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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2024-07-24 12:50:42 寫人作文 投訴 投稿

    (集合)年級(jí)寫人的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (集合)年級(jí)寫人的作文

    年級(jí)寫人的作文1

      1999年的春天,一個(gè)憨態(tài)可掬的小男孩出生了,呵呵,這就是我。

      在大人的眼里,我可是一個(gè)鼎鼎大名的“二不像”。這是為什么呢?嘿嘿,不知道了吧!告訴你吧,我媽媽長了一雙大眼睛,我卻長了兩只小眼睛;我媽媽是黑皮膚,我卻有一身白皮膚;我爸爸有一口整齊的牙齒,而我卻有幾顆牙齒不太整齊,就像臺(tái)風(fēng)中的'小樹,被吹得東倒西歪;最要命的是,我爸比較矮,而我卻很高,樂的我媽整天說:“呵,真像兄弟倆!”

      我呀,最喜歡吃東西了,記得在20xx年的夏天,天氣比較悶熱,于是,我的同桌趙學(xué)海買了一袋冰塊。這時(shí),王曉軍和李小明圍了過來,因?yàn)樗麄円蚕氤浴K麄兛墒菍W(xué)校里遠(yuǎn)近聞名的搗蛋鬼!趙學(xué)海知道“好漢不吃眼前虧”,于是,就讓王曉軍和李小明平分了,他們你一塊,我一塊的分了可是,就在他們吃的高興的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)只剩下一塊冰塊了,他倆都十分想得到那個(gè)冰塊,于是,王曉軍先來了個(gè)下馬威:“喂,你可別忘了,你還欠我一塊五毛錢!”李小明也不甘示弱,說:“你還把我的鋼筆弄壞了!”他們都吵得面耳赤紅,甚至大打出手,這時(shí),順著香味過來的我不管三七二十一的把冰塊吞進(jìn)了肚子里。不過,付出的代價(jià)也十分大,我被同學(xué)們“光榮”的封為“饞貓”。

      不過,我也有光彩的一面,由于我聽課認(rèn)真,所以總是被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

      這就是我,你想和我交朋友嗎?

    年級(jí)寫人的作文2

      奶奶給我講過一個(gè)關(guān)于爺爺?shù)墓适隆?/p>

      那時(shí)家里很窮,孩子又多,家里就靠毛驢車給別人拉點(diǎn)零活掙錢,生活很窘迫,經(jīng)常吃上頓沒下頓。一次,鐵路上發(fā)生了一起車禍,一個(gè)老人被火車*死了,他的家人愿出重金找人把老人尸體運(yùn)回家?杀M管如此,還是沒有一個(gè)人愿意干,大家都認(rèn)為拉死人又害怕又晦氣。但爺爺卻不顧家人的反對(duì)答應(yīng)了。爺爺從家里拉出毛驢車,和老人的侄子一起把尸體抬上板車,連夜往老人家里送。因?yàn)樽叩氖巧铰罚茴嶔,老人的尸體不知在什么地方滑丟了。直到爺爺覺得車子很輕,才發(fā)覺草席筒里空空的,尸體沒了。爺爺和老人的侄子趕緊往回找,找了一陣,終于找到了。得再把尸體抬上車啊,可老人的侄子這會(huì)兒卻死活不愿意抬頭,只肯抬腿。因?yàn)槔先说哪X子已被撞出,空腦殼里塞著毛巾,夜里,他的侄子覺得格外地惡心。他說如果爺爺愿意抬頭,就給爺爺多加錢。爺爺猶豫了片刻,最后還是同意了。就這樣,爺爺和老人的侄子把尸體抬上車,又繼續(xù)趕路了。天亮之前,爺爺終于把老人的尸體送到了他的家。

