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植物的對(duì)話作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的植物的對(duì)話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的對(duì)話作文1
夜晚,皎潔的月光朦朧地照在公園里。公園很安靜,仿佛一切都在沉睡,然而在這寧?kù)o的夜晚傳來(lái)了一陣隱隱約約的說(shuō)話聲。這么晚了,誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)公園里的植物并沒(méi)有睡著,他們?cè)诟`竊私語(yǔ)地交談著一個(gè)重要的話題。
公園里年齡最大的一棵大樟樹(shù)鄭重、緩慢地說(shuō):“咳咳。請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),現(xiàn)在地球資源不斷遭到破壞。近幾年,地球上自然災(zāi)害越來(lái)越多,如地震、冰災(zāi)、干旱……唉,這正是人類(lèi)不保護(hù)地球環(huán)境的結(jié)果!我總結(jié)了幾點(diǎn)人類(lèi)破壞環(huán)境的例子,大家可以隨意發(fā)言。我覺(jué)得一是人們總是制造“白色垃圾”,所謂的“白色垃圾”就是塑料制品?瓤,尤其是塑料袋。如今人們買(mǎi)菜、購(gòu)物頻繁使用塑料袋,要知道一個(gè)塑料袋即使埋在泥土里,至少也要幾百年才能分解掉。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!我向人們提倡使用布袋、環(huán)保袋。這些袋子可以保護(hù)環(huán)境,有利健康。”“我來(lái)說(shuō),我來(lái)說(shuō)!”小草迫不及待的說(shuō):“二是污染空氣,F(xiàn)在人們的生活水平日益提高,許多小康家庭都開(kāi)起了小汽車(chē),可是汽車(chē)到處排放有毒氣體,把清新的空氣污染了。人類(lèi)把被污染的空氣吸進(jìn)身體,其實(shí)對(duì)身體造成很大的危害。所以我建議人們少開(kāi)小汽車(chē),多乘公共汽車(chē),尤其提倡騎自行車(chē)和步行,這樣既保護(hù)環(huán)境又鍛煉身體。三就是污染水源。地球上的淡水資源已不是很多了,人們還變本加厲地污染水源。許多工廠把生產(chǎn)后沒(méi)有用的廢水排放在一些清澈的'小河里,使小河變得污濁不清,還散發(fā)這一股臭氣!”小花輕輕撫了撫自己的花瓣說(shuō):“下面我來(lái)發(fā)表一下感言。四是砍伐樹(shù)木。樹(shù)可是非常重要的,它可以制造氧氣,減低噪音,還可以防止沙塵暴……可人們把樹(shù)木全砍光了,如今樹(shù)木越來(lái)越少。所以人們應(yīng)該多植樹(shù),使我們的家園恢復(fù)美麗的環(huán)境!”
公園里的對(duì)話還在繼續(xù)著……是啊,我們的地球家園只有一個(gè),我們必須好好保護(hù)它,不讓它遭到破壞,否則后悔的就是人類(lèi)自己!
植物的對(duì)話作文2
我家前面有一座花園。早晨,一走進(jìn)花園,面前那帶著晶瑩剔透的露珠的花草樹(shù)木,散發(fā)出清淡的雅香。我們走在干凈的小路上至通向花園深處。路旁的樹(shù)上小鳥(niǎo)在枝頭放開(kāi)柔嫩的歌喉唱著歡樂(lè)的歌,小花把身子搖來(lái)要去,仿佛在說(shuō):“是誰(shuí)把我吵醒了?我還想多睡會(huì)兒哩。”太陽(yáng)出來(lái)了,晨練的人越來(lái)越多?矗沁呌性S多退休的老人在練劍、跳舞,他們雖然年紀(jì)大了,但動(dòng)作還是那樣標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美,和年輕人比起來(lái)一點(diǎn)也不遜色。一邊有好幾位叔叔阿姨正在打羽毛球,球在他們中間飛來(lái)飛去,雙方互不相讓。周?chē)牡首由献鴿M(mǎn)了人,有的在談心、談生意,他們臉上帶著微笑,好像談得很開(kāi)心;有的是愛(ài)讀書(shū)的小朋友,他們雙手捧著書(shū),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),是那么的認(rèn)真。
我躺在花園的`長(zhǎng)椅上,聽(tīng)到植物們開(kāi)始議論了起來(lái)。
“人類(lèi)老是亂丟垃圾,砸得我痛死了!”小草說(shuō)。
“那算什么?”月季花沒(méi)有好氣的說(shuō)“那白、黑色的袋子罩在我頭上,我都快沒(méi)氣了!”
