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我家的植物作文匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我家的植物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家的植物作文 篇1
家里總會養(yǎng)一些植物，我卻總是叫不出名字。以前寄宿時，家里的植物是在媽媽的細心呵護下健康成長的。但我也忘不了常常去看看他們。覺得它們甚是可愛。
我站在陽臺上，許久，那是在欣賞安靜生長的植物;手持相機，圍著小植株們耐心地擺著POSS;捧著水壺，踮著腳尖，小心地給植物澆水。后來，干脆帶著對植物們特有的愛心，在宿舍的陽臺上種上了一小株叫不出名字的神奇植物�？粗参飩兊某砷L與變化，心中有一種特別的喜悅。
記得有一次媽媽出差，而我也在學校寄宿。家里的植物們在炎熱的夏季，孤獨地支撐了一個星期。耐旱的鐵樹當然是毫發(fā)無損，可嬌嫩的水養(yǎng)植物，卻無力地低著頭，筋疲力盡地咽著最后一口氣在戀戀地等著我們回家。從那次嚴重缺水后，小盆里的蘆薈便一蹶不振，我天天看著它們，心疼的喊著：“媽媽，小寶貝們快要死了!”可是經驗不足的我只能眼睜睜的看著它們一天天的憔悴下
去。幸好，在媽媽的幫助下它們又活過來了。鮮嫩的綠葉，又能在眼前跳動了。 有一次，我夏天無意藏下的一顆西瓜種子，竟也奇跡般的成活了!
植物們生氣而強大的生命力讓我敬佩。于是，對他的喜愛從此變成了一種行動，形成了一股想要了解他的好奇心，生起了一顆想要保護它的心靈。
這次研究性課題選擇了“環(huán)境對植物的影響”，能更好的和植物們打交道了。我們可以通過在網上查找資料，在平時更加仔細的觀察，時常做一些有關的實驗來了解它，保護它。
從“植物體內的全部營養(yǎng)物質都是從土壤中獲得的“這一錯誤認識到18世紀光合作用的發(fā)現，從1864年德國科學家J.vonSachs的證明光合作用中產生了淀粉的實驗到1880年美國科學家G.Engelmanne的'證明水綿進行了光合作用且葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所的實驗，人類對植物的了解在一步步加深。當然人類對植物的依賴也伴隨著在一步步加強。
于是我們也在努力探尋保護植物之路。環(huán)境對植物的影響一題便由此產生。 影響植物的環(huán)境有很多，這需要我們進行分類，尋找，總結。此后，我們可以將以上信息加以利用，應用的實際生活中，實際行動中。
當然，過程是辛苦的，也是豐富多彩的。汗水給我們帶來了甘露，也在我們成長的道路上印下了美好的回憶。
在這次研究過程中，我們對植物們有了更好的了解，學到了很多課外知識。于是，同植物們一樣，我們在不知不覺中又成長了!
相信在大家的努力下，我們和植物們會更好!
