我最好的老師作文(11篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我最好的老師作文，歡迎大家分享。
我最好的老師作文1
在老師鄭重的宣布這周的作業(yè)是寫一個關于老師的作文時，全班哀聲嘆氣。連我也倍感無趣。
從小學開始老師的作文不知寫了多少遍。寫的.句子都千篇一律：啊，老師，你是園丁，辛勤培育；啊，老師，你是蠟燭，默默燃燒；啊，老師，你是春蠶，無私奉獻。啊，老師，你是黃�！T多如此。
就算我耳朵沒生出繭子來，我的手也寫的長泡了。當某某某在講臺上滿腹激情的朗誦“不知誰說過，老師是太陽下最光輝的職業(yè)…”的時候，我們卻在座位上睡覺的睡覺，說話的說話，做作業(yè)的做作業(yè)。聽的乏味，寫的乏味。以至于已經(jīng)麻木了。對那些華麗而空洞的陳詞濫調(diào)，如同耳邊飛過的蒼蠅�！拔�，嗡，嗡�！弊屓诵臒�。
我們無法否認，“世界上最神圣的職業(yè)莫過于老師。”可我們也不得不承認，如今的老師就是負責傳授我們知識的機器人。不是我們太麻木。而是老師太麻木。
我希望我以后可以遇到一個好老師，至少他不會讓我們寫些華麗而空洞的陳詞濫調(diào)！
既然老師這個職業(yè)那么的神圣，那又何必需要那么的學生來“贊頌”他的神圣呢？
我最好的老師作文2
我最好的老師，是我的幼兒園老師溫老師。
溫老師有一頭黑黑的長發(fā)，一雙愛笑的眼睛。她在我的印象中一直都十分和藹友善，似乎從來不會生氣。她很喜歡小孩子，她既像我們的媽媽，也像我們的好朋友。上課時，她耐心地抓住我們的小手，教我們一筆一劃地寫字；下課時，她陪我們在天臺上玩耍，給我們分享她從家鄉(xiāng)帶來的零食；吃飯時，她幫我們分好飯，告訴我們不要挑食；午睡后，她還會細心地幫女孩子們扎辮子……
再記得那一天的下午，一個男孩在上課時而另一個男孩子玩耍，別的老師都管不住他們。但這是，溫老師過來了。兩個男生正為要挨罵了，都低下頭，眼淚在眼眶里打轉。但沒想到的是，溫老師卻輕輕的摸著她們的.頭，蹲下來仔細地用紙巾擦去他們眼角的淚花。溫柔地對他們說：“以后上課的時候啊，不要太調(diào)皮呀，和別人玩的話會影響其他同學呢。我們下課在一起玩吧！”那兩個小男孩抬起頭，展開了笑臉，說：“我以后再也不會在上課時說話了。”
溫老師就如他的名字一般的溫柔，她的教導以及話語是我至今難忘。
我最好的老師作文3
我最好的老師我最好的老師是我的數(shù)學老師他姓倪，她對我們的學習很嚴格，但關心起我們來像一個慈母，她不僅教給了我們知識，還教了我們?nèi)松览怼Ｓ幸淮紊蠑?shù)學課，倪老師教我們求環(huán)形面積，倪老師先是寫一道例題到黑板是讓我們獨立思考，大多數(shù)人都會做這道題，老師又把這道題講一遍，后來全班都會做這道題。之后，老師又轉身寫了兩條求環(huán)形面積的公式，接著倪老師問同學們；“這兩條環(huán)形面積計算公式哪一條公式才正確呢？”這兩條公式看上去差不多，但是第一條公式得數(shù)對，第二條公式得數(shù)不對但看起來和第一條式子差不多。同學們我看你，你看我，分不清哪個式子對，哪個是錯的，只有少數(shù)的同學堅決認為第一條式子對。結果老師說；“明明是第一條式子對，為什么你們都不確定，左思右想都沒定下答案，只要你把你認為對的答案說出來就可以了，不要想當然，要敢于堅持真理�！蓖ㄟ^這堂數(shù)學課，讓我和我的同學明白了一個道理：要明確自己的.想法，堅持真理。這讓我在以后的學習中能夠明確自己的想法，并提出自己的觀點。之后，我把老師的做法告訴了媽媽，媽媽聽了后露出贊許的神色，說：“老師不僅要教給學生知識，還要讓學生學會判斷事物的對錯，這才能算得上是一個好老師。
我最好的老師作文4
老師，就像那黑暗中的一盞燈，為我們指引人生正確的方向；老師，就像那溫暖的搖籃，時時刻刻關心著我們都成長。
老師，亦是如此的偉大。時刻對我們淳淳教導，讓我們收獲許多知識。
而我的.老師：丁老師，更給我無限溫暖。
三年級的下學期，期末考試前夕，我發(fā)了高燒，那時候天氣很冷，是最容易感冒發(fā)燒的時候。
堅持著來到學校考試，坐在教室里，我無比寒冷，不停地咳嗽著，非常難受。想：這次期末考試肯定得考砸。
這時，丁老師來到了我的身旁，用手溫柔地抱著我的頭，把嘴放在我的額上，用鼓勵的聲音說：“嗯，還行，加油喲！”
我頓時感到心里暖暖的，一點也不難受了。就像冷冷的寒冰被夏日的溫暖陽光融化了一樣。
開始考試了，上午先考數(shù)學，也就是說，撐過這一上午，就好了。我拿著卷子，做了一半了，又感覺很難受。胃里和肚子里天翻地覆的，想吐，頭又隱隱疼了起來。
