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我和同學(xué)交換身份作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我和同學(xué)交換身份作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和同學(xué)交換身份作文1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝禾煲亚那牡貋�(lái)到我們身邊，也許你感受不到春氣的溫暖，也許你還覺得又濕又冷十分的難受。。。但是你有沒有發(fā)現(xiàn)在蒙蒙霧氣之中隱隱約約地有著一絲絲的暖意？
雨霧蒙朧是春天的特點(diǎn)之一。雨水粉碎了冬、滋潤(rùn)了大地。地下的種子一下探出了頭，觀看這個(gè)世界。雨水呀，把葉子刷得碧綠，油光煥發(fā)，把空氣沖得十分清鮮，把大地沖得生機(jī)勃勃，一下子萬(wàn)物在茁壯成長(zhǎng)。
對(duì)了，春季也是霧的`世界，往遠(yuǎn)處的山頭一看：煙霧朦朧，極像云中的仙境。霧呀，可以給植物提供水分，對(duì)植物來(lái)說(shuō)，它是一種好東西。
不對(duì)春天最明顯的還是生物的變化，對(duì)人來(lái)說(shuō)，有一句俗語(yǔ)：春捂秋凍。春天是疾病的高發(fā)期，大家一定要注意身體哦！
我和同學(xué)交換身份作文2
晚上的我睡意無(wú)限，不一會(huì)兒便睡著了，在一片黑暗中，我緩慢地睜開眼，結(jié)果我許不是躺在床上，居然是坐在學(xué)校的教室里！
我看向自已坐的位置，發(fā)現(xiàn)坐的地方不是我的座位，而是王同學(xué)的位置。我四處張望著，居然發(fā)現(xiàn)了王同學(xué)坐在我的座位上，而現(xiàn)在是上課的時(shí)間，我東張西望的舉動(dòng)自然逃不了老師的法眼，“王同學(xué)，請(qǐng)你專心聽講，好嗎？”老師在講臺(tái)上提醒著王同學(xué)，但是眼睛卻看向了我。
我腦中一個(gè)不可思議的'念頭閃過(guò)，結(jié)合老師的言行舉止，再結(jié)合我看過(guò)的科幻書，難道我和王同學(xué)身份調(diào)換了？
于是嘴里情不自禁地回答道：“好的！”結(jié)果與我所料相差不多，老師居然滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但繼續(xù)上課了。
上課途中，老師給了我們一道難題，讓我們思考后，沒想到老師第一個(gè)抽的人是我，“王同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答這道題，”可能是因?yàn)橥跬瑢W(xué)聰明機(jī)智，而我雖然披著“好學(xué)生”好皮，但支支吾吾的半天答不上來(lái)，最后還是坐在我位置上的“正版”王同學(xué)將這道題完著解答。唉！果然，盡管我和王同學(xué)身份交換了，我和王同學(xué)所付出的努力卻一點(diǎn)兒也沒有變！
下課以后，同學(xué)們成群圍著我，“王同學(xué)”你今天怎么了？一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒又回答不了問(wèn)題？”面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我只能落荒而逃，一個(gè)跟頭拌倒在了地上。
等我再次睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自已躺在床上。“還好，這只是個(gè)夢(mèng)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
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