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【推薦】游記植物作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的游記植物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游記植物作文 篇1
今天，學(xué)校組織去秋游，三年級(jí)去了杭州植物園。
到了植物園，我們看到入口處有一個(gè)特別的柱子，柱子是用草圍成的，上面還有許多花紋，真是漂亮極了。接著往下走，我看到了許多美麗的花草，有紅有黃，有紫有粉，植物園簡(jiǎn)直是人間仙境。
我們到了一塊大草坪上，這兒就是我們野餐的地點(diǎn)。大家到組長(zhǎng)那邊，把墊子鋪好，就開始吃東西了。我先拿出我的牛角面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，味道好極了，然后拿出年輪面包，繼續(xù)吃。一股香甜的味道進(jìn)了我的嘴里，我的`嘴像吃了蜜一樣甜。
吃完這兩樣?xùn)|西，感覺(jué)也有點(diǎn)飽了。這個(gè)地方奇形怪狀的蟲子特別多，還時(shí)不時(shí)來(lái)偷吃我們的東西，所以我和羅顏曉到了一塊有陽(yáng)光的地方，蟲子也不多。我們把雨傘放在草坪上，然后就玩了折紙游戲，我教羅顏曉折小信封和紙船。
折著折著，我們就覺(jué)得沒(méi)有意思了，于是我們跟沈琪玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是一個(gè)人用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，然后另外人去摸他，如果看不見(jiàn)的那個(gè)人把另外人摸到了，他就贏了。現(xiàn)在輪到斯艾珂蒙眼睛了，只見(jiàn)她兩手張牙舞爪地上下?lián)]舞著，最后，她摸到了沈琪。接著蒙眼睛的人是周晨樂(lè)、羅顏曉、沈琪，最后輪到了我。當(dāng)紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛時(shí)，眼前一片黑暗，什么都看不見(jiàn)了，我心里有些害怕，但想到這是游戲，高興還來(lái)不及呢!玩好游戲后我和羅顏曉去采集了一些桂花，九月的桂花又香又漂亮，把我們吸引過(guò)去了。我們把一朵朵金色的桂花放進(jìn)袋子里，再加點(diǎn)水，那芳香就會(huì)彌漫整個(gè)公園。
要集合了，我們拿上書包，扔掉垃圾。我在心里默默說(shuō)著：再見(jiàn)了，這片美麗的草地。
游記植物作文 篇2
星期天下午，我和班里的其他同學(xué)來(lái)到了中山植物園。一走進(jìn)大門，我們就像被放出籠的小鳥，迫不及待地跑了起來(lái)。
我接著往里走，這里有三頭栩栩如生的奶牛�！澳镣T黃牛，歌聲震林樾”，現(xiàn)在，我就當(dāng)一回小牧童，我手里抓著一根不知從哪撿來(lái)的樹枝，昂首挺胸地騎在牛背上，活像一位士兵正騎在戰(zhàn)馬上上陣殺敵。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，就來(lái)到一個(gè)童話般的世界，花兒你不讓我，我不讓你的在陽(yáng)光下競(jìng)相開放，紅的`像火，粉的像霞，白的像雪，零零落落地開在草叢里。河邊的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，與秋風(fēng)共舞。
再往前走，就來(lái)到了熱帶雨林區(qū)。我仔細(xì)的觀看著，這里的植物都是我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的樹，這種樹上細(xì)下粗，底部膨大如酒瓶，碧綠的葉子集中生長(zhǎng)于莖干頂部，像下垂的綠色絲帶，又像是一股噴涌而出的綠色泉水。我仔細(xì)看了它的介紹，原來(lái)叫酒瓶蘭，這個(gè)名字可真是貼切呢。
接著，我們又來(lái)到了仙人掌區(qū)，一進(jìn)門，我就被眼前的植物驚呆了。這里到處都是仙人掌和仙人球，高的有二層樓房那么高，小的還沒(méi)有我的拳頭大，有的還開著漂亮的花，我小心翼翼地看著，真怕一不小心扎到身上，那一定很疼吧！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，我們愉悅又不舍地離開了這座神奇的植物園。
游記植物作文 篇3
這種開花的植物忘記是什么了，不過(guò)很漂亮，對(duì)吧？
