欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    寫人物的作文

    時(shí)間:2022-09-26 12:04:19 寫人作文 投訴 投稿

    寫人物的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫人物的作文,歡迎大家分享。

    寫人物的作文

    寫人物的作文1

      我也是一道風(fēng)景線 大干世界,蕓蕓眾生,處處皆風(fēng)景。星星是黑夜中的風(fēng)景,汗水是奔跑中的風(fēng)景,校園生活中,我也是一道靚麗的風(fēng)景。 我扎著一個(gè)亂蓬蓬的馬尾辮,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的劉海,圓圓的臉上有一雙黑不溜秋的小眼睛,大嘴巴。

      成績(jī)不甚出眾,倒也馬馬虎虎。不夠多才多藝,倒也愛(ài)好廣泛,其自畫像如下: 我生性就像腦后馬尾一樣活潑。在艱苦的學(xué)習(xí)生活中我總能找到一些樂(lè)趣,為同學(xué)們帶來(lái)笑料,自然而然也是校園中一道風(fēng)景線。

      美術(shù)課上,老師讓我表演見(jiàn)到周杰倫的模樣,只見(jiàn)我三步邁上講臺(tái),手放在嘴邊,一手指著前方,嘴巴成0型,然后驚呼:“啊,周杰倫!”

      課余,“呀,我是李小龍”我一個(gè)騰空飛腿,卻不料摔倒在地。同學(xué)笑翻天。哈,送人“玫瑰”手留“余香”嘛! 本人酷愛(ài)籃球,一見(jiàn)到籃球就不想要命了。

      休息時(shí)的我總會(huì)捧著心愛(ài)的籃球直奔籃球場(chǎng),站在籃球場(chǎng)上,心中那個(gè)喜!

      抬頭望著那籃框,就有三步跨欄的沖動(dòng)。我也是田徑隊(duì)中一員,環(huán)形跑道上總會(huì)有我的身影。 按理說(shuō),本人酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),應(yīng)該身材苗條,但我卻略顯肥胖。因?yàn)槲姨貝?ài)吃。坐著也吃,走著也吃,跑著也吃,簡(jiǎn)直就是一個(gè)貪吃鬼。你要是給我東西吃,只要我能幫你的,那一定是赴湯蹈火,在所不辭。

      然而我不止好吃,我還是個(gè)馬大哈。抄題目抄錯(cuò),寫答案寫錯(cuò)。上次把我爸的卡丟了,后來(lái)又把家中的鑰匙弄丟了,我爸爸說(shuō):“你以后把自己丟了都還不知道呢。”但這兩個(gè)缺點(diǎn)我一定會(huì)改正的。 我生性倔強(qiáng),做什么事都要倔強(qiáng)下去,即使是錯(cuò)的。

      因?yàn)檎蛴形覀冞@些人,才能突顯出尖子生的厲害呀!做一道數(shù)學(xué)題目,我認(rèn)為我是對(duì)的,結(jié)果卻錯(cuò)得一塌糊涂。當(dāng)你也為我嘆息時(shí),看向我,卻發(fā)現(xiàn),我依然高興地做著作業(yè),哼著歌呢。這不但在于我的.倔強(qiáng),還有我的樂(lè)觀呢。這就是我的個(gè)性。

      這就是我,樂(lè)觀自信,幽默活潑。但別以為我只愛(ài)動(dòng)。課堂上關(guān)注學(xué)習(xí),認(rèn)真思考的我也是一道風(fēng)景喲!順便告訴你一個(gè)秘密,本人從不穿裙子,別以為稀奇,風(fēng)景這邊“獨(dú)”好嘛!

      點(diǎn)評(píng): 沒(méi)有華麗辭藻去烘托渲染,卻自然洗練地寫意傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),便輕松活潑地勾勒出了一個(gè)“獨(dú)特”自我的鮮明形象和逼真形態(tài)。用小標(biāo)題布局,讓結(jié)構(gòu)清晰明朗;開(kāi)頭用長(zhǎng)短結(jié)合的句式點(diǎn)題,結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭,并升華了主旨;顫、樂(lè)觀,自信、幽默.的“我”,不僅是校園的一道靚麗的風(fēng)景,也展現(xiàn)了90后學(xué)生的誘人風(fēng)采。

    寫人物的作文2

      《威尼斯商人》是莎士比亞四大喜劇之一,讀完了這本書后,我覺(jué)得這個(gè)劇本情節(jié)曲折有趣,洋溢著深厚的喜劇色彩,也體現(xiàn)出莎士比亞的開(kāi)朗樂(lè)觀,讓我感覺(jué)到了友情的珍貴。

      主人公安東尼奧是個(gè)善良的威尼斯商人,而書中的夏洛克是一個(gè)猶太人,他卑鄙、不擇手段、貪婪。而為了安東尼奧的好朋友巴薩尼奧卻可以為安東尼奧付出一切。

      書中令我記憶猶新的`就是那“一磅肉”的故事。威尼斯商人安東尼奧為了幫助好友巴薩尼奧成婚,向夏洛克借了三千金幣。而夏洛克陰險(xiǎn)狡詐,想借機(jī)害死安東尼奧。因此,他在借約上寫道,若安東尼奧在三個(gè)月內(nèi)不能還錢,就要從他身上之割下一磅肉來(lái)抵債。而安東尼奧卻同意了,結(jié)果,他卻因?yàn)槌龊T谕獬龃怀鍪,損失了一大筆錢,這使得他必須履行借約上的內(nèi)容——割下一磅肉作為抵債!

      就在這時(shí),他的媽友巴薩尼奧得知了這個(gè)消息,心里便非常著急,但他發(fā)誓,不論用什么方法,即使是付出生命的代價(jià),也不能讓朋友受到一點(diǎn)傷害。讀到這里,我被安東尼奧與巴薩奧之間忠誠(chéng)不二的友誼打動(dòng)了,他為了朋友,可以付出一切,這世界上沒(méi)有比友情和親情更珍貴的東西了,他真是一個(gè)偉大的人物。

      為了幫助安東尼奧,巴薩尼奧的妻子鮑西婭也想盡了辦法幫忙,最終,她找出了借約上的漏洞,并且假扮成一名年輕的律師趕到法庭來(lái)救安東尼奧。

      她來(lái)到法庭后,并按照借約上的漏洞,告訴卑鄙的夏洛克:“你有權(quán)在安東尼奧胸前取下一磅肉,但借約上只寫了一磅肉,所以假如在取肉的時(shí)候流出一滴血,或者所割超過(guò)一磅,就等于是謀殺,按照法律處置你——抵命并沒(méi)收全部財(cái)產(chǎn)!弊x到這里,我感受到了她的智慧,也反映出了友情是很重要的。她不僅粉碎了夏洛克妄圖害安東尼奧的陰謀,還狠狠地懲罰了他的貪婪與狡詐。

