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    寫植物的作文

    時(shí)間:2022-04-24 10:54:33 植物作文 投訴 投稿
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    寫植物的作文【熱】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫植物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫植物的作文【熱】

    寫植物的作文1

      今天,早上天氣陰冷冷的,爸爸給我掃了一輛共享單車,準(zhǔn)備去觀察植物。我騎著共享單車,特別冷,路上有許多漂亮的小花,爸爸讓我我停下來(lái)觀察一下,但是上面有很大一只蜜蜂,因?yàn)楸幻鄯湓艘幌,所以一看到蜜蜂我就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      爸爸說(shuō):你可以聞聞花的.香味和觀察一下顏色、形狀、花香對(duì)你的作文有很大的幫助,我聽(tīng)爸爸的話,在爸爸的鼓勵(lì)下我勇敢地向前進(jìn)。一看沒(méi)有蜜蜂,我趕緊靠近聞了聞,原來(lái)花兒這么香啊。

      我看到的花有各種各樣的顏色,有藍(lán)色、紅色、黃色、。有的花兒一點(diǎn)兒香味都沒(méi)有,只是很漂亮。旁邊的小草翠綠翠綠的,上面有幾只小毛毛蟲(chóng),正在啃食著葉子長(zhǎng)大,使小草變成被牙齒咬成的枯草。

      這一天,我能夠收獲這么多知識(shí),是一件令我很開(kāi)心的事情,我希望每一天都能像這一天一樣有很大的收獲。

    寫植物的作文2

      冬去春來(lái),春那沙沙的腳步聲近了。瞧,春的步伐是那么輕盈,她所經(jīng)過(guò)的地方到處都生長(zhǎng)著春天的植物。

      他悄悄地來(lái)到野地上,田野上那無(wú)限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。野地上百花齊放,五顏六色,是那么得可愛(ài)。微風(fēng)吹來(lái),各色的小花們好像在不住地?fù)u擺著頭。

      岸邊的小草不知什么時(shí)候頭頭地探出頭來(lái)觀看這美麗又充滿奧秘的世界。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)。草地在陽(yáng)光下是一塊碧綠的地毯,孩子們?cè)谏厦孀⑻芍,有的還打著滾。成群的牛羊歡快地來(lái)到河邊吃草、飲水,小羊羔“美美”的在母親身邊跳躍。

      看,田間那油菜花發(fā)著黃綠色的光,好綠呀!

      挺立在路旁的楊樹(shù)梢頭吐出密密麻麻的芽孢,在濕潤(rùn)的`微風(fēng)中輕輕搖擺,婀娜多姿。河兩岸。一排排垂柳,長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。飄起長(zhǎng)發(fā)的垂柳,輕輕從人們肩頭拂過(guò)。垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的小河里,好像在跟小河親切地握手。嫩綠的梧桐樹(shù)已打了葉苞,廣闊的野地上各種顏色的花特別好看,看得我眼花繚亂。一些布谷鳥(niǎo)、喜鵲,在枝頭蹦跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。

      微風(fēng)吹過(guò),水面上蕩起一道道波紋,映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開(kāi),像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。

    寫植物的作文3

      今天翻開(kāi)課本仔細(xì)看了《植物媽媽有辦法》,收獲很大。

      書上說(shuō):植物媽媽有很多方法。看了才知道。比如蒲公英靠風(fēng)傳播種子;蒼耳通過(guò)動(dòng)物皮毛傳播種子;豌豆靠太陽(yáng)傳播種子;椰子靠海水傳播種子;石榴、櫻桃等植物靠鳥(niǎo)類吃種子然后排除糞便傳播種子;鳳仙花靠太陽(yáng)撒播種子;柳絮隨風(fēng)散播種子。所以我知道種的方法很多,各有千秋。除了成本增加,它們還會(huì)避雨擋風(fēng),防止各種動(dòng)物對(duì)它們的傷害。真的讓我大開(kāi)眼界,獲得了新的知識(shí)。

      看了這篇課文,我知道:自然界的.植物多聰明。∷麄兛梢酝ㄟ^(guò)各種方式傳播種子,在不同的環(huán)境中生存和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜每一株植物。它們吸收有害物質(zhì)并釋放氧氣來(lái)保持我們的健康。我想成為一名環(huán)保的小衛(wèi)士,讓大自然更加美麗和清潔。讓我們?cè)诎察o的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)更多的技能,讓爸爸媽媽臉上掛著甜甜的笑容。

    寫植物的作文4

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜五,我準(zhǔn)備在盆子里播下綠豆。

      綠豆的大小差不多有兩顆米那么大,顏色是綠的,表面很光滑。我開(kāi)始播種了:我先用冷水沖洗一遍綠豆,再把它們放到溫水里浸泡15分鐘,然后倒在淘米筐里。我把一塊抹布打濕,擰干,蓋在綠豆上面,這樣就算大功告成了!

