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仙人掌的小學(xué)作文（精選3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的仙人掌的小學(xué)作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
仙人掌的小學(xué)作文1
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得仙人掌其實(shí)長(zhǎng)得挺漂亮的。是真的，那種樸素的綠色，其實(shí)很養(yǎng)眼，特別是那或是白色，或是金色，或是褐色的刺。也許仙人掌并非是那樣充滿攻擊性的，它的刺也許只是用來(lái)嚇嚇人而已，若不去傷害它，它便只是立在那里不招你，不惹你的。我也常常喜歡趴在窗臺(tái)上，用指尖輕觸仙人掌的刺呢！它很溫馴。因?yàn)樗膬?nèi)心，畢竟也是裝滿了水呢。
沙漠中，依稀可見(jiàn)綠色的身影。仙人掌仍用頑強(qiáng)的毅力維持著綠色的青春。它們身上的刺，在熾熱的陽(yáng)光下，很耀眼。在這個(gè)時(shí)候，這些針刺便毫不隱藏地露出它的鋒芒。一株株仙人掌挺拔的身影，不屈于那陽(yáng)光的灼燒，那分布廣泛的'根系，在地下吸取了每一絲水分，使它保持著那顆水一般溫柔的心。
在經(jīng)歷了眾多磨難后，仙人掌吐露出那一朵朵艷麗的花，絲綢般的花瓣，天鵝絨般的花蕊，仙人掌卻只是微微一笑，花落之后，仍是那樣地仰首挺胸，伸展著滿身的刺，不曾放棄那綠色。
仙人掌的小學(xué)作文2
我家養(yǎng)了一盆郁郁蔥蔥，蔥翠欲滴的仙人掌。
仙人掌的形狀比我們的手掌大。它的葉子很尖很硬，像一根根鋼針?biāo)频�，好像在告訴我們：“別碰我，別碰我。我可是不好惹的！”仙人掌它可以幾個(gè)月，甚至幾年不澆水，因?yàn)樗娜~子頭非常細(xì)小，分泌的水分少，白天關(guān)閉氣孔，以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，到夜間才開(kāi)放氣孔，吸收二氧化碳，制造氧氣；同時(shí)把呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的`二氧化碳自行吸收消化。
仙人掌全身是寶，它的汁可以解渴；肉可以炒菜，滑滑的，味道鮮美；吃仙人掌還會(huì)健胃滋養(yǎng)強(qiáng)壯，又可補(bǔ)脾、鎮(zhèn)咳、安神，治心胃氣痛、蛇傷、浮腫作用。還可增強(qiáng)人體免疫力，對(duì)某些癌癥、心腦血管疾病和糖尿病等等。仙人掌放在室內(nèi)可以抵抗輻射；把它貼在臉上還可以美容，它自己還可以固定沙流！
��！我喜歡華麗的玫瑰，也喜歡色彩繽紛的牡丹，但我最喜歡樸素?zé)o華、默默無(wú)聞、全身是寶、的仙人掌。
仙人掌的小學(xué)作文3
我家種了兩個(gè)又肥又綠的仙人掌，一個(gè)很小，種在土里，一個(gè)很大，種在水里。
小仙人掌的刺是白白的，又細(xì)又尖，用手摸一下，你一定覺(jué)得很酸很痛！它已經(jīng)結(jié)出黑黑的小種子，掉落在旁邊的草叢上。沒(méi)過(guò)幾天，草叢上就長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的仙人掌寶寶，可愛(ài)極了！我情不自禁的摸了摸它，它的刺特別軟，好像一只小狗在舔你的手指頭，癢癢的。我還發(fā)現(xiàn)剛長(zhǎng)出來(lái)的.仙人掌寶寶還不夠結(jié)實(shí)，輕輕地碰它一下，它就和小草一起東倒西歪，真有趣！
我的大仙人掌就不一樣了，體格看起來(lái)健壯了許多。胖胖的身體上長(zhǎng)著許多堅(jiān)硬的刺，像鋒利的針一樣，讓我不敢動(dòng)它。我只能用放大鏡觀察大仙人掌的刺，發(fā)現(xiàn)它的刺一節(jié)一節(jié)的，這是怎么回事呢？媽媽說(shuō)：“這是葉子上的葉綠素�！蔽一腥淮笪颉４笙扇苏频母L(zhǎng)在水里，而且特別長(zhǎng)，為什么呢？長(zhǎng)這么長(zhǎng)又有什么用呢？我努力動(dòng)了動(dòng)腦筋，想：仙人掌是生長(zhǎng)在沙漠的，沙漠里缺少水，植物的跟必須伸到很深的地方才能吸收到水�！肮植坏盟母@么長(zhǎng)！”我大叫了起來(lái)。
仙人掌的秘密可真多呀！
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