏。不準(zhǔn)在教室外追逐打鬧。
我的爸爸作文450字4
一、活動目標(biāo)
1、通過活動，讓學(xué)生深刻理解課間存在的安全隱患以及如何避免這些隱患，提高他們的安全意識和自我保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)小學(xué)生對課間十分鐘的安全意識，使他們能夠過一個安全、文明、快樂的課間時間。
3、幫助全體同學(xué)樹立時刻注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任，共同維護(hù)校園的安全環(huán)境。
二、活動準(zhǔn)備
1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論并決定活動方案，確�；顒拥捻樌M(jìn)行。
2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭，并將其拍攝成錄像，以便后續(xù)活動中使用。
3、回憶學(xué)校發(fā)生過的安全小事故，選擇其中具有代表性的情節(jié)編成情景劇，以便向同學(xué)們展示安全事故的危害和應(yīng)對措施。
4、收集有關(guān)安全標(biāo)語和防范措施，以便在活動中使用。
三、班會過程
1、舉行中隊(duì)會儀式，以莊重的儀式開啟本次班會。
2、活動開始
（1）主持人上臺宣布本次班會的主題，并通過一段詩歌，讓同學(xué)們感受到課間十分鐘的自由和快樂。
�。�2）欣賞歌曲《哦課間十分鐘》，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入活動狀態(tài)。
�。�3）現(xiàn)場采訪同學(xué)，詢問他們在課間十分鐘中通常做些什么，引導(dǎo)他們思考課間安全的重要性。
�。�4）觀看課間隱患視頻和課件上的案例，讓同學(xué)們認(rèn)識到課間十分鐘存在的安全問題，并引發(fā)他們對課間安全的思考。
（5）情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時》，通過劇中的`情節(jié)展示安全事故的發(fā)生和應(yīng)對過程，讓同學(xué)們深刻理解安全知識和急救知識的重要性。
�。�6）接下來，請同學(xué)們欣賞快板《校園安全歌》，通過學(xué)唱歌曲，加深同學(xué)們對校園安全的認(rèn)識和理解。
�。�7）同學(xué)們拿出自己制作的安全標(biāo)語，送給自己的好朋友并表達(dá)祝福或提醒，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們之間的安全意識和安全責(zé)任感。
�。�8）課件播放歌曲《祝你平安》，讓同學(xué)們在歌聲中體會到安全的重要性和對他人的祝福。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)課間安全的重要性，并鼓勵他們時刻保持警覺，共同努力創(chuàng)造一個和諧、美好的校園環(huán)境。
通過以上活動，學(xué)生們將深刻認(rèn)識到課間安全的重要性，提高自己的安全意識和自我保護(hù)能力，并能夠在課間十分鐘過程中保持安全、文明、快樂的態(tài)度和行為。同時，他們也會意識到自己對校園安全的責(zé)任，積極參與到維護(hù)校園安全的行動中去。這樣的活動不僅能夠在班級中起到教育引導(dǎo)的作用，也能夠在全校范圍內(nèi)推廣，進(jìn)一步提升學(xué)校的安全意識和安全防范能力。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個安全、和諧、美好的校園環(huán)境。
我的爸爸作文450字5
一、主題來源
每個班主任都面臨著課間活動安全的問題，為了保障學(xué)生的安全，幾乎每節(jié)課間都需要蹲守在教室門口。我不例外，每次都需要盯著學(xué)生，以防他們做出不安全的行為。但是，一個偶然的機(jī)會，學(xué)校要求每個班級出一個團(tuán)體節(jié)目參加學(xué)校的和平宣講活動，我決定將這個機(jī)會交給班級的能干學(xué)生，并讓她組織團(tuán)隊(duì)。在她母親的幫助下，他們選了一首歌，并用小蜜蜂把音樂帶到學(xué)校，然后組織了9個同學(xué)在課間認(rèn)真排練。這份活力不僅豐富了學(xué)生們的課間生活，還成為我們班級甚至整個學(xué)校的一道風(fēng)景線，吸引了很多同學(xué)的圍觀。
由此，我想能否讓班級內(nèi)的同學(xué)自由組成小組，在課間時間開展各種有意義、健康、文明的活動呢？于是，我召開了班委會會議和家委會會議，得到了大家的一致認(rèn)可，我們決定組織一次主題班會，以此為起點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生開展安全、健康的課間活動。
二、活動目的
實(shí)踐證明，引導(dǎo)小學(xué)生開展健康、安全、文明的課間游戲活動，來替代追逐打鬧，才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。因此，本次主題班會的目的是引導(dǎo)學(xué)生遵守課間游戲規(guī)則，養(yǎng)成良好的課間行為習(xí)慣。我們制定以下教育目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解課間追逐打鬧的危害，初步形成不能追逐打鬧的心理需求，建立正確的課間行為觀念。
2、通過交流討論，學(xué)生掌握利用課間時間開展有益于身心健康的活動或游戲的方法，逐步養(yǎng)成自覺遵守課間游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識和能力，讓他們意識到生命的可貴，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
三、活動準(zhǔn)備
為了完成本次主題班會的活動目標(biāo)，我們需要做一些活動準(zhǔn)備：