      第二天回到家,我就迫不及待地揭開(kāi)抹布看綠豆。綠豆的芽已經(jīng)破殼而出了,就像小孩扮鬼臉時(shí)吐出的舌頭。綠豆剛萌出的芽是白色的,又小又尖。芽有的往上長(zhǎng),有的往左長(zhǎng),有點(diǎn)往右長(zhǎng),有的彎著往下長(zhǎng)……形態(tài)各不相同。

      隔了五天,我又去看豆芽。綠豆芽子在短短的'幾天內(nèi)變成了真正的豆芽;豆子漸漸分成兩瓣,從里面抽出兩三片嫩綠的葉子,過(guò)了一個(gè)晚上就變成嫩黃的了。聞一聞,恩,有股豆芽的清香。

      其實(shí)在生活中有許多值得我們?nèi)ビ^察的事,讓我們一起去觀察吧!一定會(huì)有許多精彩的事情等著我們?nèi)ナ斋@!

    寫植物的作文5

      我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒媽媽給它澆水。

      起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細(xì)不過(guò)還是挺尖銳的,過(guò)了一個(gè)月,它終于伸出一雙小手,刺也長(zhǎng)的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒(méi)有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過(guò)了幾個(gè)月,仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵,也長(zhǎng)高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩,聽(tīng)說(shuō)思宜也要從福州到廈門玩。我們?cè)趶B門一玩就是幾個(gè)星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚,仙人掌不僅沒(méi)枯,還奇跡般地向上生長(zhǎng)?墒,為什么仙人掌能在這么炎熱的陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng),而且沒(méi)有枯死呢?我?guī)е蓡?wèn)查找了百科全書,我一看,恍然大悟。原來(lái)仙人掌的刺就是它的'葉子,仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的,因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉,為了減少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。

      仙人掌真是頑強(qiáng),就算你不給它澆水,它也不會(huì)枯萎,茁壯成長(zhǎng),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

    寫植物的作文6

      在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花,有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡這盆普普通通的含羞草。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,這形狀好像畫里的一棵小樹(shù),樹(shù)枝向外伸展著。走近看覺(jué)得更奇特,每個(gè)枝杈上這細(xì)細(xì)的葉子竟然沒(méi)有葉脈!只要你用手碰一下它的枝杈,它就會(huì)害羞地包在一起,真像個(gè)怕羞的'小姑娘。如果你碰一下它的枝杈,它會(huì)立刻耷拉下來(lái),像突然被大風(fēng)刮折了似的,但過(guò)幾分鐘再看它時(shí),會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),含羞草又伸開(kāi)它這細(xì)小的身軀,恢復(fù)如初了,葉子的顏色也好像比原來(lái)更綠了。

      有一天,我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子旁長(zhǎng)了一朵茸球似的小粉花,我想摸摸它是什么感覺(jué),沒(méi)想到它也合攏起來(lái),看來(lái)它是不愿意讓人碰的小可愛(ài)。

      告訴你們一個(gè)小秘密:含羞草聽(tīng)到音樂(lè)后,它的生長(zhǎng)速度就會(huì)加快,這種植物可真奇妙!

      不過(guò),到現(xiàn)在我還是不明白為什么含羞草一碰就會(huì)害羞地合攏,只覺(jué)得很好玩兒,但我會(huì)繼續(xù)仔細(xì)觀察,爭(zhēng)取早日揭開(kāi)這個(gè)謎底!

