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寫(xiě)植物的作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫(xiě)植物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)植物的作文1
XX年08月15日 星期一 天氣 晴
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開(kāi)了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開(kāi)了。你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的'花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
寫(xiě)植物的作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜五，我準(zhǔn)備在盆子里播下綠豆。
綠豆的大小差不多有兩顆米那么大，顏色是綠的，表面很光滑。我開(kāi)始播種了：我先用冷水沖洗一遍綠豆，再把它們放到溫水里浸泡15分鐘，然后倒在淘米筐里。我把一塊抹布打濕，擰干，蓋在綠豆上面，這樣就算大功告成了！
第二天回到家，我就迫不及待地揭開(kāi)抹布看綠豆。綠豆的芽已經(jīng)破殼而出了，就像小孩扮鬼臉時(shí)吐出的舌頭。綠豆剛萌出的芽是白色的`，又小又尖。芽有的往上長(zhǎng)，有的往左長(zhǎng)，有點(diǎn)往右長(zhǎng)，有的彎著往下長(zhǎng)……形態(tài)各不相同。
隔了五天，我又去看豆芽。綠豆芽子在短短的幾天內(nèi)變成了真正的豆芽；豆子漸漸分成兩瓣，從里面抽出兩三片嫩綠的葉子，過(guò)了一個(gè)晚上就變成嫩黃的了。聞一聞，恩，有股豆芽的清香。
其實(shí)在生活中有許多值得我們?nèi)ビ^察的事，讓我們一起去觀察吧！一定會(huì)有許多精彩的事情等著我們?nèi)ナ斋@！
寫(xiě)植物的作文3
我們總覺(jué)得植物的生命是脆弱的，但其實(shí)植物的生命是非常頑強(qiáng)的。
春天到了，所有的植物都展開(kāi)自己的葉片、花瓣，小溪也在“嘩啦啦嘩”地作響。聽(tīng)到春天來(lái)了，小魚(yú)在小河中快活地游動(dòng)起來(lái)，大樹(shù)們也從枝條中萌發(fā)出了嫩芽。
那棵在山上的巖石上長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)，它在沒(méi)有土壤和水份的.滋潤(rùn)下還能長(zhǎng)得這么高大，可是一件非常了不起的一件事呀！
森林里的竹筍終有一天可以看見(jiàn)春天的世界，它使勁地往上頂去�？墒怯幸粔K石頭擋住了它的出路，但它并沒(méi)有放棄。它堅(jiān)持不懈地使勁頂著，終于把石頭給頂開(kāi)了。破開(kāi)泥土，它看了看四周，邊看邊說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)這么美麗的世界，這里也太美了吧！”樹(shù)枝上有歡快的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，美麗無(wú)比的蝴蝶在空中歡樂(lè)地舞蹈，整個(gè)世界變得熱鬧起來(lái)。
植物的生命非常頑強(qiáng)的，就像小草在秋天都枯萎了，但是只要春天的腳步一響起，小草又長(zhǎng)了起來(lái)……
寫(xiě)植物的作文4
我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆既美觀又漂亮的金邊吊蘭，它能吸收二氧化碳，保持著家里的空氣永遠(yuǎn)新鮮。
金邊吊蘭的莖很長(zhǎng)，是綠色的。上面開(kāi)滿黃芯藍(lán)邊的白色小碎花，散發(fā)出淡淡的清香，像一個(gè)繡滿裝飾的`綠色彩繩。
金邊吊蘭的葉子翠綠翠綠的，像一把把利劍。剛剛長(zhǎng)出的嫩葉都鑲嵌著淡黃色的金邊，像愛(ài)美的小姑娘故意裝扮自己似的，這也許就是金邊吊蘭的來(lái)歷吧！春天到了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)吊蘭開(kāi)花了，我高興地叫了起來(lái)。一朵朵白色的小花看上去是那樣的純潔。