1、加強(qiáng)宣傳發(fā)動，向?qū)W生公布本次《課間游戲安全》主題班會的活動方案，動員全員參與，營造熱烈的活動氛圍，并讓學(xué)生互相留意同伴在課間十分鐘是如何度過的。
2、將全班同學(xué)分成4人小組，進(jìn)行課間活動小調(diào)查，調(diào)查問題圍繞在課間如何度過、喜歡在哪里度過課間十分鐘以及看到其他同學(xué)在做什么等，完成調(diào)查表格。
3、收集2到3款適合班級課間玩的小游戲，并記錄游戲規(guī)則和流程。
4、根據(jù)本次班會的目標(biāo)和班級特點(diǎn)，制作多媒體課件作為教學(xué)素材。
5、在班級會場布置主題，并安排座位。
四、詳細(xì)介紹活動流程：
本次班會將分為以下六個環(huán)節(jié)：數(shù)據(jù)導(dǎo)入，明確主題；小組匯報(bào)，分享信息；交流討論，行為指導(dǎo)；小組示范，展示玩法；自編游戲，創(chuàng)意無限；約定規(guī)則，課后踐行。
一、數(shù)據(jù)導(dǎo)入，明確主題
1、向?qū)W生展示數(shù)據(jù)：每天平均有40多個中小學(xué)生意外死亡，這意味著每天就有一個班級的學(xué)生失去生命。鼓勵學(xué)生自由回憶身邊發(fā)生的安全事故，特別是我們班級所經(jīng)歷的。然后揭示活動主題。
【設(shè)計(jì)意圖】：通過數(shù)據(jù)和回憶安全事故，讓學(xué)生認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊，引導(dǎo)學(xué)生初步形成不傷害別人、不被別人傷害的心理需求。
二、小組匯報(bào)，分享信息
1、學(xué)生通過調(diào)查表了解班級同學(xué)在課間的'行為，同組的學(xué)生展示匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。
2、學(xué)生共同討論和總結(jié)，在課間，大多數(shù)同學(xué)喜歡在教室內(nèi)或教室外玩耍，大多數(shù)同學(xué)都能文明玩耍。
【設(shè)計(jì)意圖】：通過自主調(diào)查匯報(bào)和共同討論總結(jié)，學(xué)生能夠加深對班級同學(xué)的了解，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣并向其學(xué)習(xí)。
三、交流討論，行為指導(dǎo)
1、引導(dǎo)學(xué)生討論課間綠色行為的含義和重要性，督促他們在課間遵守綠色行為原則，互相監(jiān)督。
2、在交流討論中給予行為指導(dǎo)和正確引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的綠色行為意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
【設(shè)計(jì)意圖】：通過討論和指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生綠色行為的指導(dǎo)和引導(dǎo)，并培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
四、小組示范，展示玩法
1、學(xué)生在小組內(nèi)展示適合課間玩的游戲和活動，并向同學(xué)演示游戲玩法。
2、鼓勵同學(xué)們從中尋找樂趣，增強(qiáng)班級的凝聚力。
【設(shè)計(jì)意圖】：通過小組示范，讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造和分享玩樂樂趣，并促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和友誼的發(fā)展。
五、自編游戲，創(chuàng)意無限
1、鼓勵學(xué)生自編和創(chuàng)造適合課間玩的游戲，分享給其他同學(xué)。
2、鼓勵學(xué)生展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和特長，增強(qiáng)自信心和創(chuàng)新能力。
【設(shè)計(jì)意圖】：通過自編游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)造和分享的快樂，并激發(fā)其創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。
六、約定規(guī)則，課后踐行
1、總結(jié)本次班會，明確班級綠色行為的規(guī)范和觀念。
2、讓學(xué)生自行約定班級綠色行為規(guī)范，班主任主持簽字儀式。
【設(shè)計(jì)意圖】：通過約定規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生班級意識和自我約束的能力，加強(qiáng)班級管理和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
討論一：是否在課間繼續(xù)學(xué)習(xí)或休息玩耍?
討論結(jié)果認(rèn)為最好到室外活動，因?yàn)檫@可以消除疲勞，活動身體，促進(jìn)生長發(fā)育，保護(hù)視力等。學(xué)生也應(yīng)該接受陽光照射，促進(jìn)血液循環(huán)，排出體內(nèi)的有害物質(zhì)，促進(jìn)維生素D的合成，有利于身體發(fā)育。此外，室外活動也可以調(diào)節(jié)大腦功能，提高學(xué)習(xí)效率，并呼吸新鮮空氣，使腦細(xì)胞的功能恢復(fù)更快。
討論二：有意義的課間活動對學(xué)生有哪些好處?
學(xué)生自由發(fā)言后，認(rèn)為有意義的課間活動可以讓他們感到快樂，放松身心，并增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。通過這些討論，學(xué)生可以認(rèn)識到活動對身體健康和心理健康的重要性，也會產(chǎn)生想要開展活動的心理需求。
討論三：課間需要哪些適宜的活動或游戲?
