【熱門】植物的作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的植物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的作文 篇1
春天來了，風兒暖了，燕子唱了，柳樹綠了，院子里的山茶花開了。
看，山茶花已經高出了墻頭。它挺直有力的腰桿，伸出細長的枝條，好像要和院墻外的花草打招呼。綠油油的葉子一片緊挨著一片，像一只只小耳朵互相聆聽著對方的秘密。一朵朵山茶花從葉片之間冒出來，也想聽聽它們的私語。有的還是花骨朵兒，像個怕生的小寶寶，用葉子大衣緊緊裹住自己，只露出紅彤彤的頭頂，羞得不敢見人。有的才展開兩三片花瓣，甜甜地微笑著，好奇地打量著這個春天。有的.花瓣全展開了，揚起艷麗的臉龐，綻放出最燦爛的笑容，大大方方地展示著自己的美貌。
我湊近一朵仔細觀賞，它足足有我的手掌那么大。層層疊疊的半圓形花瓣由內而外，由小到大，有規(guī)律地排列著，中心綴著黃澄澄的花蕊，看起來有一種別致的美。它紅中帶粉，粉中帶白，不是最鮮艷的，但是卻像一位溫柔的花仙子。我情不自禁地伸手一摸，柔柔的，嫩嫩的，就像摸到了一片彩色的云朵。
微風襲來，綠葉伴著紅花翩翩起舞。剎時，淡淡清香飄滿了院子。
植物的作文 篇2
它沒有百合花的香氣撲鼻；也沒有玫瑰的姹紫嫣紅；更沒有大樹的高聳挺拔；卻有著頑強的生命力和珍貴的藥用價值。它就是我家陽臺上的植物朋友---樸素的蘆薈！
蘆薈長得并不出眾，它的樣子像八爪魚，張牙舞爪的。每根爪子上都有兩列排列整齊的.小刺，就像兩列士兵在守衛(wèi)葉片不受傷害。有一次，妹妹不小心碰了它一下，手立刻被劃破了一道口子，一根根硬挺挺的刺好像在說：不許你傷害我的主人！
蘆薈最里面的新葉子顏色是翠綠的，像剛出土的竹筍一樣，從內到外的葉子漸漸從淺色變到深色。它的老葉片一旦受了傷，就會枯萎，摸起來像干癟了的枯葉。
蘆薈的生命力很頑強。每年春節(jié)我們要回老家十幾天，家里很多的盆景都會枯萎，唯有它每次總是郁郁蔥蔥地站立著，絲毫沒有偃旗息鼓的癥狀。還記得《萬物了不起》這本書上說，蘆薈的葉肉不但可以提取出來制成蘆薈膠，有很好的美容作用；還可以直接食用，有良藥的功效。
我喜歡蘆薈，喜歡它樸實無華的外表；喜歡它全身是寶，默默無聞地呵護著我們；更喜歡他頑強不屈的生命力！
植物的作文 篇3
植物是每家每戶的“必備用品”植物可以吸收人體排出的二氧化碳，并且釋放氧氣，是對人們來說十分重要的物品。那你知道它生長的秘密嗎？
我家樓下有幾株向日葵，它們開的花是和太陽面對面的，這一奇怪的現象，引起了我的好奇，我連忙跑過去問爸爸：“為什么向日葵要面向太陽，難道它不熱嗎？”爸爸看了我一眼說：“你現在要自己去尋找其中的奧秘�！�
為了找到其中的奧秘，我翻閱了我的百寶書《十萬個為什么》找到了原因原來：清晨，旭日東升，向日葵花盤下莖干里的植物生長因素集中在西面背光一面，并且刺激背光一面的細胞迅速繁殖。于是背光一面比向光一面長得快，整個花盤朝著太陽方向彎曲。隨著太陽在空中的移動，植物生長素在莖里不斷地背著陽光移動，象是跟太陽捉迷藏似的，這樣向日葵就老跟著太陽轉。
我找到了答案，連忙跑過去和爸爸分享成果，可是爸爸卻問我：“你自己實驗過嗎？”我說：“沒有，是從《十萬個為什么》里找到的”爸爸聽了說：“沒有自己實驗過，不算是自己找到的奧秘，你應該自己動手去驗證‘十萬個為什么’里面說的是不是對的。”我聽后，很羞愧，發(fā)誓一定要找到其中的奧秘。
我從花鳥市場上購買了兩株幼苗，放在了能被太陽照射到的地方；植物的身后，我又放了一臺日光燈，看看植物是向太陽的方向生長呢，還是向日光燈的方向生長。在我們的.精心照料下，它們也很慷慨地告訴我們其中的科學道理。還有了下面的表格