      夏洛克落到如此地步也是因?yàn)樗呢澙罚驗(yàn)樗呢澙,他推?dòng)了一切。這使我們懂得,不管怎樣,我們都不能太貪婪,要懂得滿足,有時(shí),你的貪婪往往會(huì)害了自己。

      讀完此文,我不僅被曲折跌巖的故事情節(jié)所吸引,更佩服鮑西亞的聰明機(jī)智,也被巴薩尼奧與安東尼奧之珍貴的友誼所打動(dòng)。

      這個(gè)故事,我也想到了自己。這本書歌頌了偉大的友誼,生活中,我們又何嘗不象巴薩尼奧學(xué)習(xí)呢?雄鷹是最寶貴的東西。對(duì)待朋友,就應(yīng)該能為朋友上刀山,下火海。

      夏洛克因貪婪而失去了一切,這使我們明白,金錢固然可貴,但友誼與金錢,我們應(yīng)該選擇友誼,因?yàn)樗怯枚嗌馘X都換不來(lái)的。朋友是手足,對(duì)待朋友,我們應(yīng)該一心一意,敞開(kāi)心扉,真心付出,這樣,才能交到更多朋友,那時(shí)你會(huì)感覺(jué)到:擁有朋友比擁有金錢更快樂(lè)!

    寫人物的作文3

      又是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的晚上,我獨(dú)自一人在窗臺(tái),看著皎潔的月光闖進(jìn)臥房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來(lái),看著點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空中閃爍,回憶好像是夜空中的流星,從我腦海中劃過(guò),打破了寧?kù)o的夜空,更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。

      記得在那個(gè)瓜果飄香的十月,我迎來(lái)了二年級(jí)的生活。當(dāng)張老師走進(jìn)教室的'時(shí)候,我覺(jué)得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說(shuō)張老師是快退休的老教師,她一定很留戀自己的教書生涯。

      她果然和我想象中的一樣,她非常幽默,她告訴我們,自己都是中國(guó)人,語(yǔ)文是祖國(guó)的語(yǔ)言,學(xué)好語(yǔ)文,是對(duì)自己作為中國(guó)人的最好證明。她說(shuō)的這句話我一直銘記在心,從那時(shí)開(kāi)始,我記住了“中國(guó)人”這個(gè)名詞,我開(kāi)始學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),學(xué)會(huì)愛(ài)他人,也學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)語(yǔ)。

      二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我生病住院了,正好錯(cuò)過(guò)了考試。老師把考卷給了我,讓我自己在家做一做。很快就放假了,一天下午,我在醫(yī)院輸著水,輸?shù)揭话霑r(shí),我看見(jiàn)一張慈祥地臉出現(xiàn)在病房,一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小嘴巴,高高的鼻梁上,架著一副眼鏡,從眼睛中透過(guò)慈祥的目光,她是張老師!我意外極了,這種老師去醫(yī)院看學(xué)生的事,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò),可今天卻在自己身上發(fā)生了。我既興奮又有點(diǎn)不適應(yīng),一直對(duì)著老師笑,什么話也說(shuō)不出來(lái)。老師說(shuō)她帶了紅筆,問(wèn)我卷子做沒(méi),做了讓她改一改。我這才看到老師手中的紅筆,而我不止看到這些,更看到老師被凍得通紅的手,我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,可卻怎么也說(shuō)不出口。

      我下定決心一定學(xué)好語(yǔ)文,可期末考試,我偏偏只考了80分,我知道,上天給我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。我沮喪極了,覺(jué)得自己真對(duì)不起老師,可老師上課時(shí)卻表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我有一個(gè)月都沒(méi)來(lái)上課,這次考試還能上80,很不容易!我瞪大了眼睛,不敢相信自己的耳朵,得80也能受表?yè)P(yáng)?這樣的成績(jī)也算好?下課時(shí),我看了一下成績(jī)表,發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)?cè)诎嗬镞算前幾名呢!想想這些,再想想老師對(duì)我的鼓勵(lì),我又恢復(fù)了自信。

      終于,在三年級(jí)的考試中,我破天荒的考了100分得了全班第一!

      媽媽說(shuō)中了,張老師在教完我們?nèi)昙?jí)后,就退休了。

      前一段時(shí)間,我拿出了那張珍藏已久的滿分試卷,發(fā)現(xiàn)卷子上有兩處錯(cuò)的。我這才明白,老師是看我學(xué)習(xí)努力,想著我們還小,才故意對(duì)這些錯(cuò)誤“視而不見(jiàn)”的。

      如今,我已上中學(xué)了,可張老師的面孔會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我眼前。

      張老師,您就像今夜的月亮,是那么美麗,請(qǐng)記住,我是一顆星星,是在你身邊的,最近的一顆。

    寫人物的作文4

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”這首歌大家都應(yīng)該十分熟悉吧,有媽的孩子正如歌詞中所說(shuō)的那樣,孩子就像媽媽手中的寶,含在嘴中怕化了,捧在手中怕疼了。

      我媽一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,沒(méi)有美麗的容貌、完美的身材、富裕的家庭,但她卻有一顆真誠(chéng)的心去待任何人。

      媽媽沒(méi)有嫁到一個(gè)富裕的家庭,只得與我爸共同努力。生個(gè)孩子——我,沒(méi)有太完美,卻到處是缺點(diǎn)。我媽的一生似乎沒(méi)有那么幸運(yùn),家中的每一分,每一毫,都是用雙手打拼出來(lái)的,因此我由衷的佩服他,我的愿望就是想成為一個(gè)和她一樣的女人。

      我家,一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,家里有幾塊地和一些豬,一到秋天就忙得不可開(kāi)交。插、拔、挖,我媽沒(méi)一樣比別人差。我每次到田里去玩,看我媽做的那么輕松,我卻做的那么吃力,心想:“一定是工具的問(wèn)題!睋Q了一個(gè),可汗是沒(méi)有半點(diǎn)改善,媽媽看我這樣放下了手中的活,把我?guī)リ帥龅牡胤。媽媽說(shuō):“這些事不是靠看一遍就學(xué)會(huì)的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)的'努力才慢慢學(xué)會(huì)的,就像你學(xué)習(xí)一樣,單詞是看一遍就會(huì)的嗎?要天天背才能熟記 ……”

      我媽的廚技可是響當(dāng)當(dāng)?shù),去年我生日,?qǐng)了四桌的親戚,你猜掌勺的是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)就是我,好了不胡鬧了,是我媽啦,因?yàn)檫@件事我特別佩服她,因?yàn)槲壹覜](méi)有專業(yè)鍋、 勺,可我媽還是把這幾桌做的不算完美但是也可跟家宴師傅相媲美了。

      我媽,村子里的人都很佩服她,因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)作物她都會(huì)有一個(gè)好收成。我問(wèn)我媽為什么,我媽說(shuō)了一個(gè)字:猜。我媽告訴我:“做什么事都要相信自己,不能聽(tīng)信旁人的只字片語(yǔ),要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)話!