金邊吊蘭的根掛在莖下，不結(jié)果實(shí)。如果你想讓它繁殖的話，就直接把它剪下來(lái)，放在裝滿土的花盆里，它就又可以變成一盆清靜、淡雅的觀賞植物。
一年四季，不管春、夏、秋、冬，它都是“年輕的”，一點(diǎn)也不會(huì)“老”。它和仙人掌一樣都是耐生存的植物，好幾天不澆水，它也“死”不了。它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
寫(xiě)植物的作文5
今天，我媽媽種的茉莉花開(kāi)了。茉莉花在青翠的的嫩葉間綻放出一些指甲蓋大小的白花，我是多么喜歡呀！
它非常美麗，在綠的非常新鮮的葉子里若隱若現(xiàn)，好像一位白衣仙女緩緩走來(lái)。
茉莉是非常樸素的植物。沒(méi)有牡丹的榮華富貴，也沒(méi)有月季的絢麗多彩。開(kāi)在綠葉里面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，清新，淡雅。
茉莉的香氣更是人人皆知的，別看它只有指甲蓋大小，但它的香氣很濃烈，可又那么清新，聞著聞著，就像進(jìn)入了夢(mèng)境，夢(mèng)境中還帶有一絲絲醉意。
再說(shuō)一下茉莉開(kāi)花前的'樣子吧！開(kāi)花前5-6天，所有的花骨朵已經(jīng)全部都做好了準(zhǔn)備。過(guò)了一兩天，有一些耐不住性子的花骨朵已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放。離開(kāi)花只剩兩天時(shí)，又有一些耐不住性子的花骨朵又跳躍著開(kāi)放了出來(lái)，但大部分只是略微膨脹了一點(diǎn)兒，到了最后，所有的花都開(kāi)放了。
我家的茉莉花在我們的生活中染出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。
寫(xiě)植物的作文6
我家有好幾盆植物，唯獨(dú)薄荷我最喜歡。
薄荷的葉片是一個(gè)橢圓形，葉片的邊緣很軟，它長(zhǎng)的綠綠的，充滿生機(jī)，它的葉子都促在一起，上面的紋路清晰可見(jiàn)。
薄荷香味很濃，剛進(jìn)家門(mén)，我就聞到了，我很好奇，薄荷糖吃起來(lái)很清涼，那薄荷葉擦在手上會(huì)有什么感覺(jué)呢？我連忙摘下一片葉子試了試，皮膚果然清涼清涼的。
我百思不得其解，就查了查百度，原來(lái)在薄荷的'莖和葉里，含有多量的薄荷油，它的主要成分是薄荷醇和薄荷酮。薄荷油其實(shí)是淡黃綠色的油狀液體，裕馥郁芳香而清涼，所以它的全身清涼香味就是從這兒來(lái)。
媽媽看到我想知道個(gè)水落石出，就微笑著說(shuō)：“吃薄荷會(huì)有清涼的感覺(jué)，你不要理解為是皮膚降溫了，而是薄荷中所含的薄荷油對(duì)人體皮膚上的神經(jīng)未梢有了刺激，才會(huì)產(chǎn)生一種涼的感覺(jué)�！蔽医K于明白了，薄荷為什么擦在手上會(huì)有清涼的感覺(jué)的原因了。
植物世界的奧秘真多��！等待我去盡情地探索。
寫(xiě)植物的作文7
今天翻開(kāi)課本仔細(xì)看了《植物媽媽有辦法》，收獲很大。
書(shū)上說(shuō)：植物媽媽有很多方法�？戳瞬胖�。比如蒲公英靠風(fēng)傳播種子；蒼耳通過(guò)動(dòng)物皮毛傳播種子；豌豆靠太陽(yáng)傳播種子；椰子靠海水傳播種子；石榴、櫻桃等植物靠鳥(niǎo)類吃種子然后排除糞便傳播種子；鳳仙花靠太陽(yáng)撒播種子；柳絮隨風(fēng)散播種子。所以我知道種的方法很多，各有千秋。除了成本增加，它們還會(huì)避雨擋風(fēng)，防止各種動(dòng)物對(duì)它們的傷害。真的讓我大開(kāi)眼界，獲得了新的知識(shí)。
看了這篇課文，我知道：自然界的植物多聰明��！他們可以通過(guò)各種方式傳播種子，在不同的.環(huán)境中生存和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜每一株植物。它們吸收有害物質(zhì)并釋放氧氣來(lái)保持我們的健康。我想成為一名環(huán)保的小衛(wèi)士，讓大自然更加美麗和清潔。讓我們?cè)诎察o的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)更多的技能，讓爸爸媽媽臉上掛著甜甜的笑容。
