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[精品]植物的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的植物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精品]植物的作文10篇](https://p.9136.com/00/l/d6b2ceef2_2.jpg)
植物的作文 篇1
針與線都是常見的縫紉工具，在織毛衣時(shí)經(jīng)常用到，而手也是人人都有，而且都有自己的特點(diǎn)，達(dá)·芬奇的手創(chuàng)造了《蒙娜麗莎》，羅丹的手制作出了“思想者”，徐悲鴻的手畫出了《八駿圖》，工程師的手造出了建筑……
而日本的一位大師，他的手十分靈巧，他只用了針、一些線與勾針便栩栩如生的植物，他創(chuàng)造出了真正的一針一線一世界。
看！那串菠菜，可以清楚的看出它的顏色的過渡，而且葉子上的紋路、紋理的十分清楚，你看了也許以為你媽媽買菜回來(lái)，但是你錯(cuò)了，它是織出來(lái)的，它看上去幾乎跟真的沒有什么兩樣，但是它是一針一線縫出來(lái)的。不難想象創(chuàng)作這樣的作品一定歷經(jīng)艱難，也多次觀察那些植物的成長(zhǎng)才能達(dá)到如此爐火純青的地步。
我想他在縫的過程中一定遇上了很多困難，他會(huì)拿著樣品對(duì)著縫，這聽著容易做起來(lái)難，他也許用了幾十年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，也許做出一樣作品要半年。
看！那些小蘑菇高高低低，好像是經(jīng)過一場(chǎng)春雨的沐浴后長(zhǎng)出的.一些小蘑菇，有的蘑菇已經(jīng)完全張開，有的幾乎張開，還有的只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)小金針菇似的，如果你不湊近看你是看不出來(lái)的，如果你離它稍遠(yuǎn)一些，他便與真的蘑菇?jīng)]有什么不同。
別看針線十分普通，但是藝術(shù)家用盡他們的心血、才華、時(shí)間，才能做出，它是藝術(shù)家們藝術(shù)的結(jié)晶，我們所有人的手都是不一樣的，都有它的用處，而藝術(shù)家們的手拿著針，用他靈活的手創(chuàng)作出不一樣的世界。
植物的作文 篇2
知道梅花于竹籬茅舍之中，別樣雅致，自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋，窗臨流水，門對(duì)青山。屋子四周，朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷，漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心，美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡，它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻，而是沁人心脾，難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣的詩(shī)句，還有什么花能夠使人如此陶醉呢？
而每年的這時(shí)總是你獨(dú)占春色，無(wú)論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，那些艷俗的凡花都不能與你斗艷，遲遲不敢開放。你的錚錚傲骨令我佩服，令我驚嘆，你堅(jiān)忍卓絕的精神，勇斗嚴(yán)寒的凜然無(wú)愧于國(guó)花之稱。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思，一束梅花千首詩(shī)，冷艷高雅贏得世人頌詠。
就好像《梅花魂》那一課中所說，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的`，幾千年來(lái)，我們中國(guó)出了多少有氣節(jié)的人，他們不管經(jīng)歷多少磨難，都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。這梅花代表了我們中國(guó)那些有氣節(jié)的人，贊頌了他們堅(jiān)韌不拔的精神。越在困難時(shí)，越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅(jiān)貞不屈的品格，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的秉性，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人。
這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我喜愛它的真正原因。面對(duì)梅花，我想起了許多許多，你能戰(zhàn)勝挫折與磨難，從來(lái)不吁嗟嘆惋，在我嘆息生活的不如意時(shí)，你在干什么？你在努力與與逆境拼搏著，做出最好的自己。在一次次挺直身軀后，你終于站了起來(lái)，肚子傲立于寒風(fēng)之中，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