考慮到課間活動對身體健康和心理健康的益處，討論結(jié)果列舉出一些適宜的活動，如跳繩、踢足球、打籃球、跑步等等。
討論四：在玩游戲時要注意什么?
學(xué)生自由發(fā)言后得出要遵守游戲規(guī)則，相互合作，不欺負(fù)別人，不打架，不吵鬧，以及注意安全等事宜。此次討論旨在體現(xiàn)“參與面廣，人人有體驗(yàn)，個個有發(fā)言，全員受教育”的班會效果。
小組示范游戲玩法
每個小組應(yīng)展示他們最喜歡的游戲玩法，并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們對這些游戲的喜愛程度。學(xué)生還應(yīng)該教會那些對這項(xiàng)游戲感興趣的同伴如何參與。
自編游戲，發(fā)揮想象力
學(xué)生首先應(yīng)明確哪些身體部位需要進(jìn)行鍛煉（例如眼睛、頭頸、心肺、肩臂），并自編一個游戲以鍛煉這些部位，動作應(yīng)盡可能簡單。此環(huán)節(jié)旨在調(diào)動學(xué)生的興趣，同時給學(xué)生一個展示的舞臺，讓他們的想象力得到發(fā)揮。
約定規(guī)則，課后實(shí)踐
約定規(guī)則可以使孩子們在滿足自己興趣的同時得到教育，養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)當(dāng)牢記自我保護(hù)的方式、課間三字經(jīng)以及應(yīng)如何休息。 讓我們以歡快的心情走出教室，開展豐富多彩的課間活動吧！
最終，本次班會的預(yù)計(jì)教育效果是：增強(qiáng)學(xué)生對課間活動的意識和理解，促進(jìn)他們的身體和心理健康，培養(yǎng)他們正確的行為習(xí)慣，以及加強(qiáng)班級之間的團(tuán)隊(duì)合作。
在這次班會課中，我有幾個教育目標(biāo)。首先，我希望學(xué)生們能夠充分利用每天的10分鐘課間時間，開展有意義的活動。我推薦學(xué)生們可以通過自創(chuàng)游戲，不斷更新游戲的玩法以增強(qiáng)游戲的趣味性。其次，我希望學(xué)生們能夠時刻用教室內(nèi)保護(hù)自己的歌謠和課間三字歌來規(guī)范自己的行為。這樣不僅可以要求零事故，更可以讓學(xué)生在課間活動中得到充分的放松，身心都能夠得到很好的放松。當(dāng)然，課間安全工作也是非常重要的。我們需要長期抓緊這個問題，而單一一次的主題班會對學(xué)生課間安全教育的影響是有限的。我將會在以后的時間里常抓不懈這個問題，確保學(xué)生們在課間得到安全保障。
我的爸爸作文450字6
教材分析：
《安全課間，幸福成長》是豐產(chǎn)路小學(xué)校本教材校園安全版塊中的一個內(nèi)容，它旨在通過對課間危險(xiǎn)的梳理、總結(jié)，讓學(xué)生明確只有嚴(yán)格遵守規(guī)則，做到自律，才能確保自身安全，他人安全。
學(xué)情分析：
五年級的學(xué)生已經(jīng)有了明晰的判斷能力，但是他們對問題的看法是不全面、不深刻的，在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題的能力與強(qiáng)烈的自律意識，為終生幸福奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、以事例教學(xué)為依托，了解學(xué)校課間安全的做法，樹立“安全第一”的思想，提高安全意識。
2、理解規(guī)則的重要性，提高安全能力。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識，愛學(xué)校，愛生活，珍惜生命。
教學(xué)重難點(diǎn)：只有遵守規(guī)則，才能確保安全。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。
學(xué)習(xí)流程：
一、新課導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間，幸福成長，誰來說一說，“課間”指的是哪一段兒時間?安全與幸福之間有多遠(yuǎn)的距離？設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)情感，進(jìn)入教學(xué)情境。
二、了解課間安全的危險(xiǎn)因素，防備措施：
過渡：我們在學(xué)校里生活尤其要注意校園安全，課間安全是我們?nèi)熒鼞?yīng)該高度重視的問題。
1、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象，帶來了什么傷害？
案例探究，在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性
小結(jié)：每年，因?yàn)樾@安全死傷的'人數(shù)，我搜集了幾個案例，再次向我們敲響了警鐘。
2、我們學(xué)校為了保障學(xué)生安全做了哪些安排？好在哪里？最讓你印象深刻或感動的是什么？
�。▽W(xué)生討論，完成板書）
設(shè)計(jì)意圖：緊緊圍繞校本特色展開教學(xué)，以鮮活的事例、身邊的事例打動感染學(xué)生。
三、活動升華：
1、警鐘長鳴，為什么還有一些學(xué)生對血的教訓(xùn)重視不夠？問題在哪里?
