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再見了,老師作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的再見了,老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見了,老師作文1
時光荏苒，仿佛在眨眼之間，我們已經(jīng)走過了四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬，我們也即將度過人生的助跑——小學(xué)時光。雖然即將離開母校，但那些往事仍然歷歷在目。每當(dāng)閉上眼睛，六年學(xué)習(xí)生活的一幕幕便在眼中輕輕掠過，而您，敬愛的老師，您的諄諄教誨，您的循循善誘，也被我珍藏在內(nèi)心深處，伴隨著我成長。
記得剛邁入學(xué)校的大門，您那和藹的臉龐，親切的話語，一頭飄飄的頭發(fā)便給幼小的我留下了深刻的印象，。于是，不諳世事的我便跟隨著您不斷地學(xué)習(xí)、成長。您的目光就像春風(fēng)溫柔地撫摸著我的臉頰；您的話語就像泉水蕩滌我心靈的塵土；您的愛，就像陽光充斥著我生活的方方面面，千絲萬縷，為我照亮黑暗，送來溫暖。我就像一棵小樹，沒有您的辛勤培育，哪有我今天的輝煌！
梁老師的語文課上得極好，讓同學(xué)們在提升成績的同時也深深愛上了語文這一科。梁老師說“上語文課最重要的是交流、發(fā)言�！笔堑模谖覀儼�，無論你成績優(yōu)劣，都有發(fā)言的機會。梁老師一般會把一些簡單、基礎(chǔ)的問題交與成績不太好的同學(xué)，盡可能地鞏固他的基礎(chǔ)知識，他還把不太難但卻需要動腦筋的問題來鍛煉成績中游的學(xué)生，讓這些同學(xué)在發(fā)言中獲得自信，力爭進入優(yōu)生的行列，而一些較難、較深的句段理解，梁老師則把它交給了優(yōu)生，既“逼迫”優(yōu)生更加努力，又讓同學(xué)們在這些“小老師”的帶領(lǐng)下在知識的海洋里探索、采集、積累……就這樣，不斷地交流與發(fā)言與老師的教誨相輔相成，同學(xué)們愈發(fā)自信，同時也獲得了饋贈。在期末考試時，同學(xué)們都帶著那些鮮紅的高分，當(dāng)家長們都夸獎著我們的聰明，只要我們在內(nèi)心深處明白：沒有您，哪有我們今日的輝煌！
老師，您的教育水平毋庸置疑，而您對我的愛，也令我無比感動，沒齒難忘……老師，您還記得嗎？上次演講比賽，我將寫得不盡如人意的文章交給您修改，第二天早晨，您把我叫到辦公室時，打開電子郵件，上面的修改時間赫然寫著23：30，這個數(shù)字猶如千斤巨錘落在我胸口，我的心深深震顫著，當(dāng)看著我的文章被您修改得文采斐然，字字璣珠，心中萬分的感激如洪水般一瀉千里，我鼻子一酸，熱淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，為了不讓別人看見，也不讓您看見，我使勁地拭去淚水。這時，我回頭一看，老師的臉比平時明顯憔悴了許多，眼里還充滿了血絲。從那張憔悴的臉上，我仿佛看見老師強忍著疲憊，用并不熟練的打字法一個鍵一個鍵地敲擊著；仿佛看見老師緊皺著眉頭，在房間里來回踱步、冥思苦想；我還仿佛看見……“萬瑞東，老師給你改好了，接下來的背誦你一定要認真哦！”聽著老師親切的`話語，那個熟悉的老師，那個勤勤懇懇的老師，那個教育有方的老師，那個有些嚴厲的老師又一次出現(xiàn)在眼前，那些與老師共度的學(xué)習(xí)時光又一次在心頭浮現(xiàn)：成功時，是您告訴我不驕不躁，失敗時又是您鼓勵我奮起直追。在課堂上，您是我的良師，下課了，您又是我的益友，生活中，您更像親人一樣關(guān)懷著我。走出辦公室，我的淚水終于奪眶而出，但我又想起了您的教誨：男兒有淚不輕彈。于是，我拭去了淚水，用不斷的苦練換來了演講比賽的二等獎，看著獎狀，我只想大聲地呼喊：老師，我沒有辜負您的希望！
