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楓樹的作文(實用)
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的楓樹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
楓樹的作文1
一日，閑來無事，忽見陽臺上的那株臺灣竹，那郁郁蔥蔥的枝葉讓我有了一種想親近大自然的沖動。于是抓起電話，便把這個空閑無聊的星期天濃縮在了一串電話號碼里。晴兒，薇兒很快就趕來了，牽著手，抱在一起，還沒等我們開口，我們便心領(lǐng)神會地笑了，彼此的默契讓我們都有了一種頗為自豪的資本，這不僅加深了我們之間的友情，更讓我們體會人和人之間的那分和諧的樂趣。
騎著車子，我們自由又快樂地前進著，一路上灑下了我們的歡聲，笑聲。兩旁的花草樹木無不被我們所感染，一路上和我們打著招呼，和著拍子。
“哇，好美!”我情不自禁地脫口而出。
“是啊，我們友誼的見證人，又變漂亮了!”活潑的晴兒打趣道。
是的，出現(xiàn)在我們眼前的是一片火紅的楓樹林。在太陽光的照射下，整個楓樹林越發(fā)得具有層次感。那鮮紅的顏色讓人的內(nèi)心一下子就暖和起來，內(nèi)心的那種久違的激情就這樣又一點一點輕松地被點燃了，隨之被點燃的還有那久別、快樂的回憶。
那也是這樣的一個秋天，我來到這個楓樹林，當那一片火紅立刻印入眼簾的時候，我不禁為大自然的杰作暗自拍手叫絕。色彩艷麗的環(huán)境讓我暫時忘記了喧囂的城市，受傷的心靈，有的只有心靈上的震撼和精神上的振奮。我漫步在楓樹林中，任秋風輕柔地撫摸我的臉龐，撫弄我我粉紅色的圍巾。閉上眼睛，深深地吸一口氣，撲進鼻孔盡是沁人心脾的透心涼的幽香，這是楓樹林中特有的香味，它久久地滌蕩在我的心間，不忍散去。也許這便是一種和諧，一種人與自然的和諧所產(chǎn)生的奇妙的感覺。
睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)，陽光透過楓樹的`縫隙點點滴滴的滴落下來，于是成群的小星星在楓樹林上眨呀眨的，好不活潑，好不熱鬧!周圍的一切是那么靜那么安寧，連那淺紅色的空氣好象也要停下來了，仿佛在等待著什么出現(xiàn)似的。正在這時，一串串銀鈴般的笑聲打破了這里的寧靜。原來是兩個女孩，她們相依相偎，有說有笑，好不親密。我原以為孤獨的楓樹林此時此刻只有我一個朋友，沒想到，老楓樹林并不寂寞，想到這里，我不禁泯嘴一笑。相同的愛好讓我對這兩個女孩產(chǎn)生了好感，定眼一看，不覺使我呀然一驚，她們倆穿的竟和我是同一款式的衣服，這也許就是冥冥中的緣份吧!我和晴兒，薇兒就這樣認識了，后來我們?nèi)顺闪擞H密無間的好友，我想楓樹林就是給我們友誼牽線的媒人吧!想到這里，我不禁又甜甜地笑了。
晴兒，薇兒的呼喚聲把我從甜蜜的回憶中拉了回來，看著她們活潑可愛的樣子，我的心中不知有多么開心�？纯戳种�，似乎每一片鮮紅的楓葉都在與我微笑打招呼，以示久別的歡樂。一陣秋風吹過，樹葉兒嘩嘩作響，楓葉林，老朋友，您是否在為我們演奏一曲歡快的歌呢?一首回蕩在每個人心中的歌，彼此感染，彼此感動!