�。ㄍ庖蚺c內(nèi)因，他律和自律的辯證關(guān)系，習(xí)慣的重要）
設(shè)計(jì)意圖：感性上升到理性，用采訪的方式，引起深度的思考，調(diào)動每一個學(xué)生的參與，既是小結(jié)，也是升華）
四、引申拓展
1、由課間安全引申到校園安全、交通安全等。
設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步明確規(guī)則的建立，生命的珍惜是安全教育中的重要因素。
五、作業(yè)布置
1、你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當(dāng)中需要提醒和注意的地方？該采取什么樣的措施，避免發(fā)生意外？小組合作完成調(diào)查報(bào)告，呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
設(shè)計(jì)意圖：開放性的作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生能積極參與，體現(xiàn)了校本特色，樹立學(xué)校是我家，安全靠大家的責(zé)任感。
板書設(shè)計(jì)：
安全課間幸福成長
危險(xiǎn)現(xiàn)象采取措施
危險(xiǎn)游戲文明游戲
打鬧追逐輕聲慢步
擁擠井然有序
…………
遵守規(guī)則文明自律
我的爸爸作文450字7
一、學(xué)生隨意活動，活力四射卻是處處充滿了危機(jī)
沒有學(xué)習(xí)任務(wù)的課間學(xué)生是快樂的，沒有教師的課間學(xué)生是原生態(tài)的，他們身心得以徹底的放松，無所顧忌地盡情放縱自己，可以說是生龍活虎，生機(jī)盎然。這樣的課間能給學(xué)生充分的體能鍛煉和思維放松的空間。但這樣的課間也成了班主任和班級學(xué)生的真空隔離帶，是教師教育和管理網(wǎng)絡(luò)的一個盲區(qū)。這十分鐘里學(xué)生的活動是不可控和不確定的，很多問題在這十分鐘都有可能出現(xiàn)和發(fā)生。在這擁擠的活動場所，在學(xué)生缺乏自制的狀態(tài)下，在學(xué)生高度密集的現(xiàn)狀中這樣的課間活動顯然是危機(jī)四伏。今天這個砸壞了玻璃，明天那個可能又碰破了頭，甚至?xí)霈F(xiàn)重大事故。顯然放養(yǎng)的課間不可取，沒有發(fā)生安全事故是幸運(yùn)，是僥幸，出了安全事故那是必然。這種課間活動教師就成了“消防員”，天天緊張，天天繁忙，今天這里滅了火，不知明天又會在哪里出事，可謂是防不勝防。結(jié)果是坐在辦公室里也搞得自己很緊張。其實(shí)課間學(xué)生的活動并非完全不可預(yù)見，學(xué)生的喜好，學(xué)生的性格，近期班級的狀況，都可預(yù)測學(xué)生近期可能發(fā)生的動向。所謂知已知彼，我們教師要打入學(xué)生內(nèi)部，這種打入不是臥底，更不是窺探，而是拉近師生之間的距離。這種距離不是空間上的距離，而是心和心之間的溝通，空間上的走近那只能是看住了學(xué)生的身卻看不到學(xué)生的心。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，才有可能預(yù)見可能出現(xiàn)的問題，才有可能知道學(xué)生們心里想什么，他們想做什么；走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，才有可能預(yù)見他們可能會發(fā)生一種什么問題或者是出現(xiàn)什么苗頭。成為了他們的一員，就不會因今天解決了一個問題，而擔(dān)心不知明天哪里又會出現(xiàn)新的問題。
二、教師參與，學(xué)生活動無味，班主任疲憊不堪
出了事，學(xué)校和教師都很麻煩，看來放任學(xué)生自由活動是不行的。于是本來就很辛苦的教師就下到了班里，看起了學(xué)生，或是在教室或走廊一會指著這個“慢點(diǎn)跑，這樣危險(xiǎn)”一會對那個嚷“不是講過了嗎，不要玩這種危險(xiǎn)的游戲”……乃至出現(xiàn)下課了不許動，還在座位上待著，沒事就是不許出教室，也不許離開書桌。教師就這樣看著，疲憊不堪了，還是不能防患于未然。這樣的課間讓教師始終徘徊在學(xué)生之外，勞累而又低效，繁瑣而又緊張，無奈而又尷尬。學(xué)生則總感覺有雙監(jiān)督的眼睛在盯著自己，玩不盡興，學(xué)不上心，自然就衰竭了課間活動應(yīng)有的休息、調(diào)節(jié)、承上啟下的功能。長此以往師生關(guān)系更是得不到加深和改善。那么如何才能智慧地引導(dǎo)學(xué)生過好十分鐘，使班主任從這種尷尬的境地走出來呢？
1．參與學(xué)生的活動，讓管理覆蓋課間。讓課間成為師生共同的課間。其實(shí)課間活動不僅是學(xué)生的活動，也應(yīng)該成為教師的活動。任課教師下課后慢走一步與學(xué)生交流片刻，這時的交流可能是最有效的交流。哪怕是和學(xué)生說上一句話，回答他們一個問題，甚至是和學(xué)生會心的一笑也許會是對孩子最好的指導(dǎo)。下課鈴響起，班主任教師不妨走出辦公室，加入到學(xué)生活動中不妨也來放松一下，跳幾下皮筋，踢幾腳毽子，參與學(xué)生的游戲，引導(dǎo)他們唱唱歌。這樣的課間就在教師可以掌控范圍之內(nèi)，教師的參與也讓學(xué)生游戲得更加起勁和投入，玩得更加健康和向上。
