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    同學(xué)趣事作文

    時(shí)間:2024-08-06 07:04:43 寫人作文 投訴 投稿
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    同學(xué)趣事作文

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)趣事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    同學(xué)趣事作文

    同學(xué)趣事作文1

      這學(xué)期我們班來了一名新同學(xué),是一個(gè)很文靜秀氣的女生。

      班主任向我們介紹她的時(shí)候,她站在講臺(tái)旁,一頭齊耳短發(fā),微低著頭,個(gè)子不算高,從老師那里我們了解到,她的學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)。

      老師總是喜歡優(yōu)秀的好學(xué)生的,所以這位新同學(xué)沒多久就很受老師的歡迎,而她性格很內(nèi)向,并不是很喜歡交朋友。

      我的座位離她有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我只能課后的時(shí)候去主動(dòng)和她聊聊天介紹自己。

      本來就我的性格,也不是很會(huì)主動(dòng)地與新朋友交流,只是曾經(jīng)有過同樣的轉(zhuǎn)學(xué)的`經(jīng)歷,更有一種同理心吧,覺得到了一個(gè)新的環(huán)境,如果周圍的同學(xué)很友好,就會(huì)有一種更容易融入的歸屬感。

      不一樣的是,她好像也并不是很想融入這個(gè)集體,給我的感覺就是“我就是負(fù)責(zé)認(rèn)真讀書的”,所以好一段時(shí)間,她的朋友也就是桌位周邊的幾位。

      令我沒想到的是,她的到來還真的是成了我的對(duì)手,她的語文成績總是與我在追趕之中,老師在課上讀她的作文的次數(shù)漸漸地超過了我。

      這位新同學(xué)的到來,無形中也讓我提升了競爭的意識(shí)。

    同學(xué)趣事作文2

      同學(xué)們,你們一定見過書呆子吧,當(dāng)然,我們班也有一位赫赫有名的書呆子。哦,不對(duì),用“書呆王”來評(píng)價(jià)他一點(diǎn)也不為過。

      我們班的書呆王就是姜天洋,他幾乎任何時(shí)候都在看書,無論上課還是睡覺,書好像就是他身體上的一個(gè)部位。

      記得有一次,上晚自習(xí)時(shí),老師在評(píng)講補(bǔ)充習(xí)題,他想看書,但又不敢看,因?yàn)榻裉熘蛋嗟目墒潜晃覀兎Q為千里眼順風(fēng)耳的唐老師。可姜天洋看不到書,就像饑餓的人吃不到食物一樣。只見他手慢慢往桌肚里伸,眼睛還一直窺探著老師的一舉一動(dòng),以免被發(fā)現(xiàn)。等摸索到書時(shí),他輕輕把書翻開,一會(huì)瞄瞄書中的`內(nèi)容,一會(huì)又裝模作樣像在思考問題?蓵哪Яμ罅耍灰粫(huì)就把他征服了。有時(shí)他的眉毛皺成川字形,好像在為故事里的劇情所發(fā)愁,有時(shí)欣喜若狂,好像在為正義的一方勝利而開心。

      當(dāng)老師講完課時(shí),遇上不會(huì)的題目,就會(huì)開大招:亂寫大法,這招可厲害這呢!一旦使用,老師就會(huì)叫同學(xué)來教他,就在這時(shí),他會(huì)使用另一個(gè)技能:裝傻,叫同學(xué)巴不得把答案都報(bào)給他。等把作業(yè)寫完之后,立刻又拿起書津津有味地看了起來。

      請(qǐng)記住我們班的書呆王——姜天洋。

    同學(xué)趣事作文3

      我格外討厭我們班的一些差生。他們降低我們班的平均分,拉我們班的后腿。而且他們自己沒有聽懂題目的解法還跟老師說是我不愿意教他們。在這群人中,我最討厭一位名叫張瀚晨的同學(xué)。不是因?yàn)樗?jīng)常告狀,而是他經(jīng)常呆呆的`看著我,使我不知所措。

      張瀚晨臉黑,長得也不好看,尤其是他的視力也很差。我們經(jīng)常說他臟,不愿意跟他玩,他的學(xué)習(xí)成績不好,總在我們班后幾位,每次他向我提問時(shí),我都會(huì)有意識(shí)地避開他。

