- 我敬佩的老師作文 推薦度：
- 我敬佩的老師作文 推薦度：
- 我最敬佩的老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我敬佩的老師作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我敬佩的老師作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的老師作文1
她，高高的個(gè)子，一雙銳利又會(huì)說話的眼睛，兩只靈敏的`耳朵。她對我們很關(guān)心，認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任——梁老師。
有一天，梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個(gè)不停。突然，課室里傳來“嗡嗡”的說話聲，有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來，一眼瞟過去，在一個(gè)地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說：“注意了，認(rèn)真完成題目，不要說話哦！”那位同學(xué)馬上意識(shí)到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。
還有一次，我語文測驗(yàn)考得很不理想，心里非常難過。老師看出了我的心思，便在黑板上寫著“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量，解釋說：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭取下一次做好！”聽了老師的話，我振作起來了便認(rèn)真聽老師的評(píng)講，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問。
啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您。
我敬佩的老師作文2
新學(xué)期開始了，聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想：可能他是一位年輕的，也許是一個(gè)戴著一副眼鏡的老師。
上課鈴響過，教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年人的教師。只見他戴著一副近視眼睛，看上去他是一位很有學(xué)問的老師吧！
經(jīng)過自我介紹，同學(xué)們得知她就是我們新班主任諸老師。我想：他這么有學(xué)問那管得了我們吧！
開學(xué)沒幾天，發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來了，諸老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長曾理說：“發(fā)報(bào)的`名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪里去了�！鞍嚅L……曾理……”諸老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。
下課了，班長趕緊跑到數(shù)學(xué)老師那里去那要來了一份名單。經(jīng)過再三核對，總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來。
為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性，諸老師每天早上都指派中隊(duì)干部出來晨讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容，每天周末，有時(shí)候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名�。�
你們班的班主任真厲害呀！”我們班的諸老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)諸老師上課完了的時(shí)候，總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著諸老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