      爺爺拿上錢,顧不上休息,在吃午飯時(shí)滿臉疲憊的回到了家。把錢往奶奶手里一塞,只說了一句話:“趕快去買糧食吧……”聽到這里,我不禁涌出淚來。奶奶也哽住了。買了糧食后全家終于有飯吃了,可爺爺卻吃不下,他老覺得心里惡心,奶奶硬勸爺爺吃了幾口,還是吐了。就這樣,兩天了爺爺沒吃一點(diǎn)東西。最后,鄰居對(duì)他說把飯端到廁所里吃,就能吃下去了,而且不會(huì)吐。爺爺照做了。那之后才感覺漸漸好了起來。

      后來,孩子們都長大有了工作,家庭條件慢慢好起來了,可爺爺卻積勞成疾,永遠(yuǎn)的`離開了我們。講到這里,奶奶已泣不成聲。我不禁抬起頭,望著爺爺?shù)倪z像,大滴的淚水奪眶而出。

    年級(jí)寫人的作文3

      寫一手漂亮的鋼筆字,能看書看到著迷,做起手工來又快又好,你猜,她是誰?她就是我那心靈手巧的同桌——倪惠澤。

      在一節(jié)語文課上,朱老師正娓娓動(dòng)聽地講著《賣火柴的小女孩》這篇課文。下面的同學(xué)奮筆疾書,摘著密密麻麻的筆記,可我那不爭氣的自動(dòng)鉛筆沒筆芯了,只得換上新的。

      咦?筆芯安好了,可怎么還是不能寫呀?看著朱老師一字一句報(bào)著要點(diǎn),別的同學(xué)都埋頭摘著筆記,我急壞了!以驚人的速度按著自動(dòng)鉛筆的按鈕,怎么回事?筆芯像是和我賭氣似的,就是不出來!

      下課鈴聲響起來,值日生把黑板擦得一干二凈,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可是重點(diǎn)。∵@時(shí),同桌倪惠澤發(fā)現(xiàn)我的鉛筆出了“故障”,說要幫我修,我半信半疑:“能行嗎?!”

      “相信我!”倪惠澤一邊應(yīng)著,一邊把我的`鉛筆給“大卸八塊”,“看來,是出筆芯的孔堵住了!彼駛(gè)老師傅一樣,老道地說著。

      只見倪惠澤從筆袋里抽出她自己的筆,向出筆芯的孔一捅,一個(gè)“不明物體”掉了出來“這下大功告成!”她總算松了一口氣。

      倪惠澤重新組裝好我的自動(dòng)鉛筆,按了按,果然,筆芯露出了黑色的頭,終于可以寫字了!可是……倪惠澤仿佛看出了我的心事,把她的語文書向我懷里一塞:“諾,筆記借你抄!”說完,給了我一個(gè)暖暖的微笑。

      這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人,心靈手巧,讓人羨慕的好同桌!

    年級(jí)寫人的作文4

      母親是世上最最偉大的,母親從十月懷胎、歷經(jīng)千辛萬苦,到把我們生下來,然后又要教我們說話,教我們走路,教我們識(shí)字,教我們寫字,接我們上學(xué),接我們放學(xué),所以我認(rèn)為母親是最偉大的,別看媽媽平時(shí)總是啰啰嗦嗦的,說我們這兒不好,那兒不好,可我們都知道您這都是為我們好。

      記得有一年,那時(shí)我還很小,我和我的好朋友在學(xué)校里一起玩游戲,我玩游戲的時(shí)候不小心擦傷了,朋友們看到了馬上把我送到了校務(wù)室,讓校醫(yī)檢查,校醫(yī)說沒什么事只是輕微的擦傷了,我聽了總算松了口氣;氐郊依,媽媽看見我的腳擦傷了,趕緊走了過來傷心的問我:“腳還痛不痛?”說完這句話媽媽的眼眶馬上濕潤了,眼圈泛紅了?匆妺寢屵@樣我也不忍心說痛,我只好微笑著說:“不痛,不痛!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃迹f:“傻孩子,腳痛就說嘛,何必忍著呢?”說完媽媽拉著我來到了醫(yī)院,醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥,漸漸的,腳步疼了。醫(yī)生還告訴媽媽說我的'腳不能碰到水,要好了才可以碰,回到家媽媽硬要給我洗澡,平時(shí)都是我自己洗,可是今天媽媽硬是要搶著給我洗澡,生怕我碰到水,我要開始洗澡了,媽媽靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法,用毛巾包住了我的腳,就這樣我洗了一個(gè)舒舒服服的澡,媽媽每天都這樣給我洗澡,直到我的傷好了媽媽才讓我自己一個(gè)人洗澡。

