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描寫蓮花的作文精選6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的描寫蓮花的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫蓮花的作文1
蓮,亭亭玉立的水中仙子;蓮,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過它,多少人用美妙的音符歌頌過它。
出淤泥而不燃,濯清鏈而不妖。寫出拉蓮的高尚品質(zhì)。蓮花的美是莊重的,他不像牡丹般美得妖艷,它不像虹一般,美得虛幻。
而在蓮中,我更喜歡白蓮,我認(rèn)為白蓮把蓮的純潔演繹得淋漓盡致。特別是雨后的白蓮水珠在蓮葉上盡情翻滾,有的水珠順著花瓣的邊緣緩緩滑下。更妙的'是含包欲放的蓮化上立上一只蜻蜓,實(shí)有錦上添花之美。
蓮不空有一身美,它還有一身寶貝。從花到根,細(xì)細(xì)談來都有道不完的作用藥物功能的花芯,消熱去毒的蓮子,清香美味藕。。。
我愛蓮,不關(guān)愛它的美,愛它的作用,還愛它的與眾不同。似乎蓮總與人隔著一段距離,不讓人玩弄于手中,而它直直地立在水中央,想采它也無能為力。我想這也是我愛蓮的原因之一吧。
玫瑰象征愛情,菊花代表思念,那蓮就是帶邊純潔拉吧。。
觀音座下的是蓮,仙姑籃的是蓮,這說明蓮在中國(guó)人眼里是多么神。
描寫蓮花的作文2
蓮花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《喜歡蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼,蓮花自古以來被我國(guó)人民作為潔身自喜歡、品格高尚的象征。
每到初夏,荷塘里,荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過了一陣子,蓮花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著蓮花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。
蓮花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧,映日蓮花別樣紅!边@是宋代著名詩(shī)人楊萬里贊美蓮花的詩(shī)句。是啊,蓮花以她的.高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜喜歡,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù),成為全國(guó)十大名花之一。
我喜歡蓮花,喜歡她的美麗,喜歡她的作用,更喜歡她高尚的品質(zhì)。
描寫蓮花的作文3
上一個(gè)暑假,我來到了蓮花山拜觀音,順便來欣賞一下開得燦爛的蓮花。
來到了蓮花池,泥塘里的蓮花有的還只是一個(gè)花骨朵兒,有的已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)蓮蓬。顏色各異的蓮花在風(fēng)中搖擺,紅的、白的、粉的……
聞著蓮花散發(fā)出來的.淡淡清香,看著蓮花被蓮葉簇?fù)碇,在風(fēng)中漫步,感覺著空氣中的濕潤(rùn),享受著迎面的微風(fēng)。真是快活似神仙。
看著四周的蓮花,我不禁想起了“誠(chéng)齋先生”楊萬里那一句詩(shī):接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
有句話是這樣描寫蓮花的:出淤泥而不染。是啊,蓮花雖然出身于淤泥,可卻沒受到半點(diǎn)淤泥的影響。
蓮花的品格很值得我們學(xué)習(xí):蓮花象征著清廉。明朝的于謙就是這樣的一個(gè)人——兩袖清風(fēng),不會(huì)因?yàn)橐ヒ娮约旱纳纤径ベI禮物,以討好得上司的歡心。他也不會(huì)去拿老百姓的錢,是一個(gè)名副其實(shí)的清官。像這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了,為了利益和地位,不擇手段。你看前段時(shí)間有不少正廳級(jí)的干部落馬了,貪污的款物數(shù)不勝數(shù)。如果這些干部能像于謙那樣,學(xué)習(xí)蓮花高尚的品質(zhì),一心一意地為老百姓謀事,兩袖清風(fēng)。那中國(guó),才是真真正正的富強(qiáng)了。
同學(xué)們,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮花,不為小利沖昏頭腦。做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,為中國(guó)的偉大復(fù)興努力吧!