我敬佩的老師作文3
鮮花感謝雨露，我要感謝我敬佩的老師，是用千言萬語也難形容，我敬佩的老師我的老師是一位非常嚴(yán)格的梁老師，我敬佩的老師。也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇！不過，跟我的梁老師相處了一段時(shí)間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
梁老師教我們寫作文多么的詩情畫意，她教我們寫出一篇篇作文，使我們的作文一篇比一篇好，使我們得到知識(shí)，老師你燃燒了自己。帶這我們在海洋游。
記得有一次，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)改《同步》的作業(yè)錯(cuò)題。因?yàn)槲业腻e(cuò)比較多，到了旁晚5點(diǎn)多了老師快放學(xué)她檢查到了我的作業(yè)很多錯(cuò)題，她便可親問我：“你有多少不懂嗎？”“我有幾題不懂，就比如這題吧，大家的目光集中在老師身上，這句話沒有錯(cuò)啊。我問道老師抿著笑一笑，“你想一下集中的嗎？當(dāng)然不能。應(yīng)該說大家的集中在梁老師的身上。”“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里充滿敬佩之情：“老師真是太辛苦了！可是為了我，她不顧辛勞，手把手地教我，如果自己不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起老師的這份辛苦呢？”
老師的'心，不是白銀，遠(yuǎn)比白銀更厚；不是遠(yuǎn)比黃金更珍。老師的心，至珍：是母愛，充滿親子情：智慧的光芒知識(shí)的結(jié)晶。感謝您，我敬愛的老師。
我敬佩的老師作文4
開學(xué)已經(jīng)3周了，我喜歡的老師有數(shù)學(xué)老師，英語老師，生物老師，但給我印象最深的是英語老師。開學(xué)剛進(jìn)班就看見英語老師站在講臺(tái)上整理資料。發(fā)完書后，老師又讓我們看學(xué)生守則，讓我們知道八中的各個(gè)守則。從第一眼看到她的瘦就像我的媽媽。講課時(shí)，李老師的颯爽英姿更是給我留下深刻印象。她有時(shí)講課生動(dòng)有趣，常常逗得我們哈哈大笑，在這笑聲中，同學(xué)們把知識(shí)掌握得又快又好。 老師記東西也非�？�，改作業(yè)時(shí)，64本作業(yè)爭取十幾分鐘就改完，別看她速度快，檢查的可是一絲不茍。當(dāng)時(shí)老師在班里改作業(yè)，把我叫上講臺(tái)便把我的作業(yè)改完了。由于我一時(shí)馬虎把早上的那個(gè)句子的`最后一個(gè)字母寫錯(cuò)了。連這細(xì)微的地 方也檢查出來了，老師給我指點(diǎn)迷津，改正錯(cuò)誤。
在課堂上，老師找人背26個(gè)英文字母，說道，"1組的6號(hào)。〞因?yàn)?號(hào)不會(huì)背，老師又說道"7號(hào)幫她背。因?yàn)槲抑活檮?dòng)張西望精神開了小差，并沒有連忙站起來。老師有重復(fù)了剛才的話，我才回過頭來，連忙站起來，由于一時(shí)的慌張，有2個(gè)字母的發(fā)音的不是那準(zhǔn)確。老師并沒有批評(píng)我。我而是耐心地給我講解。糾正錯(cuò)誤。同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)，她總是夸道；"恩﹗寫的不錯(cuò)﹗〞一句簡單的夸獎(jiǎng)，給了同學(xué)多大的鼓勵(lì)。 我敬佩的李老師！
我敬佩的老師作文5
在我趕到取得成功青少年的生活里，這一生疏的老師要我漸漸地剛開始?xì)J佩起來了。她，便是袁老師。
袁老師個(gè)子一米六上下，兩條彎彎曲曲眼眉下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小口。不完美的是袁老師人體肥肥的。
袁老師喜愛協(xié)助大家，在大家練題碰到難題的情況下，老師就仔細(xì)的教育大家。袁老師還是個(gè)當(dāng)之無愧的字典。為什么叫字典呢？由于大家有哪些不會(huì)寫的字，思索都不思索，就問袁老師，還有的人喜愛捉弄，會(huì)寫的字也來問袁老師，例如心急的急，苞米的玉。但袁老師還是不辭勞苦的在教室黑板上寫出去。