      我們班的教學(xué)老師比較嚴(yán)格。一次,我們老師還沒有講評(píng)試卷就先讓我們訂正,并讓有不會(huì)題目的人來提問,我們都不敢上去,只有他一個(gè)人向老師提問。我們都等著看好戲,老師大聲說:“你哪一步不會(huì)做……”就這樣僵持了十分鐘,張瀚晨慢慢的回到了座位,自己思考題目了。

      過了許多天,在一節(jié)體育課上,我們班進(jìn)行了50×8跑步,我和張瀚晨被分在了一組。我們隨著老師的發(fā)令開始跑步,我覺得贏他簡直易如反掌,但我想錯(cuò)了,他一直跟著我跑完了400米,差一點(diǎn)就超過我。賽后他對(duì)我說,我長跑和你差不多,但短跑比你差一些,我還要繼續(xù)努力。

      此時(shí)此刻,我感受到了他的努力,我對(duì)他的敬佩感油然而生。

    同學(xué)趣事作文4

      人的一生要感謝許多人,感謝父母、感謝他們的養(yǎng)育之恩;感謝老師,感謝他們給你的無私奉獻(xiàn);感謝社會(huì),感謝它對(duì)你的關(guān)懷。那么今天,我要告訴大家,我要感謝我的同學(xué)們。

      我要感謝他們這幾年來給我的幫助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫互幫互助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫守信,有些同學(xué)讓我明白了什么叫“退一步海闊天空

      有一次,我和黃九龍一起玩卡,結(jié)果我輸了。這可怎么辦呢?我這次出得很多,如果輸了,就會(huì)輸很多。咦!對(duì)了,我剛才和他玩卡時(shí)看他的手動(dòng)了一下,不如根據(jù)這說他作弊,對(duì)了,就這樣。于是,我和他爭執(zhí)起來,正當(dāng)我們吵得不可開交的時(shí)候,他也許是為了不破壞我們的友誼,退了一步,說是我贏了,哪一剎那,我震驚了,當(dāng)收下那些卡片時(shí),我的心里忐忑不安,覺得很對(duì)不起他。不久,我偷偷的將那些卡片塞進(jìn)黃九龍的.抽屜。從那以后我明白了:友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個(gè)道理。

      即將畢業(yè)了,我這時(shí)才感覺到和同學(xué)們的友情是那么的真摯,在這里,我要對(duì)我的同學(xué)們說一聲”謝謝“。

    同學(xué)趣事作文5

      首先,漂亮的孔雀表演舞蹈:他昂著頭、挺著胸,慢慢地展開尾巴,輕輕抖動(dòng)著羽毛;他的頭時(shí)而擺向東、時(shí)而搖向西,那條扇子似的尾巴像一件絢麗的七彩衣,緊緊 吸引著觀眾的眼神。

      接著,小狗表演 蕩秋千。只見他縱身一躍,跳到秋千上,雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個(gè)來回,然后就使足勁,直沖云宵,他高超的.動(dòng)作看得人眼花繚亂。

      最精彩的要數(shù)黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上,雙腳左右來回?cái)[動(dòng)以保持平衡。木球轉(zhuǎn)動(dòng)著,他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)、絲毫不緊張。你看,他右手插在腰上,左手揮舞著向觀眾致敬。他精彩的表演博得陣陣掌聲……

      一年一度的雜技比賽結(jié)束了,但動(dòng)物們精彩的表演,很久很久還被森林的居民們談?wù)撝?/p>

    同學(xué)趣事作文6

      這學(xué)期,我們班來了一個(gè)新同學(xué),叫占林雷,他是從北山移民來的。他剛來到我們班那天,同學(xué)們一起起立鼓掌,熱情歡迎他的到來。老師給他排好座位,還讓同桌多幫助他。

      因?yàn)樗菑谋鄙揭泼駚淼,普通話不?biāo)準(zhǔn),而且又不出聲性格比較內(nèi)向,所以下課時(shí),別的同學(xué)都出去玩了,他卻仍然坐在課桌前,一聲也不吭。

      可他的眼睛總是朝窗外看,好像很想出去玩。這時(shí),我們幾個(gè)女同學(xué)走過去,你一言,我一語,說著學(xué)校怎樣怎樣好的'話,想讓他盡快熟悉學(xué)校,熱愛學(xué)校。

      沒過多久,他變得開朗活潑了,會(huì)主動(dòng)跟我們交談聊天,普通話說得也比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。有一次在班隊(duì)會(huì)上,他用普通話朗誦了一篇課文,我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他。

