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    校園的植物作文400字

    時間:2023-04-12 15:47:20 植物作文 投訴 投稿
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    校園的植物作文400字合集6篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的校園的植物作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

    校園的植物作文400字合集6篇

    校園的植物作文400字 篇1

      今天上科學課,老師帶領著我們觀察獻演里的植物。

      走著走著,我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹,我摸了摸樟樹的皮,覺得很粗糙,看來樟樹爺爺已經老了。我們繼續(xù)向前走著,我又看到了一棵桂花樹,桂花樹的花是淡黃色的,花非常小。桂花樹的花非常香,即使在遠處,也能聞到花的`香味,那花香真令我陶醉!在不遠處,我又看到了一棵水杉,它就像一名出色的哨兵,挺力在那里,一動也不動。水杉的腰圍大約75厘米,它到今天為止已經25歲了。比起樟樹,水杉的皮很柔軟,一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹的皮又硬又粗糙,它們真是大有差別呀!告訴你們一個秘密,水杉還可以做家具呢!不知不覺地,我們走進了植物園,植物園里有許多的植物:有茶花,竹子,柏樹,月季等等。月季的莖又細又長,墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺,這些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只許觀賞,不許觸摸!月季的葉子是深綠色的,看著非常舒服。

      今天我了解到了那么多植物的特點,我真開心呀!

    校園的植物作文400字 篇2

      一提起校園,我就感到格外地熟悉和親切。一進我們的校園,向東南角走去,就是我們學校的植物園。

      植物園的門口立著兩棵高大挺拔的鐵樹,就像是兩位強壯高大的士兵在守衛(wèi)著植物園。一踏進植物園的大門,一股清香迎面撲來。向左望去,便看見一座小假山:假山上有一個牧童,張著嘴巴,好像在唱著歌;有一個小涼亭,涼亭里坐著兩位老翁,他們正邊聊天邊下棋呢!涼亭旁邊有一只仙鶴,它抬起一只腳,展開翅膀,仿佛正要向蔚藍的天空飛去。假山上的泉水緩緩地流著,流到山下,慢慢的匯合成一條小溪。

      植物園的正中間是一條綠蔭通道,綠蔭通道的右邊種著各種各樣的花,有吊蘭、米蘭、萬年青、仙人掌、雞爪蘭、仙人球……這些花有的香氣撲鼻,有的美麗迷人,真是各式各樣;ǖ南阄逗兔利愐齺砹饲趧诘拿鄯浜兔利惖.蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞。

      穿過綠蔭通道向右拐,種有幾棵高大的芒果樹。夏天,芒果樹上結滿了又大又黃的芒果,有時候,幾個芒果熟透了,掉在地上,“啪”的一聲,芒果裂成了兩半,鮮嫩、黃澄澄的芒果汁從里面流了出來,真讓人垂涎欲滴。

      再往前走,是一片小竹林,竹林里的竹子高聳入云,竹葉青翠。有幾十根竹子挨挨擠擠,像幾十個兄弟姐妹團結在一起似的。一陣微風吹來,小竹林里發(fā)出一陣“沙沙”的聲音。

      !我愛校園的一角――植物園,可是我更愛我們的校園。

    校園的植物作文400字 篇3

      不知不覺又一個冬天來了。

      校園里的銀杏樹也脫下金色的外套,等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時候最美麗。

      秋天的銀杏樹穿著金色的禮服,風一吹,禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣,飛舞著、盤旋著,落下來。這時的校園就像一座城堡童話又美麗。

      不過春天的銀杏不比秋天的差,春風吹過一片片小葉子悄悄冒了出來,生機勃勃,充滿了新生的.喜悅。

      我曾看了一本書,書上說銀杏可以活幾千年,也不會死亡。我有些不太相信,一棵樹怎么可能禁受住那么長時間的風吹雨打呢?

      不管這是不是真的,肯定的是,銀杏樹真的很美,不管風雪多大,它們都是那么挺拔,那么堅韌,不屈服,倔強地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。

      有時我會感到失落,不開心,遇到困難了想要逃跑,可是每天當我看到這些銀杏樹時,總會莫名其妙地被它吸引。當然它也會安靜地聽我講故事。

      它一直陪著我們,上課時它們在向我們招手;玩耍時,它們站在那里安靜地看著;傷心時,它在那里安靜地聽著每個人的心事,卻從不對別人說自己的委屈。

      每當下大雨或下大雪時我都會想起它們。

      不知道它們能不能熬過去,不過它們沒讓我們失望,它還是倔強地戰(zhàn)勝了大風大雨。

      我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。

      它們像騎士一樣保護著我們,又像是朋友一樣,安靜地陪伴著我們。

    校園的植物作文400字 篇4

      秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。

      六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。

      我原以為,六年是一個多么漫長的數字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

      時光茬苒,我始終無法忘記軍訓一起努力的.背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……

      我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!

      六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學的陪伴,它將變成絢爛的篇章。

      如果可以,我真希望時光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

      僅此,致最初的我們。

    校園的植物作文400字 篇5

      我的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣,沒有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美麗,特別是植物園。

      走進植物園,沿著彎彎的石子路,就來到小池塘邊。坐在小橋上,一邊和好朋友聊天,一邊看著小魚們三個一群,五個一伙地在玩游戲。那是多么享受呀!

      站在小橋上,環(huán)視植物園四周,你會發(fā)現許多紅的.似火`白的似雪`黃的似金`粉的似霞的花,看起來姹紫嫣紅,婀娜多姿。

      走進植物園深處,就可以看見八塊田地。里面種著各種各樣的蔬菜,有花生,有西紅柿,有小白菜……春天,那些蔬菜的種子發(fā)了一點兒小芽兒,幼柔的小芽們挺直腰,好像在說:“我要快快長大!”

      在田地的旁邊,有一棵高大的樹。那棵樹像博覽群書的好老師;像和藹可親的老爺爺;像校園的守護神一樣,帶領著校園周圍的“士兵”,守護著校園的花草樹木。

      來到了美麗的植物園,就像來到了奇妙的夢幻空間,因為這里記錄了每一棵植物的生長經歷。我愛我的校園,更愛校園里的植物園。

    校園的植物作文400字 篇6

      我們學校的西北部座落著一座很大的植物園,這可是我們學校最大的特色,不僅是一道亮麗的風景,還是我們課外活常去游玩的一個好地方。

      植物園的一年四季都非常美麗,而且還有各自不同的特點。

      春天,春姑娘娘悄悄地來了,她邁過高山,走過小溪,把春的消息帶給植物園,于是,春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的!沿著一條石子路,很快就到了美麗的植物園,植物園里百花齊放,爭奇斗艷,蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。

      春天,一場春雨過后,小樹的葉子被洗得一塵不染,不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠,顯得那么的水靈靈,從遠處看,就像一團火,從近處看,像一個嬌貴的小姑娘,怎么不叫人喜歡呢?

      夏天,生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的.荷花。雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著同學們。荷花的花瓣十分美麗,粉紅中帶著一點白,它又是多么害羞!紅紅的臉蛋,害羞地望著大家。在夏風中,荷花正輕快的跳舞!

      秋天,一陣陣秋風吹來,。∈鞘裁椿ㄟ@么香氣撲鼻,原來是菊花,菊花像一位堅強的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著生物園,這是多么令人敬佩!

      冬天,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著生物園,這時,臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷,頑強的生活著。臘梅花的精神多么寶貴!這種精神值得我們學習。

      !植物園你真美!

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