這時，我想起了丁老師對我的鼓勵，我千萬不能辜負丁老師對我的期望！我要為加油！
我振作起來，做完了卷子。最后，考試成績發(fā)下來了。我考了雙百。
丁老師，在嚴嚴寒冬中溫暖了我，我永遠也忘不了丁老師對我的鼓勵與關心。
老師，我愛您，您是最偉大的！
我最好的老師作文5
常言道：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干老師，您是祖國的園丁，培育著我們;您是默默奉獻的露珠，滋潤著我們；您是黑暗中的一盞燈，照亮了我們的人生。您的精神永在我心，令我沒齒難忘。
記得我第一天來上課時，一切新的事物都讓我矜持，但是，到您的課上，我才發(fā)覺您的`課是多么的。
幽默：姚錦濤，請你站起來回答我的問題。哦這篇課文用了什么樣的記敘手法？呃，用了倒序的手法來寫，設置懸念，增強文章的生動性，吸引讀者的眼球。嗯，很不錯，不愧與胡同志同一個姓，下一次干脆直接叫你胡同志好了，這樣還更聰明一點呢！您一說完，您也捂著嘴同我們一起大笑了起來。
嚴厲：聽寫完畢，左右位互改。（過了五分鐘之后），好了沒有��？那么慢的？哪，你看看時鐘？都要下課了，現(xiàn)在統(tǒng)計，拿了A的舉手，拿了B或C的舉手，拿了D的舉手，這時，梅老師怒火中燒，沖向其中一位受害者，說：這個單元都聽寫了幾次了？你竟還不過關，抄！一個抄二十遍，下課再吵！
�。∶防蠋�，您的教學方法獨特，常常讓我們既有蠶兒食葉的樂趣，又有螞蟻拾密的滿足，還常常我們身臨其境。您永是我們心目中的好老師。
我最好的老師作文6
在我的小學生涯中，我有一位老師是最值得讓我感謝的，她就是我的數(shù)學老師——牛瑞老師
牛老師是一位和藹可親而又慈祥的老師
記得有一次，我的期末數(shù)學考試成績考的特別不理想，是我在小學中考得最壞的一次——86分。這個成績對我來說就是不及格！我自己非常的失望，當天晚上沒有吃飯，連覺的沒有睡好，一直宅反思自己！
第二天早晨，我跟媽媽去上班，我要把卷紙上的錯題一遍又一遍的分析，直到徹底的.弄懂為止！正在我冥思苦想的時候，媽媽冷冷地說一句：“看看牛老師給我發(fā)的短信吧！”我大眼望去，字數(shù)很多很多，但我還是一字一字地讀完了。短信的大致內(nèi)容是：“家長您好！我知道王藝諾這次考了一個很不理想的分數(shù)，請您告訴她‘做錯不可怕，不改才可怕’請您幫她一塊兒分析錯題，下一學期我會多觀察觀察她，讓她不會的題就問我，我會耐心的給她講解，謝謝您的配合”我看完以后心突然一下的就酸了，眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來。
從那個時候，我就知道牛老師是最偉大的教師！這六年來她教會了我許多做人的道理。
時光匆匆，轉眼間就要結束小學生活了，雖然表面結束了，但是在我心里永遠忘不了牛老師！
我最好的老師作文7
有一位老師，他是我認識的一位有才華，風趣幽默，能與學生打成一片的老師，同時又是嚴厲的，無私，公平的老師，他就是我的美術老師徐老師。
在一次上公開課的時候，有很多老師在聽課，當徐老師提出問題時我連忙把手舉起來，老師叫到我，我看了一下后面的老師，那些老師在下面認真的做著筆記。我心想：“萬一我說錯了怎么辦，他們把我的話都記錄下來的�！蔽议_始有些慌張了，所以話也說不清楚了。這時徐趙老師也看出了我的`心思，就把眼光轉向了我。我看著她的眼睛，她的眼睛會說話，她好像在說：“你不要慌，你就當作后面沒有老師，就像平時在教室里上課一樣，沒有必要慌�！蔽铱粗炖蠋熌枪膭钗业难劬�，果然膽子大了很多。我大聲地說出了自己的想法，說完徐老師朝我豎起了大拇指，這時我的心里美滋滋的。徐老師就是這樣一位老師。
他從來不偏袒任何一位學生，但每個學生犯了錯誤他一定會想辦法讓犯錯的人去擬補和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。
我最好的老師作文8
一生中給予你最多的無非就是我們每天上課的老師，我從幼兒園開始，就已經(jīng)進入了知識的殿堂，開始讓老師教育我們了。
在學習生涯中，我由有許許多多的老師，我印象最深的就是我們的語文張老師。
他是一個又大又胖，長得又高的人，他雖然是一個男教師，但他非常的細心，不管什么時候都無微不至的照顧著我們。
我們上了六年級了，作業(yè)應該是多的寫也寫不完，但我們的作業(yè)是少之甚少。我們都覺得十分奇怪，但張老師說“學習就應該有緊有松如果你一直的學習，這樣你的大腦就會轉不過來的.”
