我的理想作文老師
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的理想作文老師，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想作文老師1
雖然我的夢想是當一名教師，但我不只是要當一名教師這么簡單而以，我想當一名稱職的教師，一名令人尊敬的教師。
如果我是一名教師的話，那么首先，我會先和同學們打好交道，讓同學們都熟悉熟悉我。當碰到同學之間發(fā)生矛盾時，我也不會輕易就叫家長，輕易就批評他們，我會先了解事情的前因后果，再批評他們也不遲。這樣，既不會使學生厭惡我，也能夠解決事情。這樣學生也會尊敬我。
如果我身為一名教師的話，那么，我也會把學生當成自我的朋友，盡量用比較好的`方法教育學生，幫他們改正錯誤，這樣才能盡到教師的本職，這樣我才對得起學生的家長，讓家長們覺得我是一個好的教師。
這就是我的夢想，當一名稱職的教師，一名令人尊敬的教師。
我的理想作文老師2
人如果沒有了理想，就似沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當幫助人民的警察，再大點的時候，我又想當一名演員。而現(xiàn)，我的理想是當一名教師。
我為什么想當教師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那中連一間似樣的校園都沒有。同行的'叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那中沒人上學，但是他們也向上學。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。我的心中，教師似默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日后好把知識都傳授給那中的孩子們。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧與能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進。
我的理想作文老師3
人如果沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當幫助人民的警察，再大點的'時候，我又想當一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當一名老師。
我為什么想當老師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學，但是他們也向上學。
我想，我要當一名優(yōu)秀的老師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，老師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日后好將知識都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧和能力的好老師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進。
我的理想作文老師4
如果有一天，別人問我："你長大了想當什么 "我會毫不猶豫地說："我長大了想當老師。"
雖然我的理想是當一名老師，但我不只是要當一名老師這么簡單而以，我想當一名稱職的老師，一名令人尊敬的.老師。
如果我是一名老師的話，那么首先，我會先和同學們打好交道，讓同學們都熟悉熟悉我。當碰到同學之間發(fā)生矛盾時，我也不會輕易就叫家長，輕易就批評他們，我會先了解事情的前因后果，再批評他們也不遲。這樣，既不會使學生討厭我，也可以解決事情。這樣學生也會尊敬我。
如果我成為了一名老師的話，那么，我也會把學生當成自己的朋友，盡量用比較好的方法教育學生，幫他們改正錯誤，這樣才能盡到老師的本職，這樣我才對得起學生的家長，讓家長們覺得我是一個好的老師。
這就是我的理想，當一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
我的理想作文老師5
每個人都有自己的理想嗎？你的理想又是什么呢？
以前我不知道我自己的理想是什么。每當爸爸媽媽問我長大你想干什么�。课乙步忉尣磺宄袝r候就回答做一名軍人。爸爸說那你有那么好的身體素質嗎。我就又猶豫了一下。我說姐姐是學醫(yī)的，我是一名軍管，如果打仗了我在前線打仗姐姐在后先救人，我開玩笑似的說了一句。我自己在心里也打了個大大的問號。你想做什么呢？有一日爸爸又問我你想做什么長大后。我就有說想當一名醫(yī)生，我想跟她做一樣的職業(yè)。那是我根本就不知道自己做什么，可以說是一片迷茫。
