描寫的植物作文9篇[優(yōu)秀]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫的植物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的植物作文 篇1

　　中秋節(jié)那天，我隨父母來到姥姥家。一下車，我就聞到了一陣熟悉的香味兒。那香氣淡雅，卻又異常濃郁，在空氣里恣意彌漫。

　　尋香而行，幾株桂花便映入了我的眼簾。這幾株矮矮的樹并不起眼，可湊近了看，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在濃密葉子深處的花，小小的，一朵朵長在樹枝上，就像一小串風鈴，仿佛風一吹就能發(fā)出”叮叮當當”的響聲�；ò暧斜”〉馁|(zhì)感，在陽光照耀下，似玉般晶瑩剔透。棕褐色的樹枝在空中盡情地舒展著修長和秀美。馥郁的香味撲來，似一陣清風，又似涓涓溪水，撫平了心里的煩悶。

　　我凝望著眼前幾株桂花樹，腦海中塵封的記憶徐徐打開。

　　小時候，我常常待在姥姥家。每到金秋，桂花開放的季節(jié)，姥姥便帶我和弟弟去山上看桂花。那時我還小，不懂事，總問姥姥：“為啥桂花那么小，但卻那么香呢?”姥姥就笑著，摸著我的頭，“花小，不一定不香啊!鉚足了勁要香，自然就香嘍�！�

　　姥姥說著，用一雙飽經(jīng)風霜的手撫摸著同樣蒼老的樹干，說：“你看，這桂花開得多好，形狀、顏色一點也不張揚，卻有這么濃的香氣。這啊，該叫做‘心美’啊�！�

　　我聽了，抬起頭，凝望著夾在茂密翠綠的樹葉中的'金黃的桂花。一陣柔和的風吹過，輕輕搖晃著樹枝，發(fā)出“沙沙”響聲。秋日的陽光透過稀疏的枝葉，形成了幾個大小不一的光圈，投下斑駁的樹影，也投在姥姥的身上。我清晰地看見她臉上的細細的絨毛和彎曲的皺紋。金色的陽光給她整個人籠罩上了一層光輝，那樣溫暖。

　　一天，姥姥在庭院里忙著把曬干的桂花收起來。那曬干的桂花癟癟的，像被暈上了一層枯黃，若有若無的散發(fā)著淡淡的香味兒，卻不復盛開時的濃郁。我看到姥姥忙碌的身影，不解地問，“姥姥，你收集桂花干啥?”

　　“我要用曬干的桂花做桂花藕，隔壁家的姥姥身子不大好，兒女又不在家，想吃點兒清甜香糯的桂花藕。”姥姥笑呵呵地對我說，手里的活計，也沒停下。她那略有些駝背的身子坐在馬扎上，用一雙飽經(jīng)風霜的手仔細地挑揀著桂花中的細梗，然后輕輕彎下腰，把挑揀完的桂花慢慢的抖進盛滿淡鹽水的盆里。浸了水的桂花浮在水面上，晃晃悠悠地蕩著，給透明的水波染上了一層淡黃。

　　清甜的幽香圍繞在我倆身旁，我只覺得，姥姥那雙粗糙的手是那么靈巧，專注的神情是那么令人心安。

　　看著姥姥忙碌的背影，我忽然懂了。桂花沒有牡丹那般高貴，也不及荷花的清雅，卻有一種樸實的美�；ǘ浼毿∪缑琢�，色澤暗淡，卻默默無聞地散發(fā)著馥郁的芬芳。這，就是姥姥說的“心美”吧!

　　桂花飄香十里，更飄進了我的心。

　　之后，每當我再次看到桂花時，腦海里就會涌現(xiàn)出姥姥慈祥的面容和那雙溫暖的手。

描寫的植物作文 篇2

　　“小苗啊小苗啊，你一定要快快長大，長成瓜子給我吃呀。"一個小女孩歡笑說道。她的眼睜得大大的，眼眸中充滿了期待與天真。

　　那個小女孩就是我，那是我藏在心底深處的一段記憶。那一年，我爸媽都很忙，我便被寄養(yǎng)在奶奶家。奶奶很愛養(yǎng)花，家門口擺了許多我都叫不出名字的花。一次，我在吃一包瓜子，吃膩了，把剩下的隨手一扔，沒想到竟掉進了花盆中。