這就是喜歡吃昆蟲的豬籠草。它可是一種奇特的兼有兩種營(yíng)養(yǎng)方式的綠色開花植物。仙人樹的骨骼――枯死的仙人樹就成了仙人木蝴蝶蘭多漿植物――龍舌蘭 仙人球上像不像戴了一頂蘑菇小帽金剛鸚鵡――體型夠大吧，顏色夠艷麗的'吧 這是一種棉花！――外國(guó)的光棍樹――沒(méi)有一片葉子的樹，那是因?yàn)闊釒衬沫h(huán)境不允許它長(zhǎng)出寬寬的葉子，所以只好由綠色的枝干代替葉子進(jìn)行光合作用得以生存。 多鮮艷的“花兒”！不能摘啊，伸手必被“扎”！――不同顏色的仙人類植物，漂亮吧，驚奇吧！ 這些來(lái)自熱帶雨林和沙漠的奇特的植物，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，我也是第一次親眼見(jiàn)到。以前雖然在《人與自然》里和書本中看到過(guò)，但是和親眼近距離觀察是不一樣的。呆在二樓沙漠植物展廳里就像呆在一個(gè)大蒸籠里一樣，站著不動(dòng)就渾身出汗，我像只青蛙一樣不停地喝水，肚子喝的飽飽的，還是覺(jué)得渴。我不由的對(duì)大自然里植物頑強(qiáng)的生命力感到佩服，有機(jī)會(huì)朋友們一定要來(lái)看看啊，太神奇了。
游記植物作文 篇4
四月十二日這一天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織三至六年級(jí)的師生踏青，目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄，歡歌笑語(yǔ)，大家排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)神氣十足，構(gòu)成馬路上一道亮麗的風(fēng)景。
終于到達(dá)南湖植物園，馬路上來(lái)往的車輛停止行駛，為同學(xué)們開啟綠色通道，這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹，已經(jīng)發(fā)出嫩芽，他們頭碰頭，仿佛兩位紳士恭迎大家的'到來(lái)。走進(jìn)植物園，眼前的景色讓大家大吃一驚，一片綠油油的樹木映入眼簾，好像置身于一片綠色的海洋中。前來(lái)游玩的人，來(lái)來(lái)往往，也陶醉在這美景中，臉上掛滿幸福的笑容。
我們?nèi)耆鄟?lái)到一塊空曠的地方，班主任進(jìn)行了活動(dòng)安排，由于今天有三位家長(zhǎng)也來(lái)參加班級(jí)踏青活動(dòng)，加上一位配班老師，共五位大人，大家分成五個(gè)小組，分頭活動(dòng)，十一點(diǎn)的時(shí)候，在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢，同學(xué)們像飛出籠的小鳥，歡快的散開。我們組來(lái)到一個(gè)假山旁，組長(zhǎng)提出合影留念，大家擺出不同的姿勢(shì)，拍下難忘的時(shí)刻。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到植物園的中心位置——人工湖，看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠，晶瑩剔透，一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木，有朵朵盛開的櫻花；雪白的梨花；挺拔的雪松；隨風(fēng)飄拂的楊柳；讓平靜的小湖生機(jī)勃勃。勤奮好學(xué)的同學(xué)不時(shí)地掏出筆記本隨時(shí)記錄各種樹木的名字，以及所觀察的內(nèi)容。拿照相機(jī)的同學(xué)也不住地保存迷人的景色。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼到了集合的時(shí)間，最終依依不舍得離開植物園，我多想留在這里，聞著花香，躺在大自然的懷抱中。
游記植物作文 篇5
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我們到植物園游玩。
我們買了票，就進(jìn)入植物園。剛進(jìn)植物園大門，舉目遠(yuǎn)望，各種植物千姿百態(tài)，讓人眼花了亂：有高大挺拔的樹木，像一位位身材魁梧的士兵守衛(wèi)著植物園；有碧綠的草地，像給大地母親鋪上了一層翠綠的地毯；有一棵棵玉蘭花樹開得正旺盛，就像一個(gè)個(gè)仙子穿著花衣裳，渾身上下都散發(fā)著香氣，使人心曠神怡。
我們來(lái)到了靈峰探梅，里面是人的海洋，花的`世界。走進(jìn)梅園，眼前一片梅花，各種各樣的顏色，有紅的、有粉的、有黃的、有白的……真是美麗極了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)梅花花瓣分成單瓣和重瓣兩種。一陣風(fēng)拂過(guò)，許多小花瓣紛紛落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，就像許多彩蝶在飛舞。在樹下，有些人在寫生，有些人在拍照，有些人在玩�！�
再往里走，里面有許多有關(guān)梅花文化科普展，講到了許多梅花的知識(shí)，梅花種類很多，大部分生長(zhǎng)在長(zhǎng)江以南地區(qū)，它的壽命很長(zhǎng)。
接著我們?nèi)チ擞袢~躍、植物分類區(qū)、竹類園。
在植物園不僅可以賞梅花，看大魚，還可以爬山鍛煉身體，增長(zhǎng)知識(shí)。一路上聽(tīng)著鳥兒的歡叫聲，呼吸著清新的空氣，簡(jiǎn)直是在人間仙境啊!
多美的植物園啊，我愛(ài)植物園!
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