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    愛護(hù)小草作文

    時(shí)間:2023-03-04 09:24:07 植物作文 投訴 投稿

    愛護(hù)小草作文匯編15篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的愛護(hù)小草作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛護(hù)小草作文匯編15篇

    愛護(hù)小草作文1

      在我家樓下有一個(gè)草坪,草坪里種滿了各種各樣的花,還有一些不顯眼的野草,在草坪的一角我發(fā)現(xiàn)了一株很特別的草,那株草嫩綠嫩綠的,非常討人喜歡。每次放學(xué)我都去看看這株小草。

      有一天下午,突然狂風(fēng)大作,我猛地想起那株弱不禁風(fēng)的小草,我急忙跑出去,傘也忘記拿了,就這樣沖在狂風(fēng)暴雨中,找到我心愛的小草,看著小草東倒西歪的,我用雙手幫它擋住了豆大的`雨點(diǎn)。這時(shí)小草好像看見了我的眼角的淚水一樣,馬上直了腰, 好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!你真是一個(gè)善良的孩子!眿寢屵@時(shí)帶著雨傘來(lái)到我身邊,幫我們擋住了風(fēng)雨,說(shuō):“傻孩子,沒(méi)事的,它很堅(jiān)強(qiáng)的,等風(fēng)雨過(guò)后,它依然茁壯成長(zhǎng)。小草好像也肯定了媽媽的說(shuō)法,向我點(diǎn)頭。然后我就跟著媽媽回家了。

      第二天,風(fēng)雨停了,我打開窗戶,一股清新的空氣迎面撲來(lái),空氣里還帶著花的香味。我來(lái)不及欣賞這些了,迫不及待地下樓去看那株小草。果然它還活著,而且比之前更綠了。

      這件事讓我明白了一些道理,做人一定要堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)也一樣,不能遇到難題就退縮,要想辦法把問(wèn)題解決,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

    愛護(hù)小草作文2

      大家都知道我們離不開水,水就是我們的生命之源,沒(méi)有水了,也就沒(méi)有了生命,所以我們要節(jié)約水源。

      今天上午,我和媽媽去榴花公園玩。在路上,我看見了一位阿姨在家門口洗菜,盆子里的水已經(jīng)滿了,可是阿姨沒(méi)有把水龍頭水關(guān)掉,白花花的自來(lái)水灑到滿地都是水。

      我仿佛看到水龍頭在哭泣,這時(shí)候我的心感到很痛很痛,好像給一根刺扎到似的。于是,我立刻上前告訴阿姨把水龍頭關(guān)緊,不要浪費(fèi)水源。阿姨的臉都有點(diǎn)紅了,說(shuō):“謝謝你!小弟弟!蔽倚χf(shuō):“不用謝!”

      我們繼續(xù)向榴花公園走去。在公園門口,我就聞到一陣花的`清香,真舒服!忽然,我看見有一位叔叔帶著孩子穿過(guò)草地,迎面向我們走來(lái)。我急忙走到叔叔跟前,說(shuō):“叔叔,別踩草地!小草也是一條生命,我們要好好保護(hù)它!笔迨迓犃宋业脑,覺得不好意思,小聲說(shuō):“小朋友,你說(shuō)得對(duì)!我以后不會(huì)再踩草地了!

      一陣微風(fēng)吹來(lái),小草頻頻向我點(diǎn)頭,好像在向我致謝呢。

    愛護(hù)小草作文3

      一個(gè)春光明媚的上午,李華約了同伴去植物園踏青。走進(jìn)大門,先映入眼簾的是一片嫩綠的草地,不遠(yuǎn)處山下種了幾棵青翠的.大樹,樹前蓋了一座小木屋,那是用來(lái)給游客休息的。山上繚繞著淡淡的霧氣,景物若隱若現(xiàn)。這一切美極了,就像古詩(shī)說(shuō)的那樣“綠樹村邊合,青山郭外斜”。

      這時(shí),李華看見一叢草雜亂地倒在地上,上面是明顯的腳印,這一幕和周圍格格不入,顯得特別刺眼。他心疼地彎下腰,嘗試把小草扶起來(lái),但是手一松小草又倒下了。一定是有人想走近路,就從草地上趟過(guò)去了。李華無(wú)奈地望著草地,心想:我得想個(gè)辦法來(lái)保護(hù)它們,對(duì)了,可以做個(gè)告示牌!他轉(zhuǎn)身跑向小木屋,從角落里找出一個(gè)小木板,又撿起干枯的樹枝,細(xì)心綁在木板上,很快,一個(gè)簡(jiǎn)單的告示牌就成型了。李華用筆在牌子上工工整整地寫上:別踩我,我也有生命!然后踮起腳尖,彎著腰,努力把它插到草地上,耶,成功了!

