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    植物的作文

    時間:2023-03-30 10:39:35 植物作文 投訴 投稿

    【精華】植物的作文匯編8篇

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的植物的作文8篇,歡迎大家分享。

    【精華】植物的作文匯編8篇

    植物的作文 篇1

      在灰白色的墻下面,有一株植物,這株植物綠油油的,長著扇子形的葉子,有著淡紅色的莖。

      這株植物的葉子十分特別,看起來是扇形的.,可是有的中間兩邊都有點凹了進去,而后面兩個地方又凸了出去,有的葉子像是用3個三角形組成的,而這個三角形又不平均,上面那個角特別突出,也特別尖,仿佛能把人扎疼是的后面兩個角很平均,幾乎一模一樣,就想復印出來的,那兩個角還翹了起來;還有的葉子前面十分大,后面又比較小……

      這葉子不僅形狀特別,而且”面料“也不一樣。葉子上面有一些細細小小的毛,摸上去感覺毛茸茸的,這些毛很短,用眼睛幾乎都看不見,只有摸一下才知道葉子上原來還有這些毫不起眼的小毛毛。

      葉子上有的地方已經(jīng)沒有小毛毛了,那些地方已經(jīng)不在那么綠了,變成了黃色,應該是被一些可惡的小蟲子給吃了吧,黃黃的地方也應該是被蛀掉了,要是沒有蛀掉該多好!那一定會顯得更加生機勃勃。

      這株植物的莖應該是纏繞形的吧!這些莖是淡紅色的·,就像我們身體里的一根根血管一樣,只是顏色有點不同。莖緊緊的纏在長長的結實的木棍和水管上面,就猶如是一個缺少安全感的孩子緊緊地依偎在媽媽的身上一樣,它們還互相依偎依靠在一起,真像相親相愛的兄弟姐妹一樣。

      這就是這株植物,一株葉子形狀奇異奇特、大小不一,愛纏在物體身上的植物。

    植物的作文 篇2

      有一片小樹林,周圍是一片片被砍伐過的樹樁,它們無聲無息地哭著,它們在訴說,我們已經(jīng)推動了生命,可我們正在失去生命,動物們的家就要沒有了,萬紫千紅的花草也要沒有了…資源被消耗,環(huán)境被破壞,大氣被污染后,一直在哭著……

      我們進入那片小樹林,用心去感受,植物們哭紅了眼睛,不再像以前那樣茁壯成長了,樹葉變黃了,枝干枯萎了。它們告訴我們,昔日這兒是一個非常大非常美麗的公園,人們總喜歡到這兒來玩。這里有清澈的小溪,美麗的花朵,能聽見小溪的嘩嘩聲,小鳥的歌唱聲,小松鼠的玩耍聲?涩F(xiàn)在沒有了,什么都沒有了。小溪干涸了,小鳥飛走了,樹木被砍去大半,小動物們也傷心的離開了,再也沒有人愿意到這來玩兒了。

      我被感染了,很傷心,為什么,為什么人們要去砍伐那些樹木?樹林沒有了,土地就失去了生命,就會變得沙化。環(huán)境也會變壞,因為沒有了凈化空氣的樹木,沙塵暴也會尾隨而來我們是不是該聽聽是植物們的訴說。

      繼續(xù)往里走,我再次聽到了哭聲,這次是動物們的哭聲,它們也在向我們訴說,訴說著濫砍濫發(fā)帶來的后果。

      “隨著人類大量砍伐樹木破壞我們的.家園。樹木被用以蓋房子,做家具,對了,還有一次性筷子。最可恨的就是一次性筷子,用大量木材做成,只用一次,這不是浪費嗎?” “是啊,是啊”一只哭紅了眼睛的金絲雀落在我的肩頭!皹淠究毂豢惩炅,我們的家園沒有了,我們也快完蛋了!眲游飩儦鈶嵉卣f。