袁老師不但愛協(xié)助大家，還會(huì)繼續(xù)逗大家笑呢！像老師咬字不清楚。大家授課情況下，范例里有一個(gè)父親應(yīng)當(dāng)讀輕輕的，可老師卻硬要讀第一聲，班里笑翻了天。今天，江梓文在現(xiàn)場聽到他父親叫他。江梓文決定下樓去看看，老師為了更好的舒緩一下氣氛就說：不需要拐彎��！。袁老師如何老是逗大家笑呢！
袁老師生氣的'模樣最恐怖了。她重重的拍一下餐桌，大吼一聲：清靜！正所謂：老師一聲氣功波，嚇得大家的抖三抖。但老師那樣的樣子非常少見。由于大家有時(shí)好安靜，老師生氣的情況下臉是崩緊的，以后就意味深長地文化教育大家，盡管老師生氣的模樣恐怖，可是我們知道老師真愛大家的。
這一學(xué)年迅速就需要過去，大家和袁老師在一起的快樂時(shí)光是否就需要走到最后了呢？我尊敬的袁老師，我多么的想每一個(gè)禮拜還能與您歡聚啊。
我敬佩的老師作文6
我們的語文老師——張老師，有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，兩片紅通通的嘴唇，經(jīng)常穿著一件紅上衣，顯得格外美麗。教過我們的老師有很多，但最讓我敬佩的就是張老師了。
張老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特。每次上課前，她總是面帶微笑，走上講臺(tái)，同學(xué)們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地板書，字體都是那么整潔、有力，這是她在以身作則，教育我們好好寫字呢。
我最感興趣的'是張老師繪聲繪色的講課。每次學(xué)習(xí)新課文，她就會(huì)生動(dòng)地給我們讀一遍課文，再讓我們自己讀。同學(xué)們聽了張老師動(dòng)聽、響亮的聲音，也都把課文讀得有滋有味。接下來，老師就開始提問題了，有些同學(xué)剛聽到提問聲落下，就高高地舉起了手，爭先恐后地小聲喊著：“老師！老師！”似乎怕不問他似的。就連以前不喜歡語文的同學(xué)，也慢慢地開始搶著回答問題了。我突然覺得，語文課的時(shí)間過得飛快。
張老師最讓我敬佩的，還是她的學(xué)習(xí)精神。一次，她去洛陽學(xué)習(xí)，回來以后，她詳細(xì)地給我們介紹了她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一邊跟我們分享學(xué)習(xí)體會(huì)，一邊給我們看了她記的厚厚的學(xué)習(xí)筆記。張老師比我們大很多歲，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她為我們樹立了自覺學(xué)習(xí)的榜樣。
張老師盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使我一想起她，就肅然起敬。她永遠(yuǎn)值得我敬佩。
我敬佩的老師作文7
在生活中里，除了家長之外，還有誰會(huì)無私的為我們付出呢？知道嗎？那就是學(xué)校里的“老師”。多數(shù)老師跟我們既非親又非故，但她們卻肯為我們不斷的付出，就憑這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該要懂得珍惜老師為我們做的每一件事。
每天上學(xué)時(shí)，滿腔熱忱的老師是我在校門口第一個(gè)遇見的人，即時(shí)是天空下著滂沱大雨，或是艷陽高照，他們也是冒著雨穿著雨衣，亦或是頭戴著帽子，頂著大太陽，為我們指揮交通，協(xié)助我們過馬路，讓我們可以平平安安的上學(xué)，看到這一幕，不禁讓我十分感動(dòng)。
學(xué)校的老師其實(shí)不只教授我們知識(shí)，還為我們做了很多很多的事情，例如：協(xié)助校園環(huán)境的整理，扶植花草樹木，憑藉著一雙雙巧手，把學(xué)校整理得干凈整潔，花木美不勝收；同時(shí)也協(xié)助圖書館的書籍整理，好讓我們方便借閱，還有協(xié)助學(xué)校舉辦各式各樣的活動(dòng)�？少F的是，他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多的.事情，卻不問辛苦還是樂此不疲，讓我打從心里由衷敬佩老師。
老師的辛苦，我們雖然還無法完全親身體驗(yàn)，但我們要隨時(shí)懷著感恩的心，以具體的行動(dòng)來感謝老師的辛苦，我想老師一定會(huì)很感動(dòng)的。我也想對老師說：“老師謝謝您，每天辛苦的為大家服務(wù)，您做的每一件事我都會(huì)牢記在心里，永遠(yuǎn)記得的。”
我敬佩的老師作文8
我敬佩的人是我們的班主任——袁老師，她是我們的語文老師。