有人說：老師是天底下最光輝的職業(yè)。而我說：老師，您是天底下最可敬的人。老師，在我們心中，您是天使，有著美好的心靈、高尚的品德，教育感染著我們；您是海洋，有著寬廣的胸懷，淵博的知識，讓每一個學(xué)生都在您的教育下茁壯成長；您是大樹，有著堅實的臂膀，無私的精神，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，解決困難。
出發(fā)了，上路了，人兒走了，我們散了，然而您仍然堅守在“教師”這個神圣的崗位上，奉獻著青春，播種著希望。歲月也許會帶走您富有磁性的聲音，和藹可親的容貌，卻永遠無法遮住您偉大的人性光輝。時光不再，愛卻依然，最敬愛的老師，請允許我和那70顆赤誠的心對您道一聲：老師啊，再見！
再見了,老師作文2
在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個激流，繞過了無數(shù)個暗礁。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個調(diào)皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學(xué)生。此時，又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨�，老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。
記得，剛?cè)雽W(xué)時，我還只是一個充滿稚氣的小女孩，用怯生生的眼睛望著與我同齡的學(xué)生，望著整個陌生的教室，心中充滿了恐懼和孤獨。是您，王老師，您伸出那只滿含慈愛的手把我領(lǐng)進了知識的殿堂，讓我和書本交朋友，教育我們愛祖國、愛人民，您在生活上對我們更是無微不至，不論誰遇到什么困難您，身體上有一丁點不舒服，您都會義不容辭地去照料。雖然你不是我們的親人，但在我們看來，您比我們的親人還要親。王老師，雖然時間能沖淡一些事，歲月能抹去一些記憶，但我會把您對我們的這份情永遠銘記在內(nèi)心深處，一個最閃亮最耀眼的地方。
王老師，你還記得嗎？那是星期五，刮著猛烈的狂風(fēng)，坐在教室里上課的我發(fā)了高燒。您一摸我的額頭，顯得格外著急，幾次與我父母聯(lián)系，可是怎么也聯(lián)系不上，您的眼神中滿含焦急和慈愛，毅然背起我向門外跑去，“老師，您干什么？”“我騎車送你上醫(yī)院車送你上醫(yī)院�？�，你都燒成那樣了�！薄安弧蔽以谛闹心胫�。您前幾天剛因為肺病作過化療，現(xiàn)在又要騎車送我上醫(yī)院這怎么受得了？“老師我自己能上醫(yī)院�！蔽掖舐曊f著。不容我分說，您一把把我抱上自行車后坐，騎著車向前行駛。這時我看到您那原本烏黑的頭發(fā)，已摻雜了許多白發(fā)。我知道其中也有一根是為了我，這些白發(fā)中包含著您對學(xué)生的心血、精力和慈愛。外面的天冷極了，但我的`心中始終是暖烘烘的。北風(fēng)呼呼地刮著，我多么希望這些風(fēng)能夠停止，多希望這些風(fēng)不再吹打您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。坐在自行車后坐上，我的心里酸酸的、苦苦的，眼淚情不自禁的流了下來，那是一種說不出的滋味。經(jīng)過一路的顛簸，我們終于來到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的嚴謹檢查，給我掛了點滴，這時醫(yī)生對您說：“孩子她媽，孩子已經(jīng)沒事了，您放心吧�！蔽铱匆娔愕哪樞呒t了。醫(yī)生她是我的老師，不是我的媽媽，我在心中默默說道。過了許久，我終于掛完了點滴。剛要出門，您的肺病又發(fā)作了。我看見您的臉忽然漲得通紅，眉頭也緊皺起來，雙手吃力得捂住肚子。我急得大喊救命，您被送進了醫(yī)院急救……