    寫植物的作文7

      我家門前有一棵桂花樹(shù),它像士兵一樣屹立在那兒。爸爸說(shuō),他很小的時(shí)候爺爺就種上了。已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨了。爸爸還說(shuō),桂花樹(shù)剛種上去的時(shí)候很弱,細(xì)小的身子只要風(fēng)一吹就能彎下,但是它不懼風(fēng)吹雨打、烈日曝曬,以頑強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)著,長(zhǎng)成了今天的蒼天大樹(shù)。

      桂花樹(shù)枝葉濃密、四季常青,樹(shù)冠形如傘蓋,春天能為人們擋雨,夏天為人們遮擋惡毒的太陽(yáng)。秋風(fēng)瑟瑟,涼爽的秋季隨著秋姑娘的腳步悄悄的來(lái)了。它給人們帶來(lái)了收獲,帶來(lái)了涼爽,帶來(lái)了美麗與清香。桂花樹(shù)生下了無(wú)數(shù)朵桂花寶寶。它們是黃色的,淡雅又高貴,它們每一朵都散發(fā)出沁人心脾的芳香。香氣四溢,任人們自由分享,它毫不吝嗇、毫不保留。

      丹桂飄香的早晨,我站在桂花樹(shù)下,盡情享受桂花樹(shù)吐出的香味;浮想聯(lián)翩,桂花樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是我們老師的`精神嗎?老師,就像桂花樹(shù)一樣在為他們每個(gè)學(xué)生遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓他們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng);老師就像桂花樹(shù)一樣,毫不保留的把自己的知識(shí)香味散發(fā)給他的每一個(gè)學(xué)生,讓他們的學(xué)生沐浴在自己的書香之中,健康地成長(zhǎng)著。

      我愛(ài)桂花樹(shù),更敬仰我們的老師。

    寫植物的作文8

      美麗的北山 重慶市永川紅旗小學(xué) 羅昊 北山,它是永川北風(fēng)出沒(méi)的一顆明珠,有數(shù)不清的樹(shù)木、小草、花朵兒,向北風(fēng)搖搖自己美麗的雙手,讓人感到北風(fēng)并不寒冷。春天,北山上的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠;小草如變魔術(shù)一般把自己變得密密層層;花朵兒像人們一樣,穿上了五彩繽紛的衣服,讓人們的.目光移到它們身上。夜晚,一絲絲夜風(fēng)迎面吹來(lái),讓人感到神清氣爽;早晨,一縷縷晨光照在人們身上穿的外衣上,那時(shí)可美麗了。 夏天,北山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,十分茂盛,擋住人們視線,蓋住了如藍(lán)寶石一樣的天空。早晨,濃霧緩緩升起,如彩綢一樣抱住山腰;夜晚,歸巢的鳥(niǎo)兒嘰嘰、咕咕、布谷、嘰咕……叫個(gè)不停,可熱鬧了。一條小河淙淙地流著,它流著快樂(lè),讓我們聽(tīng)它唱歌,讓我們和它一起歡樂(lè)地奔跑。 秋天,燕子飛向南方,北山“媽媽”寂寞了,但人們卻十分快樂(lè)。那時(shí)涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái),讓人們感到清香;北山還向人們帶來(lái)了“開(kāi)心果”,蘋果、柿子、香甜的犁子……引人注目。冬天,天上飄著紛紛小雪,北山十分壯觀。那時(shí),美麗的小鳥(niǎo)們紛紛飛向別的地方,人們寂寞了,小孩歡樂(lè)了,他們歡樂(lè)地玩耍,沒(méi)有人阻攔住小孩歡樂(lè)的心情。 北山真美。我愛(ài)那春、夏、秋、冬一年四季都美麗的北山!

    寫植物的作文9

      新春的那幾天,家里的水仙陸陸續(xù)續(xù)的睜眼了?諝饫飶浡逑,如一首輕快的曲調(diào),讓人不禁微笑。

      我撫過(guò)那潔白的花瓣,看著她們?cè)诓A柚行τ拿利悾陉?yáng)光下暖洋洋的恬靜,想起了她們最初的模樣。水仙在未開(kāi)放時(shí)是不好看的,就像蒜那樣,毫無(wú)美感可言。誰(shuí)能想到開(kāi)花后的她們是怎樣的?如今瞧著那一盆的水靈,驚喜萬(wàn)分,好似看到毛蟲(chóng)蛻成蝴蝶。