      媽媽,謝謝您,長大以后我也一定會(huì)好好的報(bào)答您的,正好今天是母親節(jié),祝天下所有的母親節(jié)日快樂!

    年級(jí)寫人的作文5

      “李昱君”可是我這次要講的話題人物。

      李昱君,她是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來的一位學(xué)生,因?yàn)槲遗赃呌锌瘴,所以就讓她?dāng)我的同桌。她來到我的跟前,我瞧了瞧她,烏黑的頭發(fā),而且還是娃娃頭呢!一雙秀氣的大眼睛、紅潤的臉蛋、可討人喜歡了!

      沒過幾天,我倆就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜題名”連我也開始嫉妒起來了。

      一次,老師叫我們寫一篇作文,作文題目是“建議書”,也不知道是她沒有準(zhǔn)備好心理準(zhǔn)備,還是沒有準(zhǔn)備好題材。居然,我“金榜題名”了,我高興得差點(diǎn)跳了起來。誰知,李昱君把手放在我的.肩膀上,說“鄧心蕊,祝賀你,走,我請(qǐng)你吃雪糕!蔽衣犃诉@句話,那會(huì)兒高興勁竟然消失的無影無蹤,我開始慚愧起來。

      還有一次,我們班上流行一種疾病,李昱君被傳染上了,她已經(jīng)有一個(gè)星期都沒來上學(xué)了,眼看我們要升入初中了,她就沒來上學(xué)。她語文還可以就是數(shù)學(xué)不行。

      說來也真巧,就在李昱君來到學(xué)校的下午,老師就進(jìn)行了數(shù)學(xué)測驗(yàn)?煲抡n了,許多同學(xué)都交了卷,我看見李昱君那可憐的樣子,不僅引起我的感動(dòng)。我就給李昱君一張紙條。哪知李昱君接過紙條看了看,向我瞪了一眼,就把試卷交上去了。下課時(shí),她叫我出來一下,對(duì)我說:“你怎么可以這樣呢?我雖然數(shù)學(xué)不好,但也不需要你這樣幫助我,這樣是作弊!蔽衣犃松钋榈南蛩狼。

      她接受了我的道歉,以后我倆的友誼更深了。

      瞧,這就是她,她那善良的品質(zhì)。

    年級(jí)寫人的作文6

      我有一個(gè)好朋友。他叫李思雪。她有一張圓圓的臉,炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,中等體態(tài),頭上扎著馬尾辮,走起路來一搖一擺。生氣的時(shí)候叉著腰,像一只發(fā)威的小老虎。我和李思雪還是鄰居,從她家到我家也不過幾步之遠(yuǎn),因此我們經(jīng)常在一起玩耍。

      我和李思雪,有許多共同愛好。比如:看書、畫畫…在我們上幼兒園的時(shí)候,就非常喜歡吃土豆泥?墒怯變簣@沒有土豆泥,怎么辦呢?我們便咨詢媽媽,自己動(dòng)手,現(xiàn)做現(xiàn)吃。李思雪把蒸好的'土豆搗碎,我用勺子把土豆壓扁、定好型…廢了九牛二虎之力,終于做好了,我們倆便狼吞虎咽起來,自己做的東西,味道真是好極了!

