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寫植物的作文(精選)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫植物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫植物的作文 篇1
昨天下午，我和爸爸去蓮花山觀察植物。
我們第一棵觀察的樹，是小小的，小的沒法說。不過它的葉片很大，但是它的樹干又很細(xì)。這棵樹很好，它的樹冠很大，不過它又沒有果子。
我們觀察的第二棵樹是很高大的一棵樹，它的葉也很大，樹干很粗，跟前面一棵樹大不同，樹冠很大，真好。
第三棵樹的樹干非常細(xì)，樹冠也很小，不過它長的很直，像個(gè)巨人一樣，不錯，它的樹葉也很大，很好。
第四棵樹很奇怪，它的葉片非常小，樹干非常細(xì)，真的`很奇怪。
觀察完以后，我和爸爸開心的走回家。今天觀察的真開心！
寫植物的作文 篇2
窗戶被風(fēng)吹開，一道淡黃的月光照進(jìn)屋里。植物店里的鐘“當(dāng)當(dāng)”地敲過了12下，植物們一齊醒來。請小蜜蜂來伴奏，一場奇妙的晚會開始了。
首先是含羞草和牡丹花表演舞蹈。含羞草穿著神氣的西裝，牡丹花裹著漂亮的長裙，飄飄搖搖，非常美麗。接下來是仙人球表演翻跟斗，因?yàn)橄扇饲驖M身是刺，弄得地板先生直叫苦。然后是三葉草女士的長號表演，她吹的.時(shí)候，臉漲得像個(gè)蘋果。隨后上場的是力大無窮的羅漢松，他表演架子鼓，那聲音太大了，好像轟隆隆的雷聲。最后是蘆薈表演奇異的魔術(shù)，他手拿一張牌，轉(zhuǎn)眼間變成了一只鴿子，臺下的觀眾連忙叫好。
突然，聽到一聲尖叫，植物店的老板被吵醒了。他做夢也沒想到，植物店竟然在開晚會。老板很生氣，但是她看到這精彩的場面，也一起加入進(jìn)來，于是植物店的晚會就更加熱鬧了。
寫植物的作文 篇3
南瓜出身貧賤，在鄉(xiāng)村土路旁、豬圈邊，以及地頭場院里隨處可見。但南瓜的野心很大，頗有《紅與黑》小說主人公于連的勁頭兒。
南瓜的勢扎的特大，不管結(jié)不結(jié)瓜，都要占老大一片地方，且毫不客氣的把其它植物排擠在外，無時(shí)無刻都在爭搶著陽光和水分，就連一片普通的南瓜葉，它也要長得比蒲扇還大。
當(dāng)然，南瓜為了達(dá)到自己的目的，也有謙虛的時(shí)候。因?yàn)樗偸前咽帜_伸得老長，該抓住的東西它絕不放過，就是只有一根救命的`稻草，它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的勢力，那南瓜就特興奮，那怕碰破頭皮也得拉上關(guān)系，從此找上個(gè)可以依靠的主兒，然后再踩著別人的肩膀向上爬，越爬越高。
南瓜站穩(wěn)了根基，又占了那么大一片地兒，便儼然成了一方諸侯。然后，它便搞開了與論宣傳攻勢，到處都開滿金燦燦黃艷艷的南瓜花，仿佛在向整個(gè)世界莊嚴(yán)宣告：看呀！我是南瓜，我是南瓜！我的花朵開得多么鮮艷，我將會結(jié)出千千萬萬個(gè)南瓜！
因此，南瓜根本用不著向誰學(xué)習(xí)，便天生了一種招蜂引蝶的本領(lǐng)，吸引得南來北往的采花使者翩翩云集。亦因此，有南瓜的地方，就紅紅火火，就容易產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)的新聞，但最令人遺憾的是：南瓜開的大多數(shù)花朵都是謊花，是不結(jié)瓜的，只能供人欣賞的。真正能結(jié)瓜的花，簡直少而又少，微乎其微。就像某些領(lǐng)導(dǎo)對基層干部的承諾一樣，答應(yīng)給你辦十件事，而且信誓旦旦，但后來能給你兌現(xiàn)一件事，就算你燒高香啦。
你說南瓜張狂吧，但南瓜又分明很講藝術(shù)。而且它的藝術(shù)是行為藝術(shù)。它做足了文章，轟轟烈烈的出盡風(fēng)頭之后，半畝地里必竟還是結(jié)出了幾個(gè)南瓜，而且一個(gè)個(gè)南瓜都皺皮苦臉，一副故作思考者狀。但是當(dāng)你剖開南瓜的內(nèi)瓤，卻發(fā)現(xiàn)它腹中空空，只留一把泡沫狀的廢料。一個(gè)南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜，看誰有能說它不是瓜呢？
寫植物的作文 篇4