2．發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓提醒不間斷。教師的時間和精力是有限的，不可能每個課間都能參與到學(xué)生中去。這就要在班級中選出負(fù)責(zé)任的安全員，讓他們成為學(xué)生自主發(fā)展的引路人，以便能及時發(fā)現(xiàn)課間的不安全因素，及時提醒同學(xué)。安全員的作用不僅是對他人的提醒和監(jiān)督，更多的.是讓他影響到全班每個成員，讓安全約束由他律發(fā)展成自律。
3．充分利用班級布置，讓警示常在眼前。教室的布置不僅具有裝飾性，更應(yīng)當(dāng)具有感染性和教育性。在班級的布置中巧妙利用黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、友情提示等載體發(fā)布活動提醒，讓這些善意的提醒象電波一樣源源不斷地向活動中的學(xué)生發(fā)射，讓學(xué)生處處都置身于溫馨的提醒之中。比如，我在班級門前的創(chuàng)造欄中標(biāo)有“你慢一點(diǎn)，我慢一點(diǎn)，安全多一點(diǎn)”，在班級前面提示有“時時注意安全，處處預(yù)防事故”的字樣，學(xué)生無論在走道里還是室內(nèi)眼前都有醒目的警示提醒自已。
4．開發(fā)課間文化，創(chuàng)造快樂健康的課間環(huán)境。課間活動，學(xué)生是主體，是活動的主角和支配者，但離不開教師的參與和指導(dǎo)。課間活動的內(nèi)容和方式多種多樣，健康向上的課間活動能更好地發(fā)揮課間活動的精神調(diào)節(jié)，情感交流等作用。不當(dāng)?shù)恼n間活動則會讓課間活動喪失它應(yīng)有的功能。所以課間活動其實(shí)也是一種文化，這就需要教師對課間活動的內(nèi)容和方式進(jìn)行正正確的引導(dǎo)和研究，需要充分開發(fā)課間文化，讓豐富多彩的課間活動帶給學(xué)生無限的快樂。愿我們的學(xué)生都能快樂地度過每一個課間，讓他們在活動中收獲童年的快樂、享受陽光的運(yùn)動、擁有健康的體魄。讓一次次課間活動成為學(xué)生童年歲月最美好的回憶。
我的爸爸作文450字8
親愛的家長朋友們：
二月份、三月份是我園的“安全月”，圍繞“安全第一、預(yù)防為主”這一主題，我園將啟動幼兒園安全月活動，樹立幼兒安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)孩子的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
安全與我們每一個人息息相關(guān)，是保證我們孩子學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。我們從孩子的年齡特點(diǎn)與實(shí)際發(fā)展出發(fā)，設(shè)計(jì)各種安全教育活動、開展逃生演練活動、進(jìn)餐安全、戶外安全、交往安全、午休安全等，引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，積極參加各種安全演習(xí)活動，培養(yǎng)孩子的自護(hù)意識，努力為孩子營造一個安全舒適的環(huán)境。同時我們希望家長們也能積極參與、配合我們的活動，讓孩子樹立自護(hù)意識，知道不跟陌生人走的'道理；平時我們要教導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則和交通秩序，過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行”；要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)食品，不給孩子在園外的攤點(diǎn)買東西，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；要與孩子一起學(xué)習(xí)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，記住110。119。120三個電話及功能，并能正確撥打電話，記住自己父母的電話，自己的家庭住址。
為了孩子的安全，為了家庭的幸福，讓我們家園一心，真情牽手，從今天做起，從小事做起，共同營造安全有序文明的生活環(huán)境吧！
我的爸爸作文450字9
導(dǎo)語：保護(hù)自己，對一個家庭的和諧，對于國家的發(fā)展，民族的振興都具有十分重要的 意義。我們一定要愛惜自己的身體和生命。要保護(hù)同學(xué)的生命安全。下面是小編給大家整理的課間活動安全教育教案內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!