      我媽又要一個(gè)特技,從不外傳:砍價(jià),我媽的這項(xiàng)技能可厲害了兩分鐘可以把 35 砍倒 25 或 30 。我媽告訴我:“每一個(gè)售價(jià),賣的人都會(huì)留一個(gè)比原價(jià)高出一些的價(jià)錢,在農(nóng)村賺錢一定是這個(gè)做法,因?yàn)檗r(nóng)村人掙錢都不容易,每塊錢都是用汗水換來(lái)的,所以就會(huì)更加珍惜!痹谶@以后,我每次買東西都會(huì)學(xué)著大人的口氣,問(wèn)價(jià)、砍價(jià)、付錢,但我媽每次都說(shuō)我沒(méi)用,只砍了一兩塊,但我已經(jīng)覺(jué)得不錯(cuò)了,但我之后會(huì)更加努力。

      我媽總說(shuō)先成人后成才,因?yàn)檫@個(gè)原因我媽會(huì)從一些小事上告訴我許多做人的道理,我媽沒(méi)有高學(xué)歷,但她卻又滿肚子的道理。

      媽媽謝謝你,花費(fèi)了那么多的精力與時(shí)間教會(huì)了我做人的道理,雖然我現(xiàn)在還小,但是我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

      這樣的女人她不牛嗎?

    寫人物的作文5

      把世界一切都承擔(dān)下來(lái),最后卻忘了自己的人往往是母親。

      媽媽,您坐好了,讓我為你畫張像,雖然沒(méi)有什么畫具。但是,我會(huì)用我這支平凡的筆畫您那不平凡的心,畫著您那不平凡的愛(ài)。

      可我該怎么畫呢。讓我再好好看看您,噢、媽媽,原來(lái)歲月竟是如此殘酷,它已狠毒的在您的額頭上刻下道道深溝,那里面一定存儲(chǔ)著您大半輩子的辛苦,但我以前怎么就沒(méi)有看出來(lái)呢,您總是微笑地面對(duì)生活,從不曾見(jiàn)您流露出一絲對(duì)艱辛生活的無(wú)奈,您的微笑讓我不怕大風(fēng)大浪的襲擊,讓我快樂(lè)的生活。時(shí)至今日,我才恍然大悟,原來(lái)是您把生活的種種重?fù)?dān)都一個(gè)人默默的扛著。

      一個(gè)默默無(wú)聞的、平凡的人每天做著平凡的事,說(shuō)著平凡的話。然而,那心中卻有著多么不平凡的愛(ài)。

      媽媽,別動(dòng)。該畫頭發(fā)了。記得曾經(jīng)我最喜歡媽媽您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總跟著那長(zhǎng)發(fā)做游戲,但是,不久您那長(zhǎng)發(fā)剪了,直到今日我也沒(méi)在意,媽媽,讓我看清您的模樣,糟了,我看見(jiàn)了很多白發(fā),以前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢,我知道這是您過(guò)度操心而造成的結(jié)果。媽媽,您別在掩護(hù)了,就讓我用黑筆在畫上添上黑色的頭發(fā),讓我再次看見(jiàn)記憶深處的`您吧。

      媽媽,您坐著別動(dòng),我正在為您畫像哩,媽媽,您的襯衫怎么有那么多……子?咦!您穿著的不是兩年前我就嚷著要換的舊襯衫嗎?您不是早答應(yīng)了要換的嗎?怎么還穿著呢,您的這件襯衫早已被歲月洗褪了色,不,應(yīng)該說(shuō)是被您的汗水洗腿了色,換上一件新的吧!要不然女兒以后再也沒(méi)有勇氣打開(kāi)我那裝滿新衣的衣柜。

      媽媽,把您的手平放在腿上,我就要畫好了,哎!您的手上怎么又纏上了膠布,是手上的血口子有裂開(kāi)了嗎?不是早就對(duì)您說(shuō)過(guò):女兒已長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是那個(gè)每天早上都要依賴您起來(lái)準(zhǔn)備早飯的小女孩了,您辛苦了大半輩子也該好好地歇歇了,每天艱辛的勞作已經(jīng)結(jié)成了您雙手厚厚的老繭,記得我小時(shí)候,我最喜歡讓您溫?zé)岬睦O手牽著我走路,我明白這是愛(ài)的責(zé)任,愛(ài)的關(guān)懷,可是我從來(lái)沒(méi)給過(guò)您愛(ài)的回報(bào)。

      媽媽,畫成了,我知道我畫得很不好,因?yàn)槲沂种械倪@支筆太幼稚,而您偏偏又是這么的美麗,叫我如何能畫得好呢?但是,媽媽,這張畫是我用心靈凝聚而成,相信您一定會(huì)喜歡。

      有人說(shuō):“友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)被遺忘”但我想說(shuō):“親情將永存人間!”

    寫人物的作文6

      你最愛(ài)吃的三鮮餡,有人她給你包。你上學(xué)的小書包,有人她給你拿。啊~這個(gè)人就是母親…”不經(jīng)意又想起了《母親》這首歌。我的老媽是一名幼兒園教師,披著一頭栗色的卷發(fā),倆個(gè)大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進(jìn)教室?梢换丶,便變得嚴(yán)厲起來(lái)。我的老媽對(duì)我十分嚴(yán)厲,但有時(shí)卻對(duì)我特別好。

      在我生病的時(shí)候,那便是我最快樂(lè)的時(shí)候,老媽守在我的床前,看著我入睡才離去,每隔幾分鐘她就進(jìn)來(lái)查看我的病情,一邊溫柔的詢問(wèn)我哪里不舒服,一邊幫我檢查病情。老媽做一大堆好吃的東西給我吃,可是我卻沒(méi)胃口,她急的`像熱鍋上的螞蟻,絞盡腦汁哄我吃一點(diǎn),那時(shí)我便覺(jué)得她是天底下最好的母親。可是待病一好,她又恢復(fù)往常嚴(yán)厲的態(tài)度,嚴(yán)厲的叫我去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)久了,感覺(jué)有點(diǎn)乏了,便歇息一下,母親見(jiàn)狀便說(shuō)﹕“現(xiàn)在這幾年最重要了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),你不是小孩子了,不能老想著玩,現(xiàn)在主要目的是學(xué)習(xí),快去把我跟你買的資料做了!

