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【實(shí)用】小學(xué)生寫人的作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人的作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇1
自己,也會(huì)有所不同。表面文靜的人,內(nèi)心也許是熱情的;整天做事大大咧咧的人,其實(shí)內(nèi)心深處也有些許細(xì)膩。每個(gè)人就像一滴水,清澈而透明,你可能不知道它經(jīng)歷了什么才來(lái)到你的面前,才變成了這般模樣。我,一名學(xué)生,一名表面大大咧咧內(nèi)心卻細(xì)膩的學(xué)生,一名對(duì)書本情有獨(dú)鐘的學(xué)生。
我喜歡讀書,因?yàn)樗屛壹橙〉搅瞬簧佟梆B(yǎng)分”來(lái)充實(shí)自己;我喜歡讀書,因?yàn)樗探o了我許多人生哲理;我喜歡讀書,因?yàn)樗龓Ыo我的是一場(chǎng)場(chǎng)比視覺(jué)盛宴要強(qiáng)十倍百倍千倍萬(wàn)倍的心靈盛宴!讀書使我的內(nèi)心深處變得堅(jiān)強(qiáng),是我的作文水平逐漸提高,使我的生活變得豐富多彩。當(dāng)然,在書中,我感到很幸福。這種幸福,不是言語(yǔ)可以說(shuō)清的,而是一種震撼人心的心靈體會(huì)。就好比在你迷路時(shí)有人給你點(diǎn)了一盞明燈,好比在你跌倒時(shí)有人把你扶起,是溫暖的。書帶給我的'感覺(jué)就是這樣一股濃濃的幸福感,幸福中夾雜著人生的酸甜苦辣咸,雖然有時(shí)候會(huì)遇到許多困難,但是依然會(huì)帶給我許許多多的心靈感觸,在感到這些的時(shí)候,無(wú)論當(dāng)時(shí)的情況再怎樣差勁,我依舊會(huì)有一種幸福感,在這種幸福中,我感到了絲絲溫暖。
在書中,我也找到了真實(shí)的自己。我在遇到困難時(shí)不會(huì)蒙著頭去攻克,而是會(huì)找人幫助,這是一種理智。在萬(wàn)眾矚目的演講比賽上,我會(huì)流利的表達(dá)出我想表達(dá)的情感,絲毫不會(huì)緊張,這是一種勇氣。在長(zhǎng)跑比賽中,面對(duì)對(duì)于我這個(gè)從未參加過(guò)比賽的人來(lái)說(shuō)異常艱難的1500米的路程,我會(huì)努力奔跑,這是一種堅(jiān)持。在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我從來(lái)不會(huì)刻意宣傳,這是一種謙虛。在學(xué)校,我會(huì)做好我該做的事,并且是努力做好,這是一種勤奮。在各種比賽中,我不會(huì)怕輸,因?yàn)槲矣X(jué)得我一定可以贏,這是一種自信……每個(gè)人都是不一樣的,缺點(diǎn)再多的人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)某一天,你坐下來(lái)靜靜地想想自己的優(yōu)點(diǎn),仔細(xì)回想以前的事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己并不是一個(gè)一無(wú)是處的人。
現(xiàn)在,我只能說(shuō)一句話:我找到了真實(shí)的自己。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇2
我最熟悉的一個(gè)人莫不過(guò)于我的爺爺了。我的爺爺76歲了。爺爺?shù)念^上只有幾撮白色而又稀疏的頭發(fā),平常戴頂灰褐色的小氈帽。由于時(shí)間的流逝,爺爺?shù)难鄞拇沽讼聛?lái),流水般的歲月無(wú)情地在他古銅色的`臉上刻下了一道又一道深深的皺紋。爺爺是一個(gè)很慈祥的人,很疼愛(ài)我
我還很清晰的記得那年的那個(gè)雨天,那是在三年級(jí)某一天的放學(xué),因?yàn)槭翘崆胺艑W(xué),我忘了告訴爺爺來(lái)早點(diǎn)了,所以看到爺爺沒(méi)有來(lái),我就去了一個(gè)好朋友家里玩。過(guò)了好久,我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爺爺來(lái)同學(xué)家里接我,我有些急了,忽然,天空上布滿了烏云,閃電也在天空中出現(xiàn)的了,雷聲也緊跟著腳步來(lái)臨了。“嘩嘩嘩……”,雨,沒(méi)有防備的下了起來(lái)。
我有有點(diǎn)擔(dān)心爺爺了,怕爺爺找不到我。我急忙跑出同學(xué)家,跑回了學(xué)校,找爺爺。到了學(xué)校,我找不到爺爺?shù)纳碛,我有些喪氣的走回了家,在路途中,我看見一個(gè)沒(méi)有撐著雨傘的人影,我有看了幾眼,肯定了那個(gè)人是爺爺,便沖爺爺喊道“爺爺,我在這兒”,爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看了我一眼,馬上跑來(lái)。到我面前,馬上拉著我問(wèn),有沒(méi)有淋到,爺爺又心疼的看了我一眼,便和我回家了
到了家了,爺爺叫我去洗澡,怕我感冒了。等我洗完澡出來(lái),爺爺已經(jīng)睡著了,我想把爺爺叫醒,可是爺爺?shù)纳眢w好熱,我想一定是發(fā)燒了。點(diǎn)打電話給爸爸,讓爸爸來(lái)帶爺爺去醫(yī)院。
在這個(gè)家庭里,最疼愛(ài)我的就是我的爺爺,無(wú)論在什么樣的情況里,爺爺總是把我放在第一位,爺爺,謝謝你一直以來(lái)的關(guān)懷,爺爺,我愛(ài)你!