袁老師寫字寫的非常好看，無論是在上課的時(shí)候在黑板上書寫，還是給我們批改作業(yè)的時(shí)候，在我們的作業(yè)本上，袁老師寫的字都非常的漂亮，我記憶最深刻的是有一次袁老師拿著我的手寫字，我看到在袁老師的幫助下，我寫的也非常的漂亮了，我想袁老師之所以寫的如此漂亮，肯定是付出了很多的努力，我一定向袁老師學(xué)習(xí)。
袁老師以前的時(shí)候是一名專業(yè)的數(shù)學(xué)老師，由于工作的需要，開始教語文，但是袁老師語文也教的非常的好，從一年級(jí)的拼音到教我們識(shí)字讀文，袁老師的教育方法很多，讓我在快樂之中就學(xué)到了很多知識(shí)。
在我們?nèi)粘５纳钪校还芪覀冇龅搅耸裁创煺�，袁老師總是耐心�?鼓勵(lì)和教導(dǎo)我們，是我們從中學(xué)到了很多做人的道理，從而更有利于我們的健康成長。
總之從我踏入學(xué)校的大門，從一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí)，袁老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，從袁老師身上我們也學(xué)到了很多的做人道理。這就是我們的敬佩袁老師，一個(gè)既和藹可親又博學(xué)嚴(yán)厲的好老師。
我敬佩的老師作文9
在生活中，大部分的老師，都是你犯了芝麻小的錯(cuò)誤，她就把那件事看得像水牛一樣大，例如：你沒寫家庭作業(yè)，老師就讓你蹲馬步，加作業(yè)或者把家庭作業(yè)抄五遍，做五遍，可是，我的老師不一樣，她叫李新梅，是我們的語文老師。
星期五的`時(shí)候，該過星期天了。于是老師就對同學(xué)們說：“這兩天在家里，把你們的指甲剪一下，星期一來，我要檢查，看一下誰沒剪指甲，沒有剪指甲的同學(xué)我要罰你嘍�！蓖瑢W(xué)們一聽老師要懲罰他們，都默默的說：“回家一定剪指甲�！笨墒怯行┤藚s說：“我才不怕老師罰我呢。”于是，他們這些人，回家真的沒有剪指甲。
星期一，老師站到講臺(tái)上，對同學(xué)們說：“把你們的小手伸出來，讓我看看剪指甲了沒�！奔暨^指甲的同學(xué)都把手伸得高高的，沒有剪指甲的同學(xué)，都把手放到下了，老師一個(gè)一個(gè)的檢查，也知道誰沒有剪指甲了。老師說：“沒剪指甲的同學(xué)過來，我給你們剪，不過有個(gè)條件，你要擁抱一下我，然后再親切的叫我一聲媽媽�！�
臉皮厚的人吧，讓老師剪完指甲，擁抱一下叫了一聲媽媽就走了，可是女孩子的臉皮兒薄，讓老師剪完指甲，擁抱了一下老師，但就是叫不出來媽媽，她愁的呀，最后都難為哭了，老師看到她們哭了，就心軟了，就讓她下去了。
雖然她是一個(gè)普通的老師，但是，她用自己的智慧，讓同學(xué)們再也不敢不聽老師的話了，我很敬佩她，也很喜歡這個(gè)老師。
我敬佩的老師作文10
我的腦海里有許多使我敬佩的人，可如果你問我，你最敬佩的人認(rèn)識(shí)誰？我一定會(huì)毫不猶豫的說，當(dāng)然是我們的班主任劉老師啦！我特別敬佩她全心全意為學(xué)生服務(wù)的精神。記得有一次，上語文課，李沐陽一直在說我壞話。劉老師發(fā)現(xiàn)了，讓我們站起來，我趕忙解釋道：“李沐陽一直在說我壞話，而且很下流�！眲⒗蠋熉犃�，向李沐陽走來，憤怒的`打了他四個(gè)耳光。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都驚呆了。
這時(shí)我才體會(huì)到，劉老師在同學(xué)們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，向嚴(yán)厲的父親，毫不留情的批評(píng)；在同學(xué)進(jìn)步的時(shí)候，讓我們不要驕傲，繼續(xù)努力；在對待成績差的同學(xué)面前，向慈母一樣關(guān)懷鼓勵(lì)。還有一次，劉老師生病了，但還是堅(jiān)持來上課，給我們細(xì)心講課文。那天我們紀(jì)律不太好，她批評(píng)我們，給我們講道理，我們這才知道劉老師生病了。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)酸楚，覺得自己太不懂事。
雖然這都是小事，可她給我留下深刻的印象，同時(shí)也教育了我，使我懂得了應(yīng)該做一個(gè)盡職盡責(zé)，有愛心，寬宏大量的人。��！我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪。
我敬佩的老師作文11