      于是我不得不繼續(xù)去寫作業(yè)。隨著越來(lái)越大的我,跟她也有了較為嚴(yán)重的代溝,對(duì)母親也產(chǎn)生了比較大的意見(jiàn)。記得那一次,她偷看我的日記,知道我有喜歡的男孩子了,便問(wèn)我他是誰(shuí),就這樣我跟她吵了起來(lái),發(fā)展到了水火不容的地步,事后我再也不敢寫日記了,也不敢輕易的喜歡別人。每當(dāng)母親訓(xùn)斥我的時(shí)候,我就會(huì)毫不猶豫的反駁,如果在反駁的過(guò)程中我勝利了,我會(huì)用諷刺的眼光輕撇她一眼,看著她呆滯的目光我心里感覺(jué)十分痛快,卻殊不知她的心是多么的難過(guò)!如果我我反駁不過(guò)她時(shí),我便委屈的流眼淚,暗暗罵她,認(rèn)為這個(gè)家中沒(méi)有親情。

      現(xiàn)在的我上初三了,經(jīng)常不在家,與母親也沒(méi)有什么太大的爭(zhēng)執(zhí),離開(kāi)她的我感覺(jué)是多么的快樂(lè)。星期天回家也是十一二點(diǎn)鐘,打開(kāi)家門便看見(jiàn)桌上有很多我愛(ài)吃的菜,香噴噴的!母親夾了很多菜在我碗里,看著面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一層水霧。飯后母親問(wèn)我學(xué)校的情況,我也是用簡(jiǎn)單的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回學(xué)校時(shí),母親倚在門口用帶著眷戀的語(yǔ)氣問(wèn):“這么快就走了,遲一點(diǎn)再去學(xué)校好嗎?”我沒(méi)有應(yīng),飛快的跑下樓梯,F(xiàn)在想想也太對(duì)不起母親了。我真想對(duì)她說(shuō)﹕“對(duì)不起,老媽,以前是我不好,我愛(ài)你!”

      我愛(ài)我的母親,她是天底下最好的母親!

    寫人物的作文7

      “豬豬!”我猛然撲到她面前,一邊叫著我對(duì)她的專有稱呼,一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開(kāi)始“啊”地怪叫起來(lái)。這個(gè)和我在方位上打打鬧鬧的胖胖,就是我的初中好友——朱小琦。人如其姓,我們班女生就數(shù)她體積最大了,借用本班某男生的話就是“整個(gè)一肉丸子”?杉幢銊e人笑她,她也從來(lái)沒(méi)有為此不開(kāi)心過(guò)。

      按理說(shuō)這樣一個(gè)胖胖,她的眼睛應(yīng)該很小,嘴唇應(yīng)該特厚才對(duì)呀,可是她偏偏就有一雙特大號(hào)的明眸。想逗我笑的時(shí)候,她就把眼鏡垂到鼻子尖上,睜大雙眼,閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪象里最具殺傷力的一種。我會(huì)像被點(diǎn)了笑穴一樣,大笑到下巴脫臼,喉嚨沙啞,腹肌疼痛,呼吸困難為止。真受不了她。

      我們性格相仿,都不喜歡社交,也從來(lái)不與人爭(zhēng)吵,過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的安寧日子,享受那份小小的幸福。對(duì)面的豬豬吃著午飯,一面怨道:“哎呀,學(xué)校的飯真難吃!币幻鎱s使勁把飯往嘴里塞,一眨眼的功夫她就把飯全吞了下去。這樣讓人無(wú)語(yǔ)的情節(jié)每天都會(huì)重演,我都習(xí)以為常了。

      春天,再?zèng)]有比這更好的季節(jié)了,空氣清新,野花吐蕊,小草抽芽。午飯后趁著很長(zhǎng)一段空閑時(shí)間,我倆飛奔去操場(chǎng)散步,溫暖春日下的她開(kāi)心的稱自己是一只幸福的小豬,我回答,是呀,我是你幸福的飼主,于是又被她追得滿操場(chǎng)跑。

      夏天,鳴蟬們唧唧喳喳好像在申訴著什么,嚷得人煩。體育課是我們最愛(ài)上的課,我倆可以去買冰淇淋。坐在樹(shù)影下,她告訴我她小時(shí)候的事情,她也愿意傾聽(tīng)我的一切煩惱或趣事。冬天,我長(zhǎng)了一手的凍瘡,又痛又癢的,難受死了,她就握住我的.手給我保暖,幫我小心翼翼地搓揉手指疏通血脈,這么久了,我仍然記得來(lái)自她手心的絲絲溫暖。

      初中畢業(yè)了,我們不再在同一個(gè)學(xué)校。她在給我的信中寫道:“一片河灘將我們分開(kāi),距離越來(lái)越遠(yuǎn),我們?nèi)栽谕傲魈剩驗(yàn)闆](méi)有時(shí)間給我們駐足相望。我們要走的路雖不相同,時(shí)間篩掉了平凡,剩下的全是美好。遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們還會(huì)在某片海灘相遇的!”

      是啊,花開(kāi)了會(huì)謝,花謝了還會(huì)再開(kāi);云聚了會(huì)散,云散了還會(huì)再聚,不應(yīng)該在結(jié)束中留戀太多。美好的一切都定格在了她向我微笑的那一刻。那個(gè)穿著鮮艷粉色衣服,丹唇大眼的豬豬,在三年高中生活中,她一定還會(huì)遇到一個(gè)知心好友吧。

    寫人物的作文8

      第一次見(jiàn)到她,是在語(yǔ)文早自習(xí)上。黃老師介紹說(shuō):“這位蔣老師是我班新來(lái)的實(shí)習(xí)老師……”話音未落,我們就已熱烈地鼓起掌來(lái)。她笑盈盈地走上講臺(tái),翠綠色的絨線衣,配條黑色的奔褲,樸素而大方,整潔卻又不失端莊。她用手輕輕扶了一下她的黑邊眼鏡,開(kāi)始介紹起個(gè)人“簡(jiǎn)歷”:“我姓蔣,是蘇州大學(xué)政治系的學(xué)生,嗯——,我很高興能到你們這個(gè)文明班級(jí)來(lái)實(shí)習(xí)!庇质且魂嚐崃业恼坡。她垂下了頭,又扶了扶眼鏡,接著又談了下去,但臉上泛起了一片紅暈,似乎顯得有些緊張。第一次和她交談是在中午自修課上。那天,我早早到了學(xué)校,教室里零零落落地坐著些同學(xué),她正和錢嵬談著。

