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    植物作文

    時(shí)間:2023-02-22 14:46:57 植物作文 投訴 投稿

    精選植物作文錦集七篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的植物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選植物作文錦集七篇

    植物作文 篇1

      你喜歡花,因?yàn)榛ǖ膵善G?你喜歡柳樹,因?yàn)榱鴺涞逆鼓龋课蚁矚g花,細(xì)化柳樹,但似乎更喜歡竹子。

      竹子既沒(méi)有花兒嬌艷,也沒(méi)有柳樹婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的`綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。

      我喜歡竹子,不僅因?yàn)樗矶际菍,更因(yàn)樗哂袕牟凰魅,只?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……

      我喜歡竹子,因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間……那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓,鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)……”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

      我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng),不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子,有著寧屈不折的精神。

      竹子,簡(jiǎn)單樸實(shí)中藏匿著無(wú)私的品質(zhì)與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

    植物作文 篇2

      人有人之美,動(dòng)物有動(dòng)物之美,植物也有植物獨(dú)特之美。大自然中如果缺少了植物之美,那一定是單調(diào)的乏味的,缺少色彩的。

      植物的葉子形狀非常美,有各式各樣的形狀,長(zhǎng)條形的、扇形的和手掌長(zhǎng)形的柳樹的葉子就是長(zhǎng)條形有,銀杏樹的葉子是扇形的,手掌形的有梧桐一楓樹的葉子。還有許許多多的葉子形狀奇特,是無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確形容的,這些千奇百怪、千姿百態(tài)的葉子不僅裝點(diǎn)了大自然,還能引起我們這些小朋友們的無(wú)限遐想。

      葉子的顏色五彩斑斕,有綠色的、紫色的和黃色的單說(shuō)這綠色也是很豐富的`:深綠、淺綠、蒼綠、橄欖綠在秋天你會(huì)看到滿眼的深綠,郁郁蔥蔥,它給人一種濃濃的深沉感。淺綠的葉子一般在春天最多,它給人以神清氣爽的感覺。這美麗的綠色,都出現(xiàn)在了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天和植物茂盛生長(zhǎng)的夏天,既給人生機(jī)勃勃的力量,也給人帶來(lái)清涼。紅紫色的葉子生長(zhǎng)在碧桃樹上,和碧桃花兒的顏色一模一樣,我們校園里的小草坡上就有兩株碧桃樹,每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,宋老師就帶著我們?nèi)ビ^察它,所以,它那婀娜多姿的樣子常常吸引我們,讓我們留連忘返,記憶猶新。

      秋天的楓葉也是這種顏色,像燃燒的火焰,像天邊的云霞,不信你就去香山看看,保證讓你大飽眼福!還有金黃色的葉子,也非常迷人。秋天的時(shí)候,許多植物的葉子漸漸變成了黃色的,有淡黃的,有橘黃的,有黃里透綠的,還有黃綠相間的特別是銀杏樹的葉子尤其讓人賞心悅目,滿樹的葉子都被染成的金黃,無(wú)數(shù)把黃燦燦的小扇子在秋風(fēng)中輕輕抖動(dòng),各是各的姿勢(shì),活像人們所說(shuō)的“搖錢樹”!它們會(huì)發(fā)出颯颯的聲音,又有節(jié)奏又有激情,簡(jiǎn)直就是一首美妙無(wú)比的交響曲!

      輕輕聞一聞這些葉子,還有一絲淡淡的清香,飄進(jìn)心田時(shí),會(huì)讓人一下子充滿活力。下過(guò)雨后,那清香的味道更美、更濃,聞到它,你就會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的快活。在這境界里,誰(shuí)的心情不是清爽而動(dòng)感的呢?