      記得他剛轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí),適應(yīng)不了這里的學(xué)習(xí)生活,成績有些落后。我就主動(dòng)放棄休息,幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。一次,同學(xué)們出去玩了,我也剛想走出去,卻發(fā)現(xiàn)他坐在位子上,緊鎖眉頭,似乎有什么難事。我就走過去問:“占林雷,你怎么了?”他吞吞吐吐地說:“這道應(yīng)用題不會(huì)做!蔽乙豢,是老師剛教過的,就坐下來,說:“我來幫你!彼J(rèn)真地聽我講解,終于學(xué)會(huì)了。經(jīng)過我們的努力,他學(xué)習(xí)成績慢慢提高了。老師說:“你真是好樣的。”

    同學(xué)趣事作文7

      他做好事不留名,他是老師的小幫手,他是我的

      好朋友,他就是我的.幼兒園同學(xué)“吳昊杰”。

      記得有一次,輪到我打掃衛(wèi)生,因?yàn)槟翘禳c(diǎn)心是橘子所以滿地都是橘子皮。下午,輪到我掃地,可是掃了20多分鐘,也都沒掃的很干凈就回家了?墒堑诙煳业接變簣@時(shí)發(fā)現(xiàn)地板一干二凈,我心想:是誰做好事不留名呢?難道是老師掃的。今天又是我打掃衛(wèi)生,我把衛(wèi)生打掃好以后,故意留了一點(diǎn)塵土在那,想看看明天塵土還在不在。第二天一早,我進(jìn)教室一看,塵土果然沒了。于是下午掃地時(shí),我多了個(gè)心眼,留了許多灰塵在地板上,假裝就離開了教室回家。來個(gè)調(diào)虎離山之計(jì),殺他個(gè)回馬槍。我躲在教室旁,這時(shí)我突然看見一個(gè)人影閃過。我想這個(gè)人影是誰呀,他是不是幫我掃地的人呢?于是,我?guī)е鴿M腦子的疑問走進(jìn)教室一看,呀!果然是吳昊杰正拿著掃把在掃地呢。我趕緊走到他面前說了感謝的話。

      我想,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該向同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明、懂禮貌、多做好事的好學(xué)生。

    同學(xué)趣事作文8

      今天放學(xué)后,我和媽媽去中港城的“;勖骛^”吃面。這個(gè)時(shí)間點(diǎn),;勖骛^的人還不算多,但廚房里還是忙上忙下的。我們點(diǎn)了份片兒川和酸湯肥牛面疙瘩,找了個(gè)靠窗的座位坐下。

      在等面的時(shí)候,我和媽媽無聊地看著窗外景色。突然,我們看見有人在向我們揮手。咦,誰呀?我感到有些意外。仔細(xì)一看,原來是我們班的高安妮和她的媽媽、妹妹,她們正微笑地和我們揮手示意呢。哦,原來她們也是來面館吃面的呀。怎么這么巧呢?在這里碰到同班同學(xué)還真是有點(diǎn)小激動(dòng)呀。我和媽媽趕緊揮手和她們打招呼。

      高安妮進(jìn)來后主動(dòng)跟我們打了招呼,然后在我們邊上的座位坐了下來。高媽媽問我們:“你們也來吃面呀?要不要一起坐呀?”

      “你們?nèi)齻(gè)人呢,一起坐不下,就這樣分開坐好了!眿寢尰卮鸬。

      “你們也經(jīng)常來這兒吃面呀?哪個(gè)面比較好吃?”高媽媽問我們。

      “我們經(jīng)常來的',他就只喜歡吃這兒的片兒川,很專一的!眿寢屨f這話的時(shí)候,我有點(diǎn)兒不好意思。不過,放學(xué)吃面的時(shí)候還能碰見同學(xué),真的是很巧啊。

    同學(xué)趣事作文9

      星期三大課間時(shí),我看見有一位小同學(xué)在樓梯的扶手上往下滑,我對(duì)他進(jìn)行了勸說。

      當(dāng)時(shí),小同學(xué)坐在樓梯的扶手上大聲喊著:“大家快看,我多厲害!贝蠹衣犃硕紘诉^來,我也連忙跑過去對(duì)小同學(xué)說:“不要往下滑,那樣太危險(xiǎn)了!”“你往下滑會(huì)摔破腿的,也有可能滑下來的時(shí)候會(huì)碰到了其他同學(xué)……”我著急地說著。

