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我班的新同學作文
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我班的新同學作文,希望對大家有所幫助。
我班的新同學作文1
他長著一雙小小的眼睛,大大的鼻子是他的象征,他的個子很高,總是站在隊伍的最后一個。他,就是我們班的新同學——馮大利。
馮大利在六年級時才轉校來到我們班,雖然他來的時間不長,但是他給我們全班同學留下非常深刻的印象。他的腦子不算聰明,但是體育是我們班無人能比的。記得有一次體育課自由活動,我、宋林偉和馮大利來到操場上的一個角落,我說:“今天我們玩什么好呢?”宋林偉想了想說:“我有一個建議,我們來立定跳遠吧!”馮大利立刻答應道:“行。”我聽了,也說:“行,我來做裁判!币驗槲疑钪,宋林偉之前是我們班體育第一人,而馮大利長得這么高,體育應該也很好,我比不過他們倆。于是,我先說:“每一種顏色的`方格是1米,誰跳得遠就贏,宋林偉先來!彼瘟謧淼奖荣惥的后面,深吸一口氣,就向前跳了出去,我走上前估算了一下,大約跳了1米8。我覺得宋林偉贏定了,馮大利看見宋林偉跳的距離以后,卻說:“切,這算什么,我來。”說著,他走到比賽線后,雙手舉過頭頂,然后半蹲下來,雙手朝后,接著,他用力一跳。我走近一看,嚇了一大跳,馮大利從綠色的方格起跳,越過紅色、黃色的方格,來到了第二排綠色的方格,跳了2米多遠。我便公布比賽成績:“我宣布,馮大利跳得遠,他獲勝!
然而,馮大利還有一缺點——總是遲到。有一次,我們班收好本子,李老師準備上晨會課時,突然聽見門口一聲“報到”,原來馮大利才剛到。李老師問:“馮大利,你怎么遲到了?”他說:“起晚了!崩蠋熣f:“下次早點來!笨伤是經常晚到,而且每次的理由都是“起晚了”。
這就是我們班的新同學馮大利。希望他能改正缺點,好好學習,成為一名體育、學習都好的同學!
我班的新同學作文2
周末,翻開日歷一看,已經是白露時節(jié)了,我要到公園里去找找秋的蹤跡。
剛到公園,我頓時覺得十分涼爽,抬頭一看,“哇!”天真高啊!天藍得像一個巨大的被水沖洗過的藍寶石,上面點綴著淺淺的白云,那些云不像夏天的云那么濃厚,偶爾飄來一片白云,也是那么的輕盈。
秋天,有的花兒謝了,但菊花正熱熱鬧鬧地在開放著!它們的'顏色可真好看啊!紅的如火,黃的賽金,白的像雪,圍觀的人都夸贊這些花兒艷呢!
我踏著落葉,走過彎彎曲曲的小路。路兩邊的梧桐樹十分高大,像一個個高大的巨人,在守衛(wèi)著這條小路。它們一個個都伸出樹枝,把這條小路變得像一個綠色隧道,讓人有一種在樹林里穿梭的感覺。
一陣涼風吹來,我不禁吟誦起剛學的一首詩,“解落三秋葉,能開二月花……”看著秋景,吹著秋風,我在公園里找到了秋意。
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