愛護小草作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的愛護小草作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護小草作文1
有一天，小紅去公園玩，她看見公園中心的草坪上有兩個小男孩在踢足球，小紅走上前去勸阻他們說：“不要在草坪上踢足球、玩耍�！蹦莾蓚�小男孩不以為然地繼續(xù)踢球。小紅非常氣憤，厲聲說：“沒看見這牌子上寫著‘愛護小草’嗎？保護花草，人人有責�！蹦莾蓚�小男孩停住了，意識到自己錯了，感到十分慚愧，非常羞愧的對小紅說：“我們知道錯了，謝謝你的提醒，我們現(xiàn)在就出去。”小紅看著那兩個小男孩跑出去了，臉上露出了笑容。
那兩個小男孩去廣場踢球了，他倆相視一笑說：“我們可以盡情玩耍了，再也不用擔心踩壞小草了，我們以后要做一個愛護環(huán)境的小達人。”從此，他們看見有人在草坪上踩踏，就面帶微笑的.上前去提醒。
“愛護花草，人人有責”，這是每個人都應該做到的！
愛護小草作文2
一個春光明媚的上午，李華約了同伴去植物園踏青。走進大門，先映入眼簾的是一片嫩綠的草地，不遠處山下種了幾棵青翠的大樹，樹前蓋了一座小木屋，那是用來給游客休息的`。山上繚繞著淡淡的霧氣，景物若隱若現(xiàn)。這一切美極了，就像古詩說的那樣“綠樹村邊合，青山郭外斜”。
這時，李華看見一叢草雜亂地倒在地上，上面是明顯的腳印，這一幕和周圍格格不入，顯得特別刺眼。他心疼地彎下腰，嘗試把小草扶起來，但是手一松小草又倒下了。一定是有人想走近路，就從草地上趟過去了。李華無奈地望著草地，心想：我得想個辦法來保護它們，對了，可以做個告示牌！他轉身跑向小木屋，從角落里找出一個小木板，又撿起干枯的樹枝，細心綁在木板上，很快，一個簡單的告示牌就成型了。李華用筆在牌子上工工整整地寫上：別踩我，我也有生命！然后踮起腳尖，彎著腰，努力把它插到草地上，耶，成功了！
風吹過草地，小草輕輕地搖晃著，似乎在點頭說：“謝謝你，這樣就不會有人踩我了！”樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像對李華說：“你真是個愛護花草的好孩子！”
愛護小草作文3
星期六，我早早地寫完作業(yè)，媽媽看我沒事干說：“我?guī)闳ブ参飯@去玩吧。”聽了媽媽的話我一蹦三尺高，隨后我一遛煙地沖出家門，這時我像剛出籠的小鳥“飛"了起來，跑到媽媽的前面。
到了植物園，我大吃一驚。這里有色彩鮮艷的月季花，有婀娜多姿的百合花，還有紅如晚霞的萬年紅……這些花都讓我大開眼界，溫柔的風婆婆在給柳樹梳她碧綠的長辮子，美麗的`花兒引來了許多的蜜蜂和蝴蝶在上面飛舞。我完全沉醉在了這美麗的景色中。
忽然，從我后面跑來了一個戴著一頂紅色帽子的小男孩，跨過欄桿，向花池跑去。在他剛要采花時，我跑了過去說：“不要摘！”“為什么”他歪著頭不服氣地問道，“為什么不讓我摘！”我說：“如果你摘了這朵花，花池中就沒有了這朵花美了，既然它這么漂亮，為什么不讓更多的人看到這朵花的美呢？”聽了我的話，他羞愧地低下頭說：“我再也不摘了�！边@時他把手收了回來，還回頭向那朵花說了聲：“對不起！”我笑了。
小朋友們，你們一定要記住：千萬不要隨手摘花喲！
愛護小草作文4
人們見花兒美麗而伸手去摘；小男孩玩擊劍，折下幾枝竹來玩；一些小男孩在草坪上踩踏……同學們，像他們這樣做，你們心痛嗎？為了愛護花草樹木，我和表妹決定要做一名“綠色小衛(wèi)士”。