我閉上眼睛，與薇兒，晴兒一起沉醉在大自然中，把一切俗氣全都拋開，將自己的一切都融入自然，將自己真正地交給大自然，交給這一片火紅的楓樹林，靜靜地感受著大自然的魅力，靜靜地聆聽著那首久久地滌蕩在我們的心靈里的歌……
楓樹的作文2
在我們大院里最常見的是楓樹，在所有的樹中它顯得特別漂亮 ，但是我也很喜歡它的落葉。
人們?nèi)鱿聴鳂涞姆N子，到春天它就開始發(fā)芽了，慢慢地綠油油的小芽長成了亭亭玉立的小樹。它們和楓樹媽媽一樣又長出了樹葉，搖動著和春風說說笑笑。
夏天來了，小楓樹長粗了長壯了，樹葉也青青的密密的。大楓樹不喜歡下雨，它怕把孩子淋壞了，但小楓樹卻非常喜歡下雨，因為它們可以在雨中沖澡、戲鬧、讓雨水沖打得更茁壯更青翠……
秋天到了，夕陽的余輝灑在楓樹葉上，將楓葉染成一片紅，慢慢地大楓樹衰老了，葉子開始發(fā)黃，便對小楓樹說“我要掉葉了，你好好留下吧！”小楓樹說“不，我 留下會分走你的養(yǎng)分……”說著葉兒便跟著媽媽一起落下，地面一片金黃金黃，小孩撿去做了書簽，為自己讀書做個標記；這時也提醒我們農(nóng)民伯伯開始大豐收了。
冬天來了，大雪紛紛揚揚落下，給大大小小楓樹披上厚厚的白外套，也給落葉蓋上了厚厚一層白被子，讓它們留著為明年的新枝新葉加油。
楓葉有葉柄、葉脈、葉面、葉邊四個組成部分，葉邊是鋸齒狀的。我喜歡楓樹葉，它長在樹上時青翠茂密，會隨季節(jié)變化改變著顏色；它落下的`時候像只翩翩起舞的蝴蝶；它的形狀又像只小鳥，有頭有翅膀，捏著葉柄左右轉(zhuǎn)就像鳥兒在飛；一層層的落葉經(jīng)久成泥又成了肥料，默默無聞地為滋養(yǎng)著新的生命無私地奉獻著自己。
我喜愛楓樹和楓樹的落葉，更敬佩落葉的奉獻精神！
點評：這是一篇狀物的散文。作者從寫景入筆，引起讀者的閱讀興趣，對“楓樹和它的落葉”的描寫活靈活現(xiàn)，如“它落下的時候像只翩翩起舞的蝴蝶”，突出了落葉的特點。敘述條理，情感真摯。
楓樹的作文3
學(xué)校的那棵楓樹
楓樹有很多棵，但不知為何我卻最喜歡學(xué)校的那棵楓樹，想想或許是因為它陪伴了我五年校園人生吧!
這棵楓樹春天時長得十分茂密，上完體育課，許多人都會去樹下乘涼，楓樹這時就如同一把大傘為我們擋住層層陽光。這棵楓樹不僅僅是學(xué)校的.孩子們喜歡它，連鳥兒都最喜歡，許多鳥兒都在這搭了窩，所以有些孩子在這樹下不僅僅是為了乘涼，更是為了來聽鳥兒的演唱會。
夏天，來樹下乘涼的人更多了，并且多了些蟲子，有些大膽的孩子好像啄木鳥似的，來樹下捉昆蟲。
秋天，樹葉漸漸變黃，也變得有些稀疏，同學(xué)們都來到樹下，撿楓葉做成標本。站在樹下，抬頭一看，咦!怎么白天都有“星星”啦!仔細看看，原來是樹葉的縫隙漏下的陽光在樹下一閃一閃，抬頭看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了寶石，更加亮眼、美麗。
冬天，這棵樹便成了“老爺爺”，有了雪白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子們這時最喜歡來樹下打雪仗，把楓樹當盾牌，這時樹更像爺爺了，在保護著自己的孩子。
時間過得飛快，從剛認識這棵楓樹的小女孩，到了現(xiàn)在和楓樹相依相伴的大女孩，如今已經(jīng)五年級了，再過一年就要離開了，這使我更加喜歡這棵楓樹，因為他倍伴了我這么久，真有些舍不得，真希望能永遠長不大，永遠和這棵樹快樂的玩耍。
楓樹的作文4
有些人喜歡美麗的春天，有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡白雪皚皚的冬天，但我喜歡碩果累累的秋天。
秋天是收獲的季節(jié)。在這個碩果累累的季節(jié)，許多樹葉是黃色的，但楓葉仍然是紅色的。