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的班主任王老師。我敬佩她的知識(shí)淵博，更敬佩她誨人不倦的精神。
王老師波浪似的頭發(fā)，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
王老師非常和藹可親。我非常喜歡她。她的教學(xué)風(fēng)格很獨(dú)特，課堂上她總是舉一些生動(dòng)有趣的例子，在談笑間就把知識(shí)傳授給了我們。讓我們學(xué)得輕松快樂，就像遨游在知識(shí)的海洋中。老師經(jīng)常說:"要給成功找方法，不要為失敗找理由。"班級(jí)上學(xué)習(xí)有困難的.同學(xué)，王老師就認(rèn)真的輔導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們。
有一次，王老師摔了，摔得很嚴(yán)重。我們都非常擔(dān)心王老師的身體。第二天，我們以為王老師不會(huì)來了，可是，王老師忍著腰的疼痛，仍然來給我們上課。我們都非常感謝老師。
因?yàn)橛辛送趵蠋�，所以我們的學(xué)習(xí)成績一直在年組名列前茅；因?yàn)橛辛送趵蠋�，我們成為了學(xué)校的模范班；因?yàn)橛辛送趵蠋�，我們班上了許多公開課。這些都是因?yàn)橛辛送趵蠋�，我們�(yōu)橛羞@一位老師而感到驕傲。
人們說:老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。是啊，王老師對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻在滋潤我們健康成長，她不但教我們知識(shí)，王老師還教育我們怎樣做人，把愛都奉獻(xiàn)給了我們。我多么敬佩這位默默無聞，無私奉獻(xiàn)的好老師。我暗暗下決心，一定以優(yōu)異的成績來報(bào)答她。
我敬佩的老師作文12
我敬佩的一個(gè)人是我們的語文周老師，一提起她，一股敬佩之情就油然而生。
周老師個(gè)不高，一雙大眼睛閃著智慧的光芒。周老師雖然貌不出眾，但她卻是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>
上課時(shí)，周老師像一本《百科全書》，她常帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游。瞧！周老師口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的`心中。每當(dāng)同學(xué)們上課時(shí)提出不懂的問題，她總是耐心地解答，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開，周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。
上作文課時(shí)，周老師像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，讓我們欣賞。周老師說：“文似看山，不喜平�！泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語。就是因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真，使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
生活中，周老師更像一本《思想品德》書。她告訴我們要怎樣做人。
不論周老師是《百科全書》，還是《作文書》和《思想品德書》她都值得我敬佩。
我敬佩的老師作文13
我敬佩的老師是一位女老師，她負(fù)責(zé)教英語，還有一個(gè)很好聽的英文名字——Kathy。
Kathy時(shí)而活潑開朗，時(shí)而莊重威嚴(yán)。對自己的工作是盡心盡力，幾乎所有的時(shí)間都用在教學(xué)上。從來沒有一點(diǎn)私心。
有一次，我去杰貝補(bǔ)習(xí)班上課，正上著樓梯。突然，我被什么東西絆了一下，坐在了樓道上。雖然沒有摔破，但是還有些疼，就一瘸一拐的.來到了教室。我伸頭一看，同學(xué)們都沒有來，就只有Kathy在那里備課。便輕手輕腳的走了過去……
我走到Kathy的后面，悄悄地捂住了Kathy的眼睛。Kathy的身子顫抖了一下，可見是被我嚇壞了。我放開手，對Kathy做了一個(gè)鬼臉。Kathy點(diǎn)著我的鼻子說：“你呀！一個(gè)小調(diào)皮鬼，別再給我搗亂了。”說完，低下頭繼續(xù)備課。