      我和李思雪都喜歡玩“貓捉老鼠”這個(gè)游戲,老鼠要在貓睡覺的時(shí)候去倉庫偷食物,“貓”一般捉不到“老鼠”,還會(huì)把自己也弄得很累,所以我倆都不愿意當(dāng)“貓”。有一次,我當(dāng)“貓”。好不容易摸到了李思雪,按理說李思雪應(yīng)該當(dāng)“貓”,可她卻說:“要捉到才算!”我急了:“我們玩之前明明說好了,摸到就算!”李思雪耍賴:“我不玩了。”我也生氣了:“不玩就不玩!”因?yàn)檫@件事,我們冷戰(zhàn)了一整天。第二天,我覺得自己有些小氣,便拿著一張貼畫去道歉,沒想到李思雪也拿著貼畫出來了,我和李思雪異口同聲地說道:“對(duì)不起!”說完我們都不由自主地笑了,握手言和了。

      我覺得如果我們不是好朋友,怎么會(huì)那么默契呢?在生活中我們互相幫助,學(xué)習(xí)中我們互相探討,我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪!

    年級(jí)寫人的作文7

      璀璨的星河,相輔相成,相輔相成;曾經(jīng)的往事,歷歷在目,記憶流淌,漂浮在過去,洋溢著幸福!懳

      六歲

      在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,父親牽著我年幼的手去上學(xué),卻沒有理會(huì)我的聲音:我不想去上學(xué),我想和你在一起。我害怕一個(gè)人呆在學(xué)校!不遠(yuǎn)處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把,冷冷地說:去吧,你自己跑。面對(duì)父親可怕的眼神,我終于哭著進(jìn)了門。但當(dāng)我拐進(jìn)大門時(shí),我看到了父親充滿關(guān)愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多,因?yàn)槲也幻靼住?/p>

      十歲

      我緊張地走進(jìn)零售商店。老板是一個(gè)留著胡子的男人,這讓我覺得很可怕。當(dāng)我離開時(shí),父親的話在我耳邊回響:你這么大了,應(yīng)該為父母分擔(dān)家務(wù)。去吧,家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨著我的父親,但是當(dāng)我關(guān)上門的時(shí)候,我看到了他關(guān)切的.眼神,但是我仍然無法理解他的眼神。

      現(xiàn)在

      就像我六歲的時(shí)候,父親緊緊握著我的手,一句話也不說。爸爸,回家。我打開門,徑直走到桌邊,拿起一本書讀。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了嗎?不管有多累,也只是這幾年,耐心已經(jīng)沒有了。我父親不知道他什么時(shí)候來到我身后。我下意識(shí)地回頭一看,清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。

      最初,父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我,溫暖著我。只是我們?cè)谌粘I钪袥]有注意到它。

      神賜給我們耳朵,可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂,你應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛去傾聽,用心去感受。

    年級(jí)寫人的作文8

      老師在我的心中是一個(gè)多么高尚的職業(yè)!人們都說老師是一個(gè)火種,點(diǎn)燃了我們的心靈;老師是一個(gè)臺(tái)階,承受著我們踏實(shí)地向上攀登。黎老師就是這樣,她就像一支蠟燭,照亮著我的心。從第一次見到她,我就深刻地把她記在了我的心里。

      記得開學(xué)的前幾天,我們五年級(jí)開級(jí)會(huì),在那時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真地聽著臺(tái)上的老師講話。突然,一個(gè)小小的聲音打破了我的寧靜,原來老師就坐在我的旁邊,她從后面看到我的眼鏡有很多指紋,她就對(duì)我說:“以昕,你的眼鏡有太多的指紋了,有空多洗洗,而且平時(shí)常用眼鏡布擦一擦,因?yàn)槿绻坨R不干凈看東西會(huì)很模糊,也會(huì)加深近視的度數(shù)的。”聽完老師的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從那次以后,我每天都用眼鏡布來擦眼鏡,原來這樣看東西真的清晰很多。老師真是一個(gè)細(xì)心的人,這點(diǎn)小事她都能注意到,真是讓我刮目相看。

