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關(guān)于發(fā)現(xiàn)植物作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)植物作文5篇,歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇1
在前幾個(gè)星期,我們家買(mǎi)了一盆仙人掌,我便趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的觀察了一番。
那盆仙人掌里還有一棵蘆薈,仙人掌有三棵。正當(dāng)我看著我家的仙人掌時(shí),心里不禁產(chǎn)生了許多疑惑。因?yàn)槲壹业哪桥柘扇苏朴兴煌K瓷先ナ窍扇饲蚝拖扇苏频慕Y(jié)合版上面是一個(gè)仙人球,下面是仙人掌,看上去是柱子形的如果橫著看有點(diǎn)像三角形,可它的身上沒(méi)有刺。我估計(jì)這是仙人掌中的一類吧?蔀槭裁次壹业南扇苏茣(huì)是這樣的'呢?別人家的仙人掌里面就像是一片大葉子,身上長(zhǎng)滿了刺,就是這個(gè)問(wèn)題,讓我百思不得其解。這幾個(gè)小問(wèn)號(hào)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我便不由自主的去問(wèn)了媽媽 。媽媽說(shuō):這盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接?這個(gè)詞語(yǔ)我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),我便去問(wèn)媽媽什么叫做嫁接。因?yàn)槲业暮闷嫘牟挥傻米屛掖蚱粕板亞?wèn)到底。媽媽的回答不讓我滿意,說(shuō)的模模糊糊,而且一點(diǎn)也不清楚。后來(lái)我到電腦上查了一下資料,原來(lái)嫁接就是把一株植物的細(xì)胞融合到另一株植物上。相當(dāng)于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力會(huì)大大的增強(qiáng)。我還在一篇作文上看到給桃樹(shù)嫁接會(huì)讓桃子變得更加甜,味道更好。
從這次的觀察中,我又知道了嫁接這一門(mén)技術(shù)。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇2
當(dāng)我不經(jīng)意地走進(jìn)圖書(shū)館,從書(shū)架上挑出一本百科全書(shū),隨便翻了一頁(yè),看了起來(lái)?粗粗,我找到了一行有趣的字,有些植物向人類和動(dòng)物一樣,也會(huì)睡覺(jué)。這下可勾起了我的興趣,迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)。
我在家里找到了一盆植物,放在陽(yáng)臺(tái)上。到了晚上,夜深人靜,我輕手輕腳的'去看了看爸媽有沒(méi)有睡著,放心了之后才走到陽(yáng)臺(tái)上觀察。只見(jiàn)那盆植物的葉子合在了一起,‘’腦袋‘’也低了下來(lái),像是在睡覺(jué),又像是一個(gè)小孩犯了錯(cuò)誤,低下頭來(lái)準(zhǔn)備接受懲罰。我又上網(wǎng)查了查資料,原來(lái)不止我家的那一盆植物,還有睡蓮、花生等植物也都會(huì)睡覺(jué)。
大自然有著許多奧秘,這些奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,深度了解?/p>
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇3
我的小榕樹(shù)買(mǎi)了已經(jīng)有兩周多了,我仔細(xì)的觀察著它,想起了那個(gè)賣(mài)小榕樹(shù)的阿姨說(shuō)的話:“小榕樹(shù)很喜歡陽(yáng)光,一周澆一次水,澆透就行了!蔽野凑瞻⒁痰姆愿,一周澆一次水,每天早上把它放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它享受著陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這兩周多時(shí)間的認(rèn)真照料,它還是2分米高,但是它的'葉子變得更綠了,還發(fā)出了很多新芽,它變得更茁壯了一些。
我希望在我的細(xì)心照顧下,它變得更茁壯更健康。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇4
這盆石榴樹(shù)是我和爸爸在前年花了幾十塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的石榴樹(shù),雖然這只是一盆很不起眼的石榴樹(shù),但是它卻有著頑強(qiáng)的生命,也正是這頑強(qiáng)的生命讓不得不佩服得五體
投地。這盆石榴樹(shù)經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打、太陽(yáng)的曬烤和大雪紛飛時(shí)的寒冷……大家覺(jué)得這盆石榴樹(shù)承受不了這嚴(yán)酷的“懲罰”,這惡劣的生活環(huán)境,早應(yīng)該枯萎了,可是
它卻出乎了人們意料之外,它比其他一些植物都堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)兩年這不斷的考驗(yàn),它的花盆都已經(jīng)破爛不堪了,可它卻依然沒(méi)有枯萎,依然活了下來(lái),非常堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)強(qiáng)也具有著巨大的力量,讓這一盆不起眼的石榴樹(shù)有著
頑強(qiáng)的生命,任憑那惡劣的'環(huán)境去摧殘它、傷害它,但它還是沒(méi)有屈服,這一切就能證明這就是一盆神奇的石榴樹(shù)!
這些年,這盆石榴樹(shù)一直在激勵(lì)我,激勵(lì)我做一個(gè)不屈服、堅(jiān)強(qiáng)的人。我感謝這一盆在別人眼里是一盆不起眼的石榴樹(shù),在我眼里卻是一盆神奇的石榴樹(shù)。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇5
大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢?對(duì)!
就是仙人球,下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧!
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球,它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過(guò)。疼死了!
有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長(zhǎng)出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去,好像在跳舞一樣。下雨時(shí),小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了,秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了,突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看,仙人球就跟沒(méi)事一樣,依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕,對(duì)我說(shuō)“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!
原來(lái)是這樣,那我就放心了”。
冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來(lái),可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡(jiǎn)單的`說(shuō),仙人球全身沒(méi)精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來(lái)了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球,你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。
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