      在陽(yáng)光明媚的好天氣,所有的葉子都像擦了油一樣光亮無(wú)比,陽(yáng)光照耀下的葉子會(huì)把自己的影子投在地上。一陣風(fēng)拂過(guò),從樹上落下來(lái)的葉子,就像彩色的蝴蝶翩翩起舞。樹上波光粼粼,樹下蝴蝶翻飛,在這種境界里,葉子也會(huì)被陶醉,看得人更會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)限樂(lè)趣。真是太美了!

      植物的葉子美得讓人叫絕,它的花朵更是美得使人驚嘆。用萬(wàn)紫千紅來(lái)形容花的顏色也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。它們像天上的彩虹,像綿延的錦緞,紅的有激情,紫的有吉祥,黃的有亮麗我最喜歡的是紅色,紅旗、紅領(lǐng)巾讓我激情澎湃,奮發(fā)向上!

      大多數(shù)的花朵都會(huì)怒放,所以它們的花朵足有小孩子的拳頭那么大。它們有的是一簇簇地開放,有的是星星點(diǎn)點(diǎn)地分布。仔細(xì)看看花瓣,它也像葉子一樣有棱有角,有形有色,還有味道,一看就讓人產(chǎn)生愛慕之心;ǖ奈兜赖拇_很迷人,有的花的香氣可以飄到很遠(yuǎn),如茉莉花和米蘭等,只要屋里養(yǎng)了這種花,一進(jìn)屋就會(huì)香氣撲鼻。在夜里,如果沉靜在花香中入睡,那是最愜意的事情,真讓人陶醉呀!

      無(wú)論是葉子還是花朵,它們都是大自然中非常美好的事物,都能使我們精神愉悅。它們用自己的生命裝點(diǎn)著大自然,將外在的美和內(nèi)在的美融為一體,多么值得我們贊美!

    植物作文 篇3

      石榴今天,我要給大家介紹一種水果——石榴。石榴是我們最常見的水果之一,它的果實(shí)小小的',紅彤彤的,是水果家族中最小、最多的一種水果,它粉而艷,紅而鮮。石榴雖小,但很甜。每年的九十月份,一個(gè)個(gè)飽滿的石榴就“跑”了出來(lái),都露出了紅色的笑臉,一雙雙可愛的笑臉真引人注目。

      石榴的種子在果實(shí)的中間,它是一種淡淡的小米色的顆粒。我把兩粒種子種在了家門前的“植物園”里面,希望它能快快發(fā)出小芽?jī)!案轮ǎ 毖,石榴可真好吃呀,我愛石榴?/p>

    植物作文 篇4

      去年秋天,爸爸媽媽去花鳥市場(chǎng)買了幾盆花,有吊蘭、綠蘿,說(shuō)放在家里既可以美化環(huán)境,又可以凈化空氣。

      剛買來(lái)的綠蘿整盆都是綠的,綠色的莖,綠色的葉,簇?fù)碓谝黄,很好看,它的葉子小的比小拇指還小,大的比拳頭還大。它長(zhǎng)得太茂盛了,沒(méi)過(guò)幾天,又長(zhǎng)出了新的葉子,莖和葉子都垂了下來(lái),所以媽媽就把它掛在了欄桿上。

      媽媽最喜歡它了,一直把它當(dāng)寶貝看待,經(jīng)常去看看土有沒(méi)有干了,要不要澆水,有太陽(yáng)的日子,媽媽讓它去曬曬太陽(yáng),晚上又把它搬回來(lái)。天氣冷了,媽媽又怕它被凍死,就照顧得更周到了,它就這樣成了溫室里的花。

      過(guò)年那幾天,陽(yáng)光普照大地,氣溫一下子升高了好幾度,媽媽大概以為春天到了,綠蘿已經(jīng)安全地度過(guò)寒冷的冬季,這下就沒(méi)什么大問(wèn)題了,只等它快快長(zhǎng)了,于是就放松了對(duì)綠蘿的照顧。想不到,媽媽的這一大意,竟然釀成了大禍。