生活中我們應(yīng)當(dāng)多些樂觀，我愿年年早春與你相伴，多把詩(shī)詞品味，丹青描染，愿我們的生活充滿情趣，芬芳恬淡。
植物的作文 篇3
雖然20xx年不是世界末日，但是相信時(shí)間末日可能有一天真的回來(lái)，現(xiàn)在人與自然關(guān)系極度緊張，人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。所以，我相信，世界末日真的回來(lái)。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無(wú)情的.報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1998年發(fā)生在我國(guó)長(zhǎng)江、松花江等地的百年不遇的洪澇災(zāi)害，這次全國(guó)性的洪澇災(zāi)害，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元。
每天有許多的“環(huán)保衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，他們?yōu)樾@環(huán)境的凈化和美化付出了辛勤的勞動(dòng)。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃螅賵�(chǎng)上有牛奶盒，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們，人與自然要和諧相處，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要立足校園，著眼身邊，心系全球。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)綠色植被，凈化成化校園。
植物的作文 篇4
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我特別的喜歡養(yǎng)些植物和小動(dòng)物，在我家的陽(yáng)臺(tái)上種著很多的花草。
每天早上起床后我就會(huì)給它們澆水，拔草，看著他們隨風(fēng)飄起的樣子，就好像對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我也非常的興奮，非常的喜歡它們。在春天來(lái)的時(shí)候，它們漸漸地發(fā)了芽，葉子一天天的長(zhǎng)大，現(xiàn)在是炎熱的夏天，它們的葉子長(zhǎng)的非常的茂盛，每到中午，我回家的時(shí)候就看見他們變得耷拉著腦袋，無(wú)精打彩的樣子，我就趕快給它們澆水，想讓他們一下子興奮起來(lái)，可是要等十幾分鐘以后才們才會(huì)慢慢的恢復(fù)原來(lái)的風(fēng)彩。
因?yàn)槲抑乐参锸侨藗兎浅Ｓ押玫男』锇�，它�?huì)制造氧氣，它所產(chǎn)生的氧氣供我們吸收，它吸入的是我們呼出的二氧化碳?xì)猓@樣我們?nèi)祟惒庞猩娴臈l件�？此品浅Ｃ煨〉闹参铮谷挥心敲创蟮淖饔�，所以我們?nèi)祟愐椭参锖推较嗵帲灰ポp易的傷害他們，不要隨意的去折斷它們。只有我們?nèi)祟惛尤ケＷo(hù)植物，才能讓我們的生態(tài)平衡才能讓我們的'人與自然和諧共存，才能保護(hù)我們的藍(lán)天白云綠地，才能讓我們有長(zhǎng)久生存的空間。
不管是哪一種植物，它都有自己的特點(diǎn)，他都在默默的發(fā)揮著自己的光和熱，從來(lái)不需要人們?nèi)ベ澝浪�，表�(yè)P(yáng)它，它依然默默的去生長(zhǎng)工作。它們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣��！
希望大家都保護(hù)植物，保護(hù)我們的生態(tài)平衡，盡自己的一份愛心，盡可能的讓他們茁壯成長(zhǎng)，更大地發(fā)揮自己的潛能。
植物的作文 篇5
我們學(xué)校所在的梅林一村里到處都有爬山虎，所以，爬山虎也可以算是一種“無(wú)人不知、無(wú)人不曉” 植物了。那今天我就用它寫一篇觀察日記吧！
爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是一個(gè)嫩紅的、卷在一起的“小油條”，然后它的葉子就像蝴蝶打開翅膀似的慢慢的展開了。葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候就有很多的“皺紋”，并且在小葉子的周圍有嫩紅色的小 毛（如果你不拿放大鏡，你是看不到的喲）。小葉子長(zhǎng)大了以后，葉子上的“皺紋”還在，但是，嫩紅色的小毛卻不見了。原來(lái)，是葉子長(zhǎng)大后把小毛“去掉”了一些。那是因?yàn)槿~子上要長(zhǎng)“迷你小針”，“葉子?jì)寢尅迸滤摹叭橹辈粔�，讓“迷你小針”“發(fā)育不良”，它就把一些小毛“拋棄”了，然后又讓一些小毛長(zhǎng)在了小針上面。