      可是,小同學(xué)卻說沒事。我想拉他下來,可他卻緊抓扶手,我只好繼續(xù)勸他:“小同學(xué),你快下來吧,你們的.老師一會(huì)兒就過來了,你會(huì)挨批評(píng)的!彼犖艺f到老師,就要往下跳,與此同時(shí),一位低年級(jí)的女生往上走,兩人眼看就要撞上了。幸好,我及時(shí)抱住了那位往下跑的小同學(xué),他倆才沒有撞到一起。

      小同學(xué)被我放下來以后,他羞愧地對(duì)低年級(jí)的女生說:“對(duì)不起,剛才差點(diǎn)撞到你。”又跟我說了謝謝,我微笑著說:“只要你知道了,爬扶手不對(duì),以后不再從樓梯的扶手上往下滑了。你就是個(gè)好同學(xué)。”他大聲說:“知道了,姐姐!

      這次,我的勸說也成功了!

    同學(xué)趣事作文10

      在我的初中生涯里,浮現(xiàn)出了這樣的一位人來,可是似乎是緣分,我似乎以前就遇見過他,總是那么熟,那么的親近.我的小孫同學(xué)他似乎是多面的:

      一,他是可愛的`,他總是有一個(gè)毛病,喜歡無緣無故的唱歌.每次上一些無趣的課時(shí),他總會(huì)哼出那首你愛我還是他,讓我聽得那是頭疼,不得以讓他停止,而他總是笑著問我:"你說我唱得怎么樣."而我總是一如以前的說了句,還行。

      二,他還有點(diǎn)自戀,他還真是不要臉,他總是喜歡問周圍的人你說我?guī)洸粠,你說我比那某某帥,是不是。揖褪钦f他憑著那點(diǎn)小姿色在這炫耀.我猜他的臉一定比一般人厚.三,他還有點(diǎn)惡心,他總是會(huì)喜歡問你一些不良話題,這叫你怎么回答,我不回答,他就追問,你說我該怎么辦?四,他還喜歡和別人比較,我時(shí)常會(huì)和他說,別班的誰好,誰怎樣怎樣,他只要聽到,準(zhǔn)會(huì)問你他是誰,還會(huì)問他自己和那個(gè)人誰比較好,我如果說別人好,他準(zhǔn)會(huì)跑過去,看是不是像我說的那樣.在初中,我遇見他,還真有點(diǎn)高興哎!因?yàn)樗坪跏悄愕囊粋(gè)朋友,一個(gè)可以促膝長談的朋友!

    同學(xué)趣事作文11

      我有很多同學(xué),最好的是何若妍。她有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),也有特點(diǎn),是我的“閨蜜”、“好姐姐”。

      她有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一,信守諾言。有一次,陳司翰向她要一片桑葉來養(yǎng)蠶,她欣然同意。第二天,她真的把桑葉帶到了陳司翰。陳司翰對(duì)此表示懷疑,他立即欽佩她,并稱贊了她的.功勞。第二,很熱情。當(dāng)一個(gè)同學(xué)需要幫助時(shí),她總是伸出一只溫暖的小手。我有困難的時(shí)候,她很熱心。第三,我愛讀書。和我一樣,她是個(gè)“小書迷”。她遇到一本好書就放不下,進(jìn)入書的世界,她會(huì)忘記所有的煩惱。我們互相借了幾本書,我發(fā)現(xiàn)她對(duì)書的執(zhí)念至少是三星。

      她的弱點(diǎn)是喜歡生氣。比如今天老師選了幾個(gè)同學(xué)去烈士陵園掃墓,沒有選何若妍,她就很生氣,眉毛一歪,嘴巴一蹙,臉立刻變得陰陰的,皺了半天眉頭。我趕緊安慰她,她還是很生氣,放學(xué)也不理我們。有好幾次,還因?yàn)橐恍┬∈露鷲灇,我怎么能勸她不聽。唉,我(guī)筒涣怂?/p>

      她的特點(diǎn)是人漂亮。她有一張白色的“美人臉”。他有一雙大眼睛,一個(gè)淺色的鼻子和一xxx談的嘴。她又瘦又高,呈昕薇形,像根“麻桿”。但這樣的“麻!弊咂饋硐褚魂囷L(fēng),很快就消失得無影無蹤。

      這是我的同學(xué)何若妍,一個(gè)誠實(shí)、有個(gè)性、有活力的女孩。

    同學(xué)趣事作文12

      我的同學(xué)唐冰成智慧、活潑、善良、樂于助人。他長著一對(duì)濃眉大眼,眼珠子往外突,好像動(dòng)畫片中的變異人形青蛙怪一樣。雖然長相獨(dú)特,但他是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