      風(fēng)吹過(guò)草地,小草輕輕地?fù)u晃著,似乎在點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你,這樣就不會(huì)有人踩我了!”樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像對(duì)李華說(shuō):“你真是個(gè)愛護(hù)花草的好孩子!”

    愛護(hù)小草作文4

      今天上午,我一出大門,就看見物業(yè)公司貼的一張“溫馨提示”紙上寫著“愛護(hù)小草,人人有責(zé)”八個(gè)大字。

      原來(lái)是,在垃圾投放箱旁邊有塊綠場(chǎng)地,有些大哥哥、大姐姐上完晚自習(xí)回來(lái),為走近道,從綠場(chǎng)地上走,把小草都踩死了,所以我們物業(yè)公司才貼上通知。把踩過(guò)的土挖出來(lái),種上新的草。媽媽說(shuō):“小草也有生命,我們一定要像愛護(hù)自己的'洋娃娃一樣愛護(hù)小草”。聽了媽媽的話,我愛你感到非常羞愧。以前,我經(jīng)常踩草地,經(jīng)常摘三葉草,所以我這次心里很不是滋味,我想我們?nèi)巳藧圩o(hù)草地,再插上警示牌,人們就不會(huì)再踩草坪了。下午回家的時(shí)候,小朋友們都插上了“愛護(hù)小草,人人有責(zé)”的標(biāo)牌,不管在什么位置都可以發(fā)現(xiàn)。

      最后,我更希望大哥哥、大姐姐們也和我一樣愛護(hù)草坪吧!

    愛護(hù)小草作文5

      今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小明去公園里玩。公園里景色是多么的美好,空氣是那么的清晰,和以前不太一樣。小明呼吸著這清晰的空氣,蹦蹦跳跳?墒牵谕局,他看見有許許多多的.游人在公園的草坪上走來(lái)走去,跳來(lái)跳去,跑來(lái)跑去。那綠油油的小草上面布滿黃油油的鞋印,可污漕了。小明見了,心里可難過(guò)極了,他想,小草也是有生命的呀,睬壞了,空氣就沒(méi)那么清新了,還有,公園也不漂亮了,不行,我一定要想想辦法讓這些人們不要再在草坪上走來(lái)走去。

      聰明的小明不一會(huì)兒就想到一個(gè)好辦法了,他在附近找來(lái)了一塊木板,再叫公園的警衛(wèi)叔叔拿來(lái)一支大黑筆,在上面認(rèn)真地寫著:別睬我,我也有生命!”那幾個(gè)大字粗而起勁,精神抖擻。小明使出渾身的力氣,使勁地將板子豎在草坪旁邊。陸陸續(xù)續(xù)地有游人經(jīng)過(guò),看見這么一個(gè)小孩子在為了維護(hù)大自然的生命,那剛想睬過(guò)草坪的腳也縮回去了,他們一個(gè)又一個(gè)地被小明這保護(hù)綠化的行動(dòng)感動(dòng),個(gè)個(gè)都走到小明前面豎起大拇指。

      小明見到自己的舉動(dòng)能讓游人不再睬草坪,也開心極了。他相信,自己的小小行動(dòng),會(huì)給公園帶來(lái)更美的環(huán)境。

    愛護(hù)小草作文6

      一個(gè)春光明媚的下午,兩個(gè)男孩相約一起在公園里踢足球,可是,他們?cè)诠珗@里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),都沒(méi)有找到能踢球的地方,突然,一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了一塊草坪,他提議:“我們不如在這里踢球吧”,另一個(gè)男孩興高采烈地說(shuō):“好哇!好哇!我們就在這里踢球!庇谑,兩個(gè)男孩踏入了綠油油的草坪開始盡情玩耍,一個(gè)正在跑步的`小女孩看見兩個(gè)男孩正在草坪里踢球,急忙勸阻,“這里立著一個(gè)牌子,寫著愛護(hù)小草,你們愛護(hù)了嗎?”小女孩厲聲地說(shuō),兩個(gè)男孩慚愧地低下了頭,“我們錯(cuò)了,不應(yīng)該在草坪上踢球!眱蓚(gè)男孩羞愧地說(shuō)。小女孩突然變得很和善,她說(shuō):“那邊有一個(gè)足球場(chǎng),你們不如到那邊去踢球吧”。兩個(gè)男孩開心地跑向足球場(chǎng),他們異口同聲地說(shuō):“我們以后再也不去草坪上踢球了,我們要愛護(hù)小草”。