日期 天氣 植物的生長變化
1~2周 晴天數較多 葉子向窗外生長了 0.5cm
2~3周 晴天數較多 葉子向窗外生長了 0.4cm
3~4周 晴天數3天 葉子向窗外生長了 0.2cm
4~5周 晴天數較多 葉子向窗外生長了 0.4cm
5~6周 晴天數3天 葉子向窗外生長了 0.2cm
這個實驗證實了《十萬個為什么》是對的。
得到了證實，我又想到了新的問題：既然向日葵是和太陽面對面的，那么其他的植物是不是也會和太陽面對面呢？
為了解開植物生長的奧秘，我又開始了實驗。
我將兩株植物分別放到兩個箱子里面．箱子一個單側透光，一個不透光。段時間后，觀察兩株植物的生長情況。發(fā)現在單側透光的箱子里面的植物向單側光的方向生長。后來發(fā)現光照使植物芽尖端的生長激素向背光的一側移動，使背光的一側生長較快，出現向陽的現象。
這兩個實驗告訴了我：植物具有向陽性。很快新的問題又來了，是不是世界上所有的植物都具有向陽性呢？好像是哦，但是這個問題實在是太有難度了，更何況是在神秘的植物世界面前呢？世界上還有許多神奇的植物沒有被人類發(fā)現呢！沒辦法，我只能請教無所不知的網絡，請網絡植物家?guī)兔α恕?/p>
我得到的答案是出乎意料的，網絡告訴我：世界上所要的植物都具有向陽性。為什么呢？因為這是植物的一種本能，大家都知道植物要陽光，需要光合作用，這是植物生長最基本，也是最重要的，所以植物就向著太陽光生長了。
不知大家有沒有聽說過這么一個腦筋急轉彎：什么東西是永無止盡的？答案是：明天，對！雖然我最后通過自己的努力，知道了植物生長的奧秘。可是明天又會有怎樣的問題，所有的問題都要靠自己去尋找答案，眼見為實，只有自己動手才可以世界上還有許多問題在等著答案，也許去回答的那個人就是你，這是這幾次實驗告訴我的另外一個更有用的道理。
植物的作文 篇4
學校的植物園是個美麗的花園。
進了植物園，一棵開粉色花的樹和一棵開白色花的樹先出現在我眼前。粉色花好美啊，仔細看看，點點粉紅的小花身姿婀娜，像亭亭玉立的少女;又像一個個害羞的小姑娘，漲紅了臉，讓原本就是桃子一樣的臉蛋更加通紅;還像一個個可愛的孩子，玩著快樂的游戲。不過，白色花比粉色花更美。它有著芬芳撲鼻的`香味，讓人聞了就玩不了。還有它那潔白如雪的花瓣，像一個舞蹈家，飛到空中，優(yōu)雅地轉了幾圈，最后悠然落地。它像一個穿著白裙子的花仙子，在花叢中飛來飛去，唱著美妙的歌;像美麗的月亮姐姐，在天上釘著銀釘子。
往前走，就到了竹子旁。竹子有三根，粗粗的，像孫悟空的金箍棒。竹子翠綠的顏色，帶來了春的希望。它莖上長節(jié)，節(jié)上伸枝，枝上分杈，杈上長嫩嫩的綠葉。綠葉長長的，每一根都抱著一個水珠寶寶，可愛極了。
往左拐，再直走，到一棵大樹前。它又高又粗又壯，在它的面前，我顯得很矮小。它靜靜地站著，仿佛在聆聽同學們的瑯瑯讀書聲。樹下的小草綠油油的，像一張綠地毯。
我愛學校那美麗的植物園。
植物的作文 篇5
我家種了一個大蒜，只不過經過一個寒冷的冬天后，不耐寒而枯了，還有一個原因可能是移植到土里，沒有氧氣而死了，我很難過。在這幾天里，老師布置了一個寫植物的作業(yè)，所以我只能看著電腦上的大蒜花圖片來寫了。
大蒜花的根是須根，感覺摸起來應該像面條一樣順滑，又像老爺爺的白胡須。我猜它覺得老爺爺的胡子看起來很有趣，所以就長了跟老爺爺一樣的“白胡子”；它的莖又細又長，接近根的`部分是白色的。上半部分扁扁的，很像一把長劍，我想它一定是劍的粉絲，所以就很想像真的劍一樣被別人當成武器使用；大蒜花開的時候，花瓣是白色的。里面的花蕊很像金色的小喇叭，遠遠看過去像一張張笑臉。我猜花開的時候就會有許多蜜蜂來采蜜，這一只只蜜蜂像一位位辛勤的園丁們在勞作。所以大蒜很高興，就笑開了花。