寫(xiě)植物的作文8
我愛(ài)美麗的石榴花，金黃的向日葵，清香的桂花，和雪白的梨花，但我最喜歡碧綠的仙人掌。
仙人掌的莖是碧綠的，很像一個(gè)小手掌，所以我們才叫它仙人掌，因此在遠(yuǎn)處看很像一個(gè)綠色的小手掌長(zhǎng)在沙子里。仙人掌上的莖上面長(zhǎng)著許多刺，很像一根根針，如果你用手去摸，會(huì)覺(jué)得它在咬你呢！其實(shí)那是它的葉子，是不是和其他植物不一樣呢！
它的花是五顏六色的，有白的、紅的、粉的.、紫的、黃的……像一個(gè)個(gè)小姑娘撐著五顏六色的傘。
它還會(huì)結(jié)果呢！如果你剝開(kāi)果子皮，嘗嘗肉，會(huì)有又甜又酸的感覺(jué)。
它還有一個(gè)很大的作用就是可以治病，如果你受傷了，就切下一小塊涂在傷口上止血。
我最喜歡仙人掌啦！
寫(xiě)植物的作文9
你們知道我是誰(shuí)嗎？我就是凌波仙子－水仙花。
我剛生出來(lái)時(shí)，像一顆大蔥，呆頭呆腦，光禿禿的。
時(shí)間過(guò)得真快，半個(gè)月過(guò)去了，我再也憋不住了，我在土里擠，擠，擠，鉆，鉆，鉆，我用盡全身力氣，終于長(zhǎng)出來(lái)了一些有綠又嫩的小頭發(fā)，這些小頭發(fā)就是我的小葉子。
光陰似箭，日月如梭，又過(guò)了半個(gè)月，我的生長(zhǎng)更快了，一下子就長(zhǎng)到了30厘米了。我真想和小主人比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得更高，更快。
漸漸的'，漸漸的，又過(guò)了幾天，我那又綠又嫩的葉子終于長(zhǎng)全了。我看了我的小葉子，咦！怎么上面夾著許多的小夾子呢？原來(lái)是我的花骨朵。真希望有一天，我會(huì)長(zhǎng)得非常美麗，是一個(gè)真正的凌波仙子！
不久的一天，我的花骨朵兒，終于開(kāi)花了，美麗極了！主人走到我的眼前，連忙夸獎(jiǎng)我：“多美麗的水仙花啊！看那綠葉，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。還有一陣清香，撲鼻而來(lái)，多香��！果然是凌波仙子。”
寫(xiě)植物的作文10
我愛(ài)水仙花，愛(ài)她那婀娜多姿的身軀，愛(ài)她那柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。
水仙花的莖是深綠色的，扁圓柱體。有的斜伸，有的緊緊的靠在一起，有的四面展開(kāi)。
水仙花的葉子是綠色的。有淡綠色，有淡黃色，有深綠色，還有碧綠……水仙花的葉子扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的，有的`內(nèi)收，像幾個(gè)兄弟在說(shuō)話，每是每刻都不分離。有的外擴(kuò)，像幾個(gè)身著綠裝的小女孩在跳芭蕾。
水仙花有六片潔白的花瓣，每片花瓣都鑲有淡黃色的邊，顯得端重文雅。花的中心，有一個(gè)小小、黃色的花蕊，乍一看，還以為是一個(gè)小姑娘在朝我笑呢！
水仙花和仙人掌一樣，有很旺盛的生命力。她的要求并不高，你只要把她放在水里，過(guò)不了幾天，她就開(kāi)成了一朵朵發(fā)出誘人清香的花朵。
我愛(ài)水仙花，愛(ài)她那純凈、潔白的臉龐，愛(ài)她那柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)！
寫(xiě)植物的作文11
今天第二節(jié)大課間，老師帶著我們?nèi)タ从裉m花了。
我和李依晨看見(jiàn)了有的花瓣是全開(kāi)的，露出了嫩黃色的小芽。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起好像要破裂似的。
含苞欲放的花骨朵上面尖尖的中間鼓鼓的好像一支白蠟燭；有的雖然已經(jīng)開(kāi)放，但花蕊像一個(gè)小姑娘，躲在一層層如象牙塔一般的花瓣里，有些花朵爭(zhēng)奇奪艷綻放，好像一只在枝頭稍作休息的蝴蝶展翅欲飛，微風(fēng)拂過(guò)好像一只御靈隨風(fēng)鳴響。