我家的植物作文 篇2
我家朝南的陽臺上種了很多植物，雖然不如老舍先生院子里的幾百盆花爭相開放，但還是各有各的特點。
陽臺上的花盆一個個挨著欄桿擺放，最外頭是一盆茉莉花，現在正值它今年的第一個花期，一個個白色的小花苞點綴在淺綠的枝條間，大家爭先恐后的仰著腦袋，仿佛都在等待著盛開的那一刻，花枝上抽出了一根根新綠的枝條，向四周延伸，看上去很是茂盛。一些新的枝條伸展出了花盆，又被花苞壓得低低的，這時倒是頗有些“千朵萬朵壓枝低”的味道了。
茉莉花的`后面是一株玫瑰花，紫紅色的新葉正從它的舊枝上萌芽，往年的盛夏它開得非常茂盛，興許是沒有到時候，現在只有一朵橙色的玫瑰在盆中綻放。她是今年的第一朵玫瑰花，淺橙色的花瓣微微卷起，就像一位身著禮服的小姐，它不像紅玫瑰那樣驕傲，也不似白玫瑰那般高冷，她就如《戰(zhàn)爭與和平》里的公爵小姐娜塔莎，雖然高貴卻不華麗，有著小鳥般活潑、天真的性格，是那么自然而可愛。
和玫瑰花并肩站在一起的是一盆未到花期的梔子花，只有翠綠的葉片，這也是媽媽最喜愛的一種花，記得去年一下子開了好多好多，有白有黃，撲鼻的香味甜甜的，十分濃郁。欄桿的角落還有一盆前不久剛種下的百香果，嫩綠的葉子，帶著曲齒邊，背著雨珠兒，藤蔓纖長而卷曲，可愛極了。真是“像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著�！�
除了這些可愛的綠精靈以外，我家的陽臺上還種植了一棵澳洲杉、一大盆薄荷、幾顆蔬菜、一些小盆栽，它們住在我家，經過我和阿姨精心的澆水和養(yǎng)護，自由自在的生長著，給我的世界增添了無限的生機，也把好心情送給周圍的蜜蜂、蝴蝶和小鳥！
我家的植物作文 篇3
我家門前有一個小公園。里面有好幾棵楓樹，一到秋天就會變得火紅火紅，放眼望去就數他們最顯眼。紅通通的，好像一個個巨型燈籠。
楓樹的枝條是棕紅色的，有小孔，冬季枝條是棕色的有些是灰色的。我非常喜歡楓樹，因為楓樹的葉子春天時是淺綠色到深綠色的`一到秋天就會變得通紅通紅。而別的樹到了秋天一般都會變成黃色。但是，楓葉為什么會變紅而不變黃呢？于是，我?guī)е@個問題打開了電腦。哦！原來，植物葉片除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，它是一種“變色龍”，其中在酸性液中會變成紅色。隨著季節(jié)更替，氣溫、日照相應增減，葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化，到了秋天，氣溫降低，光照減弱，對花青素的形成有利，而楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液是酸性的，所以，整個葉片便會變成紅顏色。
哈哈！大自然真是無奇不有呀！
我家的植物作文 篇4
我家門口有兩棵青松，還有許多水杉，樹下長著青青的小草。
青松又高又直，像年輕的士兵，在草坪上挺立著，正守衛(wèi)著我的家園。松針像刺猬身上尖銳的刺，又像縫衣用的銹花針。在樹干 上，我們總是能看見一些黃色又透明，黏糊糊的物質，那是樹膠。有了松樹，就有一些調皮的孩子會挑選一些顏色深一點的松針，帶回家做中藥或者當作扎人的武器。如果你要接近松樹的話，你就必須要小心它的`“武器”。
其實，松樹渾身都是寶，松針可以做中藥。松樹還可以凈化空氣，抵擋風沙，降低噪音，綠化祖國。它四季常青，英勇無畏的精神使我不由想起陳毅的詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”青松頑強的毅力值得我們學習，經過寒冷的冬天，度過炎熱的夏天，卻安然無恙，不枯萎、不凋謝。與翠竹、臘梅齊名于“歲寒三友”。
它雖然沒有臘梅與翠竹好看，但生命力卻不比它們差。松樹不像人類，盡管年齡再大，也不衰老而死，除非死于非命——被砍伐。植樹造林好處多，我們要多植樹，綠化祖國，讓祖國成為綠洲。
我家的植物作文 篇5
我家涼臺上養(yǎng)了好多的.花兒，有茉莉花兒，有蘭花兒，有水仙花兒，有海棠花兒，還有曇花等等。
媽媽買了一個灑水壺，每天晚上都會給花兒們澆澆水。有一天，我對媽媽說：“媽媽，我現在長大了，可以給花兒澆水了�！眿寢尯芨吲d的為灑水壺灌滿水，遞給我，我踩著小板凳，拿著小水壺開始為花兒們澆水了，我一盆一盆的澆，一陣風吹來，花兒們搖著頭對著我微微笑，好像在說：“小主人給我們澆水，我們真開心！”
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