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爸爸的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的爸爸的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
爸爸的作文 篇1
夢(mèng)，是我們心中的目標(biāo)，朝著它努力拼博的人才會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
我最喜歡聽(tīng)爸爸講他童年時(shí)的事，只要我有一點(diǎn)兒灰心喪氣，我就會(huì)想到那個(gè)在崎嶇不平的山路上，用力蹬著自行車(chē)的小小身影；眼前浮現(xiàn)出爸爸一手拿著書(shū)本，一手拍著背上的弟弟，哄他入睡時(shí)的情景；這些故事都可以重新點(diǎn)燃我的斗志，激勵(lì)著我。
爸爸出生在溫州海島上的一個(gè)農(nóng)村家庭，祖祖輩輩都以捕魚(yú)、曬鹽為生。爸爸從小也跟著爺爺干農(nóng)活，可是他知道自己的未來(lái)并不在這片田地里，他有一個(gè)大大的大學(xué)夢(mèng)，一個(gè)全家人都不理解的夢(mèng)。記得有一次，正好碰上農(nóng)忙，爸爸像以往一樣，周日下午騎著他的.舊自行車(chē)回學(xué)校，可還 沒(méi)等他安頓好，奶奶就從家里火急寥寥地追了過(guò)來(lái)。劈頭蓋臉就問(wèn)：
“家里這么忙，你怎么還 來(lái)讀書(shū)？趕緊跟我回去！”
“媽媽?zhuān)�，我明天還 考試… …”爸爸哀求著。
“地里稻子還 沒(méi)人收… …走，現(xiàn)在就回去！”奶奶大聲訓(xùn)斥道。爸爸著急地拉住奶奶想留下。
“你不回去是不是？我讓你讀書(shū)？… …”奶奶真的生氣了，卷起爸爸床上的鋪蓋就往外走… …
爸爸最終還 是乖乖地回到了家，趁著天沒(méi)完全黑，爸爸一直在地里干活，晚上又趕回到學(xué)校。
這段故事是爸爸他們村子里無(wú)人不知的一段，爸爸愛(ài)讀書(shū)的勁兒也是無(wú)人不曉。爸爸勤奮好學(xué)的習(xí)慣和他的大學(xué)夢(mèng)一直伴著他從村小學(xué)進(jìn)入市高中，再跨入北京的大學(xué)，他一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想，又一點(diǎn)點(diǎn)在做更大的夢(mèng)。
在我的心里也有一個(gè)很大的夢(mèng)——成為一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。雖然我知道這個(gè)夢(mèng)離我很遙遠(yuǎn)，在奧運(yùn)會(huì)的徑賽中，獲獎(jiǎng)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員寥寥無(wú)幾，但我還 是要努力爭(zhēng)取。當(dāng)我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上第一個(gè)壓過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我知道我有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的可能，接下來(lái)就是刻苦訓(xùn)練了。我參加了校訓(xùn)隊(duì)，每天起早摸黑地訓(xùn)練，在操場(chǎng)上揮汗如雨。十圈、二十圈、沖刺跑… … 訓(xùn)練項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)，我的腿像灌了鉛一樣邁不開(kāi)，好想停下來(lái)休息一下再休息一下，可是一旦停下來(lái)人就松垮了。一想到那個(gè)用力蹬車(chē)的身影，想到曬鹽場(chǎng)上的爸爸，我的身體里就有個(gè)聲音在呼喊：堅(jiān)持到底！終點(diǎn)線不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的希望，也是我的夢(mèng)想，我要朝著它奔去。
有了夢(mèng)想，有了追逐夢(mèng)想的行動(dòng)，夢(mèng)，一定可以實(shí)現(xiàn)！
爸爸的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
