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植物作文[集合]
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的植物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![植物作文[集合]](https://p.9136.com/00/l/d6b2ceef5_2.jpg)
植物作文 篇1
你們猜猜我的植物朋友叫什么？是春季開(kāi)放的，還是夏季開(kāi)放的？你們猜對(duì)了嗎？
我的植物朋友是玫瑰花，它是夏季開(kāi)放的。玫瑰花的樣貌很美，它有一片片的花瓣組成一朵朵美麗的花。它的顏色一般都是紅色的，還有白色、黃色的，但這兩種顏色很少。玫瑰花有一種淡淡的香味，含苞待放的時(shí)候，一片片花瓣是合攏的，過(guò)幾天它的`花瓣就會(huì)慢慢地伸展開(kāi)來(lái)。
玫瑰花象征著喜慶，象征著感情。每到喜慶的日子，人們就會(huì)獻(xiàn)上一束玫瑰花花束，每年的情人節(jié)，相愛(ài)的人也會(huì)送上一束玫瑰花
人們十分喜愛(ài)玫瑰花，可是你必須要會(huì)呵護(hù)它，如果你一個(gè)月不給它澆水，它就會(huì)枯死。我姥姥會(huì)隔三四天澆一回，這樣它就會(huì)越開(kāi)越艷麗。
植物作文 篇2
我家的院子里有一份小水仙，那是我和爸爸媽去花卉市場(chǎng)時(shí)，我一眼就看中的。
它真的好漂亮啊！水滴形的嫩白色花瓣，襯托著金黃色的花心，在陽(yáng)光照耀下，顯得格外嬌艷。
水仙只有兩種顏色，一種是白色。白嫩的花瓣兒十分精神，就像是花中的白天鵝。另一種是金色。金燦燦的.花朵，如同一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。
你能想到這么美麗的花朵，是從一個(gè)個(gè)跟大蒜長(zhǎng)得一模一樣的根里長(zhǎng)出來(lái)的嗎？黑糊糊的大蒜，一個(gè)連著一個(gè)，卻給漂亮的水仙提供了充足的養(yǎng)分。
每當(dāng)我推開(kāi)院門(mén)，水仙那股濃濃的清香便飄了過(guò)來(lái)。啊，真的好香！這醉人的香味，能讓我想到生機(jī)勃勃的春天。我太喜歡水仙了！
植物作文 篇3
滎陽(yáng)是一個(gè)文明的城市，滎陽(yáng)的明珠——植物園座落在京城路最南段，也就是體育館對(duì)面。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草弟弟悄悄地從土里探出腦袋，大口大口呼吸著新鮮的空氣。迎春花姐姐綻開(kāi)了笑臉，享受著她自己的時(shí)光。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，透過(guò)密密的樹(shù)葉，我看見(jiàn)太陽(yáng)篩下一束束金光，把植物園的湖水照得閃亮閃亮的；碧綠的草地上開(kāi)著五彩繽紛的野花。牡丹園里，月季花和牡丹花正在向人們展示嬌艷的姿色，荷花與月季、牡丹不同，她總是靜靜地站在水里，一陳風(fēng)吹來(lái)，她和碧綠的荷葉一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天的植物園變成了一個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán)。有的樹(shù)葉變成金黃色，好像所有的陽(yáng)光都在那兒沉淀下來(lái)了；有的樹(shù)葉變成了火紅色，像一片汪洋火海；有的.樹(shù)葉變得紫紅紫紅，像劇場(chǎng)里的紫絨幕布一樣；只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉還是那樣翠綠。菊花仙子更是五顏六色，有淡黃的、紫紅的——美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，桂花的清香更讓人那樣著迷。
冬天，雪花一片片飛落下來(lái)，仿佛是一首曼妙的樂(lè)曲。如果你有雅趣，就蘸起一片雪花含在嘴里，你會(huì)品嘗到一種冰涼純潔的味道，還會(huì)品嘗到一種與自然合為一體的味道。樹(shù)上、石頭上、地上到處都是白茫茫的一片。
