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不要錯(cuò)怪媽媽作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的不要錯(cuò)怪媽媽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和不少同學(xué)一樣，我參加了課外英語補(bǔ)習(xí)班。沒有想到，這件事引起人們的好奇。那是一個(gè)周末的下午，我從英語班學(xué)習(xí)回來，在小區(qū)門口遇到了鄰居的王阿姨，她聽說我在英語班學(xué)習(xí)，瞪大了眼睛問我：“怎么，你也用到外面去學(xué)？”一句話問得我不知怎么回答。
回到家里，向姥姥說起這件事，姥姥笑著說：“傻孩子，那還不明白？王阿姨在說你媽媽……”噢，我明白了，媽媽是高中的英語老師，教我英語應(yīng)該是她分內(nèi)的事��！見我不高興，姥姥連忙解釋說：“你媽媽教的學(xué)生要考大學(xué)，她忙得很，送你出去學(xué)習(xí)，是為了不分心，把學(xué)生教好�！�
媽媽下班回家時(shí)，我把這件事情講給他聽，她笑著問我：“姥姥的解釋你滿意嗎？”“姥姥說得對(duì)，只是……”“感到委屈了，對(duì)不對(duì)？”媽媽看出了我的心思，一把把我摟到懷里，聲音變得很柔和：“孩子，你錯(cuò)怪媽媽了，送你去英語學(xué)習(xí)班，不是媽媽偏心，正是為你好��！我問你，學(xué)習(xí)班的老師講得好不好？”“好，她畫畫得好，歌唱得好，還會(huì)和我們交流，講課明白又有趣，我們都愛聽�！薄斑@就對(duì)了，講課要講知識(shí)，還要有恰當(dāng)?shù)姆椒�，用我的方法將，你肯定不愛聽。一個(gè)人求學(xué)要經(jīng)歷很多階段，老師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，采用不同的方法。你說學(xué)習(xí)班的老師講得好，不正說明媽媽送你去那兒學(xué)是正確的嗎？”我不想再說什么了，只是在媽媽懷里使勁地點(diǎn)頭。
這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我一直記在心里，每當(dāng)有人再向我提出王阿姨那樣的問題，我便把媽媽的那番話將給他們聽，最后總加上這樣一句：你們不要錯(cuò)怪媽媽呀！
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