      黎老師是個(gè)要求嚴(yán)格的老師。有一次,在課堂上,我們不聽課,很多人講話。老師生氣了,她就嚴(yán)肅地批評(píng)了我們,跟我們講了深刻的道理。我們就馬上安靜了。老師見我們認(rèn)真起來了,就很高興,她越講越生動(dòng)了,我們被老師的優(yōu)美的朗讀聲迷住了,好像進(jìn)入了故事中,跟文中的作者林海音一起到書店竊讀了。

      黎老師也是一個(gè)溫柔的老師。有一次,我班有個(gè)同學(xué)忘記帶語文書回來了,老師知道后并沒有責(zé)怪他,而是叫他下次不要這樣了。并把她自己的那本書給了我們的同學(xué)。還有一次,在第一周的大課間訓(xùn)練時(shí),體育老師讓我們檢查班上同學(xué)的.動(dòng)作,不好的要留下來繼續(xù)訓(xùn)練。黎老師走前看一遍,走后看一遍,她看到我們個(gè)個(gè)臉紅,汗流浹背的,都叫我們回去了。

      老師就像我們的父母,帶領(lǐng)我們健康成長,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游與奮進(jìn)。老師,謝謝您對(duì)我們的栽培!

    年級(jí)寫人的作文9

      我們社區(qū)中有一位好鄰居,他雖然年紀(jì)已經(jīng)大了,但他總是喜歡幫助我們,他就是張爺爺。

      張爺爺?shù)囊浑p大眼睛旁邊有許多皺紋,笑起來的時(shí)候,皺紋都在眼角邊,他一頭白色的頭發(fā),看上支前六十歲左右了。

      記得有一次,媽媽送我上學(xué),從地下室里把自行車推出來后,發(fā)現(xiàn)車胎沒氣了,好像有一個(gè)洞,外面正下著傾盆大雨,一般很少有修車的,媽媽剛要把車推回地下室時(shí),張爺爺正好出來了,他和藹地說:“別推下去了,我來幫你修吧!”說完,張爺爺從家里端出一盆水,坐在小板凳上,便要開始修了。他把內(nèi)胎從外胎中拿出來,先打上氣,再把內(nèi)胎放入水中,過了一會(huì)兒,水冒出了氣泡,找到了一個(gè)小小的漏洞,張爺爺先把木頭把內(nèi)胎磨干,然后把專貼漏洞的紙拿出來,貼在那個(gè)洞上,用木頭再磨幾下,接著把內(nèi)胎磨干,然后把專貼漏洞的.紙拿出來,貼在那個(gè)洞上,用木頭再磨幾下,接著把內(nèi)胎放進(jìn)外胎,最后打上氣,自行車又能騎了。只見張爺爺累得滿頭大汗,媽媽從口袋里摸出五塊錢放到張爺爺手中,但張爺爺微微一笑,說:“不用了,我應(yīng)該做的,為大家服務(wù)嘛!”“快收下吧!別客氣了!”“沒事,又不累!”爭執(zhí)半天后,媽媽沒辦法,只好收回了,張爺爺卻樂呵呵地回去了。

      張爺爺樂于助人,這讓我們社區(qū)里的人都十分敬佩他。我想:如果社區(qū)里每個(gè)人都這么好心,那社區(qū)一定會(huì)更好。

    年級(jí)寫人的作文10

      坐在第二排左起第五個(gè)位置上的女孩兒,她有大大的眼睛,上課的時(shí)候她總是一眨不眨地看著老師,全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對(duì)彎彎的月牙眉,笑起來很好看。她還有一對(duì)可愛的小酒窩,很迷人,這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮,整個(gè)人看起來很精神。她——就是我的同桌。

      她是個(gè)善良的'女孩兒。在一次的英語模擬考試中,我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評(píng)了我,我很傷心。下課了,同桌從我的眼神中看出了我很傷心,她說:“你是不是很傷心?你怎么了?”我氣憤的回答:“難道你考試考砸了你不會(huì)傷心嗎?!”她卻平靜地對(duì)我說:“有什么大不了的,只是一次模擬考試罷了!大不了繼續(xù)努力,到期末考試中考出好成績。”我聽了她的話后,我心中充滿了斗志!是她,在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì),讓我及時(shí)振作起來,不氣餒。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一起競爭一起努力,都爭取考出好成績。她是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