      是啊,為什么,為什么人們只顧自己的享受來卻不顧環(huán)境的破壞呢?濫砍濫發(fā),浪費資源,沒有了樹林,沒有了賴以生存的家園,動物們該怎么辦?等我回過神來的時候,我發(fā)現(xiàn)小鳥飛走了,小動物們也正向遠處走去,手里還緊緊的捏著昔日美麗的家園的照片……

      小小的樹林消失了,童年美好的回憶消失了。在記憶中的樹林上永遠建上了新房,昔日的美麗不再,地球媽媽的頭上又消失了一縷綠發(fā)。動植物的訴說能不能喚醒迷失的人類,地球是我們的家,我們應該好好去愛她。

    植物的作文 篇3

      我家客廳擺放著一盆綠色植物——滴水觀音。滴水觀音有一米多高。它的葉子大小不一,像扇子一樣向外舒展開來。青翠欲滴的綠葉給客廳帶來了無限生機。

      媽媽要我把它的盆子移動一個方向,讓我過兩天再看看有什么變化。三天以后,它的葉子全部朝向窗口了。滴水觀音跟其他植物一樣,喜歡面向太陽,感受溫暖。

      我給滴水觀音澆水,水珠從葉子上滴下來,一顆顆晶瑩剔透,真是可愛。媽媽告訴我:每次澆水必須澆透,當?shù)嗡^音各個部位水分充足時,水滴就會從葉子上滴下來。我想這也許就是它名字的由來吧!

      可愛的水珠,很像荷葉上的水珠。我把葉子左右擺動,水珠在葉子上滾來滾去。突然,一陣刺痛從我的手背傳來。原來水珠滴到我手上了。我忙跑到洗手間用冷水沖洗。過了兩三分鐘,我的手感覺一陣發(fā)癢,并且又紅又腫。再過幾分鐘,那種癢癢的.感覺慢慢消失了。

      我后來才明白:滴水觀音根莖里的白色乳液和葉子上滴下來的水都是有毒的。人的皮膚接觸到就可能有我這樣的后果。如果誤食了就會嘔吐,嚴重的還會死亡。真可怕!

      我知道了,植物有自我保護的能力。比如含羞草,你一碰它,葉子就會收起來。滴水觀音也許是在告訴我,以后不要再這樣玩它的葉子了,要與它保持一定的距離,要像對待朋友一樣細心地照顧它、愛護它。

    植物的作文 篇4

      我們家有棵月季花,她長得非常旺盛,可是不知不覺間她還是有了自己的心事。

      月季花身高兩米,滿身都是鋸齒的葉子與尖尖的刺,可威風了?墒撬龘模怯袀蟲子或來幾場災難她就會垮倒。要是換一個防御性強的盔甲該多好啊,為此她整天發(fā)愁著。

      有一天,從地里長出一個小秧苗,小秧苗想找一個東西攀登生長,而月季花也想找一件盔甲。于是,他們就不謀而合了。

      小瓜秧開始纏繞者月季樹,幾天下來,已經(jīng)將月季纏住了,沒幾天,又長出了碩大的葉子,將月季嚴嚴實實的包住了,月季十分歡喜,為了換上一副盔甲而高興,自以為天不怕地不怕。

      一會兒,月季才從喜悅中冷靜下來,才發(fā)現(xiàn)自己幾乎無法呼吸。原來,瓜秧碩大的葉子遮住了陽光。幾個月后,那些藤蔓結出了沉重的絲瓜,這時,月季的胳臂被壓彎了,有的甚至被折斷了。此時此刻,她才覺得這副盔甲太重了。

      一天一天,月季努力著,她終于將那盔甲卸到了腳下,此時,一種美妙的.感覺涌上心頭:還是自己的好。

    植物的作文 篇5

      “呼——呼——”風仍舊冷冽地刮著,天空依然沒有一絲晴朗的陽光,我背著書包,獨自一人走在回家的石板路上。

      48小時令人崩潰的考試終于在今天下午圓滿結束,此時陰冷的天氣早已被我置身腦后去了。一想到馬上可以度過兩天沒有作業(yè)、什么都不用想的快樂日子,就連空氣里都彌漫著一股輕松、喜悅的味道,將我的嘴角輕輕牽起。