我仔細(xì)一看，樹(shù)上的玉蘭花已經(jīng)看了不少了，但他們還是整齊的排著隊(duì)伍，他們好像在跳一支春的.舞蹈。底下的還含苞欲放呢！
玉蘭花，看起來(lái)并不高貴，但很清雅，并不名貴，他很脫俗，他干凈純潔！我喜歡玉蘭花！這就是美麗的玉蘭花，這又是我們學(xué)校的玉蘭花。
寫(xiě)植物的作文12
第二節(jié)大課間，李老師帶著我們?nèi)タ磋凌藰?shù)了。
有一棵枇杷樹(shù)亭亭玉立的站在那里，像戰(zhàn)士一樣，春風(fēng)一吹它慢慢的長(zhǎng)出了厚厚的葉子，反面毛絨絨的'，摸起來(lái)舒服極了。
我看到有的同學(xué)撿了一片葉子說(shuō)，哇好大的葉子呀！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的葉子。
我拿起葉子，聞了聞，一陣清香，撲鼻而來(lái)。
各自手里拿著大大小小葉子，有的是橢圓形的，摸起來(lái)滑滑的，非常好玩兒。
到回教室的時(shí)候，老師問(wèn)我們玩的開(kāi)不開(kāi)心，我們開(kāi)心極了說(shuō)開(kāi)心開(kāi)心。
老師說(shuō)下次帶我們?nèi)タ茨竟蠘?shù)呢！
寫(xiě)植物的作文13
星期天爸爸和媽媽，帶我去公園，我看見(jiàn)了美麗的荷花。
春天，菏花包得緊緊的，像一個(gè)個(gè)水滴，又像菏花精靈正睡在里面呢！快到夏天的時(shí)候，荷花則像害羞的小姑娘，有的只開(kāi)一半，有的似開(kāi)非開(kāi)。
夏天，荷花一旦盛開(kāi)，就會(huì)非常茂盛。它外面的花瓣是淡粉色的。瞧，還有一個(gè)小蓮蓬呢！
秋天，花漸漸地枯萎了，這讓人很可惜�；淞�，就意味著我們中秋節(jié)吃的蓮藕要出土了。
冬天，是最讓人可惜的，池塘里只有荷花的.枯枝敗葉，顯得非常凄涼。
它的干又細(xì)又直，你們可別小瞧它，它能撐住一整棵荷花。它的荷葉像一個(gè)大圓盤(pán)，下雨天可以為人擋雨。一陣清風(fēng)吹來(lái)，荷花的散發(fā)出清香的香味。
你們喜歡荷花嗎？它是不是很好看呢？
寫(xiě)植物的作文14
它在清澈的湖水旁，每到白雪皚皚的冬天，它就會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)，令人心情舒暢。它是那么的白，白的毫無(wú)瑕疵。還沒(méi)有睡醒，就被一陣濃郁的幽香喚醒。溫順的微風(fēng)輕輕地跑到我的房間，在床邊灑下陣陣清香。窗外，花兒綴滿枝頭，一朵朵花接連不斷簇?fù)碇刮覀兲兆碓诨ㄏ阒�，就像吃了超甜的蜂蜜�?/p>
有一次，也是在秋冬之交的時(shí)候，我跟著同學(xué)一起去江濱公園玩。走在湖水旁，我蹲了下去，她也跟我一起蹲下去，她摘了一朵茉莉花，拿著它讓我給她帶在頭上。
“你為什么要帶在頭上��？”
“好看唄�！�
“為什么一定要好看呀？如果難看呢？”
“那又怎么樣，又不帶在我頭上。”
我那時(shí)竟有點(diǎn)無(wú)言以對(duì)，就只好乖乖的給她帶上。
戴著雪白的茉莉花，我們手拉手，圍著湖水，周圍的`人群、樹(shù)木、小草就像活了起來(lái)，跟我聊天。置身花香中，我仿佛依偎在媽媽的身旁，是那么的溫暖，那么的開(kāi)心……
寫(xiě)植物的作文15
��！秋天到了，一切都變了。原本歡樂(lè)的動(dòng)物們?nèi)ニX(jué)了，原本綠油油的植物不是黃了就是紅了，落了下來(lái)。
秋天的植物與春天大夏天的'與眾不同，但是個(gè)豐收的季節(jié)。在這時(shí)果實(shí)累累，石榴的花不時(shí)的謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)小石榴，石榴開(kāi)始長(zhǎng)大，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊……終于長(zhǎng)的成熟了，但有的石榴還是青的，有的是青中帶黃，有在是黃中帶紅，有的甚至是一半黃一半紅。還有很多水果，菜等。
秋天的植物，各種各樣，五花八門(mén)，在秋天的植物里有一種趣點(diǎn)；秋天到了，有些樹(shù)很快落了葉，但有些卻不會(huì)落葉。
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