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(集合)植物的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的植物的作文6篇，歡迎大家分享。
植物的作文 篇1
走在學(xué)校的小路上，幾個(gè)亭亭玉立的紫薇姑娘吸引了我的眼球。
我不由得停住了腳步。
遠(yuǎn)處，紫薇樹的枝像她的頭發(fā)，向四面八方伸張，隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)。她們很愛美，在柔順的發(fā)端夾上了粉紅色的飾品，把她那翠綠的頭發(fā)點(diǎn)綴得如此鮮艷迷人。走進(jìn)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來那是紫薇花。紫薇花很動(dòng)人，波浪形的花瓣像粉紅色的長(zhǎng)裙。紫薇花擺動(dòng)著裙子，像是在和風(fēng)兒玩耍，也像是在顯示著自己的美麗。在眾多紫薇花的.裙下，還躲著一些飽滿的花苞，她們很調(diào)皮，在互相玩著捉迷藏。
仔細(xì)看，有些枝頭的花已凋謝，有些本來嫩綠無比的葉已枯黃。我這才感覺到，已經(jīng)臨近了秋天。秋天意味著什么，意味著有些花兒要凋謝，有些樹木要落葉，慢慢的，冰冷的冬天要來臨。
花草樹木一年又一年地枯萎，但它們一次又一次地生長(zhǎng)，它們從來不厭倦。對(duì)�。 岸斓搅�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我一下子明白了：不必在乎一切失敗，只要把這些失敗當(dāng)作成功的激勵(lì)品，成功就離你不遠(yuǎn)了。
秋天，我追趕著時(shí)間的步伐。
植物的作文 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園，它空氣清新，無比美麗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，就像在告訴我們春天來了，春天來了！
植物園前面有一扇大門，多么像一片銀杏葉呀！大門上面寫著又大又紅的三個(gè)字——植物園，就像三朵層層開出的牡丹花。大門后面還有各種各樣的花草樹木，青綠色的竹筍穿上了春姑娘送給她的新衣服；水仙和蘭草就像雙胞胎姐妹，默默地呆在花壇的一角；玫瑰吐出粉紅色的花苞，在微風(fēng)中顯得十分嬌嫩；還有許多小盆栽點(diǎn)綴著植物園的每一條小路。園中心還有一個(gè)水池，里面的水非常清澈，小魚在水池里游來游去，有趣極了。植物園里還有四棵松樹；不對(duì)，是兩棵，因?yàn)檫�有兩棵是爬地柏，它的'葉子太像松樹了。四周的櫻花也露出了花骨朵兒……
最美麗的要數(shù)茶花了，茶花的顏色非常鮮艷，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)比較小的紅蘋果，又像一顆顆火紅色的珍珠。
謝謝你！植物園，是你讓我看到了春天，我喜歡你！
植物的作文 篇3
我們家有一個(gè)漂亮的魚缸，里面養(yǎng)了許多水草，水草的葉子有很多形狀，有針形，扇子形，愛心形
養(yǎng)水草時(shí)主要注意水的酸堿度，如果酸堿度低于6.0，那水草就會(huì)被腐蝕；如果酸堿度高于7.4，
那水草也會(huì)腐爛掉，所以要時(shí)刻注意保持好水里的酸堿度。
水草生長(zhǎng)離不開二氧化碳和氧氣，對(duì)水草來說，二氧化碳是用于光合作用，氧氣用于呼吸作用，如果沒有它們水草就不會(huì)長(zhǎng)高，而魚屎會(huì)讓水草長(zhǎng)得更快更高，幸好我們家也養(yǎng)了魚，所以我們家水草長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得高。水流嘩啦啦地帶動(dòng)著水草左右搖擺，看！水草正快樂地在水里玩著吹泡泡呢，其實(shí)那是水草用二氧化碳進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣泡泡。
水草在魚缸里茂盛地繁殖著，有紅的、黃的、綠的`，它們把整個(gè)魚缸覆蓋得滿滿的，魚兒在水草中間游來游去，漂亮極了。
水草啊，水草啊，希望你們?cè)隰~缸里越長(zhǎng)越好，成為家里一道亮麗的風(fēng)景線。
植物的作文 篇4
離開家30多天。我從外面回到家時(shí)，第一件事情就是去看看我種的“松葉牡丹”。
我跑到陽臺(tái)，我驚呆了。全部的“松葉牡丹”都枯萎了。它們的.葉子黃了，花謝了，還長(zhǎng)出了很難看的草。我心想：牡丹花什么時(shí)候好回來呢？我馬上叫爸爸來。爸爸說：“澆點(diǎn)水就沒事了�！�
我澆了點(diǎn)水給牡丹喝。爸爸又說：“到了明天，你再看看吧�！�
到了第二天，我跑到陽臺(tái)看花，一看，我高興死了，馬上大叫：“爸爸，爸爸，牡丹花不枯萎了！牡丹花的根變成綠色了，葉也變成綠色的了。我仔細(xì)地找啊找，都找到花骨朵了�！�
媽媽說：“你種的松葉牡丹真是有頑強(qiáng)的生命力呀！”
植物的作文 篇5
清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門，一陣芳香撲鼻而來，沁人肺腑，我知道，我和荷花近了!“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅別樣紅�！痹陉柟獾恼丈湎拢宄旱暮c荷花交相輝映，構(gòu)成一幅美麗的“荷花圖”，好看極了，白的'、粉紅的、一朵朵，一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
千姿百態(tài)的荷花，好像一位亭亭玉立的少女，從近處看是一朵已展開花瓣的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一位身穿白色長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞，遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上，羞澀地用雙手蒙著臉頰，旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)诰G色的舞臺(tái)上唱歌，跳舞，用小鼓伴奏，在舉行音樂會(huì)。
植物的作文 篇6
我有一個(gè)植物朋友。它的名字叫仙人球，它是一種生命力十分頑強(qiáng)的熱帶植物。
仙人球的身體是球狀的，沒有葉子，渾身長(zhǎng)滿了刺，很扎手。春天的時(shí)候，仙人球就會(huì)開出粉色的小花，那隨風(fēng)微拂的花瓣，好似仙女純潔的裙擺。
仙人球不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發(fā)芽，悄悄地生長(zhǎng)，靜靜地開花結(jié)果。
每當(dāng)我受委屈或者心情不如意時(shí)，我就會(huì)鼓勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人球那堅(jiān)毅不拔的精神。
仙人球，它沒有美麗的外表，但卻有頑強(qiáng)的.生命力；它沒有寬大的枝葉，但卻有不讓外敵侵犯的盾牌；它沒有人們的追捧，但卻有外人看不到的美。
這就是我的植物朋友，你喜歡它嗎？
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