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    小升初寫人精彩作文

    時間:2024-09-14 07:43:34 寫人作文 投訴 投稿
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    小升初寫人精彩作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小升初寫人精彩作文,希望對大家有所幫助。

    小升初寫人精彩作文

    小升初寫人精彩作文1

      去年的大年夜下午,寒風(fēng)呼嘯,大街上,小巷里,人們都穿著厚厚的棉襖。

      我和媽媽上街買了點東西,正走路回家,走著走著,我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工,她沒有穿著厚厚的棉襖,沒有戴著暖和的手套,反而只穿著薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專心地掃著街道。

      這時,一位五、六歲大的小孩子,正剝著一只又甜又大的'桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把一把桔子皮扔到地上,其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈掃。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。

      親愛的伙伴們,你們有沒有想到,這些清潔工為了城市的清潔,為了大家有潔凈的生活環(huán)境,放棄了合家團聚、得到溫暖的時機,卻頂著寒風(fēng),不顧寒冷地為大家服務(wù),而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會不到她們當(dāng)時的心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工,世界上就是垃圾的世界,讓人感到雜亂無章。

    小升初寫人精彩作文2

      轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的時光就已經(jīng)接近末尾了,一道六年級曾有無數(shù)個教過我知識的老師,有嚴厲的;有和藹的;有幽默的;老師是夜間之路的明燈,指引過多少迷路的學(xué)生,老師是辛勤的.園丁,培養(yǎng)祖國的花朵,老師一職是神圣的,如果沒有老師那祖國的棟梁可謂是少之又少,每個人都有自己最敬佩的老師,我最敬佩的老師是吳老師

      吳老師是一位的年紀很大,臉上有一絲絲皺紋,長了一絲絲白發(fā),盡管吳老師是教過我年紀最大的老師但我仍然經(jīng)常惹吳老師生氣吳老師的脾氣很好從不發(fā)火。吳老師講課很專心,上課時,他總是口若懸河,滔滔不絕的演講時不時還會手腳并用手舞足蹈,為我們朗讀時他總是繪聲繪色,一直讀到滿面通紅為止。

      吳老師上課的時侯我總是會與同桌說話惹老師生氣,吳老師總是會讓我站一會兒,有一次是在臨近考試的時候我和同桌吵架,老師叫我們站起來帶我們站起來仍然爭吵,老師無奈的說有什么是下課說,我們也不好意思在吵了。

      老師總能讓人敬佩,我會永遠記住每一位老師的。

    小升初寫人精彩作文3

      我的好朋友名叫小敏。她有一頭長長的頭發(fā),一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿,加上兩條辮子,更襯托出她的'可愛、活潑和善良。

      她是個“跳繩高手”。有一回,上體育課,在自由活動的時候,我們幾個女同學(xué)在玩跳繩。小敏先來,只聽見“呼——”的一聲,她早已跳入繩子里了,“一、二、三、四…...”我們一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的,就像兩只長耳朵!叭、三十四、三十五.....”我們都喊累了,小敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒,她輕輕一躍,就跳出了繩子。

      她樂于助人。有一次,我沒帶錢,也就沒法坐車回家,站在車站直發(fā)愣。這時,小敏走過來,用安慰的口吻對我說:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋,拿出一元,塞到我手里,說:“拿去用吧!”我非常感激,說:“我一定還給你!彼皇切α诵,就回家了。第二天,我把錢還給她,她卻只說了一句:“助人為快樂之本嘛!卞X也給回我了。

      我覺得這才是我的好朋友,——一個善良、活潑的好同學(xué)。

    小升初寫人精彩作文4

      從一年級到六年級我們班換了不少英語老師,但是,在三年級時是孫瑤老師教我們英語。

      以前英語對我來說只是枯燥無趣的,但,上她的英語課,英語成了一種樂趣。是她把我們班的同學(xué)帶進了英語的世界。

      在開學(xué)時,上英語課我總是不認真聽講。但,一天老師叫我發(fā)言(讀課文)我流利地讀下每一個字詞,老師見了,淡淡的一笑,說:“一二年級的英語其實很簡單,只要你努力補習(xí)功課,你一定是一名優(yōu)秀的好學(xué)生,成績一定也會上來的!”從那以后,我永遠的記住了她的話...

      還記得,每當(dāng)上她的課,我的眼睛就不由地盯著她手中那一本粘貼,那小小的粘貼是那么的可愛漂亮。所以我為自己設(shè)定了一個目標(biāo),是:每節(jié)課必須得到一個以上的粘貼。從那以后,在課堂上總是能看到我積極發(fā)言、努力思考的情景。在家里努力補習(xí)功課。那時候書上的`每一個粘貼都是那么的珍貴,喜愛...

      從那以后,我覺得上英語課不是那么枯燥無趣的,每一節(jié)英語課都是那么的有趣好玩。英語成了樂趣,使我越來越愛上了英語課,更愛上了英語老師。

      我永遠忘不了那淡淡的微笑,永遠忘不了她的那句話,永遠忘不了那手中一本粘貼...

      她使我難忘!

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