寫(xiě)植物的作文[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)植物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)植物的作文1

　　我家種植了幾盆蘆薈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一座座郁郁蔥蔥的山峰，近看，像一位位亭亭玉立的少女，身穿翠綠的紗衣翩翩起舞。蘆薈的每一片葉子里面的果肉豐厚多汁，碧綠碧綠的葉子如翡翠一般，邊緣有鋸齒狀的刺，像木工小巧玲瓏的鋸子。

　　蘆薈喜歡生長(zhǎng)在環(huán)境溫暖、排水性能良好、不易板結(jié)的疏松土質(zhì)中。它怕寒冷，每到冬天，媽媽就會(huì)把蘆薈移到室內(nèi)溫暖的地方。春天來(lái)了，在蘆薈的莖旁會(huì)長(zhǎng)出一些小蘆薈，媽媽把它們小心翼翼地掰下來(lái)，種在別的.花盆里，它們又可以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)了。

　　蘆薈除了供人觀賞，使人心情舒暢之外，還有許多功能。它不僅有很好的美容功效，還有很高的藥用價(jià)值，如：清熱、消炎、止痛………有一次倒茶，我不小心燙傷了手，媽媽立刻從蘆薈上切下一小片果肉涂在我的手燙傷的地方，過(guò)了一會(huì)兒，我的手就不痛了，太神奇了！

　　我喜歡這幾盆神奇的蘆薈！

寫(xiě)植物的作文2

　　秋天到了，我去草地上玩，突然，我發(fā)現(xiàn)了這片菊花。

　　許多的菊花已經(jīng)開(kāi)了，在莖上的葉子是半圓形，墨綠的顏色和莖是一樣的'顏色。葉子上的花瓣兒形態(tài)各異，有的才展開(kāi)兩三片，有的全展開(kāi)了，露出了小小的花蕊。有一些開(kāi)得晚了一些，還是花骨朵兒，也許，過(guò)了幾天就開(kāi)花了。如果把眼前的一片菊花看做一些金黃金黃的小盤(pán)子，那做盤(pán)子的人可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金燦燦的衣裳，站在秋風(fēng)里。風(fēng)一吹，菊花們都跳起了舞。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，菊花們都停止了舞蹈。這時(shí)候，一片楓葉落下來(lái)，告訴我被別人贊美的快樂(lè)，銀杏葉落下來(lái)，告訴我昨夜的好夢(mèng)。我被人們看見(jiàn)，紛紛贊美我，我很高興……

　　正在我回味別人的贊美時(shí)，想起來(lái)我并不是菊花，我是在看菊花呢。

寫(xiě)植物的作文3

　　有一種植物，一心追求陽(yáng)光，無(wú)論清晨傍晚，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。這種植物就是向日葵花。

　　向日葵花的莖筆直筆直的，像一顆小樹(shù)枝，莖上長(zhǎng)著密密層層、毛絨絨、細(xì)細(xì)小小的毛。

　　向日葵的葉子寬大肥厚、綠瑩瑩的，就像一把小扇子似的，可以幫我們扇走夏天的`炎熱。而且向日葵的葉子皺得很自然、很美觀。

　　向日葵的花是圓形的，像一個(gè)盤(pán)子，花瓣的顏色黃澄澄的，摸上去軟綿綿，挺舒服的。向日葵的花芯有兩個(gè)圓，里面圓是棕色的，外面圓是黑色的�；ò赀�會(huì)結(jié)瓜子。

　　向日葵的生命力很頑強(qiáng)，無(wú)論春夏秋冬都很堅(jiān)強(qiáng)。向日葵春天開(kāi)花，夏天結(jié)籽，秋天就可以豐收了。

　　向日葵為人們無(wú)私奉獻(xiàn)，不需要回報(bào)，我們要像向日葵學(xué)習(xí)。

　　向日葵是我最喜歡的一種花，是向往光明之花，給人們帶來(lái)美好的希望。

寫(xiě)植物的作文4

　　就在清明節(jié)假期，父親母親帶我去漢中玩，那里山清水秀，景色宜人。

　　四月是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，我們站在漢中的一處山上極目遠(yuǎn)眺，滿眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片連著一片，真是漂亮極了！風(fēng)兒吹過(guò)，油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤，那涌動(dòng)的春潮直奔天際，氣勢(shì)無(wú)比壯觀、秀美，給人以特別的視覺(jué)享受。

　　漢中的地勢(shì)是層層相連的梯田，加上依山傍水，盛開(kāi)的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水，組成了一幅幅精美絕倫的田園畫(huà)。

　　我和父親母親漫步在油菜花盛開(kāi)的田間，聞著撲面而來(lái)的花香以及清新的泥土氣息，看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞，心中的美妙無(wú)法形容。