活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
保護(hù)自己，對一個家庭的和諧，對于國家的發(fā)展，民族的振興都具有十分重要的 意義。我們一定要愛惜自己的身體和生命。要保護(hù)同學(xué)的生命安全。這節(jié)課我們一起 來認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何做。
二、教師舉實(shí)例：
同學(xué)們，現(xiàn)在老師就給在家講幾件安全事故：
1、校園踩踏的事件。 踩踏的事故是非�？膳碌�。所以我們一定要避免發(fā)生。
2、如何預(yù)防踩踏的事故發(fā)生。只要同學(xué)們能時時把安全放在心中，一定會避免。
三、 課間活動的安全教育：
1、不追逐打鬧。
活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中 精神飽滿�；顒右⒁獍踩�，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
2、不在樓內(nèi)玩耍。（切記活動場所只有教室內(nèi)和操場上）
室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課 程。不追逐打鬧。
3、不在操場玩石子。
活動的方式要簡便易行，如做操等。
4、不到國旗下臺子上玩耍。
國旗是神圣的，不能隨意在下面玩耍，還有一個原因是：在下面玩是很危險(xiǎn)的。 因?yàn)槿绻恍⌒陌褔鴶衾K弄松了，旗桿落下會傷到人。而且會很嚴(yán)重。
5、學(xué)生小組內(nèi)互相說說自己以后應(yīng)該怎么做。
6、小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁 所、喝點(diǎn)兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神 飽滿地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的'活動時間。
四、樓梯安全教育：
1、老師：上下樓梯要注意什么？哪些事在樓梯上是不能做的？
（1）不要因?yàn)橼s時間而奔跑。
（2）上下樓靠右行。
�。�3）不要在樓梯上停留。
�。�4）不要在樓梯上玩耍
（5）成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。
（6）如果有同學(xué)摔倒了。一定要停下來或者繞行。以防踩踏的事故發(fā)生。如是 自己摔倒一定要快速爬起來。
�。�7）在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊(duì)下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
（8）上下樓時不要將手放在兜里。
�。�9）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
2、討論：同學(xué)間互相說一說在以后應(yīng)該怎樣去做？
3、小結(jié)：上下樓梯一定要注意自己的安全和同學(xué)的安全。
五、總結(jié)：
課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。按順 序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。在與同學(xué)玩耍時一定要保護(hù)好自己和同 學(xué)的安全。
我的爸爸作文450字10
講座目的：對學(xué)生進(jìn)行課間活動教育，提高學(xué)生的課間安全意識，保護(hù)自己。
小學(xué)生安全教育，主要幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報(bào)警、求助電話的使用方法，具備對危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡便方法。
安全常識教育的內(nèi)容很多，本學(xué)期我主要對你們進(jìn)行了如下安全教育：交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育等安全教育�，F(xiàn)在主要談一下課間安全教育方面的一些做法。
一、小學(xué)生課間十分鐘安全管理問題
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了；上課鈴一響，沸騰的校園頓時安靜下來了�！獜陌察o到沸騰，再從沸騰到安靜，這之間就是我們學(xué)生的課間十分鐘。在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的到校園商店購物，還有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書。但更多的學(xué)生則是在做游戲，“沸騰”的重點(diǎn)就是這一部分學(xué)生。四十分鐘的課上下來，做一些游戲放松放松、調(diào)整一下狀態(tài)還是值得提倡的。問題在于，不少的沸騰“騰”過了頭，課間十分鐘成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。構(gòu)成安全隱患的主要是小學(xué)生自發(fā)進(jìn)行的身體活動，凡身體活動，特別是多人之間進(jìn)行的身體接觸必然伴隨一定危險(xiǎn)性，而你們又不能意識到這種危險(xiǎn)性，課間的身體活動就成了你們課間活動的潛在安全隱患。
二、小學(xué)生課間十分鐘傷害事故的主要表現(xiàn)及對策
小學(xué)生活潑好動，愛玩是你們的.天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。概括來說，小學(xué)生課間十分鐘的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠傷害、追逐傷害、游戲傷害等三個方面。
1、擁擠傷害。
這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。
2、追逐傷害。
小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn)，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。（治理這樣的追逐傷害除了要加強(qiáng)教育，講清道理，強(qiáng)化監(jiān)督以外，就是堅(jiān)決打擊。發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起。要通過責(zé)令寫悔過書，全程陪護(hù)被傷害同學(xué)的方式，促其自省，并且以儆效尤。）
3、游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。面對孩子的游戲，一律叫停顯然是不行的。首先，我們要區(qū)分游戲的健康與否。像在同學(xué)身后悄悄貼上繪有下流圖案、寫有粗俗語句的貼紙條游戲，就要堅(jiān)決取締。其次，有的學(xué)生在狹窄的教學(xué)樓上斗獨(dú)腿、打球、拍球顯然是很不宜的，同學(xué)們完全可以到操場、草坪等寬闊、安全的地方玩。考慮時間因素、需要繼續(xù)上課的因素，最好不要做激烈的游戲。
同學(xué)們，課間活動是我們上完一節(jié)課，放松身心讓大腦休息的一種積極的方式。踢球、打羽毛球、跳繩、踢毽子等活動，都是十分有益的課間活動方式，但是，在這些活動中，我們要特別注意安全。
三、課間活動主要不文明、不安全行為
1、樓道不靠右行，故意推擠。
2、課間追逐打鬧、上下課急速奔跑。
3、在走廊或教室打球、跳繩、跳橡皮筋、跳遠(yuǎn)。
4、在體育場地、乒乓球臺玩耍、翻爬、跳躍。
5、玩水槍、火藥槍、彈弓，玩陀螺，紙牌。
6、爬校門口的鐵門，爬樹。爬教室的窗戶。
7、在樓梯間滑欄桿，把梯坎的斜邊當(dāng)“滑梯”
8、吊、翻單杠，曾有一些同學(xué)摔傷。
9、亂扔籃球打人，亂扔果皮紙屑，從高處扔垃圾。
10、有個別同學(xué)伸出腿絆人；推同學(xué)撞人；女同學(xué)跳橡皮筋時，有個別男同學(xué)將皮筋拉得很遠(yuǎn)彈回傷人。
11、有同學(xué)坐在教室窗子旁的桌子上，甚至探出頭到窗外，身子斜倚在邊緣。
12、翻爬走廊的欄桿。
四、小學(xué)生課間安全注意事項(xiàng)
1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、課間不要玩耍小刀等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、課間運(yùn)動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、正確使用體育設(shè)施，沒有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險(xiǎn)動作，避免摔傷。