一個星期天的.早上，我和父母去公園散步。在路上，我發(fā)現(xiàn)許多樹葉都是黃色的，隨著秋風起舞。但是，發(fā)現(xiàn)湖邊的楓葉還是那么紅。從遠處看，一片明亮燃燒的楓林就像一座火山。走進楓林，溫暖的楓葉在微風下向我們點頭微笑，歡迎我們的到來。我拿起一片楓葉，仔細觀察。一片楓葉上有七片小葉子。它的邊緣粗糙，紅色的莖細長，像張開的手掌。楓葉還有一個特點，就是變色。春天的楓葉是綠色的，但秋天逐漸變紅。楓葉的紋路很神奇，仿佛井然有序，又仿佛雜亂無章。我只知道它是這樣出生的，沒有經(jīng)過任何人工處理。只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特！
我愛秋天的你，更愛秋天的楓葉！
楓樹的作文5
1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
2. 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
3. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
4. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
5. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
6. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
7. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_了
8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
9. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
10. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
11. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
13. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。
14. 文章簡潔明了語言平淡樸實。
15. 觀察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。
16. 借景抒情托物詠志很有特色。
17. 文章在民間傳說的.基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
18. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
19. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
20. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。
楓樹的作文6
透過你的眼眸，我讀不懂你心中的哀愁，離別的傷痛，時光抹不平它淡淡的傷口，窮盡一生來釋懷，忘記了你的一切，你的背影，卻始終忘不了你深邃的眼眸，因為我讀不懂、想懂、又怕懂......
十年啦，你已經(jīng)走了十年了，望著車站那開往遠方的列車，聽著一聲聲汽笛的響動伴隨著心跳的節(jié)奏、好痛。年少不識愁，又是誰第一次讓我體會到了淚的苦澀，你平靜的目光，我忘不了。