長(zhǎng)大了的葉子有兩種，一種是愛心形的；一種是三片連在一起的。愛心形的，葉子比三片連在一起的葉子小很多。三片連在一起的葉子，它兩邊的“次葉柄”連接“主葉柄”的地方有一些嫩紅色的小毛，就像給它穿上了一件“迷你游泳衣”似的'。如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看那三片連在一起的葉子，就像一個(gè)小小的、綠綠的“T”字呢！但是，如果你不看它三片一起的形狀和它的許多“皺紋”，你一定不知道這是爬山虎的葉子。因?yàn)樗男螤詈推渌臉淙~沒有什么兩樣。
如果你把葉子撕開的話，你會(huì)看到一些嫩紅色的、薄薄的膜，慢慢的那些嫩紅色的薄膜就變成了灰色的膜，那就是爬山虎葉子的“傷痕”了。
爬山虎的葉子枯了的時(shí)候，如果你不看它的莖上有腳的話，你就不知道這是爬山虎的葉子了。因?yàn)樗呀?jīng)“面目全非”了。爬山虎枯了以后，如果你想把它的葉子摘下來(lái)的時(shí)候，你會(huì)聽到“啪”的一聲響。
這就是我觀察的爬山虎的葉子，你們看一看我觀察的爬山虎的葉子和你們觀察的有什么不同？
植物的作文 篇6
蟹爪蘭最適宜的溫度為15℃—25℃，夏季超過28℃，植株便處于休眠或半休眠狀態(tài)，冬季室溫以15℃—18℃為宜，溫度低于15℃，即有落蕾的可能。
蟹爪蘭是短日照植物，在短日照（每天日照8-10小時(shí)）條件下可促進(jìn)開花。在栽培中，有些蟹爪蘭生長(zhǎng)良好，但開花很少或不開花，其主要原因是擺放位置不恰當(dāng)。蟹爪蘭為短日照植物，每天光照在少于10-12小時(shí)時(shí)，植株才能形成花蕾，若盆栽地點(diǎn)白天光照充足，夜晚又有較強(qiáng) 蟹抓藍(lán)的.燈光照射，這種在長(zhǎng)日照條件下栽培，不易形成花蕾。另外，生長(zhǎng)環(huán)境過分蔭蔽，光照不足，或肥水過大也會(huì)影響開花。
在蟹瓜蘭開花前，夜間溫度宜保持在10-13℃。為保證其正常開花，初秋至霜凍前以放在室外為好，白天要控制光照。在花芽形成前1個(gè)月左右，每天只需8-9小時(shí)光照。花芽形成后，晚上的溫度可升高到16-2l℃，白天溫度為21℃-或稍高。開花時(shí)，宜放在溫度為12一15℃的冷涼處，叫延長(zhǎng)花期，并且此時(shí)不要頻繁搬動(dòng)盆株，以免造成落花、落蕾。冬季應(yīng)入室，放在向陽(yáng)處，溫度保持5℃以上，否則易受凍害。
植物的作文 篇7
大自然生機(jī)勃勃，里面有許多千姿百態(tài)的花草樹木，有“凌波仙子生塵襪，水上盈盈步微月”的水仙；有“碧綠裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的楊柳；有“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”的菊花……與這些花草樹木相比，平凡的吊蘭似乎略顯遜色，而我卻被它所吸引。
吊蘭的莖是嫩綠色的，莖上有很多分枝，枝上又分杈，枝枝杈杈上長(zhǎng)滿碧綠的葉片，濃密的枝葉中錯(cuò)落有致的開著幾朵潔白無(wú)瑕的小花，嵌著一束黃金般的花蕊，散發(fā)出一股淡淡的花香，沁人心脾。一陣風(fēng)吹過，嫩葉在下面搖動(dòng)，花朵連連點(diǎn)頭，似乎穿著美麗的白紗裙，在綠毯上翩翩起舞，使人見了心曠神怡，看著花兒秀麗的神韻，聞著她絲絲引人的清香，心里更加心愛著楚楚動(dòng)人的'吊蘭了。
你別看吊蘭這樣柔弱，卻也不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，有一次，一陣狂風(fēng)過后，突如其來(lái)的下了場(chǎng)大雨，那雨滴簡(jiǎn)直比黃豆粒還要大，風(fēng)雨過后，我趕緊去看吊蘭。�。∷麄円呀�(jīng)被暴風(fēng)雨折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子直接貼到了地上，但我相信他們不會(huì)像暴風(fēng)屈服的，果然，沒過幾天，吊蘭又挺起了腰，又露出了嬌羞的臉龐。
吊蘭嬌艷的風(fēng)姿和內(nèi)在頑強(qiáng)的精神深深的吸引了我。
我愛吊蘭！
植物的作文 篇8
在咖啡館里邂逅一個(gè)女子。衣著暗色無(wú)華，穿一雙紅色球鞋，黑色高領(lǐng)毛衣，灰黑色的棉圍巾。臉很瘦，輪廓潔凈，幾乎一絲絲化妝也無(wú)。初看略有些憔悴，仔細(xì)看后卻有一種秀麗之感。眉毛黑而有力，眼神溫和，頭發(fā)扎在腦后，露出額頭。令人難忘的，是她的笑容，如此暖煦，眼睛笑得劇烈，笑得彎彎。她毫不吝嗇于自己美好的笑容，以至這笑容就如陽(yáng)光一樣，照在初會(huì)的陌生人的臉上，令人愕然。
旁邊的男子說，如果我的女兒早起，看到她的母親這樣微笑著，是多么美好的事情。
美好女子的定義是，她若走進(jìn)人群之中，如同遺世獨(dú)立，突兀的存在會(huì)讓他人立時(shí)感覺空氣發(fā)生變化。而普通人一走進(jìn)人群，如同水滴匯入海洋，不見痕跡。這定義不免偏執(zhí)，卻很分明，并且和五官無(wú)關(guān)。