暑假的一天，我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位于北京的西郊，緊靠香山，那里到處都是樹木，空氣清新。進(jìn)了大門后，我們來到“萬生苑”，這里是熱帶植物園。這是一個(gè)巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑，外面是玻璃幕墻，所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物，有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說按照順時(shí)針方向走，于是我們就來到一間培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它們，又怕扎手，所以我們還是繼續(xù)向前看吧。
前方是模擬熱帶雨林，高大的灌木叢，琳瑯滿目的'陌生樹種，它們大多都掛著小牌子，供我們學(xué)習(xí)、認(rèn)識，忽然，我發(fā)現(xiàn)一頭恐龍，嚇了一跳，仔細(xì)看看，原來是模型呵。往前過一座小橋，前方的小瀑布落下，水從橋底流過，仿佛置身世外桃源，晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。上了一層，我們來到熱帶沙漠植物區(qū)，高大的仙人掌，圓圓的仙人球，還有烤人的熱浪，讓人感覺真是來到了大沙漠。趕緊往前走，我們來到中間的大廳，還是這里涼爽、清新，爸爸幫我拍了好多照片，歇了幾分鐘，我們就出來了。沿著植物園的塑膠馬路，我們看蝴蝶博物館，那么多的各式各樣的蝴蝶標(biāo)本，真是讓我大開眼界呵！
再往前是荷花池，巨大的荷葉象一把把撐開的巨傘，魚兒在荷葉下游來游去，盛開的荷花是那么的鮮艷，我讓爸爸拍了好幾張照片，把我同美麗的風(fēng)景合在一起，呵呵。終于累了，我們決定回家了，今天的收獲很大啊。
寫植物的作文 篇5
我家養(yǎng)的茉莉花特別美，特別好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像一棵小樹，清秀挺拔，純潔高貴。
茉莉的根是深棕色的，又短又粗，長著很多小須，像一個(gè)個(gè)小人參。對了，茉莉的根還可以入藥呢！它的莖有點(diǎn)粗，分了一些叉，像一棵棵小樹，高度大約有35厘米。茉葉子是翠綠色的，葉面特別彎曲，像一個(gè)個(gè)海里的波浪。
在茉莉的`身上，最有名的無疑是它的花了。全展開的花兒像一朵美麗精致的白荷花。而沒展開的呢，則以飽滿的身姿告訴大家：馬上我就要開放了！
茉莉生長的過程十分有趣，它的枝頭上，會突然冒出一個(gè)小白點(diǎn)，用小嫩葉包裹著。后來，這朵淘氣的茉莉?qū)殞殨䴘u漸地長高、長胖。在你意想不到的某一天，悄悄開放了，傲然獨(dú)立，散發(fā)出獨(dú)有的清香。
我們家的這盆茉莉隸屬毛茉莉。為什么叫毛茉莉呢？因?yàn)樗闹ψ由祥L了淡黃色的小絨毛，摸起來有點(diǎn)癢。還特別耐旱，很喜歡陽光。
我特別喜歡茉莉，就連古人也一樣喜歡它的美。宋代姚述堯曾經(jīng)在《行香子。茉莉花》中提到“天賦仙姿，玉骨冰肌。向炎威，獨(dú)逞芳菲。”描寫出茉莉之美。
我愛茉莉，愛它沁人心脾的清香和無與倫比的美麗。
寫植物的作文 篇6
水仙花
今天，我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴，鄭老師就踏著輕快的步伐，雙手捧著一盆美麗的水仙花，滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花，感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養(yǎng)花的過程：先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn)，和合適的溫度，就足夠讓它茁壯成長 當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí)，就感覺它多姿多彩，就是包羅萬象的水仙花世界呀！有探頭露臉的`花苞，有含苞欲放半開的花朵，但是已經(jīng)嬌羞欲語。最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開的嬌艷的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了�！鞍�！這盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學(xué)們說。我仔細(xì)一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩： 瓣疑呈平盞， 根是滴瑤臺。 現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著，像樹枝一樣�？吹竭@么美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開放的精神！