小樹(shù)說(shuō)“人們?cè)谖夷_下乘涼抽煙,走了以后,隨手把未抽完的煙丟在我腳上,燙死我了!”
“是啊,人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境,引發(fā)了水土流失、森林消失、珍稀動(dòng)物植物滅絕等現(xiàn)象,如果人類(lèi)再大量砍伐樹(shù)木,地球上將會(huì)有450萬(wàn)個(gè)物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴(kuò)大,人類(lèi)的生存環(huán)境將大大惡化。這將是多么可怕啊!”大樹(shù)說(shuō)。
“不過(guò),有一些小學(xué)生可愛(ài)護(hù)環(huán)境哩!一有空就撿臟物。”玫瑰花說(shuō)。
“還有呢!”梧桐樹(shù)也開(kāi)始發(fā)言了“你們不覺(jué)得現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越好了嗎?人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了,汽車(chē)都用無(wú)鉛汽油,電瓶車(chē)也越來(lái)越多。我們這個(gè)花園越來(lái)越大,我們的同類(lèi)不是越來(lái)越多了嗎?”
百合花忍不住了,說(shuō)道“我期待那些小學(xué)生長(zhǎng)大成人后,把環(huán)境管得更加井井有條!
植物們一起放聲喊道“我們也期待!”
植物的對(duì)話作文3
我與榕樹(shù)爺爺?shù)膶?duì)話 我們學(xué)校象花園一樣美麗!在花園里眾多的花草樹(shù)木中,要數(shù)校門(mén)口的大榕樹(shù)引人注目。聽(tīng)大人們講,這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了,粗大的樹(shù)桿要三個(gè)大人才能?chē)饋?lái)。一年四季它都是綠油油的。 老師們愛(ài)跟守門(mén)的`陳大爺開(kāi)玩笑:大樹(shù)底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹(shù)底下還好玩耍!我不但喜歡在大樹(shù)底下玩,而且還經(jīng)常與大榕樹(shù)對(duì)話呢。不信么?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)。 我站在大樹(shù)下,仰起頭,對(duì)大榕樹(shù)爺爺說(shuō):“您好,榕樹(shù)爺爺,我上學(xué)期的成績(jī)不是特別好,這學(xué)期我很擔(dān)心呀!”一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),大榕樹(shù)好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長(zhǎng)成了參天大樹(shù),我每天都在努力,一百多年的積累才有今天的偉岸。”于是,我明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)知識(shí)是要持之以恒,慢慢地積累。 “有的同學(xué)留長(zhǎng)頭發(fā),還有的染了發(fā),他們是美還是丑呢?”我問(wèn)大榕樹(shù)。它意味深長(zhǎng)地說(shuō):“人的美麗不能只顧外表,還要使自己的內(nèi)心善良,知識(shí)豐富!學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了! 有時(shí)我還會(huì)問(wèn):“榕樹(shù)爺爺,請(qǐng)您告訴我,春節(jié)里收到的紅包錢(qián)我該怎樣用呢?”它和藹地對(duì)我說(shuō):“你可以買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,也可以幫助有困難的同學(xué),還可以把它存起來(lái)將來(lái)讀書(shū)用。” 我最喜歡問(wèn)大榕樹(shù)的問(wèn)題是:“為什么很多人老了就不工作了,而洪逸揮爺爺都七十多歲了,他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢?洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢(qián)的人,他為什么還要賺錢(qián)?他為什么要在全國(guó)各地辦那么多的學(xué)校呢?”大榕樹(shù)爺爺笑著說(shuō):“好孩子,洪爺爺是個(gè)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的好人,他努力工作是為了捐資辦好更多的學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神! 日子就這樣流過(guò),每當(dāng)我有不懂的地方,我就會(huì)跑去問(wèn)大榕樹(shù),它也能給我滿(mǎn)意的答案。大榕樹(shù)成了我生活的一部分,陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著!