　　后來(lái)我們又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶樹(shù)就像一條條巨大的'毛毛蟲(chóng)趴在山上沐浴著陽(yáng)光。一些游玩的小孩子，腰系小竹簍，在茶樹(shù)叢中采摘嫩綠的茶葉，遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)采茶姑娘動(dòng)聽(tīng)的山歌聲，好一個(gè)世外桃源的景象！來(lái)年，我還要去漢中！去看美麗的油菜花。

寫(xiě)植物的作文5

　　每種植物都有自己獨(dú)特的地方。

　　含羞草的葉子會(huì)與熱和光發(fā)生反應(yīng)，受到外力的觸碰后葉柄會(huì)下垂，小葉子會(huì)閉合，所以人們“理解”含羞草是“害羞草”，又稱(chēng)“感應(yīng)草”、“害羞草”。

　　向日葵是短日照作物，它們喜歡充足的陽(yáng)光。向日葵幼苗、葉子、圓盤(pán)都是強(qiáng)正的，會(huì)產(chǎn)生圓盤(pán)面向太陽(yáng)的特性。

　　當(dāng)溫度不低于22度時(shí)，尤其是在陽(yáng)光下，在聲波的刺激下，跳舞的小草會(huì)不斷地上下擺動(dòng)，就像一只雙翅的蝴蝶在飛行中輕盈地飛舞，也像舞臺(tái)上一個(gè)手臂輕盈的少女，故名“跳舞的小草”。當(dāng)溫度高于24度，天氣晴朗時(shí)，小葉子會(huì)自己旋轉(zhuǎn)、親吻、彈跳。兩片葉子之間的'旋轉(zhuǎn)幅度可以達(dá)到180度，然后反彈回來(lái)。晚上，小葉子還在轉(zhuǎn)。

　　有許多大自然的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

寫(xiě)植物的作文6

　　早晨，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，暖暖的陽(yáng)光照在身上，轉(zhuǎn)頭一個(gè)，仙人掌發(fā)出迷人的香氣，雖然看不見(jiàn)，但我感覺(jué)到了，香氣慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，布滿了整個(gè)房間。在清香的圍繞中，我好像在白雪皚皚的雪山頂上，如飲甘泉。

　　一個(gè)周末，同學(xué)來(lái)我的家玩。打開(kāi)房門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)，我的同學(xué)左看右看，四處尋找這香味的源頭。我覺(jué)得十分奇怪。

　　“你在找什么呢？”

　　“你家真香��！你家是噴了香水嗎？”

　　“你瞧，”我拉開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的簾子，“我家養(yǎng)了仙人掌。因?yàn)樽罱�想養(yǎng)植物，可又不會(huì)養(yǎng)，所以就買(mǎi)了仙人掌。可我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它開(kāi)花后的香味竟然如此濃郁�！�

　　這香味正是仙人掌開(kāi)的.黃色的小花發(fā)出的。我的同學(xué)快步走過(guò)去，臉貼上去，鼻子動(dòng)了動(dòng)，眼睛睜地又大又圓。

　　還有一次，悶悶不樂(lè)的我回到家中，聞到了仙人掌開(kāi)花的香氣，煩惱一下子都消失了，天變得更藍(lán)了，樓下的草、樹(shù)更加綠了，花朵也更加鮮艷了，仿佛一切都充滿了生機(jī)。

寫(xiě)植物的作文7

　　今天媽媽爸爸帶我去植物園里觀看了一天，植物園里的植物多種多樣有有一年長(zhǎng)青的四季青、有美麗妖艷的桃花、還有神奇的'面包樹(shù)等。但我最喜歡的還是那美麗的桃花。

　　桃花有著獨(dú)特的枝干，還有那最讓人陶醉的桃花了。桃花的顏色是粉紅色，它的花瓣像一個(gè)小水瓢一樣。但我最喜歡它那落下來(lái)美麗的樣子，它落下來(lái)的樣子就像一個(gè)美麗的芭蕾舞演員從舞臺(tái)上跳下來(lái)一樣美麗。