一天下午，我和表妹去公園里玩。公園里的花真美呀：有的奇形怪狀；有的'在小草的襯托下，顯得更加艷麗；還有的像一個害羞的小女孩。忽然，正在觀賞花的我們驚訝起來：有許多頑皮的小孩在一塊綠油油的草地上亂踩亂踏。我和表妹生氣極了，馬上跑過去，對小孩們說：“各位小朋友你們好！請你們不要亂踩亂踏草坪，好嗎？”一位小胖子聽見了我們這樣說，氣呼呼的走過來，說：“關你們什么事，我們想趕什么就干什么！”我們更生氣了，說：“小朋友們，你不識字嗎？你看那里寫著：‘請勿踩踏草坪’，你們?yōu)槭裁催�要踩？更何況小草能讓我們吸收新鮮空氣，管理員又那么用心培養(yǎng)它們，好不容易才長了這么多、這么高，你們踩踏它們是破壞公物呀！“頓時，小朋友們臉紅了，馬上離開草坪，跟我們說：“對不起，我們再也不敢踩踏草坪了，以后我們和你們一樣，做一名‘綠色小衛(wèi)士’，愛護花草樹木�！蔽液捅砻眯α似饋恚驗槭俏覀冋攘诵〔�。
愛護小草作文5
今天上午，我一出大門，就看見物業(yè)公司貼的一張“溫馨提示”紙上寫著“愛護小草，人人有責”八個大字。
原來是，在垃圾投放箱旁邊有塊綠場地，有些大哥哥、大姐姐上完晚自習回來，為走近道，從綠場地上走，把小草都踩死了，所以我們物業(yè)公司才貼上通知。把踩過的土挖出來，種上新的草。媽媽說：“小草也有生命，我們一定要像愛護自己的洋娃娃一樣愛護小草”。聽了媽媽的.話，我愛你感到非常羞愧。以前，我經常踩草地，經常摘三葉草，所以我這次心里很不是滋味，我想我們人人愛護草地，再插上警示牌，人們就不會再踩草坪了。下午回家的時候，小朋友們都插上了“愛護小草，人人有責”的標牌，不管在什么位置都可以發(fā)現(xiàn)。
最后，我更希望大哥哥、大姐姐們也和我一樣愛護草坪吧！
愛護小草作文6
一個春光明媚的`下午，兩個男孩相約一起在公園里踢足球，可是，他們在公園里東轉轉西轉轉，都沒有找到能踢球的地方，突然，一個男孩發(fā)現(xiàn)了一塊草坪，他提議：“我們不如在這里踢球吧”，另一個男孩興高采烈地說：“好哇！好哇！我們就在這里踢球�！庇谑牵瑑蓚�男孩踏入了綠油油的草坪開始盡情玩耍，一個正在跑步的小女孩看見兩個男孩正在草坪里踢球，急忙勸阻，“這里立著一個牌子，寫著愛護小草，你們愛護了嗎？”小女孩厲聲地說，兩個男孩慚愧地低下了頭，“我們錯了，不應該在草坪上踢球。”兩個男孩羞愧地說。小女孩突然變得很和善，她說：“那邊有一個足球場，你們不如到那邊去踢球吧”。兩個男孩開心地跑向足球場，他們異口同聲地說：“我們以后再也不去草坪上踢球了，我們要愛護小草”。
他們在足球場上飛奔，開心地踢起了足球。
愛護小草作文7
周六，天氣真好呀！有兩同學一起去踢足球，力力說：“我們就在草坪上踢吧。”明明說：“好啊。”他們踢得好開心。這時候，一位大姐姐走了過來，大姐姐說：“你們沒看見草坪上的木牌嗎？愛護草坪！你們踢足球就到足球場去踢。你們在草坪上踢，小草會疼的�！眱晌煌瑢W直點頭，他們說：“對不起，我們知道錯了，一定改正。”三個人高高興興地離開了。
小草笑了，花兒也笑了。小草們在夕陽的`余光下，跳起了舞，顯得特別美麗。小朋友，愛護草坪，人人有責。從小做起，從我做起。
2.愛護草坪
放學了，兩個小弟弟跑到草坪上踢球，玩得不亦樂乎。一位大姐姐走過來，指著寫著“愛護草坪”的木牌說：“小弟弟你們可以踢球，但是不能在草坪上玩，小草會疼的。我知道有個好地方可以踢球，我?guī)銈內��！?/p>
于是他們手牽著手，興高采烈一路向前。
愛護小草作文8
時間的腳步在不停地移動。我希望時光能夠倒流，“為什么？”愛動腦筋的小玲玲問我。那就請你跟我到花園里去瞧瞧吧！
你瞧，這些小草在哭泣。小草為啥哭呀？原來人們因繞道走而費時間，便踏在它們的身上走近路。叔叔、阿姨、伯伯……你們可別小看這綠綠的青草，它們的用途可大啦！既能美化環(huán)境又能保護視力。
天漸漸暗下來。今晚，我又走進了夢鄉(xiāng)。小草走來向我訴說它們的苦處，小花跑來告訴我它們所受的.遭遇。只聽小草淚流滿面地說：“我們天天在大地媽媽的懷抱里玩耍，是多么的快樂，但是人們?yōu)榱藞D方便，傷害了我們�！薄皩Α�，小花緊接著說：“我的小伙伴個個都很漂亮，美如天仙的小姑娘，見蝴蝶妹妹可愛，就摘下來插在頭上，不懂事的小寶寶把我們摘下來亂丟。有的還把我們摘回家插在花瓶里，用來美化自己的家，我們要回到大自然�！甭犕晷〔莺托』ǖ脑捠欠衲樇t了，那就從此刻開始愛護綠化。