      但是我們也有吵架打鬧的時(shí)候。記得有一次在寫作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)樽约禾珜Wⅲ约旱母觳采斓搅怂淖雷由,她很生氣,她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下,一個(gè)字寫錯(cuò)了:“你干嘛掐我?”只見瞪著眼睛看著我:“你出線了!”正在上課我也不想跟她爭論太多,“等著,別讓我逮著你,要不我要你好看!”下課了我們誰也不理誰!第二天,彼此都忘了這件事,我們也互不計(jì)較。好朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助,少點(diǎn)摩擦大家都高興。

      我的同桌是個(gè)善良、大方的人,我們一起同桌了一個(gè)學(xué)期,也很少吵架,經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、互相幫助,我們是最好的童年伙伴。

    年級(jí)寫人的作文11

      如果說記憶有忘不掉的味道,我想一定是莧菜紅湯汁拌飯的味道,細(xì)細(xì)品味,令我難以忘懷。那濃郁的香味蘊(yùn)含著幸福的味道,而這彌漫著幸福的味道正是媽媽給予的。

      炎熱的夏天,正是食莧菜的好季節(jié),中午放學(xué)一回到家,媽媽用紅莧菜湯汁拌成的紅色飯團(tuán)就已經(jīng)做好了,她剛從廚房里端出來,我一邊歡呼著:“謝謝老媽”,一邊高興地接了過來。我把飯團(tuán)放到桌子上,看了又看,只見兩個(gè)Hellokitty形狀的紅色飯團(tuán)映入我的眼簾,米粒粉粉的。那“鑲嵌”在飯團(tuán)“耳朵”上的“蝴蝶結(jié)”若隱若現(xiàn),顯得可愛極了。一陣微風(fēng)吹來,飯團(tuán)里紅莧菜的清香和米飯的香醇灌進(jìn)了我的鼻子,使我胃口大開。我小心地把飯團(tuán)端到了我的嘴唇邊,香味更濃了。蔬菜中特有的清香猶如一片云霧,在我的鼻尖繚繞。

      我有點(diǎn)舍不得吃掉這飽含藝術(shù)氣息的飯呀!可我終究沒能忍住飯團(tuán)的美味誘惑。拿起了筷子,嘗了一小口。每一粒米飯都充滿著紅莧菜湯汁的.味道,又保留著一絲米飯的香醇。把米粒兒嚼碎之后,一股特別的香氣彌漫在我的口腔中。香氣越來越濃,仿佛就在那一剎那間,米粒兒從我的味蕾上滑過,只留下一絲絲紅莧菜的香味停留在我的舌尖,令人回味無窮。

      這兩個(gè)飯團(tuán),色香味俱全,又能飽肚,還能補(bǔ)充營養(yǎng)。更重要的是,媽媽將給我的愛塞進(jìn)了飯團(tuán)里。紅色飯團(tuán)里飽含著媽媽的味道,這種味道是暖心而綿長的,它縈饒?jiān)谖业挠洃浬钐,釀成了自己?dú)有的味道。

    年級(jí)寫人的作文12

      我們班里有一個(gè)全面發(fā)展的同學(xué),別看她相貌平平,其實(shí)非常的厲害,要想知道她全面發(fā)展在哪里,那你就繼續(xù)和我開下去吧?