直到有一日我終于知道自己要做什么了，那天風很大，學校里垃圾費的到處都是，一位老師看到了就見了起來。在我的印象里，這種情況都是老師叫學生撿起來，雖然這是一件小事但是它體現(xiàn)了一個人的高尚品德。從哪開始我想做一名教師，為祖國的.明天培養(yǎng)人才。
我也希望同學們要有自己的理想，因為有理想就會有動力，有動力就離成功不遠了。
我的理想作文老師6
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師。 當一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的`任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才，作用很大，很神圣，全國到處都需要教師，但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼，即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。
每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
我的理想作文老師7
我長大以后的理想，就是成為一名老師。
在社會上的人才，國家的棟梁，都是通過老師的`培養(yǎng)才能成
才。老師就像一位園丁，我們就像是一朵朵美麗的鮮花，經(jīng)過園丁的澆灌，我們才能茁壯地成長，綻放美麗的色彩，長成參天大樹。
有一次，老師的行為深深感動了我。那次我得肺炎，咳得十分厲害，老師知道了這個消息后，抽時間去市場買了豬倒肺，還買了止咳的藥材，告訴我：”回家把這個煮來喝，我已經(jīng)告訴你媽媽怎么做了�！爱斖砦液攘素i肺湯后，氣順了，人精神了，咳嗽也好多了。
為了孩子，老師嘔心瀝血，教我們文化知識，教我們學會做人，有人說，教師是人類靈魂的工程師。這句話說得多么好。沒有老師，知識怎能豐富，沒有老師，前進的路上就會迷茫。
老師：”長大后，我就成了你“，這是我最喜歡的歌。
我的理想作文老師8
人如果沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當幫助人民的警察，再大點的時候，我又想當一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當一名教師。
我為什么想當教師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學，但是他們也向上學。
我想，我要當一名優(yōu)秀的.教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進。
我的理想作文老師9
一個人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也可以輕于鴻毛。我的理想是當一位辛勤的園丁——老師。
在我讀幼兒園的時候，我覺得老師非常聰明，什么知識老師都懂。我就想：等我長大了，也當一位聰明的老師吧!
但我長大了才知道，當老師是非常辛苦的。因為老師每天都要批改大量的作業(yè)，而且還有備課，40分鐘的一節(jié)課可能要準備2、3天，但老師只要看的.同學們優(yōu)異的成績時，就會覺得再辛苦也是值得的。
當老師也是很令人驕傲的!
當同學們問問題時，是老師最喜歡的時候。因為老師講完后，同學們不僅學到了知識，老師也會有一種驕傲的感覺。
如果我當上了老師，就一定會帶著我的學生在知識的海洋中遨游，讓他們在數(shù)學王國中體會在數(shù)學的樂趣;讓他們在英語字母中品嘗到英語中的快樂;讓他們在一個個音符中感受到音樂的世界。
這是我的理想，我一定會為這個理想而奮斗下去，永遠不會退縮。
我的理想作文老師10
理想是石，敲起星星之火；理想是火，為我們照亮星空；理想是星星，為我們照路；理想是每個人不可缺少的。
我的理想是當一名音樂老師。音樂老師可以教同學們唱歌，也可以獲得許許多多的獎狀、榮譽證書……
我想做一名音樂老師是因為我喜歡音樂、()我熱愛音樂、我想教同學們唱歌！
雖然，我現(xiàn)在不能當一名音樂老師，但是我會加倍學習，爭取以后能坐上音樂老師這個職位。我會把最好聽的音樂教給他們聽，也會選幾個唱歌好聽的人教她們歌曲，讓她們以后能參加各種音樂比賽，能獲得許多獎狀……
讓我們一起來實現(xiàn)我們的.理想吧！
我的理想作文老師11
我的理想是當一名老師。
老師——是一個讓人敬佩的職業(yè)，我們都有老師，他們教會了我們許多許多。
假如我是一名老師，我會到偏僻的山村里去當老師。那些山村的孩子們多么渴望讀書啊！如果他們也學習了，那我們的國家肯定會有更多的棟梁之材。我會用我的實際行動來證實自己，來讓更多的老師們來到山村教學。在這我要呼吁大家：山村的孩子們渴望讀書！山村的孩子們也渴望學習！山村的孩子們也希望走出山村，去看看外面的大世界！我們因該滿足他們這些小小的.愿望。