女子若有些男子的品格，便會(huì)有一種結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的美。喜歡略帶中性氣質(zhì)的女子。這種中性氣質(zhì)，不是說她不能穿高跟鞋或小禮服裙。中性氣質(zhì)，代表一種內(nèi)心格局。一種力量所在。
植物一樣的.人是好看的。他們經(jīng)歷獨(dú)特，但所言所行，絲毫沒有浮夸。待人真誠(chéng)實(shí)在，有一種粗率的優(yōu)雅。人生觀是開闊而堅(jiān)定的，自成體系，與世間也無(wú)太多瓜葛。若看到不管是何種職業(yè)的人，在人群面前表演欲望太多強(qiáng)盛，用力通過各種媒介來(lái)推銷和演出，便覺得動(dòng)物性的一面太過明顯。功夫做足，野心昭顯，昌盛踴躍，最終不過是普遍性的平庸。
少女像墻頭薔薇一樣絢爛天真，是人間的春色。成熟之后的女子，就當(dāng)接近樹的篤定靜默，她們的存在，是對(duì)活色生香世間的恩惠。她們稀少而珍貴。
植物的作文 篇9
一棵棵水稻苗亭亭玉立，在水中“飄浮”，咦？你會(huì)奇怪：“水稻不是插在泥里嗎？”哈哈，告訴你吧，這就是“無(wú)土栽培”。
我是“科學(xué)迷”。這學(xué)期，我毫不猶豫地選擇了“無(wú)土栽培社團(tuán)”！今天，可是社團(tuán)活動(dòng)的第一天，我滿懷激動(dòng)的心情，像和劉翔比賽似的，沖進(jìn)專業(yè)教室！
我們的指導(dǎo)老師叫劉小龍，是無(wú)土栽培專業(yè)人員。我崇拜地看著劉老師：他戴著眼鏡，留著短須。雖目光嚴(yán)肅，講課卻生動(dòng)有趣！劉老師講了無(wú)土栽培的分類，優(yōu)點(diǎn)，偶爾還開個(gè)小玩笑。課上，我了解到： 無(wú)土栽培是一項(xiàng)不需要土壤，全靠科學(xué)配制基質(zhì)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的栽培技術(shù)。這種栽培可以免除土壤傳播的各種病蟲害，減少營(yíng)養(yǎng)成分及水分的損耗，改善根系的通氣狀況，還可以大大降低勞動(dòng)強(qiáng)度，減少化學(xué)藥劑污染，從而大大提高作物的產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益，是當(dāng)今世界上將現(xiàn)代化手段運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新興技術(shù)。哈哈，以前我認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)液里全是激素，原來(lái)是礦物、元素！
光說不做可不行！轉(zhuǎn)眼間，培養(yǎng)皿、濾紙、水稻穗已經(jīng)擺在眼前，開始育苗嘍！第一張濾紙鋪在小小的培養(yǎng)皿里，上面灑滿金黃的稻粒。不大一會(huì)兒，濾紙竟莫名其妙地大了一圈兒，不鋪好的話，種子不發(fā)芽！最后我硬是把濾紙用手指抿了進(jìn)去。種子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地長(zhǎng)在谷穗上，伙伴們一粒兒一粒兒往下拔，喲！還真不容易！拔不好，只好剝下來(lái)。最后，我們成功地把種子“夾”在兩張濾紙間，再浸在水里�？矗‰鼥V之中點(diǎn)點(diǎn)金黃，好似幾條可愛的'小魚在水中漂浮。
拿回家給媽媽看，��！種子已經(jīng)稍稍有了動(dòng)靜，外皮稍稍漲了起來(lái)，蓄勢(shì)待發(fā)，是不是很快就要發(fā)芽了！
劉老師說等下次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，水稻就可以長(zhǎng)到一尺高了！下次，水稻就會(huì)插進(jìn)營(yíng)養(yǎng)液，我盯著培養(yǎng)皿，仿佛看到青翠的葉子在說：“我要豐收！”仿佛看到黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸地隨風(fēng)搖曳......
植物的作文 篇10
我們都知道植物可以“吸入”二氧化碳�？墒�，植物又不像人，有鼻子。那么，植物怎么吸入二氧化碳，吸出氧氣?我決定好好觀察植物的“鼻子”。
一回到家，我就放下書包，尋找“獵物”。發(fā)現(xiàn)“獵物”!那美麗的風(fēng)信子，我對(duì)風(fēng)信子左瞧右瞧，那綠色的'葉子有一面是光滑的，又一面是粗糙的。我找了又找，根本沒有找到!我疑惑不解的時(shí)候，爸爸問我：“樂樂，你干嗎?”我把我的想法吿泝了他，“去吧!去做吧!”
找到了我用過的過期的護(hù)膚品涂在二束風(fēng)信子上一個(gè)涂光滑的一面，一個(gè)涂在粗糙的一面。
第一天——沒變化。第二天——還是沒變化。第三天——終于有變化!兩束風(fēng)信子一株安然無(wú)恙·一株葉子有些枯黃。這，是為什么?我只能去問“無(wú)所不能”的老師——電腦!原來(lái)粗糙的一面有小毛，這些小毛就是植物的呼吸孔。就像人一樣，人吸呼不到五分鐘，就死了，植吻也一樣的。
原來(lái)植物也有鼻子!
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