      她是我的好朋友,她最獨(dú)特的特點(diǎn),那就是頭發(fā)剪得跟蘑菇是的,而且每天都梳的平平整整,從不邋遢。她還有一雙“火眼金睛”,非常的亮。

      在四年級(jí)的一次乒乓球比賽中,她獲得了四五年級(jí)中的第八名,全班都為他感到榮幸,在前面七個(gè)人當(dāng)中全都是五年級(jí)的,可突然在第八個(gè)出現(xiàn)了一個(gè)四年級(jí)的,那就是我們班的同學(xué)。當(dāng)然可不止這一點(diǎn)呢,她的特長多了去了。

      在這學(xué)期里,她語文考試每次都考得非常好。就連有一次他因?yàn)樯∥茨軄砩蠈W(xué),還在家里帶病把試卷做完了,而且還考了滿分呢!同樣在近一次的語文考試中,她也得到了滿分,只是作文扣了一點(diǎn)五分。數(shù)學(xué),她也挺好的,每次都可以考到九十五分以上,永遠(yuǎn)很好,不管哪一次考試,她都是在我們班前五的,老師都叫我們向她學(xué)習(xí)。

      琴棋書畫她樣樣精通,而且她還是學(xué)校美術(shù)社團(tuán)呢?美術(shù)課上,她每一幅畫,都會(huì)得到A兩顆五角星,而且還能加四分呢,大家都說她的分?jǐn)?shù)簡直就要“爆炸”了。體育方面,她也是排在班級(jí)前幾的`,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她揮灑汗水,為班級(jí)爭光。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們女生組接力還獲得了第八名,要是沒有她,那我們就撐不住了,連第十名都?jí)騿堋?/p>

      看吧,她是不是全面發(fā)展、琴棋書畫、都樣樣精通的,是我們班的一個(gè)好榜樣,好例子,大家都要向她學(xué)習(xí),她默默無聞,是一只勤勞的小蜜蜂,卻不表現(xiàn)出來。

    年級(jí)寫人的作文13

      有人敬佩什么數(shù)學(xué)家,政治家,天文學(xué)家,什么明星——而我卻敬佩我的姐姐。

      記憶中,姐姐是個(gè)非常有名的小作家。她在班上,還是語文課代表,學(xué)習(xí)很緊張,她也從來都沒有放棄寫作,發(fā)表文章我認(rèn)真的讀了她小學(xué)時(shí)寫的作文,句子優(yōu)美,用詞恰當(dāng)?shù)匕衙科恼露紝懙没铎`活現(xiàn),好似身臨其境,簡直是太有天賦啦!每次讀著她的作文,總是愛不釋手被她的`文采而吸引。還有就是她從不用打草稿總是一氣呵成,姐姐說她的夢想就是成為一名作家,我相信她一定能夠成功的。她還有另外的特長就是繪畫,見她畫什么像什么,栩栩如生,真是太令人羨慕了。

      姐姐還是一個(gè)樂于助人的人,我記得有一次在送我回家的路上,下著傾盆大雨,有一位老奶奶不小心摔倒了,姐姐毫不猶豫的跑過去扶起老奶奶,還把她送回家,雖然全身濕透了,但是她心里美滋滋的。

      還有一次她讓我陪她去取稿費(fèi),回來的路上看著前面圍著好多人,我也想去湊熱鬧拼命的擠進(jìn)去,我還不太懂是怎么回事,只見姐姐走上前去把剛拿到手的錢丟進(jìn)了一個(gè)紙箱里,快樂的走過來帶我回家,我不走,我說你不是說好了給我買芭比娃娃的嗎?你說話不算數(shù),姐姐見我不快樂,就給我解釋,玩具可以下次給你買,這次情況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這里搞募捐了,我們大家都來幫助他,希望他的身體早日康復(fù),我還是似懂非懂的跟著她回家了。等到我上小學(xué)了才明白這個(gè)道理,姐姐是我的典范。

      是姐姐讓我懂得要上進(jìn),懂得什么是助人為樂,我敬佩她。

    年級(jí)寫人的作文14

      外公有著一雙犀利的眼神,那眼神一掃,連小偷都會(huì)嚇破膽。哈哈

      外婆總是嘮叨著:吃晚飯前睡,飯后又睡,半夜里再起來看電視。這整個(gè)生活鐘都亂套了,都老太公了,就改改吧......話音剛落,外公就以一句:“毛煩類”結(jié)束了這次對(duì)話。然后慢悠悠地出門了,去享受他的豐盛早餐了。話說回來,這吃可是個(gè)大問題,從古到今,這二老為了吃可是爭了一回又一回。