描寫蓮花的作文4
周末,我們一家出去玩,我們?cè)诤舆呑咧f著,笑著。秋日的陽光陪伴著我們,一家人在一起,暖暖的。
突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到河里有一朵鮮艷的.花兒,在陽光下是那樣的耀眼。走近一看,原來是一朵荷花。這朵花花瓣上映著淡淡的粉紅,在粉紅的花瓣外襯托著幾片綠葉。
好漂亮的花啊,我小心翼翼地走到荷花邊,伸出手一拎,就把整個(gè)荷花拎了起來。回到家,我把它放在了一個(gè)塑料的盒子里養(yǎng)著,結(jié)果到了晚上的時(shí)候它竟然合上了葉子,就像人要睡覺一般。媽媽對(duì)我說:“它一開始還開著一點(diǎn),但是很快就合上了,這有可能是睡蓮!蔽衣犃藡寢尩脑挘X得有些不可思異,荷花居然也會(huì)睡覺!不過我心想,如果它是一朵睡蓮,那么它明天早上應(yīng)該也會(huì)像人一樣“起床”吧,就這樣,我懷著這種不可思議的心情,不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,我起床后直奔陽臺(tái),讓我驚訝不已的是,荷花居然真的“起床”了!這也證明了它真的是一朵睡蓮。
這個(gè)世上還有很多神奇有趣的事,讓我們?nèi)ヌ剿魉桑?/p>
描寫蓮花的作文5
出淤泥而不染,這是我們剛學(xué)的課文中的名句,人們常用這句話贊頌蓮花高潔的品質(zhì)。但我覺得這句話有點(diǎn)貶低了淤泥。為什么我們就偏要認(rèn)定淤泥又臟又臭,還在蓮花的下面就是污染了蓮花呢?
淤泥事實(shí)上是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花。蓮花沒有淤泥是活不下去的。它只不過是面貌丑了些,但它的品質(zhì)卻不亞于蓮花,甚至我覺得它比蓮花還要高潔、樸素。它們才是最偉大的,它們是默默無聞的英雄!
它們從不拋頭露面,只默默地保護(hù)著蓮花。它們不求贊美,不求名利,只是默默地做著自己該做的事情讓蓮花茁壯成長(zhǎng),默默地付出自己的一切。而它們?cè)谀瞰I(xiàn)時(shí),還要忍受人們的看不起。
做到這種無私奉獻(xiàn)是困難的,而要做到不管人家怎么看,還是繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)的`人,就更加值得我們?nèi)プ鹬,贊頌了?/p>
又是想想自己還不如淤泥,因?yàn)槲腋揪妥霾坏侥菢幽瑹o聞的奉獻(xiàn),更不能忍受人們的看不起。
所以,當(dāng)你聽到出淤泥而不染時(shí),你會(huì)覺得這是在贊美蓮花還是在歌頌淤泥呢?
描寫蓮花的作文6
一場(chǎng)雨后,蓮花池又呈現(xiàn)出另一番景象,蓮葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。
一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。那些碧綠的蓮葉,為蓮花姑娘撐起一把綠色的大傘,在陽光的照射下顯得格外美麗,仿佛是一片綠色的海洋。
蓮葉飄逸著一種清香和幽馨。蓮葉多種多樣,有的才露出一點(diǎn)兒嫩尖,仿佛一個(gè)可愛的.娃娃露出了頭,好奇地望著這個(gè)世界;有的長(zhǎng)成巴掌大了,微風(fēng)吹來隨風(fēng)搖曳;有的仿佛是一個(gè)大玉盤,生機(jī)勃勃,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……一片片蓮葉挨挨擠擠,葉面上的水珠滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆小巧玲瓏的珍珠,又像水晶一般,在陽光下閃爍著光芒,遠(yuǎn)看又如一位位俊俏的少女戴著珍珠。一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿園,蓮葉輕搖,如細(xì)浪涌動(dòng),一波一波井然有序。
我喜歡夏天的蓮花。它雖然沒有牡丹的高貴華麗,沒有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈,沒有桂花的十里飄香,沒有紫羅蘭的素凈典雅……但它默默地為人類奉獻(xiàn),出淤泥而不染。
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