寫植物的作文 篇7
暑假里，爸爸帶我來到了奶奶家，奶奶家種了一排菊黃色的向日葵，像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。
我覺得這個(gè)向日葵很有趣，一直站在那里觀察著它們，站到爸爸喊我吃午飯為止，我吃完飯發(fā)現(xiàn)一直朝著東面的向日葵竟然跟著太陽走，現(xiàn)在面朝著中間，直到傍晚，我和爸爸出來散步，我又特地跑到向日葵旁邊，發(fā)現(xiàn)本來面朝中間的向日葵，現(xiàn)在又朝著西邊，我連忙問爸爸這是為什么？爸爸笑了笑說：“一定要自己發(fā)現(xiàn)，才算真正懂得了！”我趕緊跑回家，翻出了我的"神奇工具“----十萬個(gè)為什么，上面寫：向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素，這種生長素十分地怕光，一遇到光線照射，它就會到背光的.一面去，同時(shí)它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲，向日葵具有明顯的趨光性，正面向著太陽，所以花形好的一面往往是順光，由于以上的原因，所以向日葵要向著太陽�！迸对瓉砣绱�！”我恍然大悟地說。
植物王國真是一個(gè)奇妙的世界，我們以后一定要仔細(xì)觀察哦！
寫植物的作文 篇8
這里是山東青檀寺，以寺中青檀而聞名。
寺中青檀千姿百態(tài) :或挺直陽剛;或樹根鋪展如孔雀開屏;或根瘤凹凸有致曲折盤龍。雖形態(tài)不一，但它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那便是根系和巖石糾纏在一起�？粗嗵吹臉涓趲r石中蜿蜒自如，詩人們不禁發(fā)出感嘆“青檀樹生長的地方，也生長詩�！彼鼒�(jiān)忍不拔的拼搏精神給詩人帶來太多的感悟，使人在其中尋得作詩的靈感。這便是青檀留在詩人心中的存在感。
初識青檀，你或許會覺得它丑。一塊塊凹凸不齊的巨大根瘤遍布樹身，令人無法深悟它的美。青檀天生生長在懸崖峭壁之中，供其生長的養(yǎng)分和水源少的可憐，許是造物主被它的堅(jiān)忍頑強(qiáng)所打動，讓它的根在生長時(shí)分泌出一種酸性液體，融化巖石，扎根巖石。它們的根自如的穿梭在巨巖之間，努力的舒展自己的根系好為自己開拓更多的生存空間。那樹腳下的巖石，被擠得腫脹，破裂，崩碎。有人說，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”用來形容青檀更為貼切。青檀不屈頑強(qiáng)的精神，被人們譽(yù)為“青檀精神”他那丑陋的根瘤被人化作男子骨上健壯的肌肉，人們生動的稱青檀作“檀郎”�！氨P根錯節(jié)虬龍舞，不怕洪湍不畏風(fēng)”這便是青檀在眾人心中留下的存在感。
“青檀樹生長的很高，很樸素，它那淺灰色的'樹皮后來成了董其昌和張大千的紙張�！鼻嗵礃淠举|(zhì)堅(jiān)韌，紋理細(xì)密，耐腐耐水浸，是做優(yōu)質(zhì)宣紙的主要材料。堅(jiān)忍屹立了1000余年的青檀，扛過了多少的風(fēng)雨，最終卻變?yōu)樗囆g(shù)的載體，這般飽受艱辛默默無聞，還難體現(xiàn)它的奉獻(xiàn)精神么?青檀樹的奉獻(xiàn)無私感動著人們，這便是青檀給藝術(shù)家們留下的存在感。
青檀長青，且一立便是1700余年。在一個(gè)又一個(gè)寒冬時(shí)節(jié)，它身旁的紅梅固然傲立于風(fēng)雪，卻也開了又落，落了又開。唯有青檀，千年長立，且愈立愈茂，愈立愈直。這便是青檀給觀賞者留下的存在感。
幾千年來，青檀頑強(qiáng)，不屈，奉獻(xiàn)的形象早已如它那堅(jiān)硬的根般深深扎在人們的心里。它給人們帶來存在感，更為人們帶來鼓舞前進(jìn)的動力。 青檀精神長青!