　　我在植物園里玩的很開(kāi)心，但我還是要依依不舍的離開(kāi)了植物園。

寫(xiě)植物的作文8

　　孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，

　　就得告別媽媽?zhuān)�四海為家�?/p>

　　牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，

　　植物旅行又用什么辦法？

　　柳樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了降落傘，

　　把他送給自己的孩子們。

　　只要有清風(fēng)慢慢的`吹過(guò)，

　　孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

　　櫻桃媽媽有個(gè)好辦法，

　　她給自己的娃娃摸上香水、穿上紅禮服。

　　惹得動(dòng)物們直流口水，

　　孩子們就能去田野、山洼。

　　鳳香花媽媽更有辦法，

　　她讓花蕊曬在太陽(yáng)底下。

　　啪的一聲，花蕊炸開(kāi)，

　　孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。

　　植物媽媽的辦法很多很多，

　　不信你就仔細(xì)觀察。

　　那里有許許多多的知識(shí)，

　　粗心的小朋友卻得不到它。

寫(xiě)植物的作文9

　　孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，

　　就得告別媽媽?zhuān)�四海為家�?/p>

　　牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，

　　植物旅行靠什么辦法？

　　石榴媽媽膽子最大，

　　讓小鳥(niǎo)吃下自己的娃娃。

　　天南地北安家落戶，

　　等到春天生根發(fā)芽。

　　風(fēng)滾草媽媽有辦法，

　　他把娃娃裝進(jìn)肚子，

　　只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，

　　孩子們就紛紛出發(fā)。

　　椰子樹(shù)媽媽有個(gè)好辦法，

　　把自己的娃娃放到大海，

　　讓浪潮把他們沖上海島，

　　在岸邊生根發(fā)芽。

　　睡蓮媽媽更有辦法，

　　等到孩子們長(zhǎng)大，

　　在水面上漂呀漂，

　　沉下水底發(fā)芽生根。

　　植物媽媽的辦法好多好多，

　　小朋友們仔細(xì)觀察。

　　你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的奧秘，

　　粗心的`朋友卻得不到它。

寫(xiě)植物的作文10

　　我們班上有一盆吊蘭，老師說(shuō)這是一種觀賞價(jià)值較高的植物。

　　吊蘭的葉片十分細(xì)長(zhǎng)，中間有一條十分明顯的像波紋的葉脈線，在葉脈線的左右兩邊還有向斜上方的線，邊上還鑲著白色的線，好似在碧綠裙子上添了一條條潔白的美麗的花邊，吊蘭的葉子，大概是在二、三十厘米長(zhǎng)，1至3cm寬，可是我們這一盆是新生兒，沒(méi)有那么長(zhǎng)，還有，每一個(gè)吊蘭的葉子都是一樣的.特征，他們都是低端寬，頂端尖。他的莖還是比較細(xì)的，它的枝條有一個(gè)很長(zhǎng)了已經(jīng)出了花盆十米左右。吊蘭總是在春暖花開(kāi)的時(shí)候開(kāi)出了小小的花，吊蘭還喜歡在半陰半曬、濕潤(rùn)溫暖的環(huán)境中生長(zhǎng)。而且它的成活率十分的高，分枝繁殖很快。

　　吊蘭有可以吸收有毒氣體的功能，正因?yàn)檫@樣，吊蘭就有了”綠色凈化器”之美稱(chēng)。吊蘭還可以入藥，入藥后有清熱、解毒等功效。長(zhǎng)大后的吊蘭會(huì)如瀑布般傾瀉而下。

　　我非常喜歡教室里的吊蘭。

寫(xiě)植物的作文11

　　大家都聽(tīng)過(guò)仙人掌這種植物，可對(duì)它了解多少呢！就讓我來(lái)告訴你這種生長(zhǎng)在沙漠中的植物吧！

　　這種植物生長(zhǎng)在沙漠之中。仙人掌穿著綠色的衣裳，伸著斷斷的膀子，遠(yuǎn)看有些像站在沙土中的小人。它全身都長(zhǎng)著尖銳的小刺，它是用來(lái)防御自己和吸收水份的。

　　仙人掌是一種多年植物，在惡劣的環(huán)境下生存。所需要的水份，大部分是吸收空氣中的稀少水離子。

　　學(xué)名cactaceae。仙人掌植物以其頑強(qiáng)的生命力在植物王國(guó)里獨(dú)樹(shù)一幟，仙人掌植物大多數(shù)原生于炎熱的沙漠地帶，那里陽(yáng)光熾熱、風(fēng)沙彌漫，是耐干旱、抗高溫的多肉多汁植物。

　　仙人掌對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的作用可大了！在沙漠中，沒(méi)有水的情況下，人們經(jīng)常把仙人掌給剝開(kāi)，它的水便流了下來(lái)人們只要把能盛水的`東西放在仙人掌旁，水便流進(jìn)了成水的物體里。

　　仙人掌對(duì)我們的作用實(shí)在是太大了，我們要學(xué)習(xí)它們的那種精神！

寫(xiě)植物的作文12

　　清晨，醒來(lái)，我被一陣香氣所吸引……園中的梨花吸引了我，它開(kāi)了，雪白的花瓣，發(fā)出了香甜的清香。有的只開(kāi)出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全部開(kāi)了，金黃的花蕊發(fā)出那迷人的清香，有的還是個(gè)花骨朵兒呢，外衣像馬上會(huì)打開(kāi)一樣。微風(fēng)拂過(guò)，它們像仙女一樣跳了舞蹈。