“我要離開了”這是你對我說的最后一句話，我低頭不語，淚充滿了眼眶，卻流入了心田，我強忍著告訴自己：“不哭”。你知道么？那種滋味好苦，好難受。我靜靜的站在車站旁的小樹后，就在你離別的那天，遠遠的望著你熟悉的身影，呵。不是說好了不來的么？終還是放不下吧？凝望著你的眼眸，依然是那么的美，那么的迷人，你一直靜靜的.站在列著門口，望著遠方，似乎在等待著什么？在期盼著什么？會是我么？或許吧。列車的汽笛長鳴，再不舍和不愿中你踏上了這條未知的征途，我望著你的眼眸那是什么？你的目光已不再平靜，是誰擾亂了你平淡的心，那一滴晶瑩的淚水，流下的又該是怎么樣的幽怨，最后一眼，你深深的望著遠方，轉(zhuǎn)身，不曾回首......楓樹的作文12
鄰居家的院子里養(yǎng)了一只小狗，我很喜歡它。它好像一個可愛的小抱枕。我喜歡極了。
是的，我喜歡去鄰居家，去看小狗，我常常覺得小狗會跟我說話。我像童話書里那樣，在心中稱呼它狗阿姨。
我真是喜歡極了。上個星期六早上，我正要趁著媽媽去鄰居家借辣椒，發(fā)現(xiàn)狗媽媽的窩里多了幾只小狗。
我真是像童話書里那樣，在心中稱呼它們狗弟弟。從那天起，我一有空，便來到鄰居家，站在院子里看望我的狗弟弟，狗弟弟長得真快。好極了！我看見狗阿姨站在院子邊，一會兒教狗弟弟轉(zhuǎn)圈，一會兒教它們做游戲，一會兒教它們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……
“汪汪汪！”狗阿姨教到。
我知道這便是αoe，狗弟弟也跟著學(xué)：“汪汪汪”。
早晨，太陽升上來了，狗阿姨說：“汪，汪，汪，汪！”狗弟弟一起快樂地回答：“汪汪，汪汪，汪汪汪！”
我懂得，狗弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”
我真高興�。�
楓樹的作文7
我們家的院子里有一個池塘，我很喜歡它，它好像一面又大又圓的鏡子，漂亮極了。池塘里有一條小魚，我喜歡極了。
是的，我喜歡站在池塘旁，低頭看小魚。
我常常覺得小魚會和我說話，我像童話書里那樣，在心中稱呼她小魚姐姐。
我真是喜歡極了。上個星期六下午，我正要去公園放風箏，發(fā)現(xiàn)小魚姐姐的池塘里已經(jīng)有幾條小魚了，我像書里那樣，在心中稱呼他們小魚弟弟。
從那天起，我一有空，便來到池塘邊，低頭看我的小魚弟弟。小魚弟弟長得真快，好極了。小魚姐姐一會兒教他們唱歌，一會兒教他們游泳，一會兒教他們數(shù)字。
“啪、啪、啪�！毙◆~姐姐教道。
我知道，這是1、2、3。
小魚弟弟也跟著學(xué)：“啪、啪、啪�！�
今天晚上，月亮升上來了，小魚姐姐指著盛開的'花問：“啪，啪啪啪？”
我知道，她的意思是：“看，那是什么？”
小魚弟弟回答：“啪，啪啪，啪啪！”我知道，他們的意思是：“姐姐，那是小花，小花開了�！�
我真開心呀！
楓樹的作文8
這天我閑著沒事做，便到廣場去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我穿過嘈雜的馬路，來到了廣場的路旁，這時候發(fā)現(xiàn)有一棵楓樹站在小道邊，沿著小道繼續(xù)往前走，又有幾棵楓樹陸續(xù)出現(xiàn)在我眼前。
我遠遠望去，這幾棵楓樹屹立在這邊，顯得格外有精神，再仔細看，楓樹上面就像一團正在熊熊燃燒的火焰，走近細看，每一片楓葉就像一個個火把插在上面，美麗極了。
楓葉不僅顏色美麗，手感也很特別。
從地上撿起一片火紅的楓葉，摸一摸感覺特別粗糙，不舒服，再摸摸它的背面，能清楚的摸出它的葉脈，感覺凹凸不平的癢癢的.，就像有人在撓你的手心。
這時廣場格外的寧靜，看著滿地的楓葉，我不禁踩上去，“咯吱，咯吱”直響，有趣極了，我眼睛都瞇成了一條縫。這時一陣風吹過，滿樹的楓葉輕輕搖晃著，好像小朋友在鼓掌，歡迎秋姑娘的到來呢。有幾片楓葉，看到了大地媽媽迫不及待的投入她的懷抱中，而還有些楓葉則慢慢悠悠的在空中打了幾個旋兒，轉(zhuǎn)了幾個圈才飄落下來，落到地上。