      “喀——”的一聲和一陣輕微的疼痛,把我從這份難得的寧靜中拉回了思緒,察覺后回過神來,我早已大馬趴猴似的趴在石板路上。轉眼看去,原來是臺階上一個凸起的地方絆了我一下。這一看倒不要緊,卻猛然發(fā)現(xiàn)在這塊“干裂”的石板上,一株尚保留著嫩綠色彩的小草剛好不好地嵌在石縫中,像是要鉆出石縫,會見那久違的藍天!爸皇乾F(xiàn)在外面的天空是灰蒙蒙的`,你鉆出來會不會感到很失望呢?”我心里有些期待看好戲地想著。

      目光卻緊緊地盯著那株小草,不肯挪開。只見微微探出的淺綠色小腦袋正在迎風搖擺,弱小的身形在風的左右拉扯下,顯得那樣脆弱、不堪一擊,卻又是那樣得倔強而又無堅可摧。抬頭望了望摸不到邊的天空,倒還挺像一件被洗得發(fā)白了的牛仔褲。然而,就在這灰白色的背景布的映襯下,一抹淡淡的綠色竟生生地描繪出了一幅動人的生命之畫!生命,生命。呵!一股暖流在心頭涌起……“堅強,持之以恒,夢想……”在這幅生命的圖畫上,我仿佛一下子明白了這些詞的含義!

      寂靜無人的小道,一個人是孤單的,然而有了另一個小生命的存在,我不孤單;北風吹過的冬天,一個人是寒冷的,然而有了一個倔強小生命的陪伴,我很溫暖!

    植物的作文 篇6

      我的班級像極了植物世界,為啥呢?因為大家的脾氣像各種各樣的植物,我們班簡直就是一個植物大雜燴!不信?且聽我慢慢道來。

      ”仙人球“它全身都是刺,看他的樣子就知道脾氣一定不好。而我們班的夏一鳴,就很像仙人球,他是我的朋友,但他的脾氣可真令人琢磨不透,說翻臉就翻臉,而且還會出狠手,狠狠的打人,經(jīng)常打人的肚子和大腿,所以一般人是不敢惹他,他還是班上的學霸,哎!這下子,這仙人球可名副其實啦!

      “食人花”一看名字就知道會吃人,這說的就是我們班的NO.1——大班長汪涵。汪涵的脾氣火極其火爆,如果說仙人球只是不能碰而已,那么食人花你可以離得他遠遠的,大班長可不是好惹的,如果,你一不小心,那你可就倒大霉啦!

      “柳樹”柳樹這么溫柔和煦,像二月春風的植物在我們班卻也是存在的,她就是我們的英語老師孫老師。她的聲音總像緩緩的溪流一樣滋潤著我們,對學生特別溫和,我們大家都喜歡她。

      “含羞草”,很害羞,就像植物含羞草一樣,一碰它就會縮起來,膽小的都不敢和其他同學交流呢。王子文就是這么一株含羞草。他膽子真的很小,連老師上課提問問題,他都不敢回答。有一次上課,老師點名讓他回答問題和他,哆哆嗦嗦的站起來卻一言不發(fā),老師問他會還是不會,他連頭都不點一下,老師有些生氣,就說了她兩句,沒想到他卻哭了起來。您看他的`性格就知道啦,平時有不會的題,是肯定不敢問老師和同學們的,所以他的成績也不太好,別人也不愛跟他玩兒,于是他常常落淚,越發(fā)像一株含羞草啦!