　　過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里長出了幾株小苗。我跑去問奶奶這是什么苗，奶奶告訴我這是瓜子苗。一想到小苗茁壯成長，能夠長成向日葵，給我吐出瓜子，我欣喜得都不知怎么表達了。我每天繞著瓜子苗轉(zhuǎn)，給他們澆水、施肥。還不忘交代：“小苗小苗，你要快快長大，長成瓜子給我吃呀。"奶奶見了笑道:“孩子，別傻了，這苗馬上會枯死的'，不要浪費時間了�！蔽蚁耄翰挪粫�呢，小苗肯定會長大的，變出很多很多瓜子的。

　　一天，我跟小伙伴玩耍回來，立馬沖到花盆里看我的瓜子廟。我定睛一看，卻發(fā)現(xiàn)小苗全不見了，只剩下一個個小坑了。我連忙跑去問奶奶，奶奶說道:“那些苗啊，會妨礙花的生長，我把它們鋤了�！鼻缣炫�靂啊，我魂不守舍地回到那空蕩蕩的花盆前。花依舊那么美，落日依舊那么絢麗，可我的瓜苗卻已經(jīng)香消玉殞了。

　　不管生命是不是短暫微小，我想，誰都沒有權利，剝奪他們的生存權。

描寫的植物作文 篇3

　　今天，我一大早起床，打開窗戶，空氣清新，陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。

　　我們坐車到了植物園，我們先買票，看了看票，植物園有百草園、桃花園、竹類園……，就想去桃花園，可是，我們這兒離桃花園很遠，最少也要走半個小時的時間，我又想：“多走會兒就多走會兒，大不了到了桃花園休息會兒”。我們就這樣走呀走呀，在路上，我看見了黃黃的葉子，黃黃的葉子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉，紅紅的`楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花，金黃的桂花像一張張彩信，告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。終于，走到了桃花園，我一眼望去，那邊人山人海，我們好不容易才找到一個位子。在人群里，我眼睛一亮，看見了和我一起學跆拳道的同學和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風景，一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時候聊天。到了中午，我們玩的滿頭大汗，我們一起走到門口，依依不舍地離開了。 今天，我不僅看到了秋天的美景，還碰到了小朋友，還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動，我還知道了“巧合”的意思。描寫植物園景色作文描寫植物園景色

描寫的植物作文 篇4

　　我喜歡的植物是蝴蝶蘭。

　　從遠處看，蝴蝶蘭像一只只粉色的蝴蝶，落在綠色的花枝上。走近一看，可以清楚地看到它的花枝已經(jīng)完全被一朵朵小巧玲瓏的蝴蝶蘭掩蓋住了，幾乎看不到花枝的顏色。它的花瓣是我喜歡的亮麗的粉色，越靠近花蕊，花瓣就會呈現(xiàn)白色。它淡黃色的花蕊，多么像幾根蝴蝶的須呀！

　　這樣一盆美麗的'蝴蝶蘭，放在家里，既能給家中增添幾分色彩，又能為家中增添幾絲香氣。蝴蝶蘭雖然不能結出可口的果實，也不能長出像火炬那樣的葉子，但是它花朵那鮮艷的顏色和那奇特的樣子，深深地吸引著我。

描寫的植物作文 篇5

　　竹子

　　我家院子里有一片竹林，那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說，竹子不僅生命力頑強，而且一年四季都是翠綠的，能給我們的生活帶來了生機。

　　春天雨后，一根根竹筍兒破土而出，它們身上一塵不染，還帶著春的.氣息 。一夜之間，它居然能長出幾十厘米，能長出好幾片葉子，生在速度是那么的驚人。

　　夏天，正是竹子茂盛的時候，從樓頂往院子俯視，一片綠竹林，郁郁蒼蒼，重重疊疊。近看呢，有的修直挺拔，有的看來剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘，遮住了太陽、白云、藍天，給大地投下了一片陰涼。夏天狂風暴雨特多，暴風雨過后雖然竹子都折了腰，但一天過去，全都重新挺直了腰桿。

　　秋天，許多花草樹木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那么青翠。今年秋天，一直干旱的幾十天，院子里很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色不變。

　　冬天，凜冽的北風呼呼地刮著，大地一片灰黃，只有竹子在頑強地抵抗著，依然那么清脆欲滴，直立挺拔。

　　我喜歡竹子，不僅喜歡它美觀的外形，更喜歡它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。

描寫的植物作文 篇6

　　鳳仙花也叫指甲花，它十分美麗，也十分神奇。

　　鳳仙花種在土里后不到三天，它就會生出一根白嫩嫩的根，就像嬰兒的腿一樣胖乎乎的可愛極了！很快鳳仙花就會長出莖，莖上還有兩片綠油油的葉子，十分光滑，一陣風拂過，一根根的鳳仙花就像一只只綠色的蝴蝶在飛舞。