      春日,他一定要買榴蓮酥吃,不吃不罷休;夏日,他非要吃棒冰,才不要玉米;秋日,他要喝各種各樣的茶,哪管茶水里有氟;冬日,他要吃鴨,說蒸了吃菜夠味兒。真是辛苦了外婆和老媽。

      近來,又有麻煩了,食道不好了。下去一截全是白的。咋的?喝酒唄!這為難外公他老人家了,這沒了酒飯可怎么吃得下呢?舅舅對(duì)外公講起了大道理,喝酒啊,可傷身了。您啊,都老了,新陳代謝慢了,就少喝點(diǎn)酒吧......外公可氣了,橫眉豎眼,歪著嘴,撇著張臉,一臉的`不屑一顧。莫了,口中還 念念有詞道:“不喝酒飯?jiān)跎圆幌,這白酒,燒酒的,如何放得下?更何況我這酒里還 泡著靈芝,人參的,可補(bǔ)著呢!這酒呀,得喝到喝不了為止呢!”不知是心急還 是什么的,我立刻接上去,道:“外公呀,這酒喝不了了人也就不好了”。外公可火了,吼道:“你這個(gè)小混蛋,給我滾到一邊去!”看外公兩頰通紅,紅到了耳根,兩手握拳,筋都很明顯。沒人再說話,只任他喝去,反正勸了也是白勸。

      也許,這就是生活,但是,外公永遠(yuǎn)是我最親愛的外公,最親愛的倔老頭!

    年級(jí)寫人的作文15

      她,幫助過我們,卻不求回報(bào);關(guān)心過我們,卻默默奉獻(xiàn),從不叫苦、叫累。 ——題記

      早晨

      她很早就起床了,拉開窗簾,陽光照進(jìn)房間,她把床單、被子疊得整整齊齊,床頭的書本不那么散亂了,全部倚著墻,排成一排。從廚房傳來一陣陣的菜香,他正在做早飯。

      等我起來之后,椅子上的衣服疊放的整整齊齊,特別整潔,書包上的灰塵不見了,估計(jì)他昨天晚上又熬夜用抹布把我的書包擦干凈了。

      出了房間,豐盛的早餐已經(jīng)擺在桌上了,而她,正在默默地清理臟碗筷,水到處飛濺,她的臉上流淌著不知是汗珠還是白水。

      中午

      學(xué)校放學(xué)了。我回到家,看她正在廚房里忙得熱火朝天,幾乎沒發(fā)現(xiàn)我已到家。我不忍打擾她,在一旁拿起一本書,在邊上慢慢的看。

      過了一會(huì)兒,她把飯端上桌,那一碗熱氣騰騰的飯,是她辛辛苦苦地,用自己還不熟練的技巧做出來的作品。

      看著我狼吞虎咽,她,笑了。

      晚上

      放學(xué)回家,她正等著我,書桌被擦干凈了;原來亂放的書籍,又從新放回了桌上,筆都整齊地放在筆筒里;地板上一塵不染,地上的鞋全部收進(jìn)了鞋柜。可以看出,他用了多大的勁才把這些整理好的。

      做完作業(yè),他幫我找出了一些錯(cuò)誤,是我及時(shí)的`改正過來。

      夜晚,天上的星星眨著眼睛——我要上床睡覺了。她催促我,叫我早點(diǎn)睡,說明天還要上學(xué)。

      夜晚

      她,為我們付出了這么多。但是,她從不叫苦、叫累,可我們卻從來都沒有感激,從來都沒有回報(bào)。

      估計(jì)你已經(jīng)猜出來了——她,就是我們的媽媽。

      她,無私地將愛給了我們,卻從不求回報(bào)。

      她,默默地關(guān)心我們,我們的生活在她的關(guān)愛下,那么美好,難道還不知足嗎?

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