以上資料就是我在電腦上查的圖片，可惜的是我并沒有看到我家的那盆大蒜開花，有可能真正的原因是我沒有精心照顧這盆大蒜，如果再讓我種一顆大蒜，我一定會讓它開出最美麗的花。
植物的作文 篇6
綠蘿是一位很受人們歡迎的朋友。
愛養(yǎng)花的朋友都會在家里養(yǎng)上幾盆綠蘿。在辦公室里，學校的教室里都總能見著綠蘿，一些商店的柜臺上，花架上也常常擺放著綠蘿，綠蘿不僅能點綴環(huán)境，讓屋子里充滿綠意和生機，還能去甲醛，清潔空氣，所以一些買了新房子的主人往往會讓幾盆綠蘿先入住新房。
我記得去年我們家也是在住新房時，我和媽媽一起到花店買了十幾盆綠蘿，媽媽給每個房間都放了幾盆，媽媽給我說：在所有的花中，它是最有頑強的生命力，最能幫助到人類的寶貝，我就開始注意它了，只要一有時間我就靜靜的'觀察著綠蘿，你瞧！綠蘿的枝葉密密麻麻，像把半圓形的綠色大傘，還像一頂半圓形的帽子，仔細一看葉子嫩綠的，有青綠的，深綠的，墨綠的，綠蘿的莖長長了，就成了藤條，把它掛著藤條的綠蘿放到花架上或稍高的柜臺上，你看過去，會覺得這個角落特別有意味！
綠蘿的特別好養(yǎng)，不見陽光也活的特別茂密，有點黃葉子經過修剪，它又會偷偷冒出頭，每天早晨一起就聞到它的了芳香，每天都為我們家除好多有害氣體，這讓我們全家更加喜歡綠蘿，我對綠蘿就像對我自己的家人一樣細心照顧它，有了它我們家更加溫馨，家人更加健康
綠蘿是我們人類的朋友，我們應該愛護它。
植物的作文 篇7
春天到了，到處生機勃勃的。植物們都趕著出來參加春天的活動，在眾多的植物當中，我最喜歡的是那毫不起眼的、小小的蒲公英。
遠遠望去，蒲公英那墨綠色的葉子層層疊疊，挨挨擠擠的，就像同學們在討論著春天的活動內容。
走近蒲公英，聞到了一股淡淡的清香味。它那像鋸齒的葉子上面長滿了細小的絨毛，淡綠色的莖隨著陽光的.照射，越長越高，越來越長。莖的頂端冒出了一個個小巧玲瓏、嫩黃色的、小喇叭似的花骨朵兒。過了幾天，花骨朵兒有的展開兩三片花瓣兒；有的全展開了，就像一朵朵向日葵，露出燦爛的笑臉，慢慢就變成了一個個小絨球，美麗極了。一陣微風吹來，蒲公英就像一位亭亭玉立的少女一樣在風中翩翩起舞。小絨球里的一個個降落傘飛了出去，就像孩子帶著媽媽的叮嚀去遠方尋找自己的夢想，去到哪里就在哪里安家。這讓我不由自主地遐想著。
忽然，我覺得自己變成了一只小蜜蜂，在陽光里，穿梭在葉子和花叢中，述說著春天的故事。
我喜歡蒲公英，喜歡它的隨遇而安和自由！
植物的作文 篇8
那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的'葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇于攀登。
植物的作文 篇9
每個人都有自己的朋友我也有但是我還有一個很特別的朋友它是一種植物名字叫玉樹。
從我記事起它就在我家了。玉樹一年四季長青主干一節(jié)一節(jié)的像竹子。一片片葉子碧綠碧綠的葉面很光滑真想咬一口！玉樹的莖和葉都是綠的像一塊塊碧綠的翡翠怪不得叫“玉樹”呢！它的生命力很頑強容易成活掰一片葉子插進土里過不了幾天它就會在葉片頂端冒出嫩芽新的生命就這樣誕生了。春天玉樹的生長速度非�？煳医洺吹接行碌娜~子冒出來。
不過它很怕冷去年冬天有一天外婆白天給它曬太陽晚上忘記搬進房間結果它“光榮犧牲了”。養(yǎng)了幾年的`玉樹就這樣“離開”了我們我們心里都很難過。
春天來了一天無意間我發(fā)現它的根部又悄悄地露出來嫩芽我高興地跳了起來真希望它能像它的名字一樣“玉樹臨風”！
現在玉樹在我們的精心護理下枝繁葉茂給我家的陽臺增添了一道風景。
我愛我的植物朋友——玉樹。
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