我們要讓他們學會養(yǎng)成獨立自主的心，讓他們知道要團結一致，不能養(yǎng)成依賴的心，讓他們在不確定中生存，學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長，能夠禁得起生活的考驗。
我的理想作文老師12
我想每一個人都會有著自己的理想吧。
在我小的時候，我的理想就是當一名救死扶傷的醫(yī)生；當我再長大一點的時候，我的理想就是當一名演員，不過我現(xiàn)在的'理想?yún)s是當一名教師。
記得有一次，我去探望遠房親戚的時候，曾經(jīng)路過一個看起來很貧窮的山區(qū)，我看這個山區(qū)里面沒有一所學校，同行的叔叔問一個孩子，那個孩子回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區(qū)來教學。
聽了這個孩子的話之后，我在心里默默的說著，等我長大之后，我一定要在貧窮的山區(qū)里教書。把知識都帶給他們。
所以我為了實現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在一定要努力學習，把知識學好之后才能教給他們。老師像蠟燭，他們燃燒自己點亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲。
為了山區(qū)那些沒錢上學的孩子，現(xiàn)在我的一定要更加的努力學習知識。我還要學會開導、學會傾聽。只有這樣，才能聽有他們訴苦，傾聽他們心靈的聲音，然后開導他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。
我的理想作文老師13
我有一個理想的老師，她是這樣的.：
上課時，他讓我們自主學習，自主探究，她先教我們一道題（或一點兒題），讓后讓大家互相講題，互相幫助，之后讓大家來講，最后讓大家發(fā)言，自己走完一次“探險”。我喜歡這樣，不僅給我們帶來知識，還讓我們嘗到采摘果實的快樂。
下課時，她會和我們玩一些智力游戲，并且讓我們互相游戲，互相幫助，互相學習，而且她會和我們提出問題，時常會講些笑話、故事、趣事等。
這就是我的理想老師。
我的理想作文老師14
理想是什么？理想是風雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂?shù)奶�，永遠吸引著它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的雪花，悄悄的傳說著一個綠色的希望。
每個人都有自己的理想。約翰遜說過：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。
自從上小學開始，每一位老師對我的諄諄教誨，在我幼小心靈里播下了理想的種子，他們給了我無微不至的關懷，隨著年齡的增長，我認識到教師是人類靈魂的.工程師，他們在我心中的形象是班高大。從此，我立誓長大一定要當一名教師。
教師，是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。如果沒有教師，就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍天；如果沒有教師，誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。如果有人問我：”你的理想是什么？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當一名人民教師！“
我的理想作文老師15
每一人都有屬于自己的理想。有的人想當白衣天使，有的人想當保衛(wèi)治安的警察……但我卻想當一位普通的老師。
老師，一個常常聽到的名稱，可它并不平凡。隨著鈴聲的響起，同學們整整齊齊的坐在位置上等待老師的來到，一場語文課開始了，老師用自己獨特的方式把我們帶到了知識的'海洋，讓我們學習到平常學不到的知識。每當?shù)搅艘雇�，老師的窗前就會有一點微弱的光點。那是老師正在批改我們的作業(yè)。知道光點的消失，老師的一天才算正式的下班……
一個平凡的名稱老師，讓我有了自己的理想。如果我能當上老師，我不會要求自己的學生走不喜歡的事，但我布置的作業(yè)必須完成；我不會在班隊課上讓他們做練習，但不允許他們自己在下面玩；我不會讓學生做太多的家庭作業(yè)，但前提是：認真完成作業(yè)。
也許這個理想不一定會實現(xiàn)，但是我永遠不會忘記：老師，一個平凡而又偉大的名字！
【我的理想作文老師】相關文章：
我理想的老師作文08-12
我的理想老師作文10-06
我的理想是當老師作文10-07
我的理想成為老師作文10-05
我的理想——老師作文500字10-11
我的理想——老師作文400字10-11
我的理想作文1400字_我的理想作文10-07
我的理想作文05-18
我的理想是當老師作文500字（精選3篇）10-07