      看到了她,我送給她一個(gè)微笑,她也回報(bào)了我一個(gè)淺淺的笑。我開(kāi)始做作業(yè)了。剛做了一會(huì)兒,她走了過(guò)來(lái),坐在我旁邊。我抬起了頭,她那齊耳的短發(fā)很整齊,很服帖。留海半遮著她那很好看的眉。一雙充滿靈氣的眼卻又給人一種深邃的感覺(jué)。那并不挺、但十分秀氣的鼻微微翹起,看起來(lái),有一點(diǎn)點(diǎn)俏皮。一副黑邊眼鏡安靜地架在鼻梁上,薄薄的唇似乎有些裂,皮膚則顯出一種健康的黑褐色。她笑著問(wèn)我:“你曾經(jīng)是班長(zhǎng)吧?”,“是的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答道!澳銈儼嗤瑢W(xué)都這么早來(lái)嗎?”她接著問(wèn)!耙郧安皇。不過(guò),現(xiàn)在黃老師要我們中午自修。因?yàn)椤,”“哦?那么你呢?”“我?我以前也是利用中午時(shí)間完成作業(yè)的!班,中午把作業(yè)做完,晚上就可以多開(kāi)墾‘自留地’了。我們那個(gè)時(shí)候也是這樣。哦,時(shí)間不早了,不打擾你了!闭f(shuō)完,她又去和別的同學(xué)交談了。我發(fā)覺(jué),她說(shuō)話時(shí),總是注視著我的'眼睛,給我一種很親切,很溫暖的感覺(jué)。她的眼睛好亮,好黑,好深哦。第一次和她一起參加活動(dòng),是在星期六的班會(huì)課上。那天,我們開(kāi)了一個(gè)“師生交流會(huì)”,她就坐在我旁邊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),發(fā)表了自己的觀點(diǎn),提出了對(duì)老師的要求。她呢?像一個(gè)小學(xué)生似的,一絲不茍,把同學(xué)提的意見(jiàn)、建議,詳盡地記在一張紙上。

      快要輪到我發(fā)言了,我好緊張,她用她那溫柔的目光,安慰我,鼓勵(lì)我!皼](méi)關(guān)系的,我知道你一定能行的!彼鲎∥业募绨蛘f(shuō)。“可是……”我話還未說(shuō)完,主持人就已經(jīng)叫我上去發(fā)言了。走上講臺(tái),望著她那充滿安慰、鼓勵(lì)的目光,我滔滔不絕地講了起來(lái)。是她,給了我靈感,給了我勇氣,給了我信心;顒(dòng)快要結(jié)束時(shí),她走上講臺(tái),為我們朗誦了一首小詩(shī)。她的嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。一個(gè)淡淡的笑,露出了她那很可愛(ài)的兩顆虎牙,眼中是一層濃濃的笑意,忽閃忽閃著一絲光芒。雖然還是穿著那一身衣服,卻又使人有了一個(gè)全新的感覺(jué)。短短幾個(gè)月,雖然互相了解并不多,但她卻深深地留在我的記憶中。我在心里默默地祝福她:只要你過(guò)得比我好。

    寫人物的作文9

      歲月長(zhǎng)河漫漫,流淌過(guò)我心胸的綠野;生命花朵溫情,開(kāi)遍了我記憶的山崗……想起在高一上半學(xué)期的半年里,是您—翟老師,帶領(lǐng)著高一一班,在年級(jí)里獨(dú)占鰲頭。

      粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的,是富有生機(jī)的;太陽(yáng)是偉大的、無(wú)私的;大海是廣博而又壯麗的?烧l(shuí)能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢?在此我可以自豪地說(shuō):“是我們的老師”,因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的,在圣潔無(wú)比的教壇上,教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng),照耀著大地,溫暖著人群;教師的愛(ài)是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子;愛(ài)使世界延續(xù),使人類長(zhǎng)存!在我的理解當(dāng)中,教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心;是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任;是母愛(ài)的升華;是知識(shí)、情感交融的奉獻(xiàn)!

      也許你對(duì)我校一年級(jí)翟老師并不陌生,她十幾年如一日,嚴(yán)以律己,勤奮拼搏,扎實(shí)教學(xué),成績(jī)顯著。

      還記得第一次見(jiàn)到你,是在那個(gè)炎熱的夏天,您作為高一一班的班主任出現(xiàn)在我的視線里:微瘦,短發(fā),白色上衣,笑時(shí)給人以溫暖,不笑時(shí)給人一種嚴(yán)肅。那時(shí),我便認(rèn)定了您是一位好老師。

      上課了,教室里是她清晰和藹的啟發(fā),是同學(xué)們充滿自信的回答聲;下課了,是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛(ài)的教誨聲,是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話;夜深十二點(diǎn)了,她的窗前還亮著燈光,她還在認(rèn)真地鉆研教材,研究教法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。

      依稀記得臨近期末復(fù)習(xí)的'那段時(shí)間,學(xué)生們的心情都是很不安的,因?yàn)橐职嗔,您也許看到了學(xué)生們不舍的心情,也許看到了孩子們考前焦慮不安的情緒。您用了整整一天的時(shí)間,在作業(yè)本的空白處留下了自己對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和教誨?吹搅四煜さ墓P跡,我感受到了世界上最美的是真情:“有你這樣的學(xué)生真的讓老師感到欣慰,知識(shí)在于積累與總結(jié),你要善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。期末加油,相信你的未來(lái)更精彩!”您無(wú)聲的教誨如同清涼的泉水,滋出希望的田野片片。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,默默地說(shuō)“我會(huì)努力的!”謝謝您,翟老師。

      她就是這樣,報(bào)著“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,不甘落后,永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度,以教書育人為天職,甘做一名好園;把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起,并為之不倦地學(xué)習(xí),勇敢地創(chuàng)新,為之傾注熱情,揮灑熱血。

      這次分班了,但翟老師為我們班做的一切一切,令我肅然起敬,在這短短的半年里,您給了我世界上最寶貴的東西——知識(shí);是您讓我的成績(jī)漸漸地提高;是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則;是您讓我從一個(gè)丑小鴨變成了一只美麗的天鵝;是您用知識(shí)的源泉改變了我的人生;是您創(chuàng)造了一個(gè)全新的我。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位可親可敬、關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀老師——翟老師。

    寫人物的作文10

      爸爸不但在家里抽,就連在廁所里都忘不了他的煙。這一天,媽媽想了個(gè)狠招來(lái)對(duì)付爸爸,就是乘爸爸不在家時(shí),把他衣服里所有的煙和錢都收起來(lái),家里的煙也不能放過(guò),讓他想抽都沒(méi)得抽,這個(gè)辦法僅僅奏效了三天。爸爸又抽了起來(lái)。我可奇怪了,明明把爸爸身上的錢和煙都收了起來(lái),他怎樣還有煙抽呢?媽媽告訴我說(shuō):“你爸爸有可能是從你大舅那拿的煙,要不就是在門口小賣部那賒的煙。”我和媽媽都迷惑不解。

      直到有一天,我正要去小賣部買鉛筆時(shí),看見(jiàn)了爸爸正在小賣部里賒煙抽,我立立刻前叫他回家。爸爸說(shuō):“兒子,千萬(wàn)別跟你媽說(shuō),我就抽這一天,明天就戒!