小學(xué)生寫人的作文500字 篇3
個(gè)子中等,一雙眼睛烏溜溜的,活靈活現(xiàn),炯炯有神。臉上時(shí)刻掛著微笑,常年背著一個(gè)沉重的旅行背包,這就是我的死黨----杜熠旸,我很喜歡他。
杜熠旸心態(tài)平和,對(duì)很多事都不太計(jì)較。有一次,我和杜熠旸正走著呢,忽然一個(gè)高年級(jí)學(xué)生朝我們飛奔而來(lái),把我和杜熠旸撞了個(gè)趔趄,末了還瞪了我們一眼,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我正想沖上去和他論理,這時(shí)杜熠旸拉住我淡然的說(shuō):“算了吧,興許人家心里正不高興呢!庇谑沁@件事就過(guò)去了。還有一次,杜熠旸不知怎么和王博鬧了矛盾,最后竟打了起來(lái)。只見王博仗著自己身強(qiáng)力壯,拉住杜熠旸的紅領(lǐng)巾,把杜熠旸勒得說(shuō)不出話來(lái),還要求杜熠旸向他賠禮道歉。我們聽了都為杜熠旸打抱不平,要求他將此事告訴巴老師。誰(shuí)知他卻微微一笑:“得了吧,本來(lái)就是我先動(dòng)手的,我應(yīng)該向他道歉才對(duì)!弊詈,雙方又和好如初……
相對(duì)而言,我就做得沒(méi)杜熠旸好。有一段時(shí)間我經(jīng)常向杜熠旸大倒苦水,而杜熠旸每次都是默默的聽我訴說(shuō),從不發(fā)一言,最后搞得我也不好意思再說(shuō)了。從此之后每當(dāng)我感到不開心時(shí),就會(huì)想起杜熠旸的處事方式,心中豁然開朗。
杜熠旸十分沉穩(wěn),能對(duì)那些攻擊他的人進(jìn)行漂亮的回?fù)。有一次在微機(jī)課上,劉宇大聲的說(shuō)“杜熠旸,你的修改技術(shù)對(duì)我而言不過(guò)是雕蟲小技,我可是會(huì)編程的,要不我以后給你演示演示?”聲音很大,全班都聽見了,大家都在靜待下文。只聽杜熠旸說(shuō):“不用等以后,你現(xiàn)在就給我演示吧,我洗耳恭聽!敖Y(jié)果劉宇一下子傻眼了。
杜熠旸從不亂發(fā)脾氣,每天都用笑臉迎接他人,做事不急不躁,不溫不火,頗有些溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的`味道,任何事都被他以大化小,以小化無(wú)。勝不驕、敗不餒,堪成我們班的大師級(jí)人物,這種平和的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇4
從我記事起,我們就一直和外公外婆一起吃飯、生活。每天,媽媽接我放學(xué)回家、爸爸下班回家,香噴噴的飯菜就已經(jīng)等著我們了。印象當(dāng)中,外公外婆一直在為我們燒飯、洗碗。雖然他們總是說(shuō)燒飯不累,但是哪有干活不累的道理,更何況他們都這么大年紀(jì)了。我想,肯定是外公外婆非常愛(ài)我們,在幫助我們,讓我們一放學(xué)、一下班就能吃上熱氣騰騰的晚飯。我們一家五口很幸福,因?yàn)槲覀兒秃蜆?lè)樂(lè)、開開心心。
那些年,大媽媽一家是不來(lái)吃飯的。
但在我二年級(jí)的一次期末考,外婆不幸因病去世,外公似乎變得寂寞了。外公一個(gè)人為我們準(zhǔn)備飯菜,一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人在家。大媽媽好像也察覺(jué)到了外公的寂寞。于是,每逢周五至周日,還有假期的時(shí)候,大媽媽一家就來(lái)我們家和我們一起吃飯。七個(gè)人圍成一桌,有說(shuō)有笑,熱熱鬧鬧。
從此,凡是大媽媽來(lái)的日子,飯菜都是大媽媽準(zhǔn)備的。大媽媽頂替了外婆的`位子,她一個(gè)人要燒好多好多好吃的菜,每次也都是最后一個(gè)吃飯;飯后,她又要洗好多好多碗,將廚房收拾得干干凈凈,卻總是毫無(wú)怨言。
這么多人吃飯,大媽媽一定很辛苦?墒牵瑸榱俗屚夤还聠、不寂寞,大媽媽從不埋怨訴苦,總是笑呵呵地干著活。漸漸的,我開始盼望著每周五的到來(lái),假期的到來(lái);外公也是一到周五或假期,就叨嘮著大媽媽一家來(lái)吃飯。家里變得熱鬧了,外公也不寂寞了。
大媽媽,你讓我懂得,“孝”字如何在生活中書寫。不需要大肆張揚(yáng),不需要豐厚的物質(zhì),只要平平常常地做到:你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老……
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