      水仙在盛放前的日子并不好過(guò),有一日,陽(yáng)光大好,我們便尋思著將水仙搬到陽(yáng)臺(tái),想讓她曬曬太陽(yáng),就在夜里忘卻了。第二日,吹了一夜寒風(fēng)的'水仙著了涼,原本開(kāi)花的勢(shì)頭又被凍回去了。不曾想,她還能開(kāi)出這樣美的花。我看著十分感動(dòng),水仙原來(lái)的丑陋外貌,歷經(jīng)寒冬,生出的竟是叫人喜悅的美,這是莫大的鼓勵(lì),她仿佛要告訴我們:即使生來(lái)不是最好的,也可以憑著努力,扛過(guò)去,獲得屬于自己的,最獨(dú)一無(wú)二的花朵。

      愿你走過(guò)困苦,收獲最好的自己。

    寫植物的作文10

      茉莉花被碧綠的枝葉襯托著,形成了鮮明的對(duì)比,茉莉花裊娜的開(kāi)著,微風(fēng)羞澀的打著花果朵,送來(lái)一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿著雪白而圣潔的連衣裙就如同一個(gè)美麗迷人,體態(tài)修長(zhǎng),亭亭玉立的小姑娘,顯得那么端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香,醇香,濃香。怎能不令人陶醉其中,心曠神怡呢!

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵穿著雪白衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)的'茉莉花,小鳥(niǎo)為我伴奏,小花為我舞蹈。我躺在大地媽媽的懷抱中,貪婪的吸著天地之精華,我傾聽(tīng)小草的聲音,我感受著大自然奇妙世界。微風(fēng)如媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪樀,我情不自禁的翩翩起舞,不光是我一朵,所有的茉莉花都在舞蹈,溫暖的?yáng)光灑在我的身體上,我全身的露珠閃爍著金光,猶如寶石般耀眼,小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我蜂蜜收成的碩果累累,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我今天的新鮮事物,老爺爺喜笑顏開(kāi)的向我走來(lái),把最溫暖的笑容注射進(jìn)了我的血液!

      我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣賞茉莉花的呀!我興高采烈的哼著小調(diào)流連忘返的跑回了家,“好一朵美麗的茉莉花呀……”

    寫植物的作文11

      在地球上,有一片草地,由于很多人亂扔垃圾,這片草地日漸顯得枯黃起來(lái)。

      終于有一天,小草們?nèi)虩o(wú)可忍了,它們決定盡快離開(kāi)這個(gè)骯臟的星球。小草們坐上了它們的火箭沖向太空。它們?cè)趶V袤的太空中漫游,直到發(fā)現(xiàn)一顆奇怪的`綠色星球。好奇的小草們打算去這顆綠色星球看看。

      一顆小草彎腰捧起一些土,聞了聞?wù)f:“這里的土壤可真肥沃!很適合我們安家!边@時(shí),突然有兩個(gè)肥頭大耳生物出現(xiàn)在小草們的言情。一顆小草好奇地問(wèn):“你們好,我們來(lái)自地球,請(qǐng)問(wèn)這是什么星球?你們這里可真美,我們可以在這里安家嗎?”這兩個(gè)肥頭大耳的生物說(shuō):“你們好,我們是萊克人,這里是植物星球。歡迎你們?cè)谶@里安家!

      于是,小草們就在這顆綠色的星球安了家。它們?cè)谛录易聣殉砷L(zhǎng),快樂(lè)的生活著。

    寫植物的作文12

      學(xué)校有各種奇花異草。我最喜歡的是看似普通的九龍桂。

      從遠(yuǎn)看,九龍桂的樹(shù)冠像一個(gè)圓球,也像一把綠傘,很是好看。

      它的花剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候白勝雪。慢慢地,變得黃黃的,在陽(yáng)光的照耀下,金燦燦的,顯得格外引人注目。它長(zhǎng)大后,又變成紅色的.了,那花,紅勝火,碎碎的,小小的,一簇一簇的,像一串一串珍珠掛在枝上。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花躲在綠葉中,像害羞的小姑娘在和我捉迷藏。

      九龍桂的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩紅的。漸漸地,就變成淺綠的,最后,是深綠的。葉子旁邊有點(diǎn)兒細(xì)毛兒,顏色越深,就越硬。

      九龍桂的枝干是自然彎曲,像一條條小龍?jiān)谏厦嬗蝿?dòng),摸起來(lái)很粗糙。

      九龍桂的花、葉、枝都有它們自己的特點(diǎn),只要你去仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的“奧秘”哦!