      “我才不相信你的鬼話,走,我們回家去!蔽艺f(shuō)道。爸爸沒(méi)話說(shuō),只好跟我回家;氐郊依铮覍(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,電視上說(shuō),煙里有有毒的物質(zhì),是種有毒的物質(zhì),吃多了對(duì)人體是有害的,您不能把煙戒掉嗎?抽多了煙就會(huì)上癮的,就像玩電腦游戲一樣,如果癮發(fā)了,全身上下都會(huì)難受的!

      一天,我自作主張的把打了個(gè)電話給大舅,跟他說(shuō):“大舅,以后我爸爸來(lái)您著拿煙,您都別給他,行嗎?”大舅想都沒(méi)想就爽快的答應(yīng)了我。我又跑去門口的小賣部,對(duì)那的`老板娘說(shuō):“以后我爸爸來(lái)您著賒煙,您別讓他賒,好嗎?”老板娘也答應(yīng)了。我還把他身上的煙全部毀掉了,就連煙渣子都沒(méi)有。這回我看他還怎樣抽煙。

      爸爸一回來(lái)就在衣服里找煙,可他怎樣找也找不到,著急的就像熱鍋上的螞蟻。這回爸爸什么也沒(méi)說(shuō),只是走到客廳里,坐在椅子上發(fā)呆,半天都不說(shuō)一句話。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),爸爸堅(jiān)定的說(shuō):“從這天開(kāi)始,我決定戒煙了!

      媽媽說(shuō):“你說(shuō)戒煙都說(shuō)了三萬(wàn)六千八百六十遍了,可哪一次成功了。除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。”

      我插了一句:媽媽,爸爸戒煙是好事,您就不要諷刺他了。爸爸,祝你戒煙成功,我先獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)又紅又大的蘋果,說(shuō)著,就把剛剛削好的蘋果拿了出來(lái),放進(jìn)了爸爸的嘴里。

      爸爸邊吃蘋果邊對(duì)著媽媽說(shuō):“不要在門縫里看人,這樣容易把人看扁了,這次我是下定決心戒煙,不要打擊我的用心性嘛!边@句話說(shuō)的媽媽毫無(wú)反擊之力。

      過(guò)了差不多一個(gè)月,爸爸真的把煙戒掉了。我對(duì)爸爸說(shuō):“真是皇天不復(fù)有心人,柳暗花明又一村!

      為了慶祝爸爸戒煙成功,那天晚上,我們家舉行了別開(kāi)生面的慶祝晚會(huì),只到12點(diǎn)時(shí),慶祝晚會(huì)才結(jié)束。

      從此,爸爸都沒(méi)有再抽煙了,家里也沒(méi)有平時(shí)那樣烏煙瘴氣,反而變的干凈了起來(lái)。

    寫人物的作文11

      靜靜地躺在舒適的床上,晨曦從窗外隱隱約約地透進(jìn)來(lái)。

      我感覺(jué)心里好像缺少了點(diǎn)什么。閉上眼睛,任記憶回到三年前初一的時(shí)候,琴睡在我的上鋪。這個(gè)女孩呀,聽(tīng)到名字,就會(huì)自然而然地聯(lián)想到溫婉、恬雅、美好的淑女形象,可事實(shí)并非如此。琴留著一頭干凈利落的短發(fā),說(shuō)話時(shí)手舞足蹈,滿臉的純真,一副假小子的模樣。 提到琴,眼前就會(huì)出現(xiàn)這樣的畫面:她戴著一副眼鏡,手里捧著一本書,坐在上鋪的邊上,雙腿前后輕輕地?cái)[動(dòng)著,一臉認(rèn)真的樣子,可心里卻在聽(tīng)著我們說(shuō)話,時(shí)而插幾句話進(jìn)來(lái)。那情景給我的印象實(shí)在太深刻了。因?yàn)槌跻灰荒甑臅r(shí)間里,她幾乎有一半時(shí)間就是這副樣子,而另一半時(shí)間,就是在學(xué)習(xí)中暗暗地和我較勁。這對(duì)我而言,也是一件很快樂(lè)的事情。 我習(xí)慣每天都起得很早?善婀值氖,每當(dāng)我起床的`時(shí)候,琴也會(huì)跟著起床:盡管我起來(lái)的時(shí)候都小心翼翼地,但總會(huì)被她察覺(jué)。她下床以后,總會(huì)向我床上那疊好的被子打量一下,然后再看看她的被子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的被子疊得不夠整齊時(shí),她會(huì)爬上去再疊一次,但總能趕上我出門的時(shí)間。

      琴的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有我好,盡管她總是比我花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)。我自己學(xué)習(xí)比較懶散,因此很佩服琴持之以恒的學(xué)習(xí)精神,在她的熏陶下,我在不知不覺(jué)中也養(yǎng)成了復(fù)習(xí)的習(xí)慣。每次考試前,琴總是滿懷信心地對(duì)我說(shuō):“我一定能趕上你!”可成績(jī)出來(lái)后,她總是一臉的沮喪:但很快,她又會(huì)像往常一樣努力復(fù)習(xí)了,遇到不懂的問(wèn)題時(shí),也會(huì)問(wèn)上我?guī)拙。每?dāng)我想偷懶不復(fù)習(xí)時(shí),看見(jiàn)琴認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,我便在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō):“你不復(fù)習(xí),就真的被琴趕超了。”于是又提起精神埋頭奮戰(zhàn): 體育課上跑400米時(shí),我總會(huì)跑在隊(duì)伍的前列,而琴緊緊地跟在我的身后:每次跑到200米時(shí),看著被我甩在身后的同學(xué),我便放慢速度,而這時(shí)候,琴總會(huì)突圍而出,一步一步地向我逼近。當(dāng)琴離我很近時(shí),聽(tīng)到她急促的呼吸聲,我的心中就會(huì)翻起一股熱浪,隱隱之中給了我力量,于是我便以更快的速度沖向終點(diǎn);仡^看著琴,她一手撐在樹(shù)干上,大口大口地呼吸著,一臉無(wú)奈地看著我?粗袝r(shí)候很心疼,有時(shí)候覺(jué)得她很傻,但卻很可愛(ài)。