明天，你將會看到——小草和小花正對著你微笑，保護環(huán)境，人人有責。注意您的腳下，讓可愛的小草弟弟和美麗的小花妹妹重新回到大地媽媽的懷抱吧！
愿祖國的天更藍，水更清，草更綠，花更艷。
愛護小草作文9
早晨，李冬和妮妮一起去上學，在上學路上看見有一位年紀比他們小的小朋友在摘花。他們想：“老師說過我們有生命，花草樹木、動物也有生命，我們不能傷害它們，所以要阻止他摘花�！彼麄兙团苓^去，異口同聲地說：“不要摘，不要摘，摘了小花會疼，會哭的�！蹦俏恍∨笥颜f：“摘花有什么關系呀。今天摘了一朵花，明天另外一朵也會開呀�！崩疃湍菽莅研∨笥牙揭贿�，耐心地教育說：“動、植物是我們人類的朋友，一樣都是有生命的。你看這些五顏六色散放著芬芳的花多美啊!而且這些花能給我們提供新鮮空氣。你把它們摘了，不覺得可惜嗎?”那位小朋友低著頭，紅著臉不好意思的說：“哥哥、姐姐我錯了。可我已經摘了一朵小花，怎么辦?”妮妮說：“沒關系，我們把它栽回去�！�
放學了，妮妮和李冬拿著鏟子和一塊牌子，又來到小朋友摘花的.地方。李冬用鏟子挖出一個洞，把牌子插上去。牌子上寫著：“請愛護花草。”牌子豎立在花草旁邊，牌子上的字在陽光的照耀下格外顯眼。這些花草在微風吹動下，隨意晃動，好像在感謝妮妮和李冬挽救了它們的生命。
所以，小朋友我們不能亂摘花，一定要愛護花草樹木。它們都有寶貴的生命，都是我們的朋友。
愛護小草作文10
春姑娘來了，她穿著淡綠色的風衣，給大地也換上了一件青綠色的衣裙。
在學生路小學的校園里，一株株小草挺起身子，打著哈欠，探出尖尖的`小腦袋，綠色的身子在春光中搖擺，一個個對春天的美麗充滿了好奇。
“呀！”一株小草叫起來，哭著說：“不知道哪位小同學踩到我了，疼死了！”它一哭，其他小草也開始抱怨：“就是，就是，我們?yōu)榇笞匀辉鎏砹诉@么多生機和美景，人們卻這樣百般折磨我們。”
一陣微風吹來，小草們的談話傳到了那位踩草小同學的耳朵里，他連忙向小草們道歉。草兒們很高興，齊聲歡唱美麗的春天。為了保護小草，應該怎么做？有辦法了，那個小同學找來幾個同學，用石塊給小草圍上了護欄，又在護欄旁邊立起一個標牌，上面寫著：請愛護小草！
愛護小草作文11
大家都知道我們離不開水，水就是我們的生命之源，沒有水了，也就沒有了生命，所以我們要節(jié)約水源，節(jié)約水源。
今天上午，我和媽媽去榴花公園玩。在路上，我看見了一位阿姨在家門口洗菜，盆子里的`水已經滿了，可是阿姨沒有把水龍頭水關掉，白花花的自來水灑到滿地都是水。我仿佛看到水龍頭在哭泣，這時候我的心感到很痛很痛，好像給一根刺扎到似的。于是，我立刻上前告訴阿姨把水龍頭關緊，不要浪費水源。阿姨的臉都有點紅了，說：“謝謝你啊！小弟弟�！蔽倚χf：“不用謝！”
我們繼續(xù)向榴花公園走去。在公園門口，我就聞到一陣花的清香，真舒服��！忽然，我看見有一位叔叔帶著孩子穿過草地，迎面向我們走來。我急忙走到叔叔跟前，說：“叔叔，別踩草地！小草也是一條生命，我們要好好保護它�！笔迨迓犃宋业脑�，覺得不好意思，小聲說：“小朋友，你說得對！我以后不會再踩草地了�！�
一陣微風吹來，小草頻頻向我點頭，好像在向我致謝呢。
愛護小草作文12
秋天，小紅跟媽媽一起到鳳凰廣場去玩，那里有一座山丘，山丘上有一個美麗的亭子，亭子里有游人在歇息，亭子旁邊都是花草樹木，非常美麗!山旁邊有一只雕塑的鳳凰，好像要展翅飛翔。
小紅看見了一個大花壇，里面的花兒非常美麗，上面還有翩翩起舞的.蝴蝶。小紅心里想，這美麗的花兒一定很香，我要給媽媽摘一朵帶回家。她剛想伸手去摘一朵的時候，卻被廣場的管理員發(fā)現(xiàn)了。管理員阿姨說：“小朋友，你為什么要摘花啊?”小紅回答說：“阿姨，我想摘一朵花送給我媽媽�！卑⒁陶f：“你是個好孩子，可是人人都像你一樣都來摘花，那又會怎樣呢?”小紅想了想說：“阿姨，我懂了�！�
小紅回到家，把事情講給了媽媽聽，媽媽夸她說：“你真是個好孩子啊!”