      他們?cè)谧闱驁?chǎng)上飛奔,開心地踢起了足球。

    愛護(hù)小草作文7

      春姑娘來(lái)了,她穿著淡綠色的風(fēng)衣,給大地也換上了一件青綠色的衣裙。

      在學(xué)生路小學(xué)的校園里,一株株小草挺起身子,打著哈欠,探出尖尖的小腦袋,綠色的身子在春光中搖擺,一個(gè)個(gè)對(duì)春天的美麗充滿了好奇。

      “呀!”一株小草叫起來(lái),哭著說(shuō):“不知道哪位小同學(xué)踩到我了,疼死了!”它一哭,其他小草也開始抱怨:“就是,就是,我們?yōu)榇笞匀辉鎏砹诉@么多生機(jī)和美景,人們卻這樣百般折磨我們!

      一陣微風(fēng)吹來(lái),小草們的`談話傳到了那位踩草小同學(xué)的耳朵里,他連忙向小草們道歉。草兒們很高興,齊聲歡唱美麗的春天。為了保護(hù)小草,應(yīng)該怎么做?有辦法了,那個(gè)小同學(xué)找來(lái)幾個(gè)同學(xué),用石塊給小草圍上了護(hù)欄,又在護(hù)欄旁邊立起一個(gè)標(biāo)牌,上面寫著:請(qǐng)愛護(hù)小草!

    愛護(hù)小草作文8

      有一天,小紅去公園玩,她看見公園中心的草坪上有兩個(gè)小男孩在踢足球,小紅走上前去勸阻他們說(shuō):“不要在草坪上踢足球、玩耍。”那兩個(gè)小男孩不以為然地繼續(xù)踢球。小紅非常氣憤,厲聲說(shuō):“沒(méi)看見這牌子上寫著‘愛護(hù)小草’嗎?保護(hù)花草,人人有責(zé)!蹦莾蓚(gè)小男孩停住了,意識(shí)到自己錯(cuò)了,感到十分慚愧,非常羞愧的對(duì)小紅說(shuō):“我們知道錯(cuò)了,謝謝你的提醒,我們現(xiàn)在就出去!毙〖t看著那兩個(gè)小男孩跑出去了,臉上露出了笑容。

      那兩個(gè)小男孩去廣場(chǎng)踢球了,他倆相視一笑說(shuō):“我們可以盡情玩耍了,再也不用擔(dān)心踩壞小草了,我們以后要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的'小達(dá)人!睆拇,他們看見有人在草坪上踩踏,就面帶微笑的上前去提醒。

      “愛護(hù)花草,人人有責(zé)”,這是每個(gè)人都應(yīng)該做到的!

    愛護(hù)小草作文9

      城市里有一塊綠色的草地,草地上長(zhǎng)滿了碧綠的小草和五顏六色的小花。這些花草給城市帶來(lái)了美麗的色彩。城市里的每個(gè)人都很愛護(hù)這些花草。

      今天天氣很好,小明約小剛一起去踢球,他們先來(lái)到小區(qū)的空地上踢,可是有人在這里走來(lái)走去。小剛說(shuō):“我記得小區(qū)外面有一片草地,咱們?nèi)ゲ莸厣咸咔虬!靶∶髡f(shuō):”可以啊!“

      二人正踢得高興,走來(lái)了一個(gè)小女孩,她對(duì)正在踢球的小明和小剛說(shuō):“你們不能在草地上踢球!

      小剛厲聲反駁說(shuō):“這草地是大家的',我們?yōu)槭裁床豢梢栽谶@里踢球呢?“

      女孩指著一個(gè)牌子說(shuō):“正是因?yàn)檫@片草地是大家的,你們才不能在這兒踢球呀,你們會(huì)把小草踩壞的,以后城市就沒(méi)有美麗的草地了,你們看,這個(gè)牌子上都寫著‘愛護(hù)小草’四個(gè)字!