    寫植物的作文13

      有人喜歡高大挺拔的青松;有人喜歡清香淡雅的蘭花;還有人喜歡鮮艷傲骨專的梅花;還有的人喜歡鮮艷屬紅無(wú)比的玫瑰花;可我卻喜歡那仙人掌。

      仙人掌像一個(gè)手掌,所以叫仙人掌,它們像一個(gè)個(gè)筆直的.戰(zhàn)士,站立在沙漠中。

      仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里,這個(gè)地方幾乎沒(méi)有水,也不會(huì)有人經(jīng)常來(lái),它很難才可以喝到水,但它還是可以頑強(qiáng)的活著。雖然他被酷熱的太陽(yáng)考驗(yàn)著,可它沒(méi)屈服,連人都不可以忍受,植物卻可以在這生活,不禁讓人長(zhǎng)出敬佩之心。

      仙人掌用處可多了,它可以長(zhǎng)出花兒,也可以讓人觀賞,它也可以長(zhǎng)出果實(shí)讓人吃,另外仙人掌還是一味好藥,如果患了腮腺炎的話,人們可以用仙人掌來(lái)治它,看它的用處真多。

      它的生命特別頑強(qiáng)。它雖然用處多,但是付出也很多

    寫植物的作文14

      我們學(xué)校有一個(gè)“美女”,她那美麗的四季是那么令人陶醉,那就是我們學(xué)校的白鶴幽香。

      春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,爬山虎把潔白的粉墻變成了碧綠的翠玉,仿佛用她那魔鬼一樣的身材,醒目的顏色在叫我們“喲!小朋友今天是開(kāi)學(xué)的第一天,可不要遲到嘍!倍赃叺摹霸录净ā边在呼呼大睡,一點(diǎn)也不在乎,今天要早起去叫小朋友上學(xué)。

      夏天,牽;ㄔ谒狞c(diǎn)當(dāng)上了“放哨兵”,開(kāi)始吹起自己那紫色的小喇叭。這下把剛長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木嚇得碧綠嬌嫩,如同一位穿著一身綠色的外衣而且調(diào)皮的小女孩。這時(shí)幾朵小花從夢(mèng)中醒來(lái)了,展開(kāi)粉紅色的小花瓣,幾陣風(fēng)刮過(guò),那花香已經(jīng)香滿了這位“美女”――白鶴幽香。

      秋天,葡萄架上一串串像瑪瑙一樣的葡萄個(gè)個(gè)熟得垂下頭來(lái),好像在說(shuō):“小朋友們快來(lái)摘我呀!再不摘我就熟透了。而地上的'花草樹(shù)木卻轉(zhuǎn)過(guò)身悄悄地說(shuō):“哼!有什么了不起,你有粉紅的花瓣,碧綠的葉子嗎?”

      冬天,花草樹(shù)木都干枯了只剩下褐色的枝干,就在這時(shí)興趣小組的小伙伴把自己畫的作品,整整齊齊的放著。吸引了很多小朋友來(lái)觀看,也給白鶴幽香增添了許多生機(jī)。

      瞧!我們學(xué)校的白鶴幽香美不美?

    寫植物的作文15

      今天,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一朵玫瑰花,可漂亮哦!我來(lái)介紹給你們吧!

      玫瑰花的根是黑色,莖是深綠色的,一條曲折的小路,又像一根吸管,為玫瑰花公主正在傳送營(yíng)養(yǎng)呢!玫瑰花的莖上有許多小刺,像一個(gè)個(gè)小銀針,是它的專門對(duì)付敵人的.武器,玫瑰花的葉子是橢圓形的,正面是深綠色的,而反面卻是淺綠色的,正面摸起來(lái)很粗糙,反面是光滑的,柔軟的,像絲綢一樣細(xì)膩,一樣軟。玫瑰花的葉子像小船,又像小朋友的手掌,葉子的邊緣是鋸齒狀,像小鋸子一樣!

      玫瑰花的花是酒紅色的,像個(gè)酒杯,再仔細(xì)著來(lái),又像一個(gè)大舞臺(tái),里面就有一位花仙子在表演;ò暧旨(xì)又嫩,有七八層,層層疊疊的,看著,讓人就眼花繚亂!

      我摘了一朵,聞了一下,就忘不了了,沉醉在花香里,感覺(jué)身上長(zhǎng)了翅膀,飛到了仙鏡,在泡茶喝,讓人心曠神怡!

      我愛(ài)玫瑰的外形,更愛(ài)它的香味!

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