植物的對(duì)話作文4
在一個(gè)小公園里住著許許多多的小植物,它們?cè)谝黄鹣嗵幍煤苋谇ⅰ?可是,一天,小草和大樹(shù)忽然爭(zhēng)論了起來(lái)。聽(tīng),小草和大樹(shù)是在爭(zhēng)論究竟樹(shù)葉重要還是草重要呢。小草說(shuō):“我認(rèn)為是小草重要,因?yàn)橛辛诵〔荩∨笥褌冊(cè)谏线呁婢筒蝗菀姿ね!有了小草,?dòng)物有了飼料?,人們愛(ài)喝的牛奶不是牛吃草擠出的嗎?”“哼,你們總讓人家踩在腳下;而我們大樹(shù)枝繁葉茂,可以給大家乘涼,還可以?xún)艋諝,我們多偉大,哼!”大?shù)說(shuō)。小草聽(tīng)到后氣得火冒三丈,說(shuō):“什么話呢?我們草兒可堅(jiān)強(qiáng)啦,冬天寒風(fēng)瑟瑟,我們照樣頑強(qiáng)生長(zhǎng),而你們?nèi)~子卻害怕寒冬,一到冬天葉子落個(gè)精光,哈哈!”大樹(shù)聽(tīng)了,氣憤極了,馬上找了些樹(shù)枝一下子狠狠地砸在小草的身上。小草痛得剛想哭,卻想起了自己剛剛說(shuō)自己堅(jiān)強(qiáng)的話,馬上忍著痛蹬了它一眼,嘟起了小嘴巴。 這時(shí),來(lái)了一位小女孩,她對(duì)小草和大樹(shù)說(shuō):“剛才你們倆說(shuō)的.話我都聽(tīng)到了,其實(shí)你們各自都有自己的作用,大樹(shù)能凈化環(huán)境,能為人類(lèi)提供木材……小草的作用也不少,能讓土地變軟,可以做飼料可以肥田……,不是嗎?”大樹(shù)和小草覺(jué)得小女孩說(shuō)得有道理,它們連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,大樹(shù)說(shuō):“對(duì)不起,小草,剛才我不應(yīng)該那樣做,我們還是做好朋友吧。”小草也不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小草和大樹(shù)黑龍江佳木斯 佳大附小四年四班 陸瑤小草和大樹(shù)生活在一個(gè)地方,本來(lái)是和和睦睦,偏偏大樹(shù)自傲自大看不起小草。于是,小草和大樹(shù)理論評(píng)說(shuō)。也許,你覺(jué)得自己如何高大挺拔,可我不愿循你的枝葉攀頂,我喜歡用溫柔染綠大地,不愿與爭(zhēng)搶你頭頂?shù)目臻g,你以為人們?nèi)绾螌?duì)你投一青睞,可是沒(méi)有我的陪伴,怎么能顯示出你的高大,瞧看細(xì)細(xì)的尖尖,我已疲倦無(wú)休止的仰望,也討厭你那幅自大的尊容。但我傾心與你的偉岸,你用綠枝展示勃勃的生命,我用溫柔和嬌小昭示和諧。大地說(shuō),我和你一樣美麗,春天說(shuō),你們供同給人間綠。于是,大樹(shù)羞的滿(mǎn)臉懊悔,小草和大樹(shù)握手講和,我們都是大地的孩子,高大與嬌小相伴,溫柔和粗獷相戀,世界因小巧玲瓏而也豐富,人間因挺拔偉岸而多彩。
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