5、若學(xué)校有修建工地，不要到危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)玩耍。
6、課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
7、如廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報(bào)告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
我的爸爸作文450字11
老師們、同學(xué)們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。從目前看，小學(xué)生課間活動的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險(xiǎn)游戲傷害、利用危險(xiǎn)物品傷害他人等四個方面。
擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。上周老師發(fā)現(xiàn)上下樓梯時，有兩個班級并排走上樓梯，造成樓道擁擠現(xiàn)象，有的同學(xué)甚至你推我攘，這樣，一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及生命。
追逐打鬧傷害。愛玩是學(xué)生的天性，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，很多時候都易發(fā)生安全事故。在上周也發(fā)生了這類的傷害事故。
危險(xiǎn)游戲傷害。這是課間活動時學(xué)生傷害事故的多發(fā)因素。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前。上周在候車時，有個別學(xué)生用衣服甩人，結(jié)果傷到了旁邊的同學(xué)。
利用危險(xiǎn)物品對其他學(xué)生進(jìn)行有意或無意的傷害。如小刀、玩具槍等。
現(xiàn)在校園大了，有的'同學(xué)一下課還沒有做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作就急急忙忙地跑出教室，三五成群在校園里嬉戲打鬧、追逐玩耍。而由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。為了大家的課間活動安全，老師希望同學(xué)們規(guī)范言行、舉止文明，認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。努力做到：
1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
2.在樓梯、走廊上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
3.行至拐彎處要小心，避免碰撞慢慢行。
4.不帶有危險(xiǎn)性的玩具到學(xué)校里玩。
5.不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛(wèi)生。
6.下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8.在沒有教師指導(dǎo)的情況下，不得私自玩單杠、爬杠等危險(xiǎn)性的體育活動項(xiàng)目。特別是近段時間，大家都在備戰(zhàn)運(yùn)動會，請老師和同學(xué)們要注意體育鍛煉的安全。
9.嚴(yán)禁趴在走廊的圍欄上，不準(zhǔn)放東西在圍欄上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
10.嚴(yán)禁在走廊上、在校園的綠化帶中奔跑、追逐、打鬧。
我的爸爸作文450字12
老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《珍愛生命，共享文明》。
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦�！翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰�，婦孺皆知。
那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)，而禮貌和道德是互為表里的，禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵。因此，我們要認(rèn)清該做與不該做的.，以此來規(guī)范我們的行為。其次我們要遵守紀(jì)律，文明有禮。例如，在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)；每天進(jìn)校門，對值日的同學(xué)點(diǎn)頭致意，平時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現(xiàn)；在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘，見到懷抱嬰兒的母親主動讓位，這是對他人的尊重和關(guān)愛；誠實(shí)守信，助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)……
在做到文明守禮的同時，也要注意在學(xué)校的安全，學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。我們必須要防范在先、警惕在前，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
對于我們學(xué)生而言，提高安全意識應(yīng)做到以下幾方面：
1、校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。
2、注意體育課及課間的運(yùn)動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。
3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販?zhǔn)称�，預(yù)防食物中毒。
4、注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生。
珍愛生命，相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。
我的爸爸作文450字13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《課間安全營造平安校園》。
課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。然而近期看到有些同學(xué)的課間活動情況，卻讓老師們十分擔(dān)心。我們經(jīng)常能看到有幾個同學(xué)在一起推推擠擠，有些是跪坐在地上，甚至整個人都躺在了地上，而其他的人則推他，拉他，衣服不斷在地上摩擦。你想過父母每天洗衣時的辛勞嗎?你想過一個不小心，又會碰痛了，拉傷了，同學(xué)間就容易出現(xiàn)矛盾了嗎?
其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，大家在課間活動中出現(xiàn)的一些小小的不文明行為往往就是一個又一個的安全隱患：
一是擁擠傷害。下課鈴一響，同學(xué)們大量聚集到教室門口、樓道口以及廁所，擁擠現(xiàn)象難以避免。此時，一旦有同學(xué)發(fā)生推拉打鬧，就很容易失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的擁擠傷害。
二是追逐傷害。課間我們發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)特別是低年級同學(xué)喜歡在草地上或走廊上追逐打鬧。他們在跑動的過程中，前面的.同學(xué)常常會不由自主地回頭探看，像這樣的邊跑邊看就特別危險(xiǎn)。
三是游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。因?yàn)橛螒虻牡攸c(diǎn)常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室里。
那么如何避免這些事故的發(fā)生，我們課間安全需要注意什么呢?