　　我的眼前出現(xiàn)了一片雪白的圖畫(huà)，它們跳著集體舞。這幅美景要是一畫(huà)家所畫(huà)，那他必是一名人！梨花的`潔白像雪一樣，微風(fēng)輕輕吹，降落在我鼻尖上。

　　我認(rèn)為我不是我了，是一朵梨花，站在它們之中。風(fēng)教練指揮著我們，我們按節(jié)拍舞蹈著，風(fēng)教練停了下來(lái)，我從空中落了下來(lái)，被母親的聲音從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)。

　　梨花，你那清新的香氣，潔白的舞服，優(yōu)美的身姿，真美啊，你是美麗的象征。

寫(xiě)植物的作文13

　　時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間就到了2189年，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是大牌了？醫(yī)生�，F(xiàn)在在做一個(gè)多功能植物的研究。我把這種植物命名為“萬(wàn)能花”。

　　萬(wàn)能花是我發(fā)明的一種奇特的人造植物。它看起來(lái)像是家里的盆栽，但它的葉子是五顏六色的，有紅、黃、藍(lán)三種花瓣，散發(fā)出淡淡的香味，讓人頓時(shí)精神煥發(fā)。說(shuō)了這么多，還沒(méi)談它的用處。當(dāng)然，這種植物不僅僅是用來(lái)看和聞的，它的用處很大。

　　宇宙之花的秘密在于它的花瓣和葉子。先說(shuō)紅花瓣。是冷氣的開(kāi)關(guān)。一按，房間就進(jìn)入空調(diào)模式，再也不用擔(dān)心夏天烈日炎炎。別猜了，黃色花瓣當(dāng)然是熱風(fēng)模式。冬天再冷，也不要怕冬瘡。藍(lán)色花瓣功能更多。他們可以每天預(yù)報(bào)天氣，凈化房間里的.空氣。樹(shù)葉還有很多功能，比如滅蚊、唱歌、看新聞……所有你想要的功能。

　　這是我發(fā)明的萬(wàn)能花。等我做完這個(gè)研究，我一定讓你先試試。

寫(xiě)植物的作文14

　　開(kāi)學(xué)初，媽媽覺(jué)得家里很單調(diào)，就從花店里買(mǎi)了一盆名叫“宮燈長(zhǎng)壽”的花，我一看它的花朵可真像珍珠做的小風(fēng)鈴，所以我叫它“珍珠小風(fēng)鈴”。

　　它翠綠色的葉叢中長(zhǎng)出一根根的莖，莖上開(kāi)著大大小小、長(zhǎng)短不一的醬紫色的花朵兒，好像一個(gè)個(gè)高掛的小鈴鐺。湊近一聞，就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

　　它已經(jīng)長(zhǎng)出了好些，這花很不一樣，不像別的花往上長(zhǎng)而是往下垂，好像不想讓人看見(jiàn)它的美麗似的。

　　本來(lái)它可不像現(xiàn)在這樣，這多虧了我的細(xì)心照顧啊！它本來(lái)是很小很小，跟個(gè)球似的.，過(guò)了幾天，球變大了一點(diǎn)，上面長(zhǎng)出了像保護(hù)蓋一樣的葉片。又過(guò)幾天，球變長(zhǎng)了，像吊在天花板上的水晶燈一樣。

　　你們看，春天姑娘一到，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒盛開(kāi)，可美啦！

　　小花里的春天被我找到啦！

寫(xiě)植物的作文15

　　今天，老師給我們帶來(lái)一個(gè)植物朋友，它叫蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭的花有五片花瓣，每片花瓣的顏色各不相同，有的花瓣是白色的，有的花瓣是黃色的，但不論花瓣是什么顏色，上面都有紅色斑點(diǎn)�；ò曛虚g有嫩黃色的花蕊�；ǖ南旅嬗幸桓�根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖支撐著，莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，是綠色的。莖的底部有兩片碧綠的葉子，葉子彎彎的，中間還有一條細(xì)長(zhǎng)的線，把葉子一分為二。蝴蝶蘭在綠葉的襯托下變得更加絢麗多彩了，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。我聞了一下，蝴蝶蘭有一股苦苦的味道。

　　我就這樣看著，想著，聞著，過(guò)了一會(huì)兒，眼前就不是一盆蝴蝶蘭了，好像是幾只花蝴蝶在草叢中自由地飛舞，這真像一幅活的'畫(huà)兒！

　　親愛(ài)的蝴蝶蘭，希望你能出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，我也要變成和你們一樣能自由飛舞的蝴蝶。這么漂亮的蝴蝶蘭怎么能讓人不喜歡呢？

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