��！真沒想到廣場里還有如此美景，以前我都沒有觀察過，看來只要留心生活，就能發(fā)現(xiàn)與眾不同的美！
俗話說：“一葉知秋”。我認為楓葉就是秋的使者，因此我愛楓葉。
楓樹的作文9
秋天有許多美麗的樹，如結(jié)金果的桔子樹、常青的松柏、挺拔的白云.但我最喜歡的是那棵看似不知名的楓樹。
楓樹沒有其他樹高大茂盛。它只有幾根樹枝，上面覆蓋著楓葉。好像有點冷清，不過偶爾會有幾只天牛飛過來玩。其實它也有美好而奇特的一面。比如它的'葉子像棕櫚，葉子光滑，背上的脈絡(luò)像手骨，非常傳神。另外它的樹干光滑，油綠色，挺奇怪的。一棵單獨的楓樹，你只能看到它的紅葉，很難發(fā)現(xiàn)它有多美。然而，如果你在深秋爬上棲霞山山頂，你會被壯觀的景象所震驚：無邊無際的紅色，就像火紅的日出一樣，照耀在你的眼睛里。那是什么？那是楓樹！成千上萬棵楓樹靜靜地站在一起，形成了世界上最美麗的風景。楓樹的這種品質(zhì)真的很值得學(xué)習。
我愛楓樹是因為它高貴的品質(zhì)，這并不炫耀它的美麗。
楓樹的作文10
古樹公園里有許多古老的樹木，其中還有一些樹長在一起，像人一樣，有“三棵之家”，就是三棵樹連在一起，有大有小，就像是一家人。還有“四大金剛”，就是有四棵很大很大的樹把許多樹圍起來，保護這里面的樹。
春姑娘來了，這些樹木長出了一點點嫩芽，下面的小草從下面探出頭來。小草抬起頭，好像在跟大樹說話。遠遠看去，綠綠的，加之蝴蝶，蜻蜓們翩翩起舞，真是美麗極了！
夏天來了，樹上的嫩芽長成了一片片樹葉，小草更高了，可是，在百年大樹下，小草又是那么的微不足道。大樹長地很茂盛，遠遠望去就像是一潭碧綠的湖水。風吹來，大樹紋絲不動，它的生命力是多么的旺盛��！樹下有幾棵山茶花，有白花，有粉紅色的花。我覺得山茶花是最美的花了，但是它卻很謙虛，一點都不和別的花草比美，而只是做好自己。所以，我喜歡茶花。
秋天到了，最美的季節(jié)也到了，一片片楓樹葉紅似火，又從書上一片片飄落下來，像一只只翩翩起舞地蝴蝶，那是多么美麗的景致啊！小草，花兒都凋謝了，換來的是這里的一片金黃。秋天，是豐收的季節(jié)，很多的水果，谷類都成熟了，所以，我覺得秋天是最美的季節(jié)。
下雪了，下雪了！地上樹上一片雪白，樹上結(jié)了冰，一片雪白。冬天真美��！我們還可以在樹下堆雪人，可以的話，可以把雪堆成樹的樣子。當然了，假樹在真樹面前時多么的'渺小�。〔贿^，這些小雪樹葉很堅強，他們不會很快地融化掉。春天一片彩色，春暖花開；夏天一片碧綠，綠樹成蔭；秋天一片金黃，眾葉飄落；冬天一片雪白，銀裝素裹。美妙的季節(jié)變幻出美麗的風景。
啊！我多么的希望這里一直都是這么美！我不希望這里被很多的游人破壞，我只希望這里一直是綠樹成蔭，就像一幅畫一樣！
楓樹的作文11
嘻嘻！哈哈！這些笑聲是從哪里傳來的呀？原來來自作文班快樂的孩子們��！大客車里時不時傳來陣陣的嬉笑聲。
我看著窗外，滿心期待著大客車的啟動。就在此時，老師親切的聲音從喇叭里傳了出來：“同學(xué)們不要吵，我們點一下名就出發(fā)�！崩蠋燑c過名后，車終于出發(fā)了。
一路上，大家有說有笑，不知不覺就到了目的地：楓樹灣。同學(xué)們懷著好奇的心情走到了正門前，門頭上的三個大字非常顯眼；頂上有兩條龍，圍著一個小火球轉(zhuǎn)，活靈活現(xiàn)仿佛在追逐嬉戲一般。在走往楓樹林的深處時，許多姿態(tài)各異的楓樹映入我們的眼簾。有一棵楓樹的葉子猶為獨特，如同驕陽一般鮮艷，我把這棵楓樹稱為“太陽的光芒”。這時一片落葉飄落在鋪滿青石的小路上，當我伸手想撿起它的時候，卻看見一只在寒風中努力爬向落葉的小蟲子。竭盡全力的它，可能是一只無家可歸的小蟲子，為了躲避寒冬，努力尋找著建造房子的材料。但是我相信，它一定是一只有著堅強意志的小蟲子，不畏天氣的寒冷頂著北風向著目標爬呀爬呀！我輕輕地撿起落葉，慢慢放到它的身邊，帶著一絲欣慰繼續(xù)向前出發(fā)。
