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    老師寫人作文

    時間:2022-10-07 15:50:35 寫人作文 投訴 投稿

    【熱門】老師寫人作文4篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的老師寫人作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】老師寫人作文4篇

    老師寫人作文 篇1

      老師的臉像一個百變的面具,生氣的時候像一只兇猛的老虎,開心的時候就像花兒一樣笑開了花,玩耍的時候就像一個頑皮的孩子,上課時;就像一位慈祥的'母親,用溫和的聲音對我們講課。

      上課時,微笑的臉兒突然轉(zhuǎn)變,變成了一只老虎,向我們走來,張銀;你怎么回事昨天訂正的作業(yè)一個字都沒動,今晚留下,我要和你家長好好談談。就這幾句話瞎的我魂飛魄散,看著那眼珠就像要跳出來一樣,我漸漸的低下了頭,心想以后再也不敢不做作業(yè)了。

      “ 叮鈴鈴” 下課了,我們玩跳橡皮筋玩的很是激烈,老師在一旁的欄桿邊上看的也笑開了花,老師也加入我們當然歡迎 ,王紅出右腳,老師也跟著楚右腳,王紅出左腳老師也跟著楚左腳,接著速度越來越快,老師連忙喊:王紅,慢點,我才學跟不上。

      老師在讓我訂正是,她用著溫柔的聲音,把她的意思跟我一個個講清楚 看我訂正。我在這里可以感受出來老師對我的喜愛。

      怎樣,我的老師真是一個名副其實的變臉演員。

    老師寫人作文 篇2

      之前在我的字典里老師未曾出現(xiàn)過,小學和初中都是如此。老師對我而言是魔鬼是噩夢。我們在玩游戲在開小差,無論做什么,老師都陰魂不散的出現(xiàn)在我們身后。在我看來愛玩的學生都是這樣不喜歡老師的存在,我愛干嘛干嘛,與你何干。在老師眼里只有那些好學生,像我們這種學渣老師見了都煩。老師就是花心大蘿卜,誰成績好粘著誰,從沒有給我們好臉色,當然,我們這種學渣也不退縮,你竟然不看我們好臉色,我只好上課睡覺算了,反正老師又不會在意。對的,我就是以這樣的心態(tài)看待老師。

      在課堂上總講一些讓人聽不懂的鳥語。這樣也就算了,還對我們催眠,不給睡覺就算了,還讓人到操場去亮相,只會讓我們丟人現(xiàn)眼。坐歪點怎么了!又不是拿你屁股來坐。什么端端正正的坐,又不是你屁股,你當然不懂痛不痛,又不是你自己你當然不懂全身痛不痛。什么字如其人,啊呸,我丑寫字當然丑,寫字歪歪扭扭礙你啥事,你咋就這么愛管閑事呢! 哦,我上課看小說畫畫又影響你講課了?我可是一句話沒說,或是我畫得太用力了,吵到你?你那些好學生可是國家未來的棟梁,你咋就不管他們了呢,你就不怕他們成績考砸了,什么就有時間搭理我們這種不學無術(shù)的學渣?床粦T你咋就不開除我們呢?

      每天各個科目的老師都安排了作業(yè),我去,這可咋整,這是要命啊!晚上還要與手機里的游戲好友重溫重溫感情呢,這么多作業(yè)想讓我睡得比狗晚,起得比雞早的節(jié)奏!老師,你什么帶著病上課呢?去請假,好好打一針再回來上課吧。老師聽說你兒子開家長會,你怎么不去呢?在這里上課多無聊。「叨,我希望你們多努力點,既然選擇了讀高中,不努力考上好的大學,這就是在浪費時間,浪費生命。我還就真的想不通,做老師那么幸苦,那么無聊,工資低就算了,每天都重復的上課,為什么就是有一些人會奮不顧身的當老師。當老師,好玩嗎?沒有。當老師容易嗎?更加沒有;蛟S是因為喜歡是愛好。是的',當老師雖然沒有像發(fā)明家那么厲害可以發(fā)明手機給你們玩,更沒有想圣母瑪利亞一樣偉大。我能給你們的,就是我所學的全部的知識。看你們整天不學無術(shù)的樣子,我真的好心痛,恨不得把我所學的東西都硬塞給你們。這是我的班主任說的。

      那一次是您第一次在我們班所有的同學面前流淚。您說您一直都是很固執(zhí)的人,您固執(zhí)的認為一直強壓我們學習,我們就會乖乖聽話。后來你您松懈了,可我們也不會因此而收斂。上課玩手機,睡覺聊天,甚至班里還出現(xiàn)了打架的現(xiàn)象,這才導致我們?nèi)绱朔湃巫约。很多同學都內(nèi)疚的哭了,我也是其中的一個。