      小明和小剛聽了,連忙把小草扶起來(lái),還打了一盆水,和女孩一起給小草澆水。從此他們還成了好朋友。

    愛護(hù)小草作文10

      周六,天氣真好呀!有兩同學(xué)一起去踢足球,力力說(shuō):“我們就在草坪上踢吧。”明明說(shuō):“好啊!彼麄兲叩煤瞄_心。這時(shí)候,一位大姐姐走了過(guò)來(lái),大姐姐說(shuō):“你們沒(méi)看見草坪上的木牌嗎?愛護(hù)草坪!你們踢足球就到足球場(chǎng)去踢。你們?cè)诓萜荷咸,小草?huì)疼的!眱晌煌瑢W(xué)直點(diǎn)頭,他們說(shuō):“對(duì)不起,我們知道錯(cuò)了,一定改正。”三個(gè)人高高興興地離開了。

      小草笑了,花兒也笑了。小草們?cè)谙﹃?yáng)的余光下,跳起了舞,顯得特別美麗。小朋友,愛護(hù)草坪,人人有責(zé)。從小做起,從我做起。

      2.愛護(hù)草坪

      放學(xué)了,兩個(gè)小弟弟跑到草坪上踢球,玩得不亦樂(lè)乎。一位大姐姐走過(guò)來(lái),指著寫著“愛護(hù)草坪”的.木牌說(shuō):“小弟弟你們可以踢球,但是不能在草坪上玩,小草會(huì)疼的。我知道有個(gè)好地方可以踢球,我?guī)銈內(nèi)!?/p>

      于是他們手牽著手,興高采烈一路向前。

    愛護(hù)小草作文11

      秋天,小紅跟媽媽一起到鳳凰廣場(chǎng)去玩,那里有一座山丘,山丘上有一個(gè)美麗的亭子,亭子里有游人在歇息,亭子旁邊都是花草樹木,非常美麗!山旁邊有一只雕塑的.鳳凰,好像要展翅飛翔。

      小紅看見了一個(gè)大花壇,里面的花兒非常美麗,上面還有翩翩起舞的蝴蝶。小紅心里想,這美麗的花兒一定很香,我要給媽媽摘一朵帶回家。她剛想伸手去摘一朵的時(shí)候,卻被廣場(chǎng)的管理員發(fā)現(xiàn)了。管理員阿姨說(shuō):“小朋友,你為什么要摘花啊?”小紅回答說(shuō):“阿姨,我想摘一朵花送給我媽媽!卑⒁陶f(shuō):“你是個(gè)好孩子,可是人人都像你一樣都來(lái)摘花,那又會(huì)怎樣呢?”小紅想了想說(shuō):“阿姨,我懂了。”

      小紅回到家,把事情講給了媽媽聽,媽媽夸她說(shuō):“你真是個(gè)好孩子啊!”

    愛護(hù)小草作文12

      小草,雖然不起眼,但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子,哪里有它們,哪里就會(huì)充滿生機(jī);小草,它們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭,在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它們總是傲然挺立,即使自己已經(jīng)奄奄一息;小草,他們總在磨難過(guò)后,是自己更堅(jiān)強(qiáng)!

      我家的門前有一片草地,每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候,我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰,但它總能重新挺起腰來(lái)。

      有一次,豆大的雨滴像斷了線的珍珠,從天而降,緊接著就是電閃雷鳴,風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶,見到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨,好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信,他們一定會(huì)重新站起。第二天,它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。

      還有一次,媽媽燒垃圾時(shí),把周圍的小草燒光了,黑黑的一片,我以為再也看不見愛的綠草地了,還不聽地埋怨媽媽。但第二年的春天,當(dāng)冰雪融化時(shí),它們又重新從地下鉆了出來(lái),奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的.草地。

      小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有柏楊那么挺拔,但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫照!

      小草,我贊美你!

    愛護(hù)小草作文13

      早晨,李冬和妮妮一起去上學(xué),在上學(xué)路上看見有一位年紀(jì)比他們小的小朋友在摘花。他們想:“老師說(shuō)過(guò)我們有生命,花草樹木、動(dòng)物也有生命,我們不能傷害它們,所以要阻止他摘花!彼麄兙团苓^(guò)去,異口同聲地說(shuō):“不要摘,不要摘,摘了小花會(huì)疼,會(huì)哭的!蹦俏恍∨笥颜f(shuō):“摘花有什么關(guān)系呀。今天摘了一朵花,明天另外一朵也會(huì)開呀!崩疃湍菽莅研∨笥牙揭贿叄托牡亟逃f(shuō):“動(dòng)、植物是我們?nèi)祟惖呐笥眩粯佣际怯猩。你看這些五顏六色散放著芬芳的花多美啊!而且這些花能給我們提供新鮮空氣。你把它們摘了,不覺得可惜嗎?”那位小朋友低著頭,紅著臉不好意思的說(shuō):“哥哥、姐姐我錯(cuò)了?晌乙呀(jīng)摘了一朵小花,怎么辦?”妮妮說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們把它栽回去!