轉(zhuǎn)眼間，我已成為一個畢業(yè)班的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，我已長高了一大截。再也不像兒時那樣莽動，那樣調(diào)皮，那樣瘋狂。我學(xué)會了包容，學(xué)會了忍讓，學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了互助，學(xué)會了用真心去對待每一個人。而今，再過四個月我就要離開那陪伴了我6年的母校，那個讓我成長，讓我放非夢想的地方。再見了親愛的老師，再見了親愛的土地，再見了母校的一草一木，十年后的今天，我一定會重返母校，來看一看，看一看那棵和我們一同成長的小樹……
老師我想對您說：“我不會忘記您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的學(xué)生都成為有用之材，教師我不會讓你失望的。我一定會把握現(xiàn)在的分分秒秒，不讓自己的年華虛度，不讓自己的光陰白白溜走，人人都說老師辛苦，老師辛苦，但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了，老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以后的路。再見了，老師。我會永遠記住您，我的老師。
再見了,老師作文3
老師，您像春蠶，默默地奉獻自己；您像航標燈，在我們迷失方向時給我們指引正確的航向；您像心靈的創(chuàng)貼，用陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷；古今中外，許多人用這樣優(yōu)美的詩歌來贊美老師，但在我學(xué)習(xí)的生活疆場上，我覺得老師更像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。在這六年級的小學(xué)生活中，我深深感受到了老師無私的關(guān)懷，即將畢業(yè)了，我要將自己的心里話傾訴給老師。
老師，我想對您說：因為我是一個多病的孩子，這兩年來您在生活上給予我許多幫助，您在我生病時為了給我看病，不管是烈日炎炎，還是北風(fēng)呼嘯，老師都毫不猶豫地推起她的電動車給我去看病。記得那是一個寒冷的冬季，天空飄著鵝毛般的大雪，窗外是一個銀裝素裹的世界，校園的操場已被一尺厚的白雪覆蓋，我也不知怎么了，感覺頭很疼，全身直哆嗦，我不愿意再次麻煩老師，只好忍，不是說：堅強者能在命運風(fēng)暴中奮斗嗎？我為自己鼓足勇氣，打起精神，為病魔斗爭，我忍受著痛苦與挫折，望著鐘表的時辰一分一秒地流逝，歲月的風(fēng)沙飄蕩在眼前，終于忍到了晚上，放學(xué)的鈴聲敲響了，我早早地休息了，到了深夜，我的頭疼更加厲害了，再也堅持不住了，放聲哭了起來，哭聲驚醒了老師，老師穿好衣服，二話沒說就帶著我去看病，寒風(fēng)刺骨，猶如鋒利的刀片割得臉上生疼，我冷極了。我看了看老師，只見她也冷得發(fā)抖。我默默斥責(zé)自己是個多病的`孩子，不能與病魔頑強拼搏，一次又一次麻煩老師，我的淚水又一次流了下來，那是熱淚，是感動的淚。走到醫(yī)院，醫(yī)生給我打針，因為我膽小如鼠，看見針這一類的東西就皺眉，老師知道我的性格，就告訴我：“一個人只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹，只有經(jīng)歷了磨難，才能取得成功。”聽了老師安慰的話語，我心中充滿了勇氣與信心，使我不再畏懼，對生活充滿了自信。在回去的路上，我突然問老師因為我而感到麻煩嗎？老師告訴我：“做一名教師這是我應(yīng)盡的職責(zé)，為祖國塑人才，這是教師所具有的責(zé)任�！甭犃死蠋煹脑�，一股暖流涌遍了我的全身。此時此刻，我心中連綿起伏：教師的職業(yè)雖平凡，但由我看來卻是偉大的。因為她把自己的一生奉獻給了別人……我真正感受到了師生情的偉大，我要對老師說聲：“謝謝！”