今天，你們的女兒在課堂上給你們寫(xiě)了一封信。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兒軔?ài)我，很疼我，可是，卻限制我做一些想做的事。難道在你們眼里，只有讓我讀書(shū)，只有讓我有好的品德嗎？難道你們想讓你們的女兒做個(gè)書(shū)呆子嗎？難道你們想讓你們的女兒變成一個(gè)只曉得讀書(shū)，腦袋里只有知識(shí)的人嗎？想必你們不想。
所以，請(qǐng)給我一點(diǎn)空余的.時(shí)間吧！請(qǐng)為我卸去枷鎖吧！請(qǐng)讓我按自己的心愿接近夢(mèng)想吧！
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們好好的聽(tīng)一聽(tīng)我的心聲吧！請(qǐng)你們好好的感受一下我的感受吧！
背好段、成語(yǔ)，是你們想讓我提高作文的水平，并且積累；寫(xiě)讀后感，是為了讓我有好品德，寫(xiě)考試后總結(jié)，是為了讓我知道這次考試考得好或不好的原因……爸爸媽媽?zhuān)銈兘o我這么多的壓力，我只會(huì)越來(lái)越笨。因?yàn)槟銈儧](méi)有給我空余的時(shí)間，讓我去做我自己的事情，因?yàn)槟銈儧](méi)有給我興趣愛(ài)好的時(shí)間。
爸爸媽媽?zhuān)艺熘挥猩蠈W(xué)、讀讀讀、背背背、寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。爸爸媽媽?zhuān)蠈W(xué)壓力已經(jīng)很大了，莫非你們是想把我壓成一個(gè)比書(shū)呆子還要恐怖的人嗎？不不不！
家就像是牢籠，學(xué)校就像是家，每天我都要在“牢籠”里和“家”里呆著。過(guò)著被局限的生活，不能自由的飛翔，這樣真的很累很累！
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們把我放出牢籠，讓我自由的飛翔！爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們不要再念緊箍咒，而是為我摘下壓力！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)固然能夠使人變得學(xué)識(shí)淵博，但我更愛(ài)那個(gè)色彩斑斕又有趣的世界，揮動(dòng)鉛筆畫(huà)出可愛(ài)的人物，或是在紙上畫(huà)個(gè)可愛(ài)燦爛的心情。與其讓我在牢里學(xué)習(xí)，還不如放我在繪畫(huà)的殿堂里自由起飛。
爸爸媽媽?zhuān)矣形业膲?mèng)想，我有我的理想，我有我的志向！爸爸媽媽?zhuān)覜Q不會(huì)因?yàn)槲业膲?mèng)想，而耽誤學(xué)習(xí)！
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們相信我！
爸爸的作文 篇3
這天，媽媽回姥姥家看姥姥和姥爺去了，過(guò)五一節(jié)了嘛！可是我和爸爸卻要呆在家里，要是學(xué)校能再放幾天假，我也能去看望姥姥姥爺了。
爸爸是家里的“搖錢(qián)樹(shù)”，通常不做家務(wù)，都是由媽媽來(lái)做，爸爸也只是做拖地之類(lèi)的事，媽媽做飯，可媽媽這個(gè)“廚師”一走，我又要吃飯館的飯了�？晌覍�(shí)在吃膩了，就對(duì)爸爸說(shuō)想吃家里的.飯。爸爸一口答應(yīng)了！回了家，爸爸先熬小米粥，又做了一盤(pán)土豆絲和豆角，最后又蒸了我最?lèi)?ài)吃的奶黃包。剛一上桌我就吃得津津有味，吃飽后，打了個(gè)響嗝。我才想來(lái)，爸爸下廚都是家里來(lái)了很重要的客人，今天怎么回事呢？我把疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你真傻，你是我家的小寶貝，你想吃啥，我就做給你�！蔽衣�(tīng)了后說(shuō)：“我想吃冰棒！”爸爸一口不同意，我嘟囔：“你不是說(shuō)我想吃啥，您都給我買(mǎi)么？”爸爸說(shuō)：“利于你健康的當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，不利于你健康的想都別想！”唉，誰(shuí)叫我生病的呀！
爸爸有點(diǎn)懶，但是為了我的健康，變得勤快了。我愛(ài)爸爸，爸爸也愛(ài)我，我是爸爸的小寶貝！
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