      放學(xué)了,妮妮和李冬拿著鏟子和一塊牌子,又來(lái)到小朋友摘花的地方。李冬用鏟子挖出一個(gè)洞,把牌子插上去。牌子上寫著:“請(qǐng)愛護(hù)花草!迸谱迂Q立在花草旁邊,牌子上的字在陽(yáng)光的照耀下格外顯眼。這些花草在微風(fēng)吹動(dòng)下,隨意晃動(dòng),好像在感謝妮妮和李冬挽救了它們的.生命。

      所以,小朋友我們不能亂摘花,一定要愛護(hù)花草樹木。它們都有寶貴的生命,都是我們的朋友。

    愛護(hù)小草作文14

      很多人愛花,因?yàn)榛ǘ鋴善G多彩;不少人愛柳,因?yàn)榱崦蓝嘧。不曾是因(yàn)樾〔莸纳茴B強(qiáng),還是因?yàn)樾〔菥哂心瑹o(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      春天到了,小草是第一個(gè)蘇醒的,它帶著泥土的氣息破土而出。為大地增添了點(diǎn)點(diǎn)綠意,漸漸的為花兒和鳥兒的'聯(lián)歡鋪上了柔軟的地毯,使大地上呈現(xiàn)出一片美麗的景象。

      夏天,小草長(zhǎng)得更加茂盛,更加稠密。它不與群花爭(zhēng)艷,不與百花比美,只是心甘情愿當(dāng)它們的背景。那綠油油軟綿綿的草地,可供孩子們游樂(lè),可供大人們休息。那鮮美柔嫩的莖葉,是牛羊魚蟲類的美味佳肴。

      秋天,小草枯黃了,葉兒脫落了,落在泥土里成了綠肥,等到明年春天的時(shí)候,再奉獻(xiàn)給人們一片希望的綠洲。

      冬天枯黃的小草如垂暮的母親用自己枯萎的身軀忍受著西北風(fēng)寒潮的肆虐,它竭盡全力把自己所有的愛留給了人間。

      小草把一生都奉獻(xiàn)給了人們,然而,它對(duì)人和大自然的要求又是那樣少,它不求良田沃土,也不需要施肥灌溉,不管是河邊路旁,也不管是山坡石縫,只要有點(diǎn)泥土和不多的水分,它就能生根發(fā)芽。

    愛護(hù)小草作文15

      時(shí)間的腳步在不停地移動(dòng)。我希望時(shí)光能夠倒流,“為什么?”愛動(dòng)腦筋的小玲玲問(wèn)我。那就請(qǐng)你跟我到花園里去瞧瞧吧!

      你瞧,這些小草在哭泣。小草為啥哭呀?原來(lái)人們因繞道走而費(fèi)時(shí)間,便踏在它們的身上走近路。叔叔、阿姨、伯伯……你們可別小看這綠綠的青草,它們的用途可大啦!既能美化環(huán)境又能保護(hù)視力。

      天漸漸暗下來(lái)。今晚,我又走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。小草走來(lái)向我訴說(shuō)它們的苦處,小花跑來(lái)告訴我它們所受的.遭遇。只聽小草淚流滿面地說(shuō):“我們天天在大地媽媽的懷抱里玩耍,是多么的快樂(lè),但是人們?yōu)榱藞D方便,傷害了我們!薄皩(duì)”,小花緊接著說(shuō):“我的小伙伴個(gè)個(gè)都很漂亮,美如天仙的小姑娘,見蝴蝶妹妹可愛,就摘下來(lái)插在頭上,不懂事的小寶寶把我們摘下來(lái)亂丟。

      有的還把我們摘回家插在花瓶里,用來(lái)美化自己的家,我們要回到大自然!甭犕晷〔莺托』ǖ脑捠欠衲樇t了,那就從此刻開始愛護(hù)綠化。

      明天,你將會(huì)看到——小草和小花正對(duì)著你微笑,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。注意您的腳下,讓可愛的小草弟弟和美麗的小花妹妹重新回到大地媽媽的懷抱吧!

      愿祖國(guó)的天更藍(lán),水更清,草更綠,花更艷。

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