- 我的植物朋友仙人球三年級(jí)作文 推薦度：
- 我的植物朋友三年級(jí)單元滿分作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)植物的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的植物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
植物的作文 篇1
西雙版納的植物肯定比你想象中的還多，還豐富。
有一些植物你可能都不知道它們有毒，像是紅背桂、夾竹桃、雞蛋花等，它們都是夾竹桃科的，夾竹桃科的植物都有毒，你碰一下它沒(méi)事，但是你吃了它就會(huì)死掉。不過(guò)夾竹桃可以綠化環(huán)境，所以在上海高速的路邊有很多的夾竹桃。紅貝桂是一面綠一面紅的.植物，你知道它為什么這樣嗎？那是因?yàn)榫G色和紅色都可以吸收陽(yáng)光，紅背桂生長(zhǎng)在熱帶雨林底部，所以它要集中所有的力量去收集陽(yáng)光，這樣才能生存下來(lái)，因此它就設(shè)計(jì)了兩個(gè)策略收集陽(yáng)光，第一個(gè)策略是它把自己葉子的正面設(shè)計(jì)成綠色的，這樣就可以吸收從頂部照下來(lái)的陽(yáng)光，第二個(gè)策略是，葉子背面的紅色部分也可以吸收從地上反彈上來(lái)的陽(yáng)光。這就是紅貝桂的奧秘。
但在西雙版納植物身上發(fā)生了一件很好玩的事情—我們?nèi)サ哪且淮�，有一個(gè)人名叫“田壯壯”和我們一起去的，他是一位不怕死的爸爸，為什么我說(shuō)他不怕死，你待會(huì)自然就知道了。因?yàn)樗粤艘欢渎恿_，別人已經(jīng)告訴他了，曼陀羅有毒，但他還是想實(shí)驗(yàn)一下，他就讓老師摘了一朵黃色曼陀羅下來(lái)，趁別人不注意（我、爸爸、圖圖和圖圖媽看見(jiàn)了），把曼陀羅一瓣花瓣尖給珉掉了，他還說(shuō)，怪好吃的。他在吃中午飯時(shí)，產(chǎn)生了幻覺(jué)。因此，爸爸叫他“吃曼陀羅的傻子�！焙髞�(lái)神秘果老師說(shuō)，黃色曼陀羅你不吃它的果就沒(méi)太大問(wèn)題。但是紫曼陀羅可是有劇毒的，千萬(wàn)不要亂吃，連碰都別碰。神秘果老師還給我們講了一個(gè)故事，她說(shuō)：有一年，一個(gè)人上山采藥，把曼陀羅認(rèn)成了秋葵，摘回去炒了吃了，最后被送去醫(yī)院了，但我也不知道他最后有沒(méi)有死。
熱帶雨林里有很多有毒的植物。注意，不能亂吃亂碰不了解的植物哦！
植物的作文 篇2
我愛(ài)四季的花，我愛(ài)春日的桃花、秋日的桂花、冬日的臘梅，更愛(ài)夏日的荷花。荷花不比春光明媚中桃花的妍麗，不比秋高氣爽中桂花的芳香，不比冰封雪地中臘梅的挺拔，但它以“出於泥而不染”之美德，成為我的花中最愛(ài)。
盛夏，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，別的花兒都已經(jīng)無(wú)精打采，只有荷花還是昂首挺立，迎接驕陽(yáng)的考驗(yàn)。在碧日連天的荷葉中，有的荷花含苞待放，花瓣都緊緊地依偎在一起；有的荷花才展開(kāi)兩三花瓣，像一位害羞的小姑娘，不愿露出腦袋；還有的'荷花已經(jīng)全部展開(kāi)，展示著粉紅的身影。真可謂“映日荷花別樣紅”啊！
在雨中，荷花顯得更加美麗了。豆大的雨點(diǎn)落在荷葉上，像珍珠落在碧玉盤上，水珠滾來(lái)滾去一起落入水中，濺起了層層漣漪；荷花搖曳著，享受雨水的洗禮；霧氣在荷花荷葉中彌漫開(kāi)來(lái)，好一幅“荷韻圖”！
啊，多美的夏日荷花呀！
植物的作文 篇3
我不喜歡挺拔的楊樹(shù)，也不喜歡美麗的玫瑰，我只喜歡被人們稱為“大力士”的小草。
小草，它可以把一些灰塵吸進(jìn)去，再把灰塵變成了肥料一樣的東西滋養(yǎng)自己，它可以保護(hù)土壤，防止水土流失，小草可以凈化空氣。
你別看它小，可是它的力氣比你想象中的力氣還要大，它可以把一塊大大的石頭抬起來(lái)，連你都抬不起來(lái)的，可是小草卻能把那一塊大石頭舉起來(lái)，從縫隙間擠出了一片綠色。我看見(jiàn)它的身上還有一條條細(xì)紋，仿佛是它的肌肉一樣。