      向日葵,小辣椒,雞冠花………我們班的植物可太多了!這就是我們的植物班級,一個充滿生機的班級。

    植物的作文 篇7

      早晨,太陽緩緩從東邊升起。陽光投射到我家的窗臺上,照耀著那米蘭花芽。

      昨天,剛長出的“小紅芽”也在陽光的照射下,慢慢的變得更大片,慢慢的變得更綠了。昨天那“硬梆梆”的葉子,今天就成了幾片柔軟的葉子,摸了就讓人舒服。風吹來,它那優(yōu)美的姿態(tài)如同小姑娘的`長發(fā)一般,甩來甩去。哇塞!這番景象,可讓我贊嘆不已。我看著看著,差點忘記了要給它澆水、施肥了,我趕緊拿起我的小水桶為米蘭澆水;又拿起幾片枯葉放在土上。米蘭搖過來,搖過去,似乎在說:“謝謝你,真好吃呀!”

    植物的作文 篇8

      在人群中,你不可能一眼就發(fā)現(xiàn)她,因為她是那樣的平凡而普通,裝束簡潔大方。在生活中,你卻可以驚奇地感受到:她固執(zhí)、認真,仿佛一個古怪的精靈;又像一個雙面女孩,讓你哭笑不得。她是誰呢?待會你就知道了。

      小時侯,她有一個所有女孩都有的一個“壞”毛病R09;R09;R09;R09;愛臭美!呵呵!比如看到漂亮的衣服,她會情不自禁地撲上去,或者是拿著媽媽的化妝品胡亂往臉上擦,最后反而成了一個大花臉,但是那時欣賞水平較低的她,仍然會對著鏡子左看右看。

      稍微長大后,她小時候愛臭美的`“壞”毛病由于學習緊張,反而消失了。早上她麻利地穿上外套,胡亂的梳幾下頭發(fā),啃著媽媽給的面包,抱著半瓶牛奶,背起書包就往學校跑。那樣子,活像一個滑稽小丑!

      坐在教室里的她,是那樣乖巧。一絲不茍地聽著老師的講課,專心致志地記著筆記。下課了,只要有同學來請教她數(shù)學題,她就會像老師一樣耐心細致地講解可她的家人,卻笑著說她是一個“小傻瓜”,浪費了自己的學習、休息的時間。然而她卻不以為然,反駁說:“幫助別人,就是快樂自己!我以后還會力所能及地幫助任何一個有困難的人。”課堂作業(yè),她總是認真地去做。有同學勸她,完成任務就行了,何必那么認真呢?她卻開心地回答:“如果我們每個同學都認真快樂地對待每次的作業(yè),那么就不會把作業(yè)當作負擔,而是當作一種享受!”她就是這樣固執(zhí)、認真,仿佛像一個古怪的小精靈!

      回到家里,她是家里的開心果!給勞累的媽媽捏腿捶背,給工作一天回到家的爸爸講個笑話,甚至會和爸爸擺上五子棋盤,較量幾個回合!家里因為有了她這個開心果而其樂融融!

      面對困難,她總是咬咬牙,微笑著挺過去!她從小體弱多病,嚇得家里人有事沒事就愛帶著她往醫(yī)院跑!醫(yī)生經(jīng)常捏捏她的小鼻頭,疼愛地說:“我們的`小班長`又來啦!”四年級時,心肌炎和她開上了玩笑,一感冒就犯了病。而且每一次住院就是二十幾天,手背上被針眼扎的千瘡百孔!可是每天清晨,在那所熟悉的病房里總是傳來朗朗的讀書聲……上帝就是這樣對她不公平,她的眼睛還檢查出弱視,不得不帶上眼鏡?伤廊晃⑿χ鎸ι!

      你們可能會很疑惑,她是誰呀?為什么我這么了解她呢?沒錯,她就是我!

      的確,我是一個平凡的不能再平凡,普通的不能再普通的女孩?墒牵揖褪且屪约旱纳畈辉倨椒,我要好好地活下去,要讓自己的生命之花更加絢麗多彩!要讓這個世界因我而豐富,因我而喝彩!

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