      唐冰成是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)班委,考試經(jīng)?既嗟谝唬昴甓急辉u(píng)為“三好生”、“紅花少年”。他的作文構(gòu)思巧妙,新穎獨(dú)特,描摹事物栩栩如生。他的閱讀天分更是了不得,看一眼就能記住,他的.知識(shí)面很廣,在全縣中小學(xué)生課外閱讀比賽中獲得第一名的好成績。他寫的字遒勁有力,不論是誰看了都會(huì)豎起大拇指,令人嘖嘖贊嘆。

      唐冰成不僅成績好,而且還樂于助人。有一次,我們?cè)诓賵錾咸咦闱,雙方已經(jīng)踢成了平手。在最后的三秒鐘,我把球傳給他,希望他為我們隊(duì)踢進(jìn)一球,取得最后的勝利?烧l知他竟然踢了一個(gè)烏龍球,把球踢進(jìn)自己家的球門,我們輸了,為此我和他大吵了一頓。放學(xué)后下了一場傾盆大雨,“今天早上媽媽叫我?guī),我不停媽媽的話,真后悔!闭谖倚闹新裨沟臅r(shí)候,只見唐冰成打著傘走過來對(duì)我說:“我送你回家。”望著他那真誠的臉,心里有一股暖流在流淌。我和他一起回家了,我還沒有來得及說聲“謝謝”他就走了。

      看著他遠(yuǎn)去的背影,我默默地舉起了手,向心中的英雄致敬。

    同學(xué)趣事作文13

      同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自蔥上學(xué)那天起他們便圍繞在你的身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

      在我們班上,有一個(gè)坐在第一排,圓圓的臉蛋,炯炯有神的大眼睛上架著一副黑色的框架的眼鏡。特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微往上翹,說起話來非常響亮。知道他是誰了嗎?他就是我們的'同學(xué)———小同。

      他是我們同學(xué)中學(xué)習(xí)的榜樣,他有“四大好”呢!一是學(xué)習(xí)好,二是品德好,三是人緣好,四是長得好!真可以用“十全十美”這個(gè)詞來形容他。

      他是一個(gè)不管遇到什么事情總能不慌不忙的處理好,同時(shí)也是個(gè)處事能力強(qiáng),樂于助人的男孩。記得有一天,我們班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯眢w不適而嘔吐,吐的滿地都是,大家都跑開了,有的捂著鼻子,有的捂著嘴巴,還有的都說出了一些臟話。就在這個(gè)時(shí)候,小同勇躍而出。他先問那個(gè)同學(xué)這是怎么回事,然后他拿出了紙巾和那個(gè)同學(xué)的水杯,扶著那個(gè)同學(xué)到廁所間處理干凈。接著他拿來了拖把把那個(gè)同學(xué)嘔吐的東西打掃的干干凈凈。最后他把這位嘔吐同學(xué)的情況告訴了老師。

      這就是我們的同學(xué),他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。誰會(huì)不喜歡他呢?

    同學(xué)趣事作文14

      晚上,我和媽媽去超市買東西,剛走到零食貨柜邊,就看到身旁出現(xiàn)的一輛購物車?yán),坐著一個(gè)大概四年級(jí)的`學(xué)生,一個(gè)女人推著車子,估計(jì)是他的媽媽。我只是瞄了他一眼,沒有仔細(xì)看,我想:這么大的小孩了,還坐在購物車?yán),羞不羞。?/p>

      沒等我想完,就有人拍了拍我的后背,我轉(zhuǎn)頭一看,竟然是剛才那個(gè)坐在購物車上的小孩,我想:他怎么認(rèn)識(shí)我啊?只見他用驚訝的眼光看著我,說:“滕飛,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是你籃球班的同學(xué)呀!蔽宜伎剂艘幌,突然想起來了,說:“你是余奕華!”“對(duì)啦!”他喊道:“要不要一起購物啊?”“好!”我回答。

      于是,我們一邊逛一邊開心地聊著,我問:“你剛剛為什么坐在購物車上。俊彼f:“是我手表掉在了車?yán),我坐上去撿,沒有坐在上面啊!薄肮,原來是這樣啊,我以為你想當(dāng)巨嬰呢!蔽医K于明白了。

      我們聊了籃球戰(zhàn)術(shù)和好多有趣的事情,還約了一起去打球,不知不覺就九點(diǎn)多了。媽媽說:“我們要回家啦!”沒辦法,我們只好互相道別離開了。

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