第二個(gè)媽媽600字作文

　　她，貌美如花，她，平易近人，她，氣場超大……她就是我的偶像——孫老師。掌聲歡迎！

　　你知道嗎？我有兩個(gè)家哦，一個(gè)在幸福的父母那，一個(gè)在溫馨的四二班。孫老師待我們?nèi)缬H生子女般，我一直以為她只會(huì)對(duì)好學(xué)生好，因?yàn)樗�總是�?duì)差學(xué)生兇兇的，可沒想到……一個(gè)晚春的下午，同學(xué)們打打鬧鬧，盡情嬉戲，小鳥在枝頭唱著歌……真是好不快活！突然，一件事打破了這片寧靜�！皬堃嗪�被一個(gè)女的打了。還打出了個(gè)洞！”切，怎么可能，張亦涵那么強(qiáng)悍，一個(gè)能徒手把鉛筆折斷的人，竟然會(huì)被一個(gè)女生打？我尋思著。就在這時(shí)，孫老師帶著急促的步伐走進(jìn)來，并生氣地說:“誰打張亦涵？去把那個(gè)女的“抓”過來�！薄罢f，為什么打他？”她一臉嚴(yán)肅地說。那個(gè)女生說了一些無關(guān)緊要的事，孫老師就再次大聲呵斥：“我問你為什么打他？”她的語氣更加生氣了：“說呀，女的打男的，不像樣！”吁，孫老師比以前更兇了！呵，才不是呢！她現(xiàn)在的生氣和以往不一樣。喏，你瞧，她的眼神里裝的不僅是憤怒哦，還透露著一絲對(duì)張亦涵的緊張和濃濃的師愛�？刹皇悄�，張亦涵也是個(gè)差生，可現(xiàn)如今孫老師卻對(duì)他這么緊張……

　　“打是親，罵是愛�！边@句話只能意會(huì)，不能言傳。要是我的話，我打就是打，罵就是罵，誰叫他不認(rèn)真聽課呢？哪來的那么多的意思。自從那件事以后，我才知道，人不分高低貴賤，不分三六九等，如果沒有您的教養(yǎng)，我，還只是一個(gè)人，一個(gè)普普通通的人。

　　我的偶像是孫老師，孫老師就是我的偶像。

　　5月10號(hào)到了。孫老師，母親節(jié)快樂！

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