離開了美麗的`楓樹林，我們的隊伍駐步在一塊巨石前。因為它的外型巨大無比，好似一頭海獅悠閑地在海灘上曬太陽，因此得名“海獅石”。還未來得及飽攬沿途美麗的風景，我們已來到了山頂。此時此刻，努力登頂?shù)耐瑢W(xué)們早已筋疲力盡，迫不及待地席地而坐，準備享用美味的午餐。在一番相互比選展示之后紛紛開動起來，不一會兒便一掃而光。修整完畢，我們邁著輕快的步伐下山了。
正在大家快步前進的時候，一塊標志牌引起了大家的注意：懸掛橋。在眾人七嘴八舌的提議下，老師帶我們前往體驗。來到懸掛橋上才發(fā)現(xiàn)，還真是有點驚險刺激。輕輕地晃動便能引來鎖橋強烈的搖擺，此時的隊伍已不知不覺分成了兩派。一方是哈哈大笑的惡作劇者；一方是匍匐前進的受害者。盡興之后，我們依依不舍地離開了美麗無比的楓樹灣。
登上返程的大客車，大伙臉上洋溢著快樂的笑容，仿佛一個個小演說家，談?wù)撝髯缘乃娝�。望著漸漸遠去的楓樹灣，時間仿佛定格在這永遠快樂的瞬間。
楓樹的作文12
莎士比亞說過：“再好的東西，都有失去的一天；再愛的人，也有遠走的一天；再美的夢，也有蘇醒的一天�！钡羁痰挠洃泤s永遠沒有忘記的一天。
記憶中總有一個背影揮之不去，她站在楓葉樹下，佝僂的身軀，默默地注視著前方的學(xué)校，但我卻始終不知道她是誰，我始終看不到她的面容，驀然回首，啊，是奶奶……夢醒了，人走了，淚水早已被眼眶承載不下，落了下來……
奶奶是最疼我的人，有些東西真的是失去后才懂得珍惜，但卻早已毫無意義，我卻無法原諒我的愚蠢無知。
六年前，我還在上小學(xué)，由于家離學(xué)校很遠，且泥濘的道路也被水泥路代替，路上的車輛川流不息，一直將我視為掌上明珠的奶奶，擔任了接我回家的任務(wù)。但奶奶真的很丑，扭曲的面容，如大樹一般粗糙裂開的皮膚，佝僂的身軀……我真的不想讓同學(xué)們知道我有個如此丑的奶奶。于是我跟奶奶說：“你不能到我們學(xué)校去，只能在離學(xué)校100米處的楓樹林等我。奶奶答應(yīng)了，我也看到奶奶渾濁的眼睛里有明亮的東西閃動，我卻咯咯地笑了……
奶奶一如既往地跟著我，在楓樹林下看著我走進校門。在去學(xué)校的`路上，一個賣糖葫蘆的商販吸引了我，亮晶晶包著的糖衣，傳出誘人的氣息，顧不了擁擠的車道，我沖向?qū)γ妗M飛過來的卡車使我嚇呆了，只知道一陣風拂過，我又回到了路邊，是奶奶沖回來將我抱了過去，還來不及整理思緒就聽見：“這就是她的奶奶啊，好丑……”天知道當時我有多羞愧，我推開奶奶，沖她叫道：“誰叫你出來的？”然后就徑直跑進校園，擠到人群中去了。
一連幾天都沒見到奶奶在楓樹下，我開心極了，甚至也沒有在意她到哪去了。直到有一天沒帶雨傘才想起奶奶怎么沒來給我送傘，只好冒雨跑回家。雨冰涼冰涼的，凍得我直發(fā)抖�；氐郊野l(fā)現(xiàn)媽媽、爸爸全都腫著眼睛，他們告訴我奶奶走了，我卻不信，但事實確實如此。窗外的雨水仿佛不是墜向地面而是砸向我的心。心說：“好疼，好疼……”奶奶，為什么不等我把愛還給你就走呢？
現(xiàn)在，我依舊往返于那條去學(xué)校的路上，但在楓樹林下再也看不到奶奶，楓樹在陽光下更耀眼了，樹葉在陽光下跳動，一個人一直站在我的回憶里，站在我的思念中，站成了一棵楓葉樹，一路飄灑著楓葉。
奶奶，你為什么不守承諾？孫女在楓樹林下等你回家！
楓樹的作文13
今天正好是個周末，也正好是秋天。今天我的爸爸、媽媽帶我去看“楓樹”。我們來到了“楓樹園”，一進園門我就看見許許多多的樹，這些高高大大的樹，都是一個品種“楓樹”。
楓樹的葉子是紅的，樹干是棕色的。楓樹就像一個高大的士兵，筆直的站在那里，英姿颯爽……