老師，我想對您說：這幾年來您在我們學(xué)習(xí)上為我們操碎了心，您為了讓我們能托起明天燦爛的陽光，每次晚上您都給我們補課，每次您的女兒都在教室里睡著了，家里還有一個不到5歲的兒子在等著您，黑眼圈在您的眼睛上早早地安家了，可您還在為我們上課，您所做的一切都是為了我們，您將淵博的知識傳授給我們，使我們在幻想中暢游，在書海中啟迪人生的智慧，求得人生的真諦，為自己成就未來的輝煌。給我們精心補課，讓我們增添學(xué)習(xí)的勇氣，使我見多識廣，您不知犧牲了多少個日日夜夜，多么難忘的日子�。∧鷩I心瀝血，辛勤教導(dǎo)使我在人生中取得勝利，獲得榮譽。即將畢業(yè)了，我想對您說：“您像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，我愿把這顆火熱的心送給您�！�
“再見了，老師！”以后的人生路上，我將永遠銘記您，因為您是我的引路人。
再見了,老師作文4
又是一年風(fēng)起時，微風(fēng)帶走了我最后一絲紛亂的思緒，我腦中的畫面由模糊變得清晰，漸漸地定格在一個人的臉上，那便是您啊，老師！老師，你可曾想起我？或許，在我踏出校門的那一刻，你就已經(jīng)一點點地將我遺忘，就如同我離校園越來越遠的腳步，但是我是如此地思念和敬佩著您，您又可曾知道？
老師，于我而言，您是一片海，您擁有博大的胸襟，您擁有水天一色的浩瀚。在課堂上，每當(dāng)我們的視線追隨著您時，便仿佛不再置身于這小小的一方天地中，您帶領(lǐng)我們看遍建安風(fēng)骨的英氣，看遍柔情似水的繾綣，看遍萬水千山的壯觀，看遍開元盛唐的輝煌……教室不過幾米長，可在您時而鏗鏘有力，時而柔情似水的聲音之下，仿佛世界也沒有了可以束縛我們的藩籬，我是海里的魚兒，盡情地在浩瀚的海里遨游，生在大海，活便是在大海。您是智慧與美麗的代名詞，是我的好老師！
老師，您是海，可又并非是狂風(fēng)驟雨般的殘酷與無情。相對于海上風(fēng)暴的冷酷，您更像是寧靜的夏夜中的沙灘邊上的海，倒映著皎潔如雪的月光，像一位溫柔的慈母，輕輕拍打著礁石。
老師，還記得那一次嗎？或許你已經(jīng)將其忘記，但是我還是要說給你聽。
現(xiàn)在說來甚是慚愧，那段時間，一向被您視為尖子生的我，竟然連續(xù)幾次考試失利，從高高的“皇位”上摔了下來，連站都站不起來。您撤掉了我播音員的職位，還特意叫我去談心。那時的我，被撤掉職位的憤恨與悲傷蒙蔽了雙眼，沒有看到您眼睛里的失望與無奈。坐在你的辦公室里，我甚至認為自己不會被您的言語所打動，更不會因此懺悔。
可是，您似乎是“語不驚人誓不休”，短短的幾個字，便徹底擊垮了我自認為用“理智”修筑的高墻。您說：“我希望你，做回原來那個班長�！币凰查g，我的腦中電閃雷鳴，仿佛被什么東西重重地沖擊，震得一陣酸楚蔓延上了我的鼻梁，眼淚應(yīng)聲而下，像是被打翻了的水杯，止都止不住�；诤蕖⒗⒕�、難受……負面情緒像水珠一樣一滴一滴打在我的心上，蕩起一層層苦澀的漣漪。原來，我竟不是我了嗎？我竟不再是那個被各科老師所欣賞的班長了嗎？
我哭得像一只被拋棄了的幼獸。老師，您伸出手，溫柔地替我抹掉眼角的淚水——這個動作我想我永生難忘。在淚水朦朧間，我透過您的身影，看到了另一個人——“母親”！
從那以后，我次次考試都是第一，再次從您的眼睛里看到了那一抹欣慰與慈祥，我感到了一種前所未有的快樂，這甚至是無數(shù)個第一都換不過來的`。只是不知是因為那次刻骨的談心，還是因為那溫柔的動作。老師！您便是那海，我便是那海里的魚兒，我暢游在您的懷抱里，待到心中的狂風(fēng)驟雨來臨，我想要依靠的便是您。您，是愛與溫柔的代名詞，是我的好老師！
可如今，魚兒也隨著遷徙游向了更大更遠的海洋。游魚思念著海，老師！我又怎能不思念著您？
又是一年風(fēng)起時啊……我不禁感嘆：“春去春又來，花落花又開�！蔽覀兊臅r光卻匆匆一去不返，我們也終將會接受那落日余暉的諫言。此刻，再多表達思念的話語也終究敵不過一句感嘆：“您，真是我的好老師！”
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