快要上課了，同學(xué)們也都來齊了。Kathy這才放下手中的教案，與大家一起玩游戲,用英語交談。
上課了，Kathy拿出早已準(zhǔn)備好的檔案，開始對我們進(jìn)行訓(xùn)練。時(shí)間過得真快，一堂課已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們也回家去了�？墒荎athy依然在準(zhǔn)備著明天的課程。
還有一次下課時(shí)，Kathy打了一個(gè)哈欠，眼睛也睜不開�？伤匀粡�(qiáng)打精神給我們上課。
后來我才得知，Kathy是為了給我們改試卷，所以才熬夜。結(jié)果第二天就沒了精神。
為了我們，Kathy作出的奉獻(xiàn)實(shí)在是太多太多了……
這就是我的英語老師——Kathy。
我敬佩的老師作文14
教師節(jié)到了，我要感謝教過我的老師，從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)5年紀(jì)了，教過我的老師有很多，但是我最最喜歡的老師是現(xiàn)在的班主任林老師，我知道，班主任是很累的，雖然只上一個(gè)班，但是要給我們上好幾門的課。
四年級(jí)的時(shí)候林老師要上語文、品社、健康3門課，一天下來特別辛苦，現(xiàn)在五年級(jí)雖然健康課是體育老師上，但是林老師有時(shí)候一天還有上3節(jié)課，還要經(jīng)常到班上來說一些通知什么的，一定是很累的。但是林老師從來沒有表現(xiàn)出來，仍然認(rèn)真的給我們上課，教我們知識(shí)。所以，我十分的敬佩林老師。
林老師有時(shí)候會(huì)和我們玩游戲，說一些小笑話，引得我們哄堂大笑，比如說林老師和他女兒的趣事之類的'，還會(huì)引用同學(xué)課前3分鐘的里的一些詞語，一次喬嘉睿課前3分鐘里說的有個(gè)網(wǎng)友第一次做飛機(jī)，在網(wǎng)上問第一次做飛機(jī)應(yīng)該注意什么，好多網(wǎng)友都回復(fù)了，而且都很雷人，有一個(gè)是翹二郎腿會(huì)缺氧，老師發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)人在翹二郎腿，就說：“翹二郎腿會(huì)缺氧的！”我們?nèi)喽己逄么笮Α?/p>
我喜歡林老師，因?yàn)樗慌滦量�，耐心的教�?dǎo)我們，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。林老師也是一個(gè)能使我們哄堂大笑的好老師。我要對老師您說：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂！”
我敬佩的老師作文15
“譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。”這是譚老師臨死前做的最后地動(dòng)作，也是我永遠(yuǎn)也忘不了的動(dòng)作。
5月12日下午兩點(diǎn)多，四川汶川突然發(fā)生大地震，譚老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，自己卻犧牲了。譚老師如此偉大，試問，能有多少人像譚老師一樣忠于職守，英勇無畏�。≡诩依锷倭艘粋�(gè)好父親，在學(xué)校少了一個(gè)好老師，他的英勇壯舉，怎能使我們忘記？
“張開雙臂，護(hù)住學(xué)生”是譚老師逝世時(shí)的自然姿勢，但正是這一姿勢，挽救了四個(gè)學(xué)生，把死亡留給自己，他把自己的生死置之度外，以學(xué)生的安危為重，可真是愛生如己��！人生的.價(jià)值是什么？人生的價(jià)值就像譚老師一樣為他人著想，為集體著想，人生的價(jià)值就是為他人付出，不向他人索取。譚老師就是這樣的人。如果人人都跟譚老師一樣，世界怎能不美好？學(xué)生們，我想對你說：“你們是因?yàn)樾腋６钪 ?/p>
譚老師，我敬佩你，你的勇敢，令我感到，你的名字——譚千秋，永遠(yuǎn)記在我心里。
【我敬佩的老師作文】相關(guān)文章：
我敬佩的老師作文03-06
我敬佩的老師10-19
值得我敬佩的老師作文10-07
我最敬佩的老師作文02-04
我敬佩的老師作文(集合)12-07
我最敬佩的老師作文[精選]12-07
我敬佩的老師作文(推薦)12-04
我最敬佩的老師10-09
我最敬佩的語文老師作文12-27
我最敬佩的人——老師作文10-07