我家院子里有一棵美麗的楓樹。早上，楓樹上有許許多多的露珠，碧綠的、濕漉漉的。中午，楓葉反照著陽光，楓樹變成金色的了，就像一把金光閃閃的大傘。
傍晚，太陽下山了，楓樹又變綠了，像一把碧綠碧綠的綠傘。我很喜歡這棵樹，因為我經(jīng)常在大樹下乘涼、玩耍、讀書、嬉戲、睡覺，有時還爬上它。它還給我們遮風擋雨。楓樹葉子的邊上有細小的'鋸齒，五條葉脈細細的，顏色越往下越淡，葉脈左右邊也有一些細小的紋路。
楓樹葉確實很紅，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花”的詩句！我想，秋天的“秋”字右邊那個“火”就是形容楓葉的吧。楓樹葉到了秋天最活躍。形狀像一個一蹦三尺高的小人。他們蹦蹦跳跳地迎來了秋天。楓樹但是卻有些偏棕色。在深秋時節(jié)，如果去棲霞山，爬上山頂，駐足遠望，一片火海。
楓樹的作文14
九月，開學(xué)了，我離開了我原來的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)來到南小。離開了一個熟悉的地方，我不免有些失落，也總要回想起它。
學(xué)校不大，只有三幢樓和一個操場。校園里有一個非常小，小到不足以讓人知道的花圃�？墒牵掖^的幾間教室天天都可以看到它。
花圃的外面原本什么也沒有，后來圍上了被漆成白色的木樁，里面只有幾種灌木，幾棵梅樹，和一棵很矮小的楓樹，我?guī)缀跏怯梦业耐暌娮C了這棵楓樹的成長。
還是在我二年級時，它被載進了花圃，在后來幾個月中，它越長越大，不久就和我一樣高了。
那時還是冬天，楓樹葉都掉光了，光禿禿的枝干沒有一點生機，如同風燭殘年的'老人，沒什么看頭。
后來，春天到了，楓樹重新煥發(fā)了生機，暗啞的古銅色的樹枝上竟冒出了小芽，走近一看，一個，兩個，三個……那小芽碧綠如玉，讓人看了就心生喜歡。
春天過去了，夏天又來了，這時樹上早就長出了楓葉的樣子，滿眼綠綠的，茂盛得讓我總以為它不是楓樹。
金秋總算跑完了這場馬拉松，它用一整個秋天的力量給楓葉染上點點紅色。楓葉紅紅的，尖尖的，它們都安靜地待在樹上，遠看如同一大把火焰。
楓樹一直和我在一起。那個下雪的冬天，我曾就在離它不遠處打雪仗；春天的一個早晨，我也曾在花圃外駐足很久，就為了數(shù)一數(shù)那些芽；夏天的中午，我睡不著，就看陽光在它枝丫間穿梭；秋天的時候，我偷偷跳進花圃，撿幾片紅葉夾書里……四季輪回，時光始終把我和它溫柔地連在一起。
如今，夢里總有這些楓樹，它們見證了我的樂，我的愁，我的來，我的去。
楓樹的作文15
“湛湛長江水，上有楓樹林”在這個金秋十一月里旅游勝地舉不勝數(shù)，然而我卻愛極了楓樹得妖嬈與火熱。今天，我就帶你們一起去連云港的楓樹灣一飽眼福吧！
沿著崎嶇的小路，首先映入眼簾的是兩排楓樹，火紅的樹葉如同秋天里的一把火在燃燒著。每片樹葉的顏色都不一樣，有漸變色、有綠色、還有黃色……這些楓葉如同樹神的調(diào)色盤打翻了一樣，五顏六色的，像一幅油畫。我剪了許多不同的楓葉做一幅美麗的楓葉貼畫，我想將大自然饋贈給我們的禮物定格在最美的那一刻。
繼續(xù)前行，一叢叢茶樹出現(xiàn)在我的面前，媽媽告訴我，這個茶樹的小芽尖兒經(jīng)過茶農(nóng)伯伯采摘、烘炒等一道道工藝加工，就是我們喝的綠茶了。讓我忽然想起白居易的`一首詩，于是便搖頭晃腦的吟出：“坐酌泠泠水，看煎琵琶塵，無由持一碗，寄與愛茶人”，媽媽看我一本正經(jīng)的樣子，居然提議要請我去“喝一杯”。
當我還沉浸在茶樹的茶香里時，我們不知不覺已經(jīng)到了云臺山的法起寺，夕陽西下，聽著深沉而悠遠的鐘聲，讓人自然的靜下心來感受這秋天的風、秋天的云亦或是秋天的一片落葉一聲蟬叫……
這樣的秋天浪漫而美麗，連風打了個噴嚏都說：愛秋天。
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