      我一向喜歡風(fēng)平浪靜的日子,我不喜歡和別人較勁,只有琴,好像有一種無(wú)窮的力量,讓我的生活像浪一樣翻滾,像風(fēng)一樣輕陜。

    寫人物的作文12

      你最愛(ài)吃的三鮮餡,有人她給你包。你上學(xué)的小書包,有人她給你拿。啊~這個(gè)人就是母親…”不經(jīng)意又想起了《母親》這首歌。我的媽媽是一名幼兒園教師,披著一頭栗色的卷發(fā),倆個(gè)大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進(jìn)教室?梢换丶,便變得嚴(yán)厲起來(lái)。我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲,但有時(shí)卻對(duì)我特別好。

      在我生病的時(shí)候,這便是我最快樂(lè)的時(shí)候,媽媽守在我的床前,看著我入睡才離去,每隔幾分鐘她就進(jìn)來(lái)查看我的病情,一邊溫柔的詢問(wèn)我哪里不舒服,一邊幫我檢查病情。媽媽做一大堆好吃的東西給我吃,可是我卻沒(méi)胃口,她急的像熱鍋上的螞蟻,絞盡腦汁哄我吃一點(diǎn),這時(shí)我便覺(jué)得她是天底下最好的母親?墒谴∫缓,她又恢復(fù)往常嚴(yán)厲的態(tài)度,嚴(yán)厲的叫我去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)久了,感覺(jué)有點(diǎn)乏了,便歇息一下,母親見(jiàn)狀便說(shuō)﹕“現(xiàn)在這幾年最重要了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),你不是小孩子了,不能老想著玩,現(xiàn)在主要目的是學(xué)習(xí),快去把我跟你買的資料做了!

      于是我不得不繼續(xù)去寫作業(yè)。隨著越來(lái)越大的我,跟她也有了較為嚴(yán)重的代溝,對(duì)母親也產(chǎn)生了比較大的意見(jiàn)。記得這一次,她偷看我的日記,知道我有喜歡的'男孩子了,便問(wèn)我他是誰(shuí),就這樣我跟她吵了起來(lái),發(fā)展到了水火不容的地步,事后我再也不敢寫日記了,也不敢輕易的喜歡別人。每當(dāng)母親訓(xùn)斥我的時(shí)候,我就會(huì)毫不猶豫的反駁,如果在反駁的過(guò)程中我勝利了,我會(huì)用諷刺的眼光輕撇她一眼,看著她呆滯的目光我心里感覺(jué)十分痛快,卻殊不知她的心是多么的難過(guò)!如果我我反駁不過(guò)她時(shí),我便委屈的流眼淚,暗暗罵她,認(rèn)為這個(gè)家中沒(méi)有親情。

      現(xiàn)在的我上初三了,經(jīng)常不在家,與母親也沒(méi)有什么太大的爭(zhēng)執(zhí),離開(kāi)她的我感覺(jué)是多么的快樂(lè)。星期天回家也是十一二點(diǎn)鐘,打開(kāi)家門便看見(jiàn)桌上有很多我愛(ài)吃的菜,香噴噴的!母親夾了很多菜在我碗里,看著面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一層水霧。飯后母親問(wèn)我學(xué)校的情況,我也是用簡(jiǎn)單的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回學(xué)校時(shí),母親倚在門口用帶著眷戀的語(yǔ)氣問(wèn):“這么快就走了,遲一點(diǎn)再去學(xué)校好嗎?”我沒(méi)有應(yīng),飛快的跑下樓梯,F(xiàn)在想想也太對(duì)不起母親了。我真想對(duì)她說(shuō)﹕“對(duì)不起,媽媽,以前是我不好,我愛(ài)你!”

      我愛(ài)我的母親,她是天底下最好的母親!

    寫人物的作文13

      身世背景:殘古碑剎,孤影

      十年不過(guò)彈指之間,弱水三千,只取一瓢飲。

      那年,一紙折扇,只為一人書,

      那年,一曲笙歌,只為一人舞,

      那年,一展笑顏,只為一人歡,

      那年,一見(jiàn)傾心,只為一人盡,

      那年,一注獨(dú)孤,只為一人念。

      那年,血染白紗,江山如畫,

      那年,眉間朱砂,剎那芳華。

      何為家?何為十里紅妝?何為愛(ài)?何為情定天長(zhǎng)?

      流瑾逐,千古月,付韶華,心如麻。

      我叫未凝。獨(dú)孤氏被滅門時(shí),她們對(duì)我說(shuō),四小姐,快跑,不要在回來(lái)了。

      流笙歌歌,華燈初上,誰(shuí)又懂我的滄桑?十載苦學(xué),十丈寒冰,學(xué)有所成之時(shí)才知心血枉費(fèi),那種可笑,那么諷刺。

      踏月就那么看著我,它是一匹馬,黑兮的眼珠仿若將揉碎了一般,只有她明白我的痛楚?我一直以為不是的。

      踏月帶著我十里奔乘,心涼透了,在那個(gè)俊美無(wú)雙,仿若神只的男子面前,綻開(kāi)的朵朵茶靡,終是我的`幻想,一意孤行,帶給我的只有無(wú)盡傷痛。

      脫離星光可以照耀的地方,我總是想,那些所謂的友情,親情,愛(ài)情,都是些什么蠱惑人心的東西?終于明白,那對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一種牽絆!

      天地黃沙一片,站在凡塵中,蕓蕓眾生,可有區(qū)別?不,沒(méi)有,都是一樣的庸俗,一樣的令人厭惡。

      看著石碑上的字,殘古碑,就在前面了吧?擺脫了俗塵的牽絆,那些情感都去死吧,腳下踩著的是那個(gè)男子的尸體與那個(gè)女子的頭顱,口中的腥甜讓我有莫名的快感,興奮殺戮的因子,愈發(fā)強(qiáng)盛了。

      耳畔忽然想起少女清冷的聲音,殘古碑,十里之外,夙魅湖畔之底,爾等確定前行?

      我輕勾唇角,那一抹不屑釋然的笑意,囂張狂傲的聲音,永不后悔!