植物園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)美麗的植物園。
植物作文 篇4
家里總會(huì)養(yǎng)一些植物，我卻總是叫不出名字。以前寄宿時(shí)，家里的植物是在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。但我也忘不了常常去看看他們。覺(jué)得它們甚是可愛(ài)。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，許久，那是在欣賞安靜生長(zhǎng)的植物;手持相機(jī)，圍著小植株們耐心地?cái)[著POSS;捧著水壺，踮著腳尖，小心地給植物澆水。后來(lái)，干脆帶著對(duì)植物們特有的愛(ài)心，在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上種上了一小株叫不出名字的神奇植物�？粗参飩兊某砷L(zhǎng)與變化，心中有一種特別的喜悅。
記得有一次媽媽出差，而我也在學(xué)校寄宿。家里的植物們?cè)谘谉岬南募�，孤�?dú)地支撐了一個(gè)星期。耐旱的鐵樹(shù)當(dāng)然是毫發(fā)無(wú)損，可嬌嫩的水養(yǎng)植物，卻無(wú)力地低著頭，筋疲力盡地咽著最后一口氣在戀戀地等著我們回家。從那次嚴(yán)重缺水后，小盆里的蘆薈便一蹶不振，我天天看著它們，心疼的喊著：“媽媽?zhuān)氊悅兛煲懒?”可是經(jīng)驗(yàn)不足的我只能眼睜睜的看著它們一天天的憔悴下
去。幸好，在媽媽的幫助下它們又活過(guò)來(lái)了。鮮嫩的綠葉，又能在眼前跳動(dòng)了。 有一次，我夏天無(wú)意藏下的一顆西瓜種子，竟也奇跡般的成活了!
植物們生氣而強(qiáng)大的生命力讓我敬佩。于是，對(duì)他的喜愛(ài)從此變成了一種行動(dòng)，形成了一股想要了解他的好奇心，生起了一顆想要保護(hù)它的.心靈。
這次研究性課題選擇了“環(huán)境對(duì)植物的影響”，能更好的和植物們打交道了。我們可以通過(guò)在網(wǎng)上查找資料，在平時(shí)更加仔細(xì)的觀察，時(shí)常做一些有關(guān)的實(shí)驗(yàn)來(lái)了解它，保護(hù)它。
從“植物體內(nèi)的全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是從土壤中獲得的“這一錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)到18世紀(jì)光合作用的發(fā)現(xiàn)，從1864年德國(guó)科學(xué)家J.vonSachs的證明光合作用中產(chǎn)生了淀粉的實(shí)驗(yàn)到1880年美國(guó)科學(xué)家G.Engelmanne的證明水綿進(jìn)行了光合作用且葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)，人類(lèi)對(duì)植物的了解在一步步加深。當(dāng)然人類(lèi)對(duì)植物的依賴(lài)也伴隨著在一步步加強(qiáng)。
于是我們也在努力探尋保護(hù)植物之路。環(huán)境對(duì)植物的影響一題便由此產(chǎn)生。 影響植物的環(huán)境有很多，這需要我們進(jìn)行分類(lèi)，尋找，總結(jié)。此后，我們可以將以上信息加以利用，應(yīng)用的實(shí)際生活中，實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，過(guò)程是辛苦的，也是豐富多彩的。汗水給我們帶來(lái)了甘露，也在我們成長(zhǎng)的道路上印下了美好的回憶。
在這次研究過(guò)程中，我們對(duì)植物們有了更好的了解，學(xué)到了很多課外知識(shí)。于是，同植物們一樣，我們?cè)诓恢挥X(jué)中又成長(zhǎng)了!
相信在大家的努力下，我們和植物們會(huì)更好!