　　幾星期后長出了花苞，那一朵朵花苞的頂圓鼓鼓的，活像一個鼓錘，幾小時過出了，我發(fā)現(xiàn)花骨朵裂開了一個小口，從小口中吐露出淡淡的幽香。

　　慢慢的花朵開了，顏色出奇的多，有紅色的、粉色的、紫色的…….當然我最喜歡的是潔白無瑕的花瓣上點綴著紅色的`斑點,我把這朵花的顏色叫著“一點紅”。

　　當鳳仙花凋謝后中間的果實露出來了，我好奇的碰了一下，“碰”地一聲，果實炸開了，里面種子“飛”了出來，原來鳳仙花是靠一些東西碰到它來傳播種子的呀！真神奇！

　　這就是鳳仙花的一生，是不是即神奇又有趣！

描寫的植物作文 篇7

　　學校里的植物園非常漂亮。

　　植物園在4棟的底層，右邊是食堂，左邊是美術教室，后邊是停車場，前面就是教學樓。植物園四面圍著由竹子做成的柵欄。

　　進到植物園里，第一眼看到的就是那用鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路，貫穿整個植物園。沿著小路走，就可以看見一棵很大的芭蕉樹。芭蕉樹的莖很大，從底下開始到上面，莖越來越細，莖的底部 很粗，但是上面很細。芭蕉的葉片很大，是橢圓形的，像西游記里的芭蕉扇一樣。葉片很薄，在陽光的照耀下，變得很透。

　　繼續(xù)走下去，就能看到一個水池和一座假山。水池里的水已經(jīng)發(fā)綠了，看來已經(jīng)好久沒換水了，然而，里面卻有一條魚在悠然自得的游。水池里有一座假山，假山上有一些亭子，不知是因為年久失修，還是因為小孩淘氣，亭子全部“面目全非”，有的亭子不是里面的小人沒了，就是頂沒了，有的亭子干脆就沒了。假山上還種著龜背竹，龜背竹就像龜背上的紋理一樣，有一種既神秘又讓人捉摸不透的.感覺。

　　快到小路的盡頭了，又到了我最喜歡的桂花樹面前了。桂花樹的樣子笨笨的，而且桂花小小的，黃黃的，被葉子包著，不那么惹人注意，但是它的花很香，是一簇一簇的，我認為桂花又謙虛，又團結。桂花的葉子長的很茂盛，也很光滑，邊緣有小小的鋸齒，不仔細觀察是不會發(fā)現(xiàn)的。

　　植物園真漂亮！

　　荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風吹雨打，越是長的茁壯。

描寫的植物作文 篇8

　　今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

　　一進辰山植物園，眼前的數(shù)字讓我驚呆了：5300個平方千米，相當于我們五個學校一樣大。

　　我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點，我們就急忙跑去，一聽這里不是終點，我們就灰心的走出，繼續(xù)找出口。

　　接著，我們的`“大隊伍”走進了“礦坑花園”，我們走到了一個地下通道，看見了一個瀑布，一看見瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺階也是濕濕的。我差一點就掉了下去。

　　后來，我們休息了一個小時有繼續(xù)出發(fā)了。下一個目的地是游船碼頭，我和倉業(yè)達，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

　　我們開船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋，我還以為撞著，結果一點事也沒用，就這樣，我們開了50分鐘。當我們開近老師的船時，老實說快上岸了。我們聽到之后，立即去告訴別人。到了兩點鐘，我們的“快樂秋游”結束了。

　　今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!

描寫的植物作文 篇9

　　一進入九月，整個城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠遠望去，桂樹葉子像一朵綠色的云，從大地上升起，我向桂花樹走去。

　　走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子，形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。

　　每一朵桂花都有四片花瓣，像一個個在夜晚閃亮的四個角的小星星，又像陽光的碎片落在樹上。你挨著我，我挨著你，一片片，一叢叢，一團團，像在“擠油”，分散開的呢，像在玩“捉迷藏”，躲到這里，躲到那里。桂花樹的葉子大大的，花兒小小的，像是士兵在保護美麗的公主。又像害羞的`小姑娘，躲在媽媽的身后。

　　桂花的香味兒，像一只無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長長的線，緊緊地纏繞著我。它是一片香海，滾滾的香氣波濤不斷涌來，把我團團圍住。

　　起風時，花瓣紛紛落下，像在下花瓣雨。下雨時，小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風颯颯，雨瀟瀟，桂花一點兒都不害怕。

　　桂花能做桂花糕，還可以泡茶喝，還能做桂花圓子。

　　即使它凋謝了，甜甜的香味還留在我心里。

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