      從迷霧中走出的絕色少女站在我面前,姣美的容顏上笑得狂野,輕啟朱唇,我叫未初。

      久仰大名,我用手將頭上的斗篷卸下,露出那如火紅發(fā),與世人眼中似魔似仙的容顏,殘古碑主。

      未初似乎不意外我猜出她的身份,雅然一笑,萬(wàn)千美麗瞬間黯淡無(wú)光,她玉手輕揚(yáng),花瓣如夢(mèng)如幻,這就是殘古碑主天下無(wú)雙的本領(lǐng),控花。

      未初說(shuō),狂殺羅剎孤影,早有耳聞。加入殘古碑嗎?

      我點(diǎn)頭,既然我的身份她已經(jīng)知道了,那么,明人不說(shuō)暗話。

      她消失了。

      我執(zhí)步走入夙魅湖畔之底,以后,這里就是我的家了,我不再是什么獨(dú)孤未凝,我是我,孤影,殘古碑僅次于碑主之下的剎。

      七重紗衣,血染山河,恣意狂蕩。沒(méi)人會(huì)知道殘古碑剎孤影是個(gè)女子,只知那一頭紅發(fā)閃過(guò)之處,毫無(wú)生還。

      玉樹(shù)瓊花如夢(mèng)逝,三千紅絲去風(fēng)塵。

    寫人物的作文14

      表弟牛牛

      一月十一號(hào)那天,我去了姥姥家,在姥姥家我有一個(gè)弟弟叫牛牛,比我小不了多少,上四年級(jí),他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,瓜子臉,塌鼻梁,個(gè)子不高,很瘦,猛地一看還以為只有骨頭沒(méi)有肉呢!

      牛牛他很調(diào)皮,也很任性,有時(shí)還耍二皮臉。一次我在寫作文,牛牛閑著沒(méi)事就去找我了,他看見(jiàn)我正在寫作文就一把搶過(guò)我剛寫了一半的作文認(rèn)真讀起來(lái)!拔疫沒(méi)寫完呢,你給我”我沖著弟弟大喊,可弟弟竟裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還給我做了個(gè)鬼臉,吐了吐舌頭,一扭頭又轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)讀,我一生氣沖過(guò)去想把作文搶回來(lái),可沒(méi)想到弟弟使勁一扯,作文成了兩半了,我望著那已成兩半的作文無(wú)奈地?fù)u了搖頭,再看看弟弟,他正捂著嘴笑呢,我看他高興的樣子也跟著笑了起來(lái),笑聲讓我忘掉了已經(jīng)兩半的作文。

      這,就是我的弟弟,一個(gè)總是伴隨著笑聲的陽(yáng)光男孩。

      我 的 同 學(xué)

      瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的`不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!

      她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說(shuō):“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>

      “可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來(lái)一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

      “小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。

      她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過(guò)去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!

    寫人物的作文15

      記憶中,她是一位溫柔、體貼又包容的母親。

      小時(shí)候,一個(gè)人呆在家里等待媽媽下班,望著窗邊,孤獨(dú)寂寞!岸6!遍T鈴一響,我迫不及待地跑到門口開(kāi)門,門被打開(kāi)了,不會(huì)忘記那熟悉的身影。媽媽蹲下來(lái)把我抱起,關(guān)心的問(wèn):“肚子餓了嗎?想媽媽嗎?媽媽給您做飯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看向媽媽的眼睛,雙眸里滿是關(guān)懷,更多的是疲憊,媽媽很辛苦,不懂事的我玩起媽媽的頭發(fā)。看到媽媽回來(lái)了,我不覺(jué)得家里冷清了,兒時(shí)的我認(rèn)為多了一個(gè)人家里才不冷清、不寂寞,但現(xiàn)在,我卻認(rèn)為那是母愛(ài)溫暖屋子……

      我的童年是在一間現(xiàn)在看來(lái)破爛不堪的老屋中度過(guò)的.,但曾經(jīng)那里是我的夢(mèng)幻天堂,在那里我可以天天吃許多好吃的。記得隔壁有一家糖果屋,每個(gè)舊糖罐里有著各種各樣的小糖,我很喜歡吃糖,每次撒嬌總能換來(lái)母親給我買的糖。我每次都是立即把糖紙拆下來(lái),把糖放在嘴里,品嘗了許久,高興地跑到媽媽那里,大聲的叫道:“媽媽!這個(gè)是草莓味的,黃的是橘子味的!”我為自己大大的“發(fā)現(xiàn)”開(kāi)心半天。生病吃藥時(shí),媽媽會(huì)哄我吃藥,我抗議說(shuō):“藥很苦,不喜歡。”媽媽從口袋里拿出糖,說(shuō):“吃完藥再吃糖就不苦了!”聽(tīng)完后,我才乖乖地把藥吃了。母親甜甜地包容,就像甜甜的糖一樣,最喜歡了!

      漸漸長(zhǎng)大了,每次的生病總是有母親陪伴。去上學(xué)前,母親總會(huì)囑咐我:“路上要小心車,中午要吃飽……”我只是應(yīng)了一聲,便急忙去上學(xué)了。直到有一次,我走在半路時(shí)不經(jīng)意的回過(guò)頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處母親在望著我上學(xué),直到看不見(jiàn)我為止,才緩緩離去,我回過(guò)頭,心里暖暖的,飛快趕去學(xué)校。晚上,天已黑了,我摸摸肚子發(fā)覺(jué)有點(diǎn)餓了,想著母親不會(huì)現(xiàn)在在家等我回來(lái)吃飯吧,甩了甩頭,不由得抓了抓衣角,加緊了步伐。回到家里,果然,母親坐在沙發(fā)上高興地看到我放學(xué)回來(lái),說(shuō)道:“回來(lái)啦,菜涼了,您等一下,我去熱飯!笨粗郎系娜艘粶蝗话l(fā)現(xiàn)我很幸福,吃著母親煮的香噴噴的飯菜,我對(duì)著媽媽走的方向感動(dòng)地笑了。

      晚上早早地洗完澡,躺在床上睡覺(jué),隱隱約約半夜里有個(gè)模糊的影子過(guò)來(lái)為我蓋好被子,不小心碰到了一雙粗糙但很溫暖的手,我知道,那一定是母親的手。

      夜深了,輕輕地微風(fēng)吹進(jìn)來(lái),有無(wú)私的愛(ài)陪伴這個(gè)夜晚。

      溫柔、體貼、包容,不能形容她的好,我眼中的母親。

    【寫人物的作文】相關(guān)文章:

    寫人物作文03-14

    寫人物的作文10-07

    寫關(guān)于人物的作文01-31

    寫人物的小學(xué)作文10-06

    寫人物的優(yōu)秀作文10-06

    寫人物的作文教案11-01

    【精選】寫人物作文四篇04-21

    精選寫人物的作文3篇03-19

    寫人物作文 61篇05-25

    寫人物的作文(精選4篇)10-07