植物作文 篇5
星期天，爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬著植物園美麗的景色。
到了植物園門(mén)口，我興致勃勃，大步流星地走了進(jìn)去。走在林間小道上，呼吸著新鮮空氣，讓人覺(jué)得心曠神怡。我情不自禁地慨嘆：“這里的空氣真新鮮�！毙〉老窨棽煌甑腻\緞那樣綿延。密密的塔松，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。大楊樹(shù)像一位忠誠(chéng)的士兵，保衛(wèi)著我們。大楊樹(shù)十分粗，兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。看樣子長(zhǎng)了幾十年了吧！前面，你會(huì)看見(jiàn)一棵棵竹子，竹子一節(jié)一節(jié)的，像一位彬彬有禮的紳士在向我們鞠躬問(wèn)好。我不禁伸手撫摸竹子，竹子的皮很粗糙，我想到了它瘦弱的'身姿被大風(fēng)無(wú)情地拍打的情景。拐一個(gè)彎，就到了昔日花的海洋，現(xiàn)在花已經(jīng)枯萎，但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。
突然，我聽(tīng)到了一陣喧鬧聲，只見(jiàn)前面是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，里面的游戲項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，有雪山滑梯、秋千、滾筒等等�？吹梦已刍ǹ潄y。爸爸看我很想玩的樣子，就買(mǎi)了一張票，讓我進(jìn)去玩。到里面，我先奔向爬山游戲，我步覆蹣跚地向上爬，到了中間，我往下一看，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，不過(guò)在上面可以看見(jiàn)松樹(shù)的頂尖，就像塔林一樣。景色一覽無(wú)余，忘記了還在“山”上。練了幾次后，就不再那么害怕了，還敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……
這里真美，以后我還要來(lái)這里玩！
植物作文 篇6
我種馬齒莧時(shí)，不用選種，直接把馬齒莧的根輕輕的埋在土里。
馬齒莧剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，但中間帶點(diǎn)深紅色。說(shuō)到這葉子，還真是有點(diǎn)兒趣味。你看，葉子外面的顏色是嫩綠色的，是一個(gè)心形，葉子里面的顏色是深紅色的，也是一個(gè)心形。真是有趣味！
馬齒莧的嫩葉，不大引人注意，引人注意的`是長(zhǎng)大了的葉子，那些葉子綠的那么新鮮，看著非常的舒服。只要一陣微風(fēng)拂過(guò)，馬齒莧的葉子連同莖一起像風(fēng)鈴一樣搖動(dòng)著。它雖然沒(méi)有風(fēng)鈴一樣清脆好聽(tīng)的聲音，但是卻有風(fēng)鈴搖動(dòng)時(shí)的可愛(ài)。
馬齒莧要長(zhǎng)出葉子可不容易了。剛開(kāi)始特別緩慢，得消耗好幾天時(shí)間才能長(zhǎng)出一個(gè)葉苞。然后又要等好長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)出兩片小小的嫩葉。嫩葉就是新葉子，顏色也是一樣。我感覺(jué)馬齒莧一生好像只有幾片葉子，我的馬齒莧就只有7片葉子，所以這葉子多珍貴��！
我的馬齒莧就要開(kāi)花了。我希望我的馬齒莧能開(kāi)出最漂亮的花！這樣就又可以好好的孕育下一株馬齒莧！
植物作文 篇7
冬天來(lái)了，好冷！萬(wàn)物都冬眠了！公園里的好多花花草草都枯萎了。但是媽媽說(shuō)：有一種花冬天開(kāi)的可漂亮啦！我記得書(shū)上講過(guò)的是梅花。
于是媽媽決定帶著我去植物園的靈峰，讓我親近大自然，親近梅花，近距離深深感受一下大自然。
我們沿著植物園的正大門(mén)，一路往上走，路兩旁種的樹(shù)都光禿禿了，地上有好多黃色的落葉。我一直四處張望找尋梅花，可是一直沒(méi)有它們的蹤影。媽媽告訴我還沒(méi)有到靈峰，所以看不到。我們沿著指路牌來(lái)到了靈峰，一進(jìn)入園子，迎面飄來(lái)一股花香，我好奇極了！在這寒冷的冬天什么花還能散發(fā)出香味呢？
園子里好安靜，游人非常的稀少。我和媽媽漫步在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到了前方有粉色的梅花，好漂亮，我迫不及待的飛奔過(guò)去，湊近聞了一聞，粉色的.梅花有一股淡淡的清香。但是這個(gè)香味不是我進(jìn)園子時(shí)聞到的花香。這時(shí)媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，讓我在地上撿一些完整的花朵，拿回去做標(biāo)本。撿完花瓣我們繼續(xù)往靈峰深處走去。
一路上我看到了好多的梅花，有粉色的.白色的.淺綠色的......它們都開(kāi)的很飽滿，很好看。尤其是黃色的梅花，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字--臘梅�，F(xiàn)在是臘梅的盛開(kāi)期，到處都是臘梅香！這股香味就是我一直在尋找的花香。
植物園里不光有各種各樣的梅花，還有很多我叫不出名字的花也都開(kāi)了，很漂亮。我一路走一路觀賞，我覺(jué)得春天來(lái)了，因?yàn)檫@里一片春意盎然。
我一直以為冬天會(huì)是一個(gè)灰蒙蒙的季節(jié)，但是今天來(lái)到植物園，和梅花們的一次近距離親近，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬天的大自然也很美麗！
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