      是的,就因為我的班主任,我看改變了看待老師的看法。就一位位不起眼的老師給予了我們很多很多。語文不好,起碼會與別人交流;英語不好,起碼會26個字母;政治再不好,也會知恩圖報……老師她也為人母,她先生在外地出差。她為了我們這幫牛學生,連已經(jīng)答應兒子去開家長會的時候也沒有出現(xiàn)。

      是的,就因為這些一位位不起眼的老師,他們是人類靈魂的工程師。兩鬢開始慢慢斑白,皺紋條條,逝去的是老師青春年華。您用您一生最美好的時光哺育著學生。

    老師寫人作文 篇3

      他們苦心采擷片片綠葉,鋪出腳下疊翠的小道,悉心收獲累累碩果,化為人生路上哲思的佳篇。

      20xx年,我上學前班,由于學校在我們村的姊妹村,加之交通不發(fā)達,所以每次都是在媽媽的自行車上度過那段路程的。剛開學上課的那天,進來了一個短小精悍,皮膚稍黑的人,他個子不是太高,還帶著慈祥的微笑,他姓楊。這,是我童年記憶里,對楊老師的第一印象。

      在我印象中,楊老師是個特別具有實干精神的老師,比如組織學生修補圍墻,組織學生外出遠足等。這些在那時可以說是很有遠見的舉動,但他的舉動卻常常不被人們看好,但我知道,他是個真心對待我們的好老師。

      那時,我們最喜歡聽楊老師教我們唱歌,那是我們最快樂并且難忘的時光。由于小學堂年久失修,遮不住雨,擋不住風,是楊老師親自修補瓦片,修補門窗。老師啊,老師,是您為學堂刷上新漆,并安上了那門窗。雖然不知道您如今身在何方,但我,祝您身體安康。

      由于學堂資源稀缺,人手不足,所以要把我們并入村委會學校,記得那天,您一言不發(fā),一路叮嚀,由于楊老師的學歷原因,沒能進入新學校,于是,那次竟是最后一別。老師啊,老師,您如今身在何方,您可否知道,當年的學堂早已不在,您可還記得,它當年的模樣。

      我印象最為深刻的,是一次我上課時突然暈倒了,是他,頂著暴雨,背著我去的醫(yī)務室,我不知道他究竟在途中經(jīng)歷了什么,只知道后來媽媽說:老師那天受傷了,好像是摔了一跤,還好保護及時,沒摔到我……老師啊,老師,如今您的健步已緩,雙鬢多年,是否也會偶爾想起,那年的`歡笑與迷茫。

      一次,楊老師突然找了鎮(zhèn)上的攝影師來為我們拍了一張照片,于是,現(xiàn)在的我們,總算在這方面沒有了遺憾,但,老師,我們都不知道,那是我們唯一的合影;蛟S有人會對您有誤會,但我心中,您一直都是高大的形象,對待教育也一絲不茍。老師啊,老師,您可還記得,那年,你對我們說,一定要出去走走,外面的世界很美,想要高飛,就絕對不能再等待。

      老師啊,老師,千言萬語,表達不了我對你的感恩,唯有一心向善,方得內(nèi)心稍安;蛴幸惶欤覀冊僖,我會繼續(xù),祝福您的平安。

    老師寫人作文 篇4

      進入木瀆實驗小學后,我認識了教我們音樂的楊老師。她中等身材,不胖不瘦,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,梳著一條烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。

      在幼兒園上音樂課時,我認識了手鼓和響板等少數(shù)幾種樂器。升入小學后,楊老師教我們認識了許許多多的`新樂器:鼓、沙球、木魚、鈸……我感到非常新奇和好玩。

      那些樂器對我的誘惑實在是太大了,可只有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學才能演奏它們。所以每節(jié)音樂課我都會非常仔細地聽講,認真地唱好每一句歌詞,希望揚老師能將每種樂器都讓我嘗試玩一玩。

      雖然音樂課比較少,每周只有兩節(jié),但音樂課已經(jīng)成了我最喜歡的課程,楊老師也成了我最喜歡的老師。楊老師彈琴非常熟練,每次彈鋼琴,她的十指就像在琴鍵上跳舞。聽著從楊老師手指間流淌出的美妙音樂,我的心情會一下子變得輕松和愉快起來。楊老師上課非常認真,有同學不專心聽講時,她會皺起眉頭點名批評;當同學們表現(xiàn)良好時,她會微笑著點頭表揚。

      我喜歡好聽的音樂,我喜歡音樂課,我更喜歡笑瞇瞇的楊老師。

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