愛護小草作文13
城市里有一塊綠色的草地，草地上長滿了碧綠的小草和五顏六色的小花。這些花草給城市帶來了美麗的色彩。城市里的每個人都很愛護這些花草。
今天天氣很好，小明約小剛一起去踢球，他們先來到小區(qū)的空地上踢，可是有人在這里走來走去。小剛說：“我記得小區(qū)外面有一片草地，咱們去草地上踢球吧�！靶∶髡f：”可以啊!“
二人正踢得高興，走來了一個小女孩，她對正在踢球的小明和小剛說：“你們不能在草地上踢球。“
小剛厲聲反駁說：“這草地是大家的，我們?yōu)槭裁床豢梢栽谶@里踢球呢?“
女孩指著一個牌子說：“正是因為這片草地是大家的`，你們才不能在這兒踢球呀，你們會把小草踩壞的，以后城市就沒有美麗的草地了，你們看，這個牌子上都寫著‘愛護小草’四個字�！�
小明和小剛聽了，連忙把小草扶起來，還打了一盆水，和女孩一起給小草澆水。從此他們還成了好朋友。
愛護小草作文14
在一個陽光明媚、百花盛開、萬里無云、春暖花開的中午，發(fā)生了這樣一件事，走，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
這天，小紅和小明走在放學的路上，路過花園時，看見了一大片綠油油的小草，小明說：“我走累了，能在綠油油的小草上休息一下么？”小紅說：“不行！小草也有生命的！”小明說：“就隨便坐一下行嗎？”小紅說：“隨便坐你身上行嗎？我們要愛護小草，愛護大自然中的一草一木。我們要做一個有愛心的人！”小明聽了小紅的話說：“好吧！我們走吧！”
通過這個故事，讓我知道了，小草給大自然穿上了綠色的.裙子，能夠使人感受到春天的溫暖，小草默默的為人類奉獻著，小草也有生命，所以我們應該愛護小草，愛護大自然中的一草一木。我們應該做一個快樂的人，一個有愛心的人！
愛護小草作文15
大家都知道我們離不開水，水就是我們的生命之源，沒有水了，也就沒有了生命，所以我們要節(jié)約水源。
今天上午，我和媽媽去榴花公園玩。在路上，我看見了一位阿姨在家門口洗菜，盆子里的水已經滿了，可是阿姨沒有把水龍頭水關掉，白花花的自來水灑到滿地都是水。我仿佛看到水龍頭在哭泣，這時候我的心感到很痛很痛，好像給一根刺扎到似的。于是，我立刻上前告訴阿姨把水龍頭關緊，不要浪費水源。阿姨的`臉都是有點紅了，說：“謝謝你啊！小弟弟�！蔽倚χf：“不用謝！”
我們繼續(xù)向榴花公園走去。在公園的門口，我就聞到了一陣花的清香，真舒服��！忽然，我看見有一位叔叔帶著孩子穿過草地，迎面向我們走來。我急忙走到叔叔跟前，說：“叔叔，別踩草地！小草也是一條生命，我們要好好保護它。”叔叔聽了我的話，覺得不好意思，小聲說：“小朋友，你說得對！我以后不會再踩草地了�！�
一陣微風吹來，小草頻頻向我點頭，好像在向我致謝呢。
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