寫植物的作文 篇9
第一縷陽光灑下，春風(fēng)拂過樹梢，枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來，它的歌聲好像把所有正在熟睡的人，正在熟睡的動物，正在熟睡的植物都給叫醒了。
我站在陽臺上，伸了一個(gè)懶腰。我的余光從左掃到右，我看到了細(xì)小的薄荷，看到了鮮艷的海棠花，最后，我看見了碧綠的蘆薈。
在遠(yuǎn)處看，它是一個(gè)綠色的小點(diǎn)；在近處看，它是一個(gè)精致的工藝品。
在最靠近土的那里，它是圓的，粗粗的，上面還有許多斑點(diǎn)呢，活像小豹子的小腳，可愛極了！
向上看，那里有層次分明的葉子，上面有尖尖的、短短的“刺”，這些“刺”就像我們生活中的針，十分鋒利，仿佛在說：“小朋友，我很扎人的`，如果沒有什么事一定需要我，請不要來碰我！”
最上面，最嫩的地方，顏色很淺，它在對我們微笑。
有的時(shí)候，媽媽忘記給它澆水，可是，幾天下來，我認(rèn)為那盆蘆薈早已干得不成樣子了，結(jié)果，我走到它面前，它竟然還是那原來生機(jī)勃勃的樣子，一片綠色，長得十分茂密。它似乎笑了，對我說：“忘記澆水了沒問題，不過，我喜歡多喝點(diǎn)水。唔，受傷了嗎？從我的葉子上折一片下來，抹在傷口上，傷口很快就會好的！”
蘆薈，是無私奉獻(xiàn)的植物呀，我喜歡它！
寫植物的作文 篇10
我是草地里的一棵小草，和煦的陽光照耀著大地，光彩奪目的'春季到來了，我迫不急待的從土壤里鉆出來，�。∈澜缈烧婷姥�，望望湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，空氣清新甜潤，旁邊的小溪清澈見底。
我興奮地哼著小曲，環(huán)顧四周，尋找當(dāng)年的老朋友，咦？老朋友怎么沒有幾個(gè)了，哪里去了，正當(dāng)我百思不解時(shí)，看見一群小朋友在踢皮球，你追我趕，跑來跑去。一會兒又來幾個(gè)遛狗的，最可氣的是，那個(gè)小狗竟然隨便大小便，讓我們進(jìn)入了黑暗的世界，熏得我們喘不出氣來。踩得我們折斷了腰，使我們家族遍體鱗傷，委靡不振。我們吶喊著，可沒有人理我們，我們被激怒了，發(fā)誓叫你們付出代價(jià)。曰復(fù)一日，沙塵暴來了，泥石流來——-
空氣沒有了清香，草地沒有了郁郁蔥蔥。
這時(shí)，人們明白了原因，假日里，三三兩兩上山植樹，去公園撿垃圾，做小牌子放在草地上，上面寫著：愛護(hù)草地，保護(hù)家園。小朋友們把魚放在小溪里，魚兒歡快的嬉戲，鮮花爭奇斗艷，小草自豪地說：＂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。＂
為了你們共同的家園，身為小草的我愿長久和你們做伴，你們呢？
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