      那天,媽媽起床后,看見太陽(yáng)很好,就第一時(shí)間把綠蘿搬出去曬太陽(yáng),然后,我們就出去走親戚了,晚上很遲才回家。媽媽說(shuō),反正這幾天不冷,就讓綠蘿在外面過(guò)夜吧,也可以讓它多呼吸室外的新鮮空氣。

      過(guò)了一兩天,媽媽發(fā)現(xiàn)綠蘿沒(méi)像以前那么有精神了,有幾片葉子好像開始干枯了。再仔細(xì)看,媽媽發(fā)現(xiàn)綠蘿的`根部都出現(xiàn)了腐爛的黑色。糟了糟了,哎呀,這盆綠蘿就這樣一命嗚呼了,害得媽媽傷心了好一陣。

      我們悉心呵護(hù)的寶貝綠蘿,它的生命力竟然是如此脆弱!而窗外的草坪上,那些櫛風(fēng)沐雨、任人踐踏的小草,卻已漾出了盈盈的綠意,仿佛在嘲諷著枯萎的綠蘿。這是多么巨大的反差啊!

      此時(shí)的我,在為綠蘿悲哀之余,暗自對(duì)自己說(shuō):去勇敢地迎接風(fēng)雨吧,我的人生才能見到美麗的彩虹,我的人生拒絕重演綠蘿的悲劇!

    植物作文 篇5

      最近在家里閑著沒(méi)事兒干(當(dāng)然除了做作業(yè)的時(shí)候啦),就老想搞點(diǎn)兒研究。無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)了植物們也喜歡“音樂(lè)運(yùn)動(dòng)”(邊聽音樂(lè)邊運(yùn)動(dòng)),頓時(shí)靈感大發(fā),為家門前的兩棵小樹和那一叢小花量身訂做了一套有氧操(其實(shí)是它們自己在做)。

      有氧操其一:苗條操(做了能使人便苗條的操)

      配合音樂(lè):諧謔曲

      運(yùn)動(dòng)對(duì)象:那一叢小花

      運(yùn)動(dòng)過(guò)程:(放音樂(lè)!)

      小花們一聽到音樂(lè),就像睡美人蘇醒了一樣。她們舒展著身子,跳著“有氧操”(有氧舞蹈),還不時(shí)朗誦幾句美文?矗∧莻(gè)身著紫色裙子的小姑娘(小花),一邊隨著音樂(lè)跳著拉丁舞,一邊抒情的對(duì)我朗誦到:“謝謝你,這位美麗的小姑娘,謝謝你放出這美妙的《諧謔曲》,讓我們舞蹈,賦予我們同人類一樣的'生命……上帝保佑你!”說(shuō)著,還夸張的做了一個(gè)劃十字架的動(dòng)作。

      運(yùn)動(dòng)效果:妙極了~!真想不到,小花們的“苗條操”居然是舞蹈,還這么美妙~!

      有氧操其二:運(yùn)動(dòng)操

      配合音樂(lè):月光曲

      運(yùn)動(dòng)對(duì)象:那兩棵小樹

      運(yùn)動(dòng)過(guò)程:(音樂(lè)響起來(lái)。

      呵!音樂(lè)一響起來(lái),兩棵小樹就像小花們一樣有了反映。瞧!他倆還跳起了街舞(這和《月光曲》搭的上調(diào)嗎?)!高一點(diǎn)的小樹的動(dòng)作蠻標(biāo)準(zhǔn)的;可……較矮一點(diǎn)的小樹就……他雖然跳的起勁兒,但是,如果沒(méi)有他哥哥(暫且稱那個(gè)高一點(diǎn)的小樹為他哥哥吧)陪著他,恐怕沒(méi)人知道他在干什么了。他嘴里還念念有詞的說(shuō):“我很帥,因?yàn)椴怀园撞恕K莻(gè)高一點(diǎn)的小樹)發(fā)高燒,因?yàn)樗任腋邁!”(我要汗死~)

      運(yùn)動(dòng)效果:還不錯(cuò),那個(gè)矮一點(diǎn)的小樹的嫉妒心太強(qiáng)了吧~!因?yàn)槿思冶人,就咒別人發(fā)高燒?