1.上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
2.課間運(yùn)動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要聽從值崗點(diǎn)導(dǎo)護(hù)老師的安排，做到文明休息。
3.上廁所時不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷，決不能把廁所當(dāng)成游戲場或者是避難所。
4.課間休息活動時，不要攀爬樓梯的扶手，也不要撐著樓梯的扶手向下快速滑行。
5.課間，同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報(bào)告班主任或任課老師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，不要使矛盾激化而發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
此外，在教室內(nèi)活動時，還有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意：
1.防磕碰。因?yàn)榻淌铱臻g比較狹小，又置放了許多桌椅等用品，所以同學(xué)們不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。
2.防意外傷害。刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針、尺子等文具，用后應(yīng)妥善存放也不要隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。
其實(shí)老師們最大的心愿是讓學(xué)生快樂、平安地在校園里度過每一天。如果大家都按要求做到了，平安校園就能成為你們每個人現(xiàn)實(shí)中的樂園，在這里，心中隨時都有一種安全感，能夠安安心心地在這美麗而安全的校園里學(xué)習(xí)、生活。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我的爸爸作文450字14
活動目的：
1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)，能夠安全、健康成長。
活動過程：
冬季即將來臨，為了確保學(xué)生冬季的安全，我們結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育。
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
老師：同學(xué)們，你們知道嗎？母親將我們帶到這個美麗的世界上，并且將我們養(yǎng)育到今天，付出了很多心血。你們能說出一些讓你感動和難忘的事情嗎？（學(xué)生紛紛回憶起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己的事情。）
老師：是的，從母親懷胎十月生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母付出了很多心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，都見證了父母的辛苦。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心肝寶貝，我們身體上的'傷害就是對父母的傷害。如果我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)、不揮霍金錢、聽父母的話、幫父母做力所能及的事情，我們還要愛惜自己的生命。因?yàn)槿绻覀兪艿絺�，父母會非常�?dān)心和傷心。同學(xué)們，你們覺得他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一個小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞倒在地，小孩無法動彈。
小孩臉上露出痛苦的表情。
路人見狀，立即撥打急救電話“120”。另外一個人趕緊通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到小孩身上。過了一會兒，急救車趕到，將小孩送往醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時剎車，小孩的生命可能就無法保住。好在只是腳骨斷裂了。
老師：同學(xué)們，聽完這個案例，你們有什么感想？
我的爸爸作文450字15
教學(xué)目的：
1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
2、逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
教學(xué)過程：
一、談話引入
同學(xué)們，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)。學(xué)校里也有老師、同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)，你們的生活似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，在大課間活動時間里，仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)務(wù)n間活動里應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)。
二、學(xué)習(xí)課間安全知識
1、小品展示
下課鈴聲一響，安靜的`校園頓時沸騰起來了，在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書，但更多的學(xué)生則是在做游戲。突然，“砰！”一聲響，兩個同學(xué)應(yīng)聲倒地，一個捂著眼睛，一個摸著頭。都坐在地上掉眼淚呢。原來同學(xué)甲被同學(xué)乙追打，同學(xué)甲邊跑邊回頭看，與出門的同學(xué)丙撞上了。
師：同學(xué)們，看完這個小品，你們想說什么？
生自由討論、交流。
師：同學(xué)們說得棒極了。四十分鐘的課上下來，做一些游戲放松放松、調(diào)整一下狀態(tài)還是值得提倡的。問題在于，不少的沸騰“騰”過了頭，大課間活動成了學(xué)生校園安全問題的高發(fā)段。同學(xué)甲這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn)，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。所以我們課間都該注意些什么呢？
2、學(xué)習(xí)課間安全知識
�。�1）、學(xué)生分組討論：課間該如何注意安全。
�。�2）、師生共同小結(jié)課間安全知識。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
4、在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
5、不帶有危險(xiǎn)性的玩具到學(xué)校里玩。
6、下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
三、學(xué)生進(jìn)行課間安全知識比賽
1、課間活動的范圍，學(xué)生課間
A、可以私自出校園玩耍。B、不能私自出校園玩耍。
2、課間活動要注意安全，以下行為應(yīng)禁止：
A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐
B、不做危險(xiǎn)的游戲、上廁所不推擠等
3、課間活動以下行為是對的：
A、要適量、輕松、愉快，以免下節(jié)課沒精神
B、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。
4、課間活動中要講文明、守秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué),
A、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行
B、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報(bào)告老師
5、以下行為應(yīng)禁止：
A、在校內(nèi)外玩火，亂按各種開關(guān)、插座，亂動各種電器設(shè)備。
B、愛護(hù)公物，節(jié)約水電；
四、師生總結(jié)，背養(yǎng)成教育兒歌
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