我們在上體育課時，男生在操場上踢球，張老師也融入了其中，他就如我們的一位朋友。但在上課時，他卻對我們十分的嚴厲，不給我們留半點兒松閑，認認真真的給我們上課，如果有人不聽他就會狠狠地罵他一頓。這也印證了嚴師出高徒的道理啊。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師默默無聞的奉獻精神令我敬佩，我喜歡這樣的老師。
我最好的老師作文9
我最好的老師是易老師。
易老師的皮膚白白的，嫩嫩的，對同學們說話也很溫柔，并且很關心我們的成長。但易老師對犯了錯誤的'同學也很嚴厲。
我們在學校午托，易老師會從家里帶一些好吃的菜來學校分給我們吃，那樣的話，我們能多吃飯了。
易老師特別喜歡運動，經(jīng)常組織班上的同學開展活動。今年暑假，易老師就組織了很多同學去體育館打羽毛球和乒乓球，我們玩得真開心！
但易老師有時也很嚴厲。有一次，我上課的時候和萬子豪玩，被易老師發(fā)現(xiàn)了。易老師叫我和萬子豪到辦公室去。來到辦公室，易老師嚴厲地批評我，并講了很多道理，我認識到了錯誤。最后，我向易老師保證上課再也不會開小差、玩了。
易老師非常關心、關愛我們，并耐心地幫助我們改正錯誤，所以我最好的老師易老師。
我最好的老師作文10
馮老師是我四到六年級的數(shù)學老師。他是一個很有個性，教學方法獨特，常常有出人意料舉動的老師。
馮老師是公正不阿的'老師。有一次上課時我太興奮了，因為想著下一節(jié)課是體育課，有自由活動時間，所以便開始心不在焉。馮老師看到這一幕，便板著臉對我說：“站到后面去"。說完，一些不認真聽課的人也被罰了。這些人中，竟然有數(shù)學課代表，我不由大吃一驚�！安还苣闶钦l，只要你沒認真聽課，違反紀律，照樣得罰”馮老師嚴肅地說。我在心中不禁佩服他不偏不倚的美好品質(zhì)。
馮老師不僅公正無私，上課也是非常幽默風趣。一次，馮老師見我精神不專注，便叫我起立回答問題，“請問，1/9的意義是什么？”“把單位1平分為成9份，取其中的一份�！蔽宜腊宓乩斡浺E背道。老師見還有其他同學不明白，便解釋道：“把何云浩平均分為9份，取其中一份。”何云浩就是這題的單位1�！瘪T老師的引例使全班哄堂大笑。
可別看馮老師身板矮小，但他可以體育健將呢!這天，我和馮老師等人在廣外踢足球。賽中，馮老師那神出鬼沒的身影靈活至極，無人能及，還有那一腳腳精美絕倫的射門，至今令我難以忘懷。
這就是我最喜歡的老師——馮老師。
我最好的老師作文11
嘿！站在講臺上的老師，那就是我的啟蒙老師——谷老師。她有著一圈圈黃色的卷發(fā)，帶著粉色眶的眼鏡，一臉嚴肅的樣子，她一來我們都靜的連根針掉到地上都聽得見。是她，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人，三年過去了，老師的話仿佛還在我耳旁回響。
聽話是我的強項，然而，就是在我的'強項里，我受到了嚴厲的批評與指責。
那是一個星期五的中午，我們班規(guī)定，每個星期五都要打盤點，把欠任務名單打上去，結果就那一次，我欠任務了，那時我是升旗的，別人的任務都完成了，就剩下我自己了的任務沒有完成，結果我匆匆忙忙把作文寫完，也沒看字跡是否認真，就交上去了，結果老師當著全班同學的面，狠狠得批評我，指責我，說我字跡太潦草，態(tài)度不認真，當時就罰我重新寫了一遍，結果在我寫到一半的時候，上課鈴打響了。沒辦法，我只好算沒完成任務的。
驕傲是前進路上的大敵。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
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