      怎么樣,我的研究成果不錯(cuò)吧~!長(zhǎng)大了指不定還能當(dāng)科學(xué)家呢~。ㄎ麀!偷笑ing)

    植物作文 篇6

      今天,我們的老師布置了一個(gè)作業(yè):觀察日記。我二話不說(shuō)就選了種大蔥,一個(gè)新的生命馬上就出現(xiàn)了。

      我先拿了個(gè)盆子,一小桶泥土和肥料以及種子。先往盆子里裝滿泥土,再挖一個(gè)小小的洞,然后放入種子,在種子旁邊放一些肥料,用泥土蓋上種子再撒上水就可以啦。

      過(guò)了幾天一顆弱小的嫩芽,慢慢的從土里一點(diǎn)一點(diǎn)鉆出來(lái),剛長(zhǎng)出的嫩芽有兩片小葉子,它根上有很多的細(xì)毛,摸著它的人會(huì)覺得很癢。

      過(guò)了兩個(gè)星期,一顆小芽?jī)邯q如一個(gè)五歲的小孩,我發(fā)現(xiàn)它的底下是白色的',現(xiàn)在它已經(jīng)沒(méi)有毛了,長(zhǎng)著五片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,我知道它快長(zhǎng)大了。

      兩個(gè)星期又過(guò)去了,它已經(jīng)長(zhǎng)大了,我想拿它來(lái)做配菜的時(shí)候,爸爸說(shuō):“再讓它大一點(diǎn)吧”于是我放下了吃它的念頭。

      沒(méi)過(guò)幾天,大蔥被我家的貓踩死了,魚干放在陽(yáng)臺(tái)上曬,于是我家貓就踩上去叼走魚干就跑了。

      雖然大蔥被踩死了,但是我心里有一種成就感,因?yàn)槟鞘俏业谝淮斡H手種出來(lái)的植物。

    植物作文 篇7

      今天我們二年級(jí)去植物園進(jìn)行了春季考察活動(dòng),盡管天公不作美,沒(méi)有出太陽(yáng),但是植物園正在進(jìn)行的“20xx上;ㄕ埂边是讓我們感受到了濃濃的春日的氣息。

      植物園里游客很多,最多的是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的小學(xué)生們!首先映入我眼簾的是一個(gè)中國(guó)館模型,鮮艷地矗立在一叢叢五彩繽紛的花朵中,我情不自禁地拿起了照相機(jī)拍下了它---原來(lái)花兒也在期待著世博會(huì)呀!

      接著我們來(lái)到了比利時(shí)花卉區(qū)、奧地利花卉區(qū)、美國(guó)花卉區(qū),各國(guó)的花卉競(jìng)相開放,令人目不暇接。像鋪了一層白霜的比利時(shí)銀菊、像海浪一樣層層疊疊的奧地利洋水仙、像一把把蘑菇傘美國(guó)雛菊和很多不知名的花一起,把植物園裝扮得熱鬧非凡。我們還經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花街,里面有無(wú)色菊、半邊蓮、美女櫻、舞春花和蔓生天竺葵,這些花都有自己的角色,有的.是裝飾柱子的,有的是點(diǎn)綴著籬笆墻的,還有的是在草叢里跳舞的,各有特色。當(dāng)然我最喜歡的是亭亭玉立的郁金香了,白色、紅色、粉色、橙色和黃色,或者成群地鋪郁金香花海,或者零星地灑落在其他花朵之間,一朵朵都像優(yōu)雅的公主。

      最后,我們戀戀不舍地告別了植物園,離開了花的海洋。那一朵朵開放得很燦爛的花兒,就像我們的一張張笑臉,有的留在了我們的畫紙上,有的留在了我們的相機(jī)里,更多的留在了我們的腦海中。

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