小草的根部不和其它的植物一樣，它的根須非常的多，根部像爪子一樣抓住土，不讓泥土流失。
下雨了，小草的葉子上有一滴滴晶瑩的露水，露珠全部被那些貪吃的小草喝了。我仔細(xì)一看，有一條毛毛蟲(chóng)在吃小草的葉子，我看見(jiàn)小草那可憐的葉子快被吃光了，我趕緊拿了一根小樹(shù)枝，終于把討厭的小蟲(chóng)給趕走了。我看見(jiàn)小草把卷起來(lái)的葉子展開(kāi)，它仿佛在說(shuō)：“謝謝！”
我和小草成為了好朋友，每天晚上我都要去看望它，不然它會(huì)很孤獨(dú)的。
到了冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，我早晨和媽媽去散步，我看見(jiàn)我的“植物朋友”枯了，我傷心極了。
一轉(zhuǎn)眼，春天來(lái)了，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵綠油油的小草長(zhǎng)出來(lái)了，我高興極了，小草長(zhǎng)出來(lái)的.過(guò)程，使我想到了一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草的生命力讓我感到震撼，一棵小小的草，竟然有那么頑強(qiáng)的生命力和那么大的力氣，小草還可以幫助人類凈化空氣，所以我們要保護(hù)小草，不要去踩它們。我要學(xué)習(xí)小草的精神，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。
植物的作文 篇4
我家門前有一棵楓樹(shù)，它已經(jīng)有好多年了，一直矗立在那里，為我們也帶來(lái)了很多幫助。
春天春姑娘帶著生機(jī)，邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她在我們的身邊悄悄地告訴我們楓樹(shù)的蹤影。楓樹(shù)正在發(fā)芽，已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)出嫩葉，嫩綠嫩綠的顏色，讓人看了心曠神怡。葉子慢慢長(zhǎng)大，就變成一把把小型葵扇，然后開(kāi)出翠綠色的小花，有時(shí)還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，漂亮極了。
夏日炎炎，楓樹(shù)的枝干越變?cè)酱�，葉子漸漸變成了深綠色，整棵樹(shù)看起來(lái)長(zhǎng)得非常茂盛，好像一把綠色的遮陽(yáng)傘，可以為大家遮陰，大家可以在樹(shù)下聊天、下棋、看書(shū)……
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑姑帶著絲絲涼意趕來(lái)了，其他樹(shù)的葉子都已經(jīng)變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子紛紛飛起，像一只只翩翩起舞的`黃蝴蝶，唯有楓樹(shù)的葉子是火紅火紅的，從遠(yuǎn)處望去，像一個(gè)巨大的火把。
冬天寒風(fēng)刺骨，楓樹(shù)的葉子全都落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，像一位守衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士，在寒冬中被雪花和寒風(fēng)無(wú)情得拍打著，但是它絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。
我喜歡楓樹(shù)，正是因?yàn)樗诙盏�，那種不動(dòng)搖的信念！
【植物的作文】相關(guān)文章：
我的植物朋友植物作文01-10
植物的作文05-18
植物的作文11-08
植物作文04-04
植物作文范文04-03
春天的植物作文02-05
荷花植物作文02-05
校園的植物